摆渡人作文

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的摆渡人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

摆渡人作文1

两年前我就开始想当老师。人们常说，喜欢一个人，大概就是走她走过的路，经她经过的事。于是我在遇见你之后，关于未来，迷雾散开，你成为了我最感动也最想成为的人。

时光漫溯，我想，为人师者，大约就是你全部的模样……

我记得你站在三尺讲台上，认真地回答着我们提出的每一个或认真或嬉笑的问题。我记得我提出的那些关于未来的困惑，你倾尽所有，为我开导。我记得在我们全班都最叛逆最堕落的时候，其他的任课老师都说我们已经无药可救，是你，也只有你，还在苦口婆心地救赎我们，即使收效甚微。我记得初中两年你带给我的所有的感动，也记得你所有的模样，或嗔或怒，或痴或喜，我都记得，也都放在心上。或许你还不知道，你在讲台上语笑晏晏的时候，整个人都在闪闪发光。或许你已经知道，在所有沿途的风景中，我最喜欢你。你是清风霁月，你是我灰暗生活的光，温柔又明亮。

该怎么去形容你最贴切？拿什么给你做比较才算特别？我苦思好久，始终找不到最最恰当的语言来描述，至此，我才发现我的语言竟如此匮乏，只好委屈你了，姑且用“摆渡人”吧。虽然不够恰当，但好歹也是有一点贴切的。我自深夜踏上你撑的这艘船，上船过程并不很顺利，因为尚未做好准备，蹒跚也踌躇着。夜深了距河的中心越来越近，河的中心太绮丽了，那是我所未料及的。那里环绕着人鱼的歌声，河里有瑰丽的海底景色，就连我的身后也有一双温柔的手在拉扯着我抚摸我，诱惑我留下来，停在这儿，不问前路。我忽然心动了，不讲理地哭喊着要你停在这里。你不听，你置之不理，你装聋作哑，我不喜欢你了，就在你不满足我，强制带我离开那片极乐世界开始。你无动于衷沉默地摇着桨，无言前行，我也安静了下来，不言不语，看着你在水中的倒影，一言不发的，有些委屈。

熹微、天光、破晓。

天终于亮了，我也抵岸了，你依旧是不语。回头转身船身慢悠悠地转换了方向，我回头望你的背影，它看起来熟练又落寞，透过你的背影，我看清了河的中心。那温柔抚摸我的不是其他，而是森森的白骨，所谓人鱼的歌声，也是层层伪装的，就连河底的瑰丽世界，也都只是镜中月水中花。

我终于明白了你所有的良苦用心。在我们不得不道别的时候，你用背影告诉我，不必追。那好吧，就此告别，希望你我以后都各自有一朝又一朝的春光。

与卿同舟渡，达岸各自归。

前路漫漫，后悔有期，我亲爱的摆渡人！

摆渡人作文2

人的一生，就是在过一条只知源头，不知尽头的河。开始时，我们乘着别人为我们准备好了的小船。渐渐，小船不能承受住我们心中所怀的理想，我们开始去寻找更大的船。可船越大就越难划，但幸好，在这艘大船上，还有一位摆渡人，他会教我们如何顺流而下，如何逆流而上。

我的父亲于我，就是我青春的摆渡人。

我的父亲，他学历不高。我在遇到难题时，他不能帮助我解出答案，但当我在人生路上迷茫时，当我的眼被眼前的喧嚣迷乱时，他一定能帮我指出一条笔直、光明的道路，帮我拨去眼前的云雾。

我曾有一段时间极度迷茫。我虽然依旧每天早上七点多去上学，晚上五点多回家，但我却不懂得学习的意义。我仍然一日三餐，每天锻炼，却不懂得这样生活到头来都是为了什么。就好像有人在我眼前蒙了一块布，模模糊糊地，只看得见脚下的路，却看不见未来的路。我带着这些困惑求助于我的父亲，他认真地听完我的每一个困惑，并告诉我：“生活的意义取决于一个人想要什么，而我们要想知道我们到底想要什么，只有通过不断地学习，而这也就是学习的意义。”这话好像一阵风，吹掉了蒙住我的那一块布，我豁然开朗。

