有趣的画鼻子作文15篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的有趣的画鼻子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的画鼻子作文1

星期日，我和小朋友一起在院子里玩“画鼻子”游戏.首先，大家都掌握一下游戏规则：画一个美丽的小美人，可不画鼻子，我们要蒙住眼睛，把鼻子给她画上，有趣的画鼻子游戏作文。游戏开始，我把小美人贴在墙上，说：“第一位上场的是……”“我！”西西大声说。我见她这么自信，就让她上场了。西西蒙上眼睛，拿着笔移来移去，最后，还是画上了。可她揭下布一瞧，“咦，鼻子呢？”原来，她把鼻子画到两个眼睛中间了。“哈哈”“嘻嘻”，逗得我们哈哈大笑。第二位上场的是佳佳，她很紧张，生怕自己画不对，让别人笑话。蒙上眼睛，拿起笔来，就有些惊慌失措，她还没画完，我们就笑起来，佳佳奇怪的问：“为什么笑？”“把布摘下来看看。”原来，她把鼻子画成“б”形了,她也有些不好意思了。

最后是我上场。我心里很紧张，哆哆唆唆的走上去。蒙上眼睛，就更发抖、更紧张了，“冠军也许是我的。”我拿起笔，心想：“冠军就在我手里。”我镇定下来，小心翼翼的在小美人脸上画了一个鼻子，可我还没画完，大家就拍手叫好。“太棒了！”我揭下布一看，“啊，我画对了！”原来我把鼻子的形状、位置、都画对了。“今天的冠军是我！”“对，你是冠军！”我们欢呼起来。这时小美人笑了，她好像在感谢我们，为她画了一个真正的鼻子。从这件事情我明白了：做什么事情都要认真，不要急躁、紧张，要自信呦。

有趣的画鼻子作文2

在队会课上，谢老师带我们玩了一个很有趣的游戏，叫“画鼻子”。

老师向我们介绍了一下游戏规则：在黑板上有一张“脸”，它没有鼻子。参与者得用红领巾蒙住眼睛，原地转三圈，然后在其他同学引导下找到这张“脸”，并且要找到缺鼻子的地方画上鼻子才算赢了，反之则算输。

老师话音未落，班里的气氛瞬间活跃起来了。大家争先恐后地纷纷举手，大声的喊着“我，我”。老师就想了一个办法，在大家的作业本当中去抽选，抽到谁的作业本就选谁上来。大家就静下来等着老师喊名字，都很期待老师会叫到自己的名字。老师清了清嗓子，大声地喊道：“陈笑笑！”

陈笑笑听到老师喊到自己的名字后，以迅雷不及掩耳之势跑到讲台上。老师用红领巾蒙住她的眼睛，她在原地转了三圈之后，摇摇晃晃的分不清东南西北，老师将她带到了“脸”前。

同学们有的说往左边，有的说往右边，甚至有的还让她一会儿上一会儿下的，搞得她自己都不知道往哪边了。这时，她觉得她应该要相信自己，于是她很坚定的在黑板上画好了鼻子。

她刚刚画完，全班同学都齐声大笑起来。她不知道怎么了，连忙摘下了红领巾，她一看，自己也乐了起来。原来，她把鼻子画到了左边的眼睛上面了。连一向很严肃的谢老师和王老师都哈哈大笑起来了。谢老师边鼓掌还边开玩笑着说：“哈哈，我们班的小干部很有才啊，鼻子都长到眼睛上去了！”可刚刚还大笑的陈笑笑突然有点儿面红耳赤，抿嘴不笑了。

画鼻子的游戏很好玩，希望下次有时间的话，我们大家还要一起玩。

有趣的画鼻子作文3

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子，它头上有一小撮头发，弯弯的眼睛，翘翘的嘴巴，唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说：“谁想来画鼻子？”同学们一个个兴致勃勃，纷纷举起了手。我很幸运，第一个被老师选中上来画鼻子。

鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼，我什么都看不见了。我握住白板笔，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子画到脸上怎么办？同学们会不会嘲笑我？当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置，可是正当我打算落笔时，很多同学说：“往右画！”还有些同学说：“不对不对，应该往左画。”我迷惑不解，就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时，教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪，难道我把“鼻子”画错了地方吗？等我摘下红领巾回头看时，自己都笑得前仰后合，原来我把鼻子画到了脸颊上！

画鼻子游戏继续进行着，大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”，只见他在原地转了三圈再上去，结果把鼻子画在了舌头上；还有的同学信心十足，先往右转了三圈，又往左转了三圈，然后不慌不忙地去画鼻子，竟然把鼻子画在了脸的中间，这下小孩有了一个小巧的鼻子，越发逗人喜爱了……

“叮铃铃——”下课铃响了，鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”，这个游戏可真有趣啊！不仅带给我们快乐，也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备，这样我们才可以把事情做好。

有趣的画鼻子作文4

今天班队课，金老师笑容满面地对我们说：“今天我们玩一个游戏，游戏的名字叫画鼻子。”话音刚落，同学们都欢呼雀跃起来。“大家别激动，我们先了解规则。等一下每一组轮流参加游戏，用红领巾蒙住眼睛，从教室后边走到黑板前，给黑板上的人脸添上鼻子。”

老师在黑板上画了四张人脸，同学们都兴致勃勃地讨论着，比划着怎么才能画准。游戏开始了，我们组第一个出发的是郑同学，他蒙上眼睛后，一会向左一会向右，双手摸索着向讲台走去，他在讲台上摸到一支粉笔后摇摇晃晃地摸到了黑板。在同学们的提示下，他随手画了一个鼻子，引得同学们都哈哈大笑。他解开红领巾后才发现把鼻子画在耳朵上了，他自己也被逗笑了。

终于轮到我了，同学帮我绑上红领巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一阵慌乱，心跳也加速了：这看都看不见，要怎么画呀？我跌跌撞撞地摸索着往前走，还碰翻了别人桌上的文具盒。终于，我碰到了粉笔，像是过了一个世纪。我不知所措得在黑板前摸来摸去，无从下笔。耳旁不时地传来同学的提示声，有的说：“左边，左边。”有的又说：“不对，向左再往下一点点。”还有干扰我的：“错了，往上往上。”我脑子都混乱了不知道该听谁的。这时，我突然摸到了黑板上的粉笔迹，我手指顺着痕迹摸出了嘴巴的形状后，手在往上移了移画了一个鼻子。同学们鼓起掌来：“哇，画对了！”我拉下红领巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，虽然不是正中间，但是还是获得了大家的掌声。

这个游戏真得太有趣了，我们都感受到了无比快乐，学习压力也减轻也了不少。

有趣的画鼻子作文5

暑假里的一天，我在金钥匙学习班学习，课间休息了，老师组织我们玩画鼻子游戏。

游戏前，老师把游戏规则讲给同学：1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向，但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组，一组是男队，一组是女队。

游戏开始了，我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后，女队以5：1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输，说：“有本事，我们再比一局。”

第二场比赛又开始了，每队派出5名同学。我们男队的小明首先出场，他被方用布把眼睛蒙上，原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上，那不成了二郎神了吗？”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的大声读秒中，把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说：“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的时候，我都被转晕了，不知东南西北。指挥同学马上说：“往后，往后。”我退得太猛了，险些撞到墙上。指挥的同学又说：往后，往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右！停！”我刚放稳脚步，对方就给我数秒。我心里很着急，手心都握出了汗。我急急忙忙一画，把鼻子画到了觜的下面，真像个怪物。女队的刘朝学画的最正，不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行，最后，女队以4：3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上，而女生却得意洋洋。

