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【精选】战争的作文合集7篇

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在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的战争的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】战争的作文合集7篇

战争的作文 篇1

十分钟的课间休息马上就过去了,同学们井然有序地回到了自己的坐位上。

上课了,王老师正在黑板上写复习题,这时,小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回头向小欣借了一块橡皮。

偏偏这时,王老师突然回了一下头,小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁,大声说道:

“你们俩给我站起来!”

小雨和小欣不知所措地望了望周围,看到同学们都盯着自己,他们就慢慢地站了起来。

“看什么看,就说你们俩呢,你们搞小动作,把我的话当成了耳旁风,这是课堂!”“王老师,我们俩没”

“解释什么?不要为自己的错误找理由,错就是错!”

小欣听了王老师的话,怒火中烧,她狠狠地瞪了王老师一眼,“叭”地一声,把手中的笔摔到了地上,气得浑身哆嗦。

这时,王老师心想:“这个学生也太狂了,竟敢与我作对。”

此时,同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆,我作为小欣的同桌,连忙推了推她,示意她不要再与王老师吵下去了,可她使劲地拨了我一下,又“啪”地拍了一下桌子说:“你凭什么批评我,你冤枉好人。”

王老师一听,火冒三丈,大声说道:“你这个没教养的学生,竟敢与我顶撞,你做错了事,不但不承认,还跟自己的老师顶嘴,你还是不是学生啊,你”

这时,教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大“铃”下课的铃声已经响了,可他们的冲突还没有结束,愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时,王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵,做为这个班里的一员,我都感到脸红啊!

这时,校长来了,他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样,但我敢肯定:一定是两败俱伤。

目睹了这件事,我感到惊心动魄,我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好,她怎能顶撞王老师呢?有则改之,无则加勉,不是更好吗?如果她能换一种方法,就不会有这种结果了;如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚,也许这件事就会化干戈为玉帛。

战争的作文 篇2

时间就像流水,一转眼就过去了六十五年,回想起当初我才十五岁就征军作战了,一去就是六十五年,我日日夜夜都因思乡而睡不着,我有多少次在死神的手里挣扎,或许是上天感动了,才让我有了生的机会,在尸骨如山的战场上我不知道流了多少泪,但都没有让陪我作战的兄弟活过来,没有让我回到亲人身边。

六十五年过去了,八十岁的我不再适合作战了,朝廷就让我告老还乡,我终于得到了人生的自由,得到了后半生的快乐了,在回乡的路上我一直在想弟弟妹妹们应该儿孙满堂了吧!也该是和弟弟妹妹们享受天伦之乐的时候了,正当我得意洋洋的时候,遇到了我的老乡,他看见我很高兴,便和我聊了一会儿,聊着聊着,我便问老乡:“我的亲人还好吧!”他见我满脸喜悦,却又有点失望的说:“你的亲人早已经去世了,在你征军的那一段时间,一场叛乱来到了家乡,一连有几十家都丧失了生命,你家就在其中,你看,对面就是你的家,因为叛乱,你的父母被杀,弟弟妹妹却是因为无人抚养而被饿死的,你家已是一块墓地,破烂不堪的房子已成为兔子和鸡的窝,院子长满了杂草,一片荒凉。”

我不敢面对这个事实,我的心更沉受不住这么大的打击,我向家走了过去推开家门,里面堆积着厚厚的尘土,墙上编满了蜘蛛网,我的目光转向了一个桌子,上面有一碗发霉的饭和菜,不知道是要留给谁的,难道是给我的,是父母和弟弟妹妹们为我而准备的饭菜,看到这一切,我的心被绞了几绞,流了许多许多血,就如同家里的每一样东西,乱七八糟的。我十五岁就离开了父母和弟弟妹妹,没有做到一个儿子孝敬父母,一个长兄爱护弟弟妹妹的职责,如今想来不长却已经只能落泪了。

再走出家门,泪水早已沾湿我的衣服,就像一个刚从雨中出来的落水老人,衣服彻底湿透了,就算我再流泪,也无法不回我心中的阴影,战争啊!都是你惹的祸。

战争的作文 篇3

“家家有本难念的经”,我家自然也不例外。家里动不动就爆发“战争”,那些表面的得胜后,真正的胜利又该是什么呢?

都说“家和万事兴”,可谁家没有个小磕磕绊绊呢?就例如这次把:爷爷生病了,可是母亲不想去探望。其实小时候的事情,我也知道许多。因为我和姐姐是女的,母亲受到的白眼和屈辱,也是我们心中永远的痛。那时的爷爷很强劲、很过分,但他现在只是一个孤寂的老人,一个需要关怀的老人,一个不知道什么时候就会与世长辞的老人。看他躺在病床上,潦倒憔悴的样子,我的心揪着。而母亲为了这个家奔波劳碌,人未老鬓角便都是白发了,你再去看看我们同村的几个媳妇。个个花枝招展,天天沉迷于打牌,而我的母亲一天兼好几份工,含辛茹苦地抚养2个女儿长大,只为有一天,我们能够扬眉吐气!在这一点上,我们都不是他们,都无法真正懂得他们的想法,那我们又能说什么呢?我们只能夹在良心与亲情之间,苦苦遭受折磨。大人们之间的恩恩怨怨,都是我们孩子肩上的负担啊!

