读书生活的作文六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的读书生活的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

读书生活的作文 篇1

静静的坐在沙发上，面朝着和煦的阳光，轻轻地捧着一本书，每当读到精彩的部分时，我便由衷的充满笑意，或是忍不住念出声来，心中充满了属于自己的小幸福，这就是我最快乐的时光，因为有我的挚友——书，在陪着我。

在这个假期，我读了这些书：《狼蝙蝠》、《开心果甄帅》和《小学生老舍读本》……因为这些书，使我的生活充满了书的香气，让我在书的世界遨游，我体会着不同的道理，欣赏着不同世界，不同的生活。这些书就像一幅幅生动的画面，那些主人公会带着我们一起苦哭，一起笑，一起受伤，一起幸福。

读了《狼蝙蝠》这本书，我懂得了动物是我们的朋友人类生活所需要的一切都直接或间接的与动物有关离开了动物，人类就无法很好地生存。我们要保护动物，让它们和我们人类相依相存，共同美好的生活在地球上。

《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童话书，并且有许多的道理，深受我的喜爱；但是，更让我记忆犹新的是大作家老舍的真实故事《小学生老舍读本》。

在《小学生老舍读本》这本书中，我最喜欢的是《母鸡》这一章。当我读完事师时，我便情不自禁、反反复复地读着这篇文章的最后一句话：“一个母亲，必定就是一位英雄……”我开始慢慢地回忆妈妈对我的一点一滴，妈妈对我的爱就好像放电影一样，一幕接着一幕地在我也脑海里闪现，那哪是唠唠叨叨啊！她是怕我冻着饿着才向我问这问那；她骂我，也是因为我一次又一次地犯错。我知道，妈妈是恨铁不成钢啊！并且她不尽关心我，她还会教我怎样关心别人，怎样帮助别人，怎样做一个正直的人。所以我的母亲也是一位英雄！

这就是我的寒假读书生活，快来和我们分享你的读书生活吧！

读书生活的作文 篇2

你是否在繁忙的学习生活中想过读书是为了什么？有人肯定会毫不犹豫的回答到：当然是为了以后的生活！”我不能不认为这是最符合实际的想法，但是这并不是学习的唯一目的，更不是读书的最终目的，而读书的最高境界是什么呢？依我看，把读书当成一种生活乐趣即为最高境界。

所谓读书，就是一种最普遍的学习方法，把此当作生活乐趣，就是说让书时常伴随着自己，成为生活中不可缺少的一部分。说到这里还必须注意一个问题，就是这里所说的书不包括那些学校里所发的书，而是一些含概了许多在课堂里学不到的知识的书。但现实的学习负担也不得不引起重视，毕竟学生们的时间是有限的.，那么怎样去做才能两全其美呢？是不可能的？显然不是，但就要看你怎样去分配时间了，例如可以这样：早上提前十分钟起床，什么都不干，先看一看像《读者》那样的杂志，尽量看完一篇文章，接着再去洗漱，吃早饭。在学校，中午大多是自习时间，你可以先写二十分钟的作业，然后再看一些你所感兴趣的科普小品，一方面可缓解疲劳，另一方面也可以多学一些知识。晚上一般先写作业，待把作业写完后如果时间允许，可看一看一些大家的代表作，鲁迅的《朝花夕拾》就是一个不错的选择。如果时间已经不早了，可以读一篇简短的诗，稍稍体会一下其中的要旨，感受一下作者的内心世界。若能做到这样，那么你就让读书成为了一种生活乐趣了。

历史上有许多名人把读书当成了一种生活乐趣，其中最著名的恐怕就要属陶渊明了，在他所写的<<五柳先生传>>中有这样一句话：好读书，不求甚解。这大概就是陶渊明自己的心声了吧。他读书不是为了去追求功名利禄，而只是当作一种乐趣，一种人生享受，精神享受！由此可见，他已经把书融入到了生活之中，把读书当成一种生活的快乐。那么我们能不能向他学习呢？我认为大家可以保留他对读书的那一份看法，但务必结合一下现在的社会背景，使学习课本上的知识与读书不矛盾，不冲突，在正确的方法下让读书真正成为一种生活乐趣。

读书生活的作文 篇3

生命的历程对于我来说还不能算长，也就没有多少历史值得回顾。但在我这些年的人生经历中，除了孩提时代，其余的时间都在和书打交道，也就是一直在读书。

因为学的是师范专业，毕业后又分到学校教书，于是与书结下了不解之缘——由学生到老师，与书的情缘不仅未改变，反而加深了。要教好书，就得读好书、好读书!