走在回家的路上，我想起那件事，心里很不服气。下次再比赛，我们一定让女生输的心服口服。

有趣的画鼻子作文6

今天老师教我们玩了一个游戏叫画鼻子，老师先在黑板上画了一个笑脸，它有一个圆圆的脑袋，明亮的眼睛，弯弯的嘴，好像冲我笑呢！可是它没有鼻子我们的任务就是蒙着眼睛在规定的位子上画鼻子。

大家先叫老师来做示范，老师先拿了一个袋子来蒙在自己的眼睛上，同学们都很期待，大声的喊：“开始”，于是老师先在原地上转起圈来，同学们在旁边 数：“一圈……二圈……三圈，好了！”黄老师停下来了，头晕目眩了，在原地跄跄踉踉地找方向，她伸出了双手，不停的摸索着，过了一会儿，终于找到了方向， 老师摇摇晃晃的来到画像前，用双手来量尺寸，确认了位子又在大拇指下面画了一个小圈，老师打开了袋子一看，结果只画到鼻圈上。座位上的同学哈哈大笑。同学 都想上来玩，纷纷举手。老师先请了一位同学上来玩，那个同学蒙住眼睛转了圈就往前走，他很快走到黑板前面画了一个鼻子，结果刚好画对了。可是，后几位同学 不太幸运画到了笑脸的脸上。轮到我了，我摸到了磁铁，再用笔手比划比划，确认了位置后又画了一个鼻子，我看了一下，刚刚好画对了。这时我心里非常心奋，非 常激动，我还得到了一个贴贴画！下一个同学竟然画在了嘴巴上，他还笑着对我们说：“这是他吃完饭后的留下的米粒。”我们全班都哈哈大笑，老师也在偷偷的 笑。

老师教我们的画鼻子游戏真好玩啊！我以后还要和我的好朋友一起玩。

有趣的画鼻子作文7

“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面为什么这么热闹呀？原来，我们班在玩有趣的画鼻子游戏。

马老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩，这个小女孩梳着一头齐耳短发，她的眉毛像一个弯弯的月牙儿，她的脸红润润的，像一个熟透的大苹果，她的眼睛像黑珍珠一样，圆圆的，水灵灵的，嘴巴微微翘起，可爱极了。可是，美中不足的是她没有娇俏可人的鼻子。

马老师说完游戏规则，游戏开始了。先说我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比划了鼻子的大概的地方，然后后退站好，马老师帮我把纱布蒙上眼睛，我顿时感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地转了三圈，我感觉有点晕乎乎了，我搜索着向前走着，正准备画的时候，忽然，我听见下面的同学有的说往右些，有的说往左些，我都不知道该听谁的。我就锁定了一个地方，画上了鼻子。我摘掉纱布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，准确无误，下面传来一阵欢呼声。

最有趣的就数吴佩嘉了，她蒙上纱布，又原地转了三圈后，她搜索着向前走，忽然，她撞到了桌子上，她赶紧调整方向，结果又撞到了墙壁上，台下的同学早就笑成了一团，她在我们的指点下也终于画好了鼻子，而且也画的准确无误。

接下来的游戏就更有趣了，大家画得鼻子真是五花八门，有的画到了头上像个发夹，有的画到了眼睛下面，像一滴圆圆的泪珠，有的画到了嘴巴旁边，像一个小黑痣，同学们有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起来了，有的笑得直喷口水……

游戏给我们带来快乐，同时也让我们知道了，眼睛是多么重要。当我们眼睛什么也看不见，再美丽的东西也就欣赏不到。所以让我们悉心保护我们的'眼睛吧！这节课不仅玩了，还让我们懂得了眼睛的重要性。