而当我犯错时，我的父亲则毫不吝啬他的指责。我以为我只是在楼道里随意丢了一个纸团，但这在我父亲的眼里，这就是不讲文明，没有素质，没有道德的表现。在他发现后，他一定会让我捡起来并给予我严肃的批评。后来，我就再没乱扔过垃圾。当然，当我失败时，我的耳边也总少不了我父亲的鼓励，父亲的鼓励是我不放弃的动力。

其实青春啊，就是成长。成长啊，就是老鹰将小鹰衔上山顶，一把推下后，小鹰学会了的飞翔；是山谷之间的那一道沟，越过了那道沟就是成长。而青春摆渡人也就是在你将越那道沟时，告诉你向前看，别怕失败的那个人。

可这位“摆渡人”终究不会在我们的人生之河中一直陪在我们身边，教我们怎样划船。当我们学会怎样划船时，他们就默默地离开了。我们阻止不了“摆渡人”的离开，但在我们的心中却能够时刻怀着一颗对“摆渡人”的感恩之心！剩下的路，我们要一个人面对；剩下的路，我们要划着船怀着感恩之心勇敢面对！

某一天，我的青春已经消失净尽了，但我始终不会忘记，当我曾青春时，我的青春摆渡人——我的父亲。

摆渡人作文3

有人说，一个人迷路后，多半会寻找引路人，或者同样迷路的人，抑或寻找自己。我却坚信，生命的旅途，风景很美，变换很多，唯一不变的则是对自己的不离不弃。

英国作家伍尔芙曾说：“人不应该是插在花瓶中供人观赏的静物，而应该成为草原上随风起舞的旋律。”从呱呱坠地开始，有父母的细心呵护，长大后有朋友的陪伴，渐渐地，我们似乎忘记了我们的本心，习惯在遇到挫折，在遭遇不顺时，向他们求助，却忘记生命这艘大船，驶向每一处港湾，终有人下船，终有人替代，而那个舵手，那个恒定不变的位置，只有我们自己，一个人孤军奋战，终究要学会长大，终究要成为自己生命的摆渡人。

“真正的平静，不是避离在车马喧嚣，而是学会在内心修篱种菊。”白落梅如是说。是啊，在社会洪流中，日新月异，很容易动摇的我们渐渐迷茫，迷路，在人生前进的道路上不知所措。渴望遇到一同踟蹰前行的人，可结果终究不令人满意，而此刻我们要做的那是在万变之中寻找自己那不变的初心，寻找自己，邵雍曾言：“心安室自安。”唯有让自己安定，才能真正达到荷锄当归，修篱种菊的'人生境界。

曾在科普读物上读到过一种名叫“螃蟹脚”的珍贵药材，稀有珍奇，因常年寄生在茶树上，吸收天地之灵气聚集雨露之精华，从而可以驱除体寒，滋阴补肾，而这同样让我想到了同为寄生的跳蚤，其同样常年寄生在金毛犬身上，吸收金毛犬的营养得以生存，可我却从未听别人谈及跳蚤的名贵，与珍奇。事实证明，环境并非决定一切，有没有螃蟹脚的稀世珍贵，还得取决于你自身是“螃蟹脚”还是跳蚤，所以在人生旅途中，不要总是依赖他人，寻找引路人，寻找同样迷路的人只是给你一时“心灵鸡汤”的滋补，走完全程，还得靠自己的摸爬滚打，做自己生命的摆渡人，才是长久之计。

“我习惯了在绝望中的境遇中寻找最美的风景。”几米如是说，人生本来就不可能一帆风顺，总会迷惘，总会彷徨。我们每个人都如蝼蚁般细微渺小，但我们的征途确实星辰大海，满怀谦卑却也雄心万丈，打马而过人生几十年，生活这杯苦咖啡还得自己来加糖，学会在人生旅途中寻找自己，做自己心中的太阳，暖心向阳，无畏悲伤，跌跌撞撞地成长，变得坚强。不畏将来，不念过往，勇敢前行，做自己生命的摆渡人。

摆渡人作文4

青春，就是一次次在比赛中夺冠时的激情;青春，是一种永不言败的傲气;所谓青春本就是我们自己。在本质上，我们正在一点点长大直至变老，但是在精神上，青春永远不离我们而远去，只要心还年轻，青春就伴随着我们而荡漾出激情。

