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有关小学生故事作文600字四篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学生故事作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

有关小学生故事作文600字四篇

小学生故事作文600字 篇1

薛颖讨厌镜子,她房间里没有镜子。小时候当她一次一次鼓起勇气拿起镜子,顶真审视镜子中的自己,都会马上放下镜子,趴在桌子上难过。

一次又一次的审视,是她的自尊心越来越受到沉重的打击。

最终她完全放弃幻想,确定自己是个很丑的女孩!

——臃肿的眼皮总是挤拥在狭小的眼睛周围,塌塌的鼻梁下两个“两个下水道”向上翘,厚实宽阔的嘴巴里点缀着几颗黑黄的牙齿,还有微黑的肤色,壮实的身材。

全身上下除去唯一让她喜欢的一头长发以外,就再没有什么让她自己瞧得顺眼的地方了。

天啊!为什么老天让我长得这么丑啊!她悲哀地想。

所以长这么大,她就最讨厌照镜子,照见自己的丑陋。

那年她才十岁。

“看!一个新同学。”

“还是一个女生呢。”

“低着头呢,好像犯了错一样,哈......”

当薛颖作为一个转校生被分到高一(2)班,施老师把她领进教室时,教室里就立刻围绕她展开了讨论。

肯定在说我多丑,薛颖看到同学们窃窃私语的样子就条件反射。

她早就知道作为一个丑女孩应该承受的压力,于是干脆挺直了腰,抬起头。

但她内心还是感到多么难受!一个丑女孩!

“薛颖同学,你就暂时坐这吧。”班主任施老师指着一个男孩旁边的空位说。

全班的眼光在这个男生上定格,分明含着好笑和同情。

“不,老师,我......我,我想我一个人坐可能好些,别让我影响别人学习。”

这个男生忸怩不安地站起来说,眼睛不自然地瞥了一眼薛颖。

薛颖又低下了头,两眼盯着自己的鞋,没有任何表示,心里却说:“借口,不想和我坐就明白说吧。”

施老师挺为难的,班上一下子安静下来。

“老师,既然唐晋维同学怕影响他人学习,就让我和她一起坐吧。”

一个秀气的女孩站起来说,她朝薛颖微笑着,脸上阳光般绚烂。

薛颖坐在了这个女生旁边,心里有点感激她,可是长期以来封闭的自卑又使它冷漠。她一声不吭地坐着,仿佛雕像一般。

却看到了同桌书封面上极娟秀的字迹,一如其貌——“黎文嘉!”

小学生故事作文600字 篇2

“古文今习言辞雅,白话此时语不文。”我喜欢汉语,我崇拜汉语,我还爱戴汉语。因为汉语是我们中华民族的语言。而且我和汉语之间发生了许多故事。

记得以前杨老师刚来的时候,也就是我刚接触对联的时候,我就不会对对联。后来我上网查了关于对联的知识,学到了不少东西。对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。你知道最早的对联是什么吗?是新年纳余庆,佳节号长春。老对令我印象最深的就是:师友肯临容膝地,儿孙莫负等身书。新对是:大爱无痕,我对的是:小事一桩。

我还知道古时关于汉字的故事。明朝翰林学士解缙是个著名的大才子,退休在家的李尚书对他的才气不服,就设宴喝酒作诗,还叫解缙作陪,想借机出出他的丑。解缙到李尚书家门时,大门不开,小门大开。解缙绝不进小门。李尚书走过来大声说:“小子无才嫌地狭。”解缙对曰:“大鹏展翅恨天低。”李尚书大吃一惊,马上打开大门相迎。一个贵客说:“听说才子能出口成对,就以你父母职业为题写一联,如何?”解缙马上脱口而出:“户挑日月上街卖,手把乾坤日夜磨。”原来他母亲是在家里做豆腐,他父亲挑上街去卖呀!另一贵客见解缙穿绿袄,嘲笑道:“井里蛤蟆穿绿袄。”解缙看那人穿红袍,对道:“锅中螃蟹着红袍。”酒过三巡,李尚书往天上一指,自鸣得意地说:“天作棋盘星作子,谁人敢下?”解缙往地上一顿,对曰:“地做琵琶路做弦,哪个能弹!”口气比他还大,李尚书无可奈何,不得不佩服他的本领。