有趣的画鼻子作文8

一节语文课上，老师拿了一张没鼻子的人脸，贴在黑板上。我心想：这节课不是语文课吗？老师拿来一张没鼻子的人脸干什么，难道要玩“画鼻子”的游戏？

果然，老师说：“今天我们玩‘画鼻子’的游戏。”同学们听了，脸上露出了高兴地笑容，有的在高兴地拍手，还有的赶紧坐直了身子，希望老师能请他来玩游戏。

最后，老师让邹宜君来“画鼻子”。邹宜君紧张地走到老师跟前，同学们不断的喊着“邹宜君，加油！”老师把围巾蒙住了邹宜君的眼睛。

邹宜君在原地转了三圈后，边摸索着向前走去，一开始他就走错了方向，朝着窗户走去了，还撞到了同学的桌子。同学们见了，有的着急的说：“错了，错了！”有的甚至站起来，把他拉回来。他跌跌撞撞终于走到了黑板前，老师把粉笔给他，可他又走错了方向。老师把他扶到黑板前，他摸索着，确定了脸的位置后，一笔就把鼻子画在了头发上，同学们都笑了，笑声差点把屋顶掀翻。

“画鼻子”游戏真好玩，我真想一直玩下去。

有趣的画鼻子作文9

今天上午第三节课是语文课，王老师快步地走进教室，神秘地对大家说：“今天我们来玩一个游戏吧！”“咦，怎么啦！王老师一向对我们要求严格，怎么上课玩起游戏了？”我的心里有点疑惑，我可不知道王老师葫芦里买的什么药，但我们还是不约而同地说：“好”。

游戏开始了，王老师在黑板上画了一个小男孩的头，有头发，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，就是没有鼻子。王老师对大家说：“今天这个游戏叫‘画鼻子’，游戏规则是：用布把眼睛蒙上，然后原地转一圈，拿起粉笔，把小男孩的鼻子画上去，听懂了吗？”“听懂了。”大家齐声回答。

第一个上场的是我们班的”搞笑王子“方景宇，他昂头挺胸地走上讲台，显得信心十足，老师用布把方景宇的眼睛蒙上，原地转了一圈，便开始画了起来，他在嘴巴下画了一个鼻子，就像小男孩吃饭时掉的饭粒。”哈，哈哈。

“大家不谋而合地笑了起来。老师把布解开，方景宇看了看自己的“杰作”，脸红得像个大苹果，一溜烟地跑到了自己的座位上。

第二个上场的是熊欣媛。老师说：”这次我要点一个女生上来！“我用手指了指我的同桌熊欣媛，本来想推荐她去，没想到，老师真的点了熊欣媛。她慢吞吞地站了起来，环顾了一下四周，才一步一步地走上讲台，老师用布把熊欣媛的眼睛蒙上，转一圈后，开始画了起来，她把鼻子画到了嘴角，同学们又笑成一片。

接二连三的笑声好像要把教室掀翻，同学们轮流上台，但一个个都以失败告终，终于在全班同学的鼓励下，董羽帆把鼻子画了出来，教室响起了一片掌声，小男孩望着董羽帆，好像在说：“谢谢你！”这次画鼻子游戏真有趣。

有趣的画鼻子作文10

星期六下午，我在家休息时，听到邻居姐姐家笑声不断，我便敲门进去凑热闹，有趣的“画鼻子”游戏作文。哦，原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢！姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地转了三圈，正当她晕头转向地走到画纸前时，我们大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了，最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。

她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布，我们大家已经笑成一团了，她拿下布一看，啊，她给三毛戴耳环了。结果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……这个游戏大家每人都玩了一次，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起大家笑声一片，我们有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……最后，在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。