很多人可能认为，万物之主为时间，时间以无形的状态操纵着一切有形的事物。虽然无形，但傲娇的它却在每一种事物身上留下它的痕迹。仿佛在宣告着全世界：“你们都在我的法眼之中，没有我看不见碰不到的事物，嘿嘿”没错，时间是最古老的人，它是地球产生至现在的见证者，促然似一位长者，有时却又似一位幼小的顽童。对外宣告自己的领地。

性子顽固的我却偏偏与这万物之主杠上了。因为，我不想时间过得这么快，不想因为时间的流逝没干完某事而被大人、长辈责骂批评。不想被时间去操纵与玩弄。虽然我经常被时间所打败。但有一种东西时间却永远在我身上抓不住，那就是我的青春!所以我会和时间战斗到底。青春就是我的王牌，也是我必胜的主牌。我喜欢青春的那种活泼。青春至尚，无限风光。青春的操纵者不是时间，不是别人而是我自己。正所谓自己主宰着自己的命运。我们就不能扼杀掉自己最珍贵的东西青春。

在我的生活中，使我受益最多、启发最大的人是我的妈妈。她现在虽然快四十岁了，但她却拥有一颗十七岁的心。他对我说：“人的一生中可以错过很多失去很多。但唯独不能与自己的青春擦肩而过。一旦错过，你变失去了所有。对我来说，青春就是我活着的动力。比如汽车不能没有发动机;厨房不能没有掌勺者。所以我们不能没有青春!”妈妈的这句话使我受益匪浅。一个人老后却依然拥有青春，那又有何人敢说那人已经老了?其实那也是很难得的。曾有一位名人说过：“活到老，学到老。”那又是什么促使他有这样的念头?并且还能坚持?我问过很多人，他们的回答更是千奇百怪。有人说：“为了自己的利益与前途。”又有人说：“为家人，为了自己的祖国。”但是，竟没有没有一个人说是青春。我个人认为，青春不仅是我活着的动力，还是我学习的动力。没有青春，那又何谈学习与活着?

所以，我的青春我做主，有谁人敢来与我争抢?时间?不可能了吧?

摆渡人作文5

在人生的道路上，我会遇到很多的挫折；在人生的道路上，我会遇到很多的困难；我的青春让我不知所措。

——题记

她的外貌

她在大多数中，我第一眼就认得到她，因为她的外貌独一无二：头发短短的，乌黑发亮；眼睛大大的，炯炯有神；嘴唇红红的，能说会道；脸蛋小小的，白里透红，尤其是跑完步之后红的像苹果。她笑起来有两个深深的小酒窝，好看极了。

我遇到的难题

今天上数学课，我遇到了一道难题。当时我就不知所措，怎么办呢？下课就要交了，否则一顿严厉的批评少不了。唉……就在我焦头烂耳的时候，“你怎么呢，哪里不舒服么？”一道温柔的话语响在我耳际。啊，是她！我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一样，我马上请教她，她莞尔一笑，耐心地给我讲解。经过她多次的一步步解析，最终我学会了。后来我一遇到难题就会去请教她，她都放下自己的事，细心地辅导我，我由衷的感谢她：在我遇到难题时，给予了我帮助和关心。

我跳高遇挫时

今天星期二上体育课，纪老师叫我们跳高，他先放到50cm，是为了增强我们跳过去的信心，我们都跳了过去，他又升了56cm。我们都担心地说：“怎么办，跳得过去么？”而真正跳的时候，他们都轻易而举地跳过去了。轮到我时，我一次又一次的失败了。眼见老师失去了耐心，同学们窃窃私语，偷笑，我羞蔫极了，泪水在眼中打转转。“助跑时速度由缓加快，接近竿时做左脚用力蹬地右脚借力跨竿……加油，你能行！”啊。又是她！我望着她那洋溢着笑意的脸庞，心中不由得充满一股劲，对，我能行的。我再一次助跑，起跳，跨竿……雷鸣般的掌声响起。我做到了，我跑过去抱住了她……