为什么不选择和解呢?

我们常说,大家都是一家人,没有什么结解不开。可是当你遇上了,你或许会打退堂鼓吧。不管我们再怎么劝说,那些伤痕已经抹不去了。难怪“清官难断家务事”,他们都可以是被告,也都可以是原告,就算是让法官来判,又该当如何?

别的,我不懂,我也不想深究,我只是一个孩子。一个希望家庭和睦,生活安乐的孩子。也许伤痕无法被岁月的痕迹抹去,但可以被淡化。逝去了的时光,我们无法再去改变,但是现在掌握在我们手中,而未来需要我们去谱写。

在此,我希望爷爷和母亲都能放下心中的芥蒂,在爷爷剩余的时光中,补回那难舍的亲情与温暖。长辈既然已经道歉,那有些事也可以放下了。何况长辈毕竟是长辈,做错了事能认错也是极难得的。母亲过去受的苦,我们也都知道,等长大了,我和姐姐都有了工作,会好好孝顺父母,那么一切的辛酸都是有价值的。而爷爷剩下的时日不多了,我们更应该孝顺他,何况,他是我们爸爸的爸爸,这是无法改变的血缘,不是吗?

战争的真谛是化解仇恨、和平收场,因为“战争没有永远的胜利者,只有永远的失败者”。愿所有仍处在“战争”中的人们也去明白这一点!那么世界就会变成美好的明天!

战争的作文 篇4

“好你个大南瓜,看我不揍死你!”我从地上爬起来,愤怒地说道。……

原来,我和两个朋友(高峻熙、许朗)在玩耍的时候,拥有“大南瓜”这个外号的同学,故意把我撞倒在地。于是我和他们对“大南瓜”开始了激烈的“追杀”。

“大南瓜”先是跑进了厕所,躲了起来。高峻熙开启了“雷达探测功能”,寻找“大南瓜”的踪迹。没想到,他竟然从我们后面溜了出去。

许朗跑得很快,一下就抓住了他。他拼命地想挣扎,我们立马也追上来帮忙。这时,“大南瓜”灵机一动,他挠了一下许朗,许朗一松手,“大南瓜”就从他手下溜走了,飞奔进了教室,我们生气极了,大喊道:“你给我回来”。

也许他没想到,他进了教室就无路可逃了。我们分别从三个面夹击。他害怕了,坐到座位上,用衣服盖住头,小声说:“你看不见我,你看不见我……”那狡猾的声音一次次在我的耳朵里回响。“你这样掩耳盗铃是没用的。”说完,我们三个开始疯狂地挠他,挠得他哭笑不得。“好了!好了!”他摆出停一停的样子,“我再也不敢了!”他笑得停不下来,连眼睛都眯起来了。我们才停下来。脸上露出来胜利的笑容,我们打败了他!

我们把这件事告诉了老师,老师知道了“大南瓜”撞我的事,“大南瓜”就吃了几个“美味竹板”,量他下次不敢了。

战争的作文 篇5

蚂蚁们排着长龙有秩序地前行。

指挥官站在长龙一侧,娴熟的挥动着四只小树枝一样细长的手臂,催蚁群加紧脚步。

收尾的是一只小蚂蚁,他第一次走这么长的路,累得六条稚嫩的小腿发酸,却还是飞快地踏着小碎步,想着跟上大人们的脚步。

忽然,一阵气流吸来,像要把他吞下去似的。——糟了!他拼命抓住地面,飞快地四下望望,急切地想找到可以抓住的东西,眼神里充满恐慌,像个无依无靠的小可怜。身后,飞起的尘土越来越多,事情,也越来越紧迫!这下怎么办可好?

怎么办,怎么办?小蚂蚁吓得惊叫起来。他飞快地用六条小细腿挠着地,可还是经不住那只魔抓—大风的力量。他还是在一点点向后退去。糟了,要飞起来了。

正在着千钧一发的时刻,小蚂蚁抓住了什么东西,一根树枝!他心中庆幸,总算活了下来,天无绝人之路呀!

前一刻,指挥员听见小蚂蚁的呼唤,转过头,才发现命悬一线的他。指挥员沉着冷静,脑袋飞速运转着。得想一个办法,救小蚂蚁!

吁,一声口哨声惊动了整条长龙。

训练有素的工蚁们瞬间抬起了头,睁大了眼睛,竖立起了触角,他们立刻放下手中的草茎、坚果、小果子…一齐向惊人的速度向这边跑来,快而不乱。

不能失去任何一个队友!

