精选树的作文锦集八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的树的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

树的作文 篇1

我的故乡在辽宁，这里有很多的水果，像：梨，樱桃，大枣，山楂，杏子……不过我最喜欢的要数山楂了。大家看看我怎么描写山楂的吧!

细雨如丝，一棵棵山楂树贪婪的吮吸着春天的甘露。阵阵春风吹过，山楂树摇晃着身躯，好像在向我们点头。

五月份，我无意中看到山楂树上结满了果实，马马虎虎的数了一下，好象有400到500个。

九月份，果实渐渐的成熟了，山楂圆圆的，和杨梅差不多大，遍身带着黄褐色的小斑点，挂在绿叶子中。好看极了。

山楂先是青色的，随着时间的变化，山楂开始慢慢的变成淡红色的，接着变成了深红色。没有成熟的的山楂又苦又涩，熟透了的山楂又酸又甜，好吃极了。如果你摘了一个山楂放在嘴里细细的品尝，吃完后，你一定会赞不绝口。

山楂味道美，颜色美，形状也美。但山楂不能吃过多呦!不然，不但牙齿会发酸，胃还感觉不舒服。

我爱故乡的山楂。

树的作文 篇2

眼前的这一棵树，我要赞美他，我要赞美着无私的树，我要赞美这生命之树，我要唱出树之歌，我要唱出生命之歌。

——题记

茫茫的沙地上竖着一棵老树，他看上去没有一点声息，他所依赖的土地也龟裂的不成样了，但……

但看他那根，那暴露在土地之外的根，那根宛如一只充满力量的手，他在诠释着老树就算死也要牢牢地抓住土地，他在诠释着老树的一生是为了土地而活，他在诠释着老树不求任何回报。

但看拿树枝上的几片枯叶，他们全都聚拢在一块儿，为大地留的一块阴凉之地。看那块阴凉之地，长出了那棵小草。小草啊小草，你可知你的出生让老树无私地奉献了多少？你可知你的生命是老树用他的力量换来的吗？

但看那树枝上的唯一一片嫩叶，想必，他应该是刚长出来的。看啊，那嫩叶不是在告诉人们老树依旧年轻？那嫩叶不是在告诉人们老树仍活力四射？那嫩叶不是在告诉人们老树会继续哺育出新的生命？

树根你要歌唱。

枯叶你要歌唱。

嫩叶你要歌唱！

歌唱那棵无私之树，歌唱那棵生命之树，你们要同我一起歌唱这棵伟大的树。

要大声地唱，响亮地唱，要让全世界都知道，这里有棵无私之树，这里有棵生命之树！

树的作文 篇3

一棵树，或可以美得绵廷而缝蜷，或可以美得古朴而苍劲。只是，树有其性，它的躯干与枝丫，它脚？下坚贞的土石早就决定了它自然的秉性，绝非一幅水墨画，任人们闲暇时肆意泼墨而倾泻情绪。

一棵树，其性欲舒贵自由。它是来自森林的一声呼唤，也许你想它开出徘红的云霞，在盆景中营造出缤纷的诗意，这些或许你可以轻而易举办到，但你可知它拘泥于此的忧伤与疼痛。我们不能以人类狭隘的眼光来约束他物的本性，不能因为我们对自身品味的放肆满足，就让一匹骏马，失去了驰骋草原的血性。

一棵树，并非仰赖你赞美的眼光。它不会因为要博君一笑而菲薄自己高远的志向。即便它想要成为俊秀飘逸的模样，也绝不是在你绳索的侄桔下展现着扭曲的容颜。纵使如此它成为了一种所谓嫣然的姿态，它是率性而为，无畏无愧。

我们还是学会聆听树的意愿吧，而不应是以“宇宙的精华，万物的灵长”的身份差遣自然界的万物。

毋庸置疑，我们对于自然，缺乏一种设身处地的理解。我们利用自然采撷自然，无论是将树苗像一朵花那样对待，还是将其培养成参天之木，无论是为了美的享受抑或生存的需要，其结果，均是有利于我们本身。

如《病梅馆记》中，人们的一句口号式的“以曲、以敬、以疏为美”，表面颇有道理地阐述了人们对于美的追求，实则是对于梅的一种根深蒂固的摧残。“或祈其正、删其密，或夭其稚枝、遏其生气”，无一不在梅花的芳香里清晰地留存下刀刻斧凿之痕。

这样的摧残还少吗？人们不膏想把树遭变为花草之类的盆景。更如（狼图腾）中人们甚至一度渴望掌管大草原，夺走狼那一声苍凉的悲啸，将它们驯化成温顺的绵羊。更有人们对自然环境的日益改造，常常忘记听从自然之性，因而越来越多的青山秀水，异化为一段段静默的铁轨、丛林般的矿井、连绵的童山秃岭……