我背不到课文

今天我们学了《纪念白求恩》这篇课文，老师要求我们下课之前必须背诵到，不然就抄十遍，我听了很害怕，于是我认真地背了起来，可是怎么也背不到，当我决定要放弃的时候，那个她给了我一个鼓励的微笑，这个微笑给了我前进的动力，我回想这个微笑，在这个最后的关头背诵到了。我脸上洋溢着笑容。

我的青春有太多的困难，她一直帮助我，一直到毕业。我的青春真是丰富多彩啊！

摆渡人作文6

青春，我们的代名词。我们在青春的船头放声高歌，在船头埋头思考，在船上忘我的奔跑，却不知还有在船尾划桨的“渔翁”。

青春·父母

自我呱呱落地的那一刻起，父母就理所应当的担起了摆渡人这个任务。在我蹒跚学步时，父母成为了我的导师；在我牙牙学语时，父母又成为了我的口语教练；在我进入中学时，父母是我的园艺师；在我正值青春年华时，父母成为了我的导航灯塔，引领正道。他们就是我的摆渡人。

他们在背后默默地为我打点好一切，为我铺平道路。父母在我受挫的时候，告诉我说：“泰戈尔曾经说过，只有经历地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。因此，唯有直面困难，奋力拼搏，才能让人生绽放。”

青春·朋友

青春年华里，朋友那无微不至的关心，深情地问候，如影随形。他们如灿烂星辰，闪闪发光，照亮了前方的道路，让我自信生活，勇往直前。

你们是我无话不谈，形影不离的密友。我们会在书店不期而遇，也会在午后的大街邂逅。考试失利的我心情沮丧，你们用最亲切的话安慰我，没有用冠冕堂皇的官方语言敷衍我，爱哭的我开始变得坚强，你们改变了我，也改变了我人生航行的风向。你们带我一起到郊外踏青，一起在林荫小道上闲聊同一个明星，一起登上山顶眺望远方。青春路上，花开花谢让我们欢喜忧愁，常有的青松让我们流连忘返。

青春·老师

年少气盛的我，不知是因为那特有的嚣张气焰，触怒了您，还是因为那天真无知，让您记忆犹新。十三岁的我，才结束六年小学生涯，又步入三年初中学海，似那刚长好的羽毛的雏鸟，开始展翅高飞，不受约束。您作为一个班主任，理所应当的教育我，我却在背后厌烦您。您有家庭，有小孩，却将重心把握的不平衡，倾倒在了我们这一边，青春里，您是园林工作者，又似家庭保姆，您是燃烧的蜡烛，又似提灯的点火人，您试了千百种工作，在灯火阑珊处埋头备课，这一切只为了让我们生活得更好，变得更好。

我的青春摆渡人，用他们的大好时光，为我铺就了道路，为我斩断了荆棘。即使这中间有辛苦坎坷，但在他们的奋力摆渡下，也都顺利经过，让我的青春焕发光彩。

无父母，不青春；无朋友，不激情；无老师，不启航。我的青春摆渡人们，感谢生命有你的到来。

摆渡人作文7

遵从自己的内心，寻找自己的方向，争做自己的摆渡人。

——题记

愁容满面的小梧桐把别人的目标强加在自己身上，怎么努力都无法实现，可当它静下心来，找到自己的方向后，成功地长成一棵高大的梧桐。在成长的旅途中，我们总会遇到阴暗和迷茫，这时候就需要我们振作起来，拿起自信和勇气，伴着坚持和努力，做自己的摆渡人。那么，如何做呢？

遵从自己的内心。有一个词叫“心声”，来自心灵的声音，是美好的，是真实的。在我们迷茫的时候，可以闭上眼睛，也许你将看见辽阔的草原或是茫茫的寂静的雪，这时候你的心将会告诉你你真正期盼的是什么。诺贝尔小的时候，总想着可以发明炸药，方便人们的生活。实验时，有一次炸药爆炸，整个实验室炸毁，他自己也受到伤害，但他却没有放弃。他没有在意别人的说三道四，而是遵从内心，继续研究，最终成功发明了炸药。我们要了解心灵的声音，才会找到正确的道路。