指挥员飞快地挥动四臂,指挥工蚁们组成蚁球。他的四只胳膊交错着,仍然稳重,不急不乱。

加快加快!

第一只蚂蚁跳上来了,抓住了小蚂蚁。第二支蚂蚁跳上来了,稳好了第一只。第三只,第四只,第五只……

他们错落有致跳上去,一个连着一个,一个扣着一个……

再快,再快!眼前,红色的蚂蚁们扣在一起,成了一个坚固的红球。球中,每一只抿紧了嘴,每一只蚂蚁都无比坚定!

好了!

指挥员纵身一跃,推动了红球。红球向那条大管子滚去!

嘭!

食蚁兽突然感觉自己吸到了什么东西,憋得要命。

怎么搞的?怎么搞的?

食蚁兽鼓圆了眼睛,立直了耳朵,鼻子像条蛇似的变得弯弯曲曲?

他涨红了脸,想吸却还是吸不进去,哎呀呀…

嘭!食蚁兽倒在地上,憋没了最后一口气。

小蚂蚁们一下子散开来,开心得又蹦又跳!

完胜!

战争的作文 篇6

晚上繁星点点,我悠闲地走在公园的'小路上。看见一群小朋友在玩打仗的游戏,胜者为王,败者为寇。这让我想起了一年前那场没有硝烟的战争。

那天阳光明媚,天气又很炎热。我缓缓的领着包进了考场。找到我的座位,便从包里拿出了书,疲倦的读了起来。昨夜,我一直复习到十一点半,到了考场,心中却还是没有底,只是下意识的拿起了书本。不知何时,监考老师走进了考场,用命令的口吻让我们把书包放到前面去。我们一一顺从,为了考好,还顾那么多干什么?

监考老师又一一检查书桌面,铅笔盒,身后的桌洞。检查无误后,开始考试。面对试卷上的一道道陌生而又熟悉的题,我心中有一丝失落,又有一丝高兴。昨晚我都复习到了。又说起了紧张的考试,开不如说那等待分数的几天里,我有一种坐立不安的感觉。那几天是阴阴的天气,我的心情也随着好不起来,总是害怕考试失误。

那天去拿成绩,我的成绩稳拿全班第一。我的心中有了一丝安慰,这成绩,无愧于我那几夜的艰苦复习,也无愧于我顶了三天的熊猫眼。

我的心又回到了孩子们的游戏之中了,那群稍大一些的孩子胜利了,他们高兴地嚷嚷着。我记得,那时的我,也是这样的。那样的我,成为了全班的王。只是因为“胜者为王,败者为寇”

那场战役,我获得了胜利。

战争的作文 篇7

在我即将离开小学的时候,在这样一个我将不遗余力准备向毕业考试冲刺的春天里,一场没有硝烟的战争突然打响了。这就是发生在我们每个人身边的抗“非典”战斗。

也许再过很多年后,比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事,因为他们当时年龄比我小,可能还不太懂事;但对于我一个12岁的少年,一个即将小学毕业的六年级学生,这场没有硝烟的战争带给我的印象,却是刻骨铭心。

许多天了,由于非典型肺炎的蔓延,使我们不得不暂时离开了学校;离开了老师;离开了同学们。因为电视里说这种病主要是靠飞沫和近距离接触才传染的,所以老师为了我们每个同学的健康,只能让我们在家学习。现在,我在家里按照老师在网上为我们制定好的学习内容进行复习。但心里总放心不下“非典”带给大家的威胁。这些天,电视里播出的一幕幕感人的画面让我记忆犹心,许多医院里的叔叔阿姨为了挽救病人的生命,毅然不顾自己的安危,冒着被感染的危险给病人治病,为的是每一个病人能够早日脱离危险,早日重返工作岗位,而有的大夫却献出了宝贵的生命。他们的形象在我幼小的心灵里留下了美好的记忆,我真是敬佩极了。但我真的不希望看到他们就这样倒下,因为他们的生命太有价值了,还有那么多病人等着他们给治病呢!每当我一想到这些,我就特别着急。不是有这样一句话吗:“国家兴亡,匹夫有责”,我现在虽然还小,不能直接为抗击“非典”出力,但我会好好学习,更多地掌握科学知识,将来更好地为人类服务。同时我也愿我们的科技专家赶快把治疗非典型肺炎的药研制出来,让被感染上的病人早日康复,也让我们能够赶快回到学校,完成我们小学生活的最后一段学习任务。

很小的时候妈妈就给我讲过愚公移山的故事,很早的时候老师就教过我们人定胜天这个成语,我知道:中华民族是团结的民族;是不屈不挠的民族,一定能够战胜“非典”。我把这段历史写下来,它发生在我即将离开小学时候的一件不同寻常的事。

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