有趣的画鼻子作文11

今天，在课堂上，小马老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

游戏规则是：选一个同学上来蒙住眼睛在黑板上画鼻子，规定的时间内把鼻子画到正确的位置就算赢。

游戏开始了，第一位上场的是徐羽轩，小马老师给他蒙上眼睛，叫他在原地转三圈。只见他双手握成拳头，放在肚子上，慢慢地，有节奏地转着。三圈转完后，他像醉汉一样摇摇晃晃的。开始往前走了，只见他对着李明的桌子横冲直撞的，这一撞，惹得全班同学哈哈大笑。费了半天功夫，他终于来到了黑板面前，只见他左手握成拳头，悬在空中，右手拿粉笔，粉笔头离黑板只有一厘米，就是不敢画。这时，下面有人说：“右！右！”还有人说：“左！左！”这一喊，他更加犹豫不决了，过了很长时间，他才画上去，只听得身后一阵轰堂大笑，他拿下红领巾一看，啊！鼻子离人脸有十万八千里了，他自己也忍不住笑了出来。

下面是戴萱来画，当老师给她蒙上眼睛的时候，我发现她一脸的紧张，转完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不听，结果鼻子画到眼睛上了，全班又是一阵哄堂大笑。

这次画鼻子游戏真有趣！同时为我提供了写作的素材。

有趣的画鼻子作文12

“哈……”从我们班教室里传来阵阵欢笑声。这是干什么呢？原来是我们班同学正在玩有趣的画鼻子游戏。

下午活动时间，赵老师快步走进教室，笑眯眯地说：“同学们，现在我们玩个有趣的游戏好不好？”我们一听，异口同声地说好。老师用笔在白板上画了个人头，又画上眼睛和嘴巴，留下鼻子让我们做游戏时画上去。

游戏开始了。第一个上去的是我。赵老师用毛巾蒙住我的眼睛，拉着我转了三圈，便让我去画鼻子。我伸出双手，摸索着朝前慢慢走去。谁料我的头碰在了墙上。只听同学们一阵大笑。我提醒自己小心一点。谁料身子又撞上了桌子。又惹得同学们大笑起来。同学们的笑声提醒了我。我赶紧调整方向。好不容易才摸着了白板。我在白板上摸来摸去，确定好位置后，画上鼻子。“哈哈哈……”同学们又一次大笑起来。我忙解下毛巾一看。原来我把鼻子画在了下巴处。我不好意思地走了下去。

很快就轮到“小捣蛋”翟泽远了。老师蒙住他的眼睛。这下他竟真成了“盲人”。他拿着笔，竟直朝我们走过来。惹得同学们哈哈大笑起来。他意识到自己走错了方向，便急忙转过身去。OK！他终于摸着了白板，把鼻子画了上去。他不愧是“小捣蛋”，连画出来的鼻子都在捣蛋，成了苹果的形状。这下，同学们笑得更厉害了。有的拍着桌子笑，有的搂着肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌头，扮了个鬼脸，大摇大摆地走了下去。

画鼻子游戏真是太好玩了，如果以后有时间的话，我还想多玩几次。

有趣的画鼻子作文13

“哈哈!”“向左!”“不对，向右！”……咦，我们的教室里怎么这么热闹？我来告诉你吧，我们在玩有趣的画鼻子游戏呢！

老师在白板上画了一张又圆又大的脸，一双水汪汪的眼睛，一张咧开的大嘴，两只“招风耳”，可是就是少了鼻子。没有鼻子的一张脸真是丑极了，要是我有一张这样的脸，我都不敢出门了。于是，老师让我们给这张脸加上一只鼻子。

我们这次画鼻子可不简单，要蒙上眼睛才能画。同学们听了跃跃欲试，争先恐后地举起了手。首先，老师请了最积极的高渝翔。只见，他满面春风地走上讲台，老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的，这下，他可成了名副其实的盲人。老师给他一支笔，他手摸着墙，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便开始作画了。他正准备下笔，只听老师大喊“对，对，就在这个位置，没错！“他信以为真，不假思索地画起来。我们捧腹大笑起来，有的干脆笑趴了在桌子上，有的笑得满脸通红，我也毫不例外。高宇翔满脸疑惑得摘下红领巾，看了看自己的杰作，也哈哈大笑起来。你们猜，他把鼻子画到哪里了？哈哈，他把鼻子画到了嘴角上，这还不说，他画的鼻子也真是奇葩，像一个大蒜，又像一个没熟透的小桃子，他只好尴尬地回到了座位。