寻找自己的方向。总是会听到“失败像是人生路上的指引灯，照耀前进的方向"，我们在成长的道路上，要找到自己的目标和人生方向，并为之努力。马云年轻的时候，失败过很多次。他与朋友一起在餐厅应聘服务员、结果朋友被录用了，他却失败了。有一次，他和四个人一起参加面试，另外四个人都被录用了，但他却被淘汰了。我想，那个时候的他，可能会受到许多的嘲讽和打击，但他却把目光转向了互联网。一点又一点的经验，一次又一次的努力，他获得了成功。可以说，找到自己的人生方向，看到自己的长处，是成功的重要之处。

做自己的摆渡人。许多人遇事总会犹豫不绝，左右徘徊，为什么不变得更有主见，果断一点呢？小升初那年，我毫不犹豫地向家里人保证道：“我要去县里的中学上学，我一定好好珍惜，好好学习。”现在，我感受到了教育的优越性和竞争的激烈，也用我的实际行动完成了自己成长路上的一次摆渡。

我们要你小梧桐一样，遵从自己的内心，寻我自己的方向，争做自己的摆渡人，给自己一个无悔的青春！

摆渡人作文8

“总是向你索取，却不曾说谢谢，直到长大以后，才懂得你不容易。”

有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起；有一个人，他用那双宽阔的肩臂为我支起一个温暖的家；有一个人，他用那算不上伟岸的身躯却让我安心依靠……

当岁月划过漆黑的天空，那繁烁的星空又在编织着一个故事。夜，还是那么深沉，这样静谧；月儿，还是这么圆，这么亮。那伫立在寒风中的身姿，让我久久不能忘却——

我的怀里像揣了一只兔子似的，“砰砰”乱跳。两手不禁抖动起来，成绩公布，噩运来袭。他们正双眉舒展，得意洋洋讨论着。像我——哼！只得愁眉紧锁，暗自哭泣，敲打脑袋，怪其不争气罢也。思绪像一只断了线的风筝，愈飘愈远，奔跑一场，在电话头向他哭泣，心一下子揪到一起，眼泪顺着脸颊“哗哗”流淌，撕心裂肺的哭泣声替换与电话头银铃般的安慰。我抹至脸颊的泪，狠狠将电话挂断，又狠狠将电话摔下，发疯似的拼命往回跑，忍不住撕心裂肺的悲鸣，重重地叹了口气。此刻，我像孤儿一样，独自站立，独自伤感，独自哭泣。明天的曙光，你还在吗？

入冬了，起风了，月亮高升，月光下，我清楚看懂了他：中等个，留着小平头，黝黑的皮肤衬高高的颧骨，难看极了，棱廓分明的微薄嘴唇下长满了细针似的胡须。窗，在一推一掩之际，冬晨寒夜，清景养景，百岁光阴，只是弹指间，听闻他来，须含兴喜，须含苦涩。一阵微风吹过，送来晚香玉的芬芳：目光如水银铃般倾泻下来，映得远近更加明亮，他哑话，将我轻牵至那里，乘机报至，化解如清流，如朝雾，如落花，如流水，一切自然而然，随波逐浪，心九执着，也许如此，痛苦就此化去——我能在风中看到掉下的眼泪，哭了，哭了……

“阳光总是在风雨之后，乐观执久，困难难罢，失败，不怕，只要爬起来就好。”蓦然间，我不知所措地站在原地，犹似黑洞里的一缕光，少，亮。

旧梦方醒，初梦却惊。蓦然回首，真实的你。

“多想和从前一样，牵着你温暖手掌，可是，你不在我身旁，托清风捎去安康。你牵挂的孩子啊！长大了。”