对联,考验你对字、词、意,境的理解能力。对联,对个人来说可以了解他的文字的功底,对时代来说可了解时代的内涵。这就是我和我最崇拜之一的“大明星”——汉字。

小学生故事作文600字 篇3

夜深了,星星也合上了它朦胧的睡眼,只有一轮皎洁的明月还安详地在云中穿行。我手捧刚刚合上的《打动小学生情感的168个故事》,心情却久久不能平静。尤其海伦·凯勒的.故事更让我感到震撼,甚至难以置信。

海伦凯勒1880年6月27日出生于美国来拉巴州的一个小镇,当她出生19个月时,突然患了胃和脑的急性充血病,医生也束手无策,结果双目失明双耳失聪。这对于一般人来说,是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育下,她战胜了病魔,学会了说话,用手指“听话”,并掌握了五种语言文字,为人类做出了重要的贡献。她一生受到许多国家人民的赞赏,拥有过无数次掌声。一个盲聋人能取得这么大的成就,是多么令人惊讶,又是多么不平凡啊!

我看完这本书后,深刻地认识到,一个人能不能取得成绩,不在于先天条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。海伦·凯勒的成功就是因为她有超常的毅力,有义无反顾向前冲的精神。

古今中外,哪个人的成功不是靠不屈不挠、坚持不懈的努力获得的呢?李时珍踏遍了祖国的万水千山,历尽了千辛万苦,终于编写了著名的《本草纲目》;爱迪生废寝忘食、不分昼夜,经过无数次实验无数次失败,才发明了电灯;著名女作家张海迪五岁成了残疾人,她通过刻苦努力,自学了小学到大学的课程以及五国语言,还被评为三八红旗手……

是啊,古人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。” 这不禁也使我想起了自己,在生活中,我也算个能坚持不懈、战胜困难的人啊!三年级时,由于体育成绩不达标,于是,我就每天坚持练习跑步。不管是骄阳似火的夏天,还是寒风凛冽的冬天,我从来都没间断过。功夫不负有心人,我终于在班级的跑步比赛中取得了第三名。

今天,海伦·凯勒的故事使我更加坚信:坚持就是胜利!

小学生故事作文600字 篇4

读一本好书,就是和一位优秀的人对话’。我们一定要多读书,这样一个人的知识才会增长,比如:好词好句多了;写作文好写了;考试不用愁了;跟别人斗嘴谁都会输了等等。

又一次,下课了,我正津津有味的看着《100分作文大全》。‘叮铃铃,叮铃铃’上课了,这节课是音乐课,我还在看《100分作文大全》,突然我听见同学们嘻嘻哈哈的朝这边看,我心想:咦?他们笑什么?我有声么不对劲吗?不管了!看书要紧!我听见同学们的笑声更大了,笑声传遍了整个学校!我抬头一看,咦,音乐老师人呢?班长怎么不管一管呀?这都几点了······

善良的同桌小声对我说:王璠玙,别看了,音乐老师就在你身后!呵呵!

我回过头来,看了看同学们,那种嘲笑的目光,我心里感到很惭愧,我真不应该在上课的时候看书呀!

老师看了一下我,知道我已经知错了,就对我说:你喜欢看书,很好!但是不能在音乐课上看书!看在你爱看书地份上,这次饶过你I,知道了吗?这是第一次,也是最后一次!

老师我下一次再也不了,以后我再也不上课时看书了我已经知道错了!我惭愧地说。

到了晚上,我还在津津有味的看着书,突然,我听见妈妈大喊:王璠玙,这都几点了,还看。我一看表,哇!12点了!可我还是一点睡意都没有,就用‘狮吼功’吼我,可我没有振倒,妈妈一下子把我的书抢走了,没办法,只好睡了。

早上,五点我就起来了,我踮起脚尖,走向妈妈的房间,小心翼翼的把妈妈昨天没收的书‘偷’了回来。我一下子坐到床上,贪婪地读着,如同一只小羊闯进芳草嫩绿的草地,生怕妈妈发现。

可纸包不住火正当我看的津津有味的时候,妈妈闯了进来:书呢?

我吓了一跳,慌慌张张的说:在在······在······在······在我这。

妈妈说:读书好啊,那你得和我说呀!

是呀,读书是好事,开卷有益,这是一个多么毋庸置疑的真理呀!我们却几次被反方博得的接不上话来。我要多看书,丰富自己的语言积累和知识储备,在以后类似的活动中,将自己锻炼的伶牙俐齿、口若悬河、妙语连珠、对答如流。 嘿嘿,振倒他们!

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