我以为。我们要固守的，更应当是一种广阔的胸怀，容万物之性，敢于聆听每一颗跳动的心灵，切不？可扭曲万物伊始的志向—我们既然可以尽享一朵花馥郁的芬芳，一棵树洒下的荫凉，又何必去篡改这种最真实的美丽？让一棵棵树回归森林继续它参天的梦想吧！让我们也回归豁达的气度、聆听本心吧！

我们，都属于自然；自然，有最深处的聆听。

树的作文 篇4

树我们的朋友它在生活中处处可见，它很朴实，它默默奉献不求回报。

树，它为春天的我们创造了一幅美丽的画卷，它为夏天的我们创造了一个浓密的绿荫，它为秋天的我们诠释了生命的衰落，它为冬天的我们保留了一片"土地"。它是春天的使者，告诉人们春的到来，它还是一位很好的“引路人”，指引我们前行的路途……

今天母亲说要带我去大兴安岭观看大树，我心想：树有什么好看的，还不如让我多玩一会儿手机呢。但是从我下车的那一瞬间，我被眼前的一幅“画卷”吸引了，无法自拔。一颗颗大树矗立在我的面前，它的雄伟壮阔震撼了我的内心。我上前去用我那小小的手掌触摸大树，我触摸它那皱皱的“皮肤”，感受到了它历经的沧桑和变化；我触摸它那新生的嫩绿的枝丫，感受到了生命的奇特；我触摸它那坚实的根部，感受到了它那坚韧顽强的品格；我触摸那落下的枯叶，感受到了它的伟大。我渐渐的深入树林，一颗颗大树的枝叶将天空遮盖，我站在下面有了一种安全感，我觉得大树可以守护我，不让我受到伤害。这种感觉使我眷恋，我更加的喜欢上了树，我有了想和大树融为一体的感觉，我不想离开了，想永远留下来，陪着这些树……但是一个声音打破了我的“梦想”，“不早了，儿子我们该回家了！”。我恋恋不舍的离开了大树，回到了家中……

树，无私的生命体，它为我们奉献了许多。请不要在砍伐它们了，让我们一起和平共处吧！

树的作文 篇5

踏着春天的欢歌，迈开轻快的脚步，走，我们去植下小树，编织绿色的梦想吧！植树节到了，我们在爸爸妈妈和老师的陪伴下，全班同学排着整整齐齐的队伍，一路欢歌来到了高大的军山脚下，准备开展一场“亲子手拉手，美化好家园”的植树活动。

我们蹦蹦跳跳地来到“营房”门前，只见一排铁锹和水桶整齐地排列在地上，像一排等待我们检阅的士兵。我们争先恐后地抓起工具，来到小河边的“战场”前，挥起铁铲就准备打响第一场“战斗”——挖坑。

我率先“出马”了，我握紧沉重的铲子，将铲子微微抬起，往一大堆厚厚的、快要腐烂的枯枝败叶上使劲一拨，一小堆枯枝败叶便被掀了起来，堆放在一边儿。再拨，再掀，再拨，再掀，不一会儿，地上积起了一座“小山”，这可是最宝贵的肥料哇！“吭哧吭哧”我刚把枯枝败叶掀掉就累得气喘吁吁，放下笨重的铲子就累趴下了。可是下面还有更硬的土块等着我呀！

无奈之下，“大将”老爸单枪匹马“出战”了。他捡起铁铲，用尖尖的铲子头儿敲打了几下黑油油的土地，让土变得松软一点儿。然后，老爸挥舞着铲子，狠命地往泥土里一插，紧接着用脚蹬住铲背，猛地一发力，凹凸不平的土地上立刻冒出了一道“伤痕”，随着老爸持续加力，“伤痕”越来越深，越来越大。只听“扑”的一声，老爸将铁铲的木杆向下一压，一大块土壤立刻被掀起来，“啪”一声落在地上。第一次的成功，给老爸增添了许多信心，一铲一铲飞快地挖着，不一会儿，就挖出了一个直径大约50厘米，深约50厘米的大坑。

挖好坑后，我和小伙伴周乐凝抬起碧绿的樟树苗刚要往坑里放，园林工人提醒我们要往坑里浇些水。我拎着水桶，在河里舀了半桶水倒进了坑里。随后我我抓紧树干，周乐凝托住树根，将小树一点一点往坑里移动，总算到了土坑边，周乐凝松了手，我小心翼翼地将小树放进坑中，生怕偏了一丝分毫。周乐凝俯下身子，扶稳、扶正小树，老爸用铲子不断扑打刚刚挖出的泥土，让一些大土块破碎，分裂变成细小的泥土，这样填进坑中，一定会让小树的“脚”扎得更深。老爸用铁铲将一堆碎土填入坑中，突然转过身，微笑着对我说：“你来试试吧！”