摆渡人作文9

一件被洗得发白的大军衣披在瘦弱的肩上，在狂风暴雨中撑一支竹篙。静静的立在河畔，用微陷的老眼凝视着一切。在默默中目送着一波又一波的旅人离开，这便是摆渡人。

日子在竹篙不断的敲击中飞快的流逝，摆渡人的容颜也在风霜中慢慢变老。可他们还是像多年那般，静静的完成自己的使命，默默地为那些萍水相逢的人送上祝福。也许有一天他们的生命消纵不见，在某个夜晚平静的走向死亡。又会有多少人记得，这儿曾经有一位摆渡人？这样的他们，这样的坚毅，这样的渺小。他们的苦让人心酸，他们的人生令人心碎。这使我不觉的想到了这样一群人生的摆渡人——老师。挥舞着粉笔书尽青春，站在讲台上传递智慧，一样是默默的。这样的工作一瞬也是一生。这时的他们不正像辛勤的摆渡人，乘着小船一遍又一遍的徘徊在知识的河流里。学生就是搭船的人，坐在船上，听从着摆渡人的指引驶向知识的彼岸。在一路上他们和摆渡人一起经历了很多，有风雨，有晴朗，又心酸，有幸福。可是，他们彼此间都明白，终有一天船会抵达彼岸，他们也终将分别。但在这一天到达之前，他们谁也不会说，只因为他们比谁都明白分别的含义。在这个过程中，有的人由懵懂走向成熟，有的人由调皮淘气走向懂事，有的人由愣小子转变成了阳光少年。而这一切都是在摆渡人——老师的陪伴下。时间如同白驹过隙，快的惊人。船在一天黎明破晓之时抵达了对岸，可船上的人都不愿下去，都不愿离开这承载着记忆的小船，更不愿离开和蔼可亲的摆渡人。可是，天下没有不散的宴席。他们在不舍中默默地踏上了新的征程，再次回头，只能瞧见摆渡人决绝的背影。其实，摆渡人的心中又何尝不是万分不舍，他也想陪着孩子们接着走下去。只是，他不能。他只能转身而去，一遍又一遍的催促自己离开。然后去迎接下一批孩子，并给离开的他们送上最美好的祝福。

徘徊着，徘徊着，在知识的河畔燃尽一生，将最好的一面奉献给学生。这便是摆渡人的宿命，这便是教师的使命！而作为学生的我们，能做的就只能勇敢的去追逐自己的梦。不要怕，亦不要悔……

摆渡人作文10

在荷兰的大广场上，偏偏郁金香花光彩夺目，夕阳西下，在山的缝隙间形成一团淡淡的橙。外面则是那一片无边无际，一尘不染的深蓝。那天空连着一片的金黄，像我的青春连着时光无限魅力。

一个极富感染力的青春必然少不了像郁金香那样打动人们心灵深处美感的力量。我的青春，充满了各种新奇，各种呼风唤雨的魔力。这一次，我走进郁金香，渴望探索到它那来自于灵魂深处的魅力。走到郁金香花田一阵芳香，扑鼻而来，四面八方赏花的游客，数不胜数。据守园人介绍，每年荷兰的郁金香开放时节，荷兰旅游业收入增加甚多酒店也全都住满，我在各酒店千寻万我才得了一间住所。店内的各项装饰与点缀无一离开郁金香的主题。可在花谢之后，所有住店人员一洗而空。可见，每一轮属于郁金香的花开花落是具有多么强大的力量，千万人被它摆渡的不可自拔。

我的青春就宛如这朵朵金黄，深红色的郁金香，拥有摆渡人的奇妙力量。正值青春年华的我，时而安静，时而激情膨胀。早晨的风是悄悄地，早晨的细雨是轻轻地，而早晨的我是疯狂的、兴奋地。所有人都会在我自我的世界中沉浸，也许世界没有我想象的那么美好，但只要在我的世界中，表现出开心，就能利用青春的中的我，摆渡他人的心。夏日的午后，是阳光灼热的时间，当校园午休的钟声响起，沃野就似晚风，飘荡了一天，十分疲劳。下午，安静的我不再充满闪闪发光的个性，当我郁闷的时候，所有人总会变得十分沉闷，也许，笑声具有魔力。一个在万分安静世界中孕育出的狂热。是像郁金香，由内到外，花香回荡；是像郁金香，由里到外，由深到浅。一朵平凡的花，拥有不同的来两风格，一如双面魔王。拥有吸引人的魅力，也许让人们呼之即来，挥之即去的魔力。

也许，在我的世界与生命中，拥有许多残缺，但另当一个世界靠近我时，总会体会到我的青春专属的魅力。一个极富感染力的青春，就像花圃中的郁金香，神秘，但却拥有魔力。

我利用这种名叫“青春”的装备，感染与摆渡着人们的心。也许在你的世界中，郁金香十分普通，但我也欣赏它那摆渡人的法力。