接下来，老师又请了几位同学，他们画的鼻子千姿百态，有的是个圆，有的是个三角，还有的甚至成了一个点……他们画的鼻子满天飞，可没有一个是画在正确的位置上的，有的画在了嘴上，有的画在了眼皮底下，还有的画在了耳朵上。台下更是叫声一片，笑声不断。

在笑声中，这次有趣的画鼻子游戏画上了圆满的句号。通过这次活动，我们既体会到了快乐，又体会到了当盲人的痛苦，让我们知道了有一双明亮的眼睛的重要性，真是一举两得！

有趣的画鼻子作文14

你玩过画鼻子的游戏吗？你体验过画鼻子那无穷的乐趣吗？没有吧！那就快快跟我来吧！

“吔！”随着同学们的欢呼声、呐喊声，画鼻子的游戏开始啦。

老师先在黑板上画了个小人头，可美中不足的是没有鼻子。经老师一说，哦，原来是让我们给小人头画鼻子呀！不过得蒙上眼睛。虽然有点难，可同学们还是把手举得高高的，有的还站起来喊着：“老师！老师……”

老师让莫颜去画，莫颜被老师用毛巾蒙上眼睛之后转了三圈，小心翼翼地向讲台挪动着步子。她走上讲台，从黑板上摸起来，有些同学看她要画上了，便故意笑出声来，没想到莫颜真的上当了，结果把鼻子画到了嘴上。惹得大家哄堂大笑。

同学们一个个上去了，这下可苦了小人头，脸上到处是鼻子，可没一个令它满意。最后。老师让朱玉昌去画，他转了三圈后，向讲台慢慢地走去。不知怎么搞的，他竟从黑板左边用手摸着向黑板中间挪去，把老师写的几个字也抹了大半。到了黑板中间，朱玉昌似乎很有把握似的，大笔一挥，把鼻子画上了，顿时，同学们大笑起来：有的笑得流出了眼泪，有的笑得捂着肚子，还有的笑得趴在桌子上直叫妈。朱玉昌忙解下毛巾一看，自己也乐了。原来，他把鼻子画到小人头的耳朵上了。

不知不觉中，游戏结束了，可我们还沉浸在欢声笑语中。

有趣的画鼻子作文15

“上课了，都给我安静坐好！”在杨老师的喊声中，一场有趣的画鼻子游戏拉开了序幕。

规则：蒙上眼睛，原地“爱的魔力转圈圈”三圈，拿着扮笔去给黑板上的人画鼻子。

第一位乃重量排行第三的王政杰，在转圈的作用下，分出东南西北。我们坐着干着急，不时提醒他“左转”“往前一步”“反了”，谁知半路杀出个杨老师，一声“不许提醒”让波涛汹涌的大海被定住了。

王政杰以机智的大脑找到了黑板，随手一画，被老师用定海神针定住的大海，一下了又沸腾起来。原来他把鼻子画在了脸外。王政杰在爆笑声中时跑走。

第二位选手乃笑神张大师—张浙鑫。结果在转圈的作用下，似喝醉酒一样东倒西歪。这时，他一不小心碰到了讲台，我觉得他的心理是这样的：“我是谁，我在哪，何方神圣在攻击我。”

他找到黑板，凭着直觉画了个圆，“哈哈哈”教室里又充满了笑声，有的不停拍打桌子，有的笑得肚子疼，连天花板都笑出了泪（花板漏水了)。原来，他把鼻子画在了耳边。这使我想起来电视剧里的一句话：龟有鼻，但什么。以耳呼吸。

最后出场的是我。我被王政杰扶到了黑板边，一找到黑板擦，我就确认了人脸的方位。向上一点一圈，结果我把鼻子画在鼻梁中间，也弄出了笑声。

这节课，我终身难忘。