我再次“披挂上阵”了！用铲子将坑边的土拨进土坑。我轻轻一拨，没想到这些细土也那么“顽固”，并不听话。我使出浑身解数，猛得用力一蹬铲背，用力下压，端起土送进坑中。就这样，经过一铲又一铲的填土，终于填满了坑，并把土围绕树干堆得高一些。

我跟周乐凝环抱树干，绕着小树苗打圈儿，踩实了土壤，让小树长得更加稳实，根扎得更深。

踩实了泥土，我们拎起一桶水，轻轻一倾斜，青绿色的河水就像大河决堤，“哗——”的一声，水冲向前去拥抱干渴的小树，转眼间钻进小树脚下的泥土消失了。我看看小树，它一定“咕噜咕噜”地开怀畅饮起这生命的“玉露琼浆”起来。

终于，一棵青青的小树昂首挺立在我们眼前，我给它光荣地戴上了心愿卡，给它取了个好听的名字——“樟小青”希望它伴随着我的心愿一起成长，永远长青。看着眼前的小树，我仿佛看到它吮吸着春雨，顶着烈日，不畏严寒，茁壮成长，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。

青青小树，绿色希望，今天种下一片梦想，明天收获一片蓝天！

树的作文 篇6

我最熟悉的一棵树是我们前院里那棵龙眼树，龙眼树的叶子像是绿色的白玉盘，我们家的龙眼树上面还有一个鸟巢。

春天，那棵龙眼树会开花，我觉得那些花像一些花仙女。

夏天，那些话会结成果实，像人长高一样的，那些花结成果实后，我们一家子拿了几个筐去摘了许多龙眼，我觉得这场风景真是果实累累。

秋天、冬天，龙眼树的叶子都快落光了，龙眼树的叶子越来越少了，龙眼树觉得很孤独，因为没有叶子来陪它了，有时候有空的时候我回去陪陪龙眼树，这时候龙眼树不会觉得孤独了。

我觉得我们应爱护小树，因为那一颗龙眼树已经活了20年了，其他的小树可能已经活了许多年或者有的小树才刚刚种下去活了几天而死了。

树的作文 篇7

常言说。没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩，教师要守规矩，校长不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩!。

懂规矩，就是让制度入脑入心。没有规矩，不成方圆。对校长来讲，规矩既包括规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。特别是在纪律上，对自己的要求必须更严一些，标准必须更高一些，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，让规矩和制度入脑入心，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做;哪些该说，哪些不该说;哪些该大力提倡，哪些该坚决反对20xx年讲规矩守纪律演讲稿百科。

再是守纪律。守规纪律贵在在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由

必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。

树的作文 篇8

是一颗淡定的`老树桩，每次遇到冲动，我就会想起老树桩。

儿时的乐园，如今却只剩下两个孤零零的老树桩。微风吹乱了满地的落叶，吹过那斑驳的墙头，吹开了尘封已久的记忆。

我仍然清晰地记着，曾经的小院里，院里院外各有一棵枝繁叶茂的老榕树，老人们叫它们“鸳鸯树”。扎根在院外的是“丈夫”，坐落在院中的是“妻子”。岁月在它们身上留下了不可磨灭的痕迹，但它们却仍像一对相濡以沫的世纪老人一样，慈祥、安静。

忘了是什么时候，也许是在一阵刺耳的轰鸣声过后，那曾经遮阳的绿荫，独留下两个供人停歇的老树桩。他们沉默而又安静，没有丝毫抱怨声传出。

寂静的深夜，苍老而又慈祥的奶奶总是坐在树桩上，一手把我搂在怀里，一手执着蒲扇轻轻驱赶着蚊虫，为闷热的夏夜带来一丝凉快与清明。一开始，我总是适应不了这寂静的夜晚，总觉得少了些什么。到底是什么呢？哦，是风吹过榕树叶奏出的交响乐，是栖息在榕树上的蝉儿彻夜不眠的鸣叫，是老榕树繁密的枝叶所带来的清凉与舒适。我带着歉意的目光望向那老榕树仅存的躯干——老树桩，心里默默道歉：对不起。可那树桩依然是沉默的，好像无怨无悔。

记忆中的老树桩，斑驳的树根互相缠绕，伸入地底，如同一张铺开的大网；庞大的根系矫若游龙，使劲儿将石头顶起，又拼命的从石缝中挤出，任凭岁月给他留下冲刷不去的伤疤。树桩上横生的枝丫，有的从末端翘起，露出因干渴而暴裂的树皮。那嶙峋的躯干上一道道深深的纵向裂痕，犹如一条条痕迹，刻下近一个世纪以来的狂风暴雨好冷雪寒霜的侵袭。

我们搬家了，只留下那孤零零的老树桩，承载着我童年的回忆，埋葬在破落的校园里。也许在不久后的春天，它会抽出新芽，蓬勃向上；或许在哪一次未知的风暴中，它的属于老榕树的灵魂会被抽走，成为一棵真正的，淡定的老树桩。

老树桩的淡定教会了我很多事情。