因此严格地说来，我们真正的读书生活是从学校毕业之后才开始的。因为这时，读书没人指定，没人限制，也没有人定期检查和督促，读什么书、什么时候读、怎么读等等全凭己意，最能体现读书之乐和个人兴趣爱好的特点。

读书的乐趣是要在读书的过程中才能享受和体会的，而对书的渴慕和喜爱却随时都能拥有。要读书，首先得要有书。因而购书的故事发生在读书之前，而且购书的乐趣也远胜于读书。

我们不妨设想一下这样的情境：一个爱读书的人在书店里发现了他喜爱的书，而这时他恰恰又囊中羞涩(存在工资卡上的钱或压在箱子底下的钱仅够他的生活费)，与好书相遇，那是怎样的一种情状呢?——他站在书架前，翻来覆去地看他喜欢的那些书，反复地摩挲、端详，打开又合上，放回去又取出来，左看右看而难以割舍!书的内容、印张、版式和封面设计都完美无缺，无可挑剔，就是书的价格与他口袋里的生活费过不去，那是怎样的一种诱惑和矛盾呵!……这样的情境我已记不清遭遇多少次了，当学生时遇到过，参加工作后也没有少见。而差不多每次到最后，我都是毅然决然地掏钱买下，仿佛生死抉择，大有一种战胜自我的自豪和悲壮!

读书可以远离浮华和喧嚣，回归自己平静而真实的内心;放眼历史，善待人生，你就不会为功名所累，为潮流所裹挟;你就会在独处时不感到孤单和寂寞，在热闹处保留一份清醒和冷静，体味平凡是福、平淡是真的生活况味和人生境界。

总之我是与书结了缘了，书成了我的终生伴侣，读书成了我生命中的一部分。可以说，读书改变了我过去的命运，并且也必定会改变我未来的命运——我将更加用心地珍惜它们、爱护它们，直到我生命的最后一息。

读书生活的作文 篇4

我是一个爱看书的小女孩，因为古人说：书是智慧的宝库。

有一次，妈妈带我去书店买书，妈妈给我挑了一本叫《爱的教育》，我买下了这本书，把它拿回家看的时候，上面有一句话是这样写的“影响孩子一生的必读书”，虽然不知这是什么意思，但我相信，终有一天我会把这句话弄清楚的。

可是每当我看完一篇文章，都能发现它的意义何在，比如说“女老师死了”这一篇，这一片能让我读出那种学生对教师的爱；再比如是最后一篇“告别”，这篇又能让我读出同学之间恋恋不舍的种种心情。

我都每一篇都能让我情不自禁的流泪，这每一滴泪都是最真心的，是最真诚的，我喜欢读这本书。当妈妈说要再给我买一本的新的时候，还要我把这本《爱的教育》扔了，我宁愿不看别的书，也要把这本书保护好。

当然，这本书有流泪时，也有快乐时，可爱的、布满灿烂阳光的笑脸，是爱的力量让他们有快乐、幸福的生活。

我是爱看书的女孩，各种科类的书我都会看，但必须要等我抽空看，如果有空，我会连续看十几本书。因为我是有一个快乐的阅读生活的小女孩。

读书生活的作文 篇5

岁月在回忆中唱尽了歌，温柔地挽起如梦般的轻思，我在她的长河里穿梭流转，与书为伴，和梦起舞。读书，让我的生活更精彩，就像彩云点缀了蓝天，就像百花装饰了草原。

在“浅草才能没马蹄”的三月，我和书携手。

儿时的快乐、童真，无一不是伴随着一本本连环画度过的。看到白雪公主与王子幸福地生活在一起，我会开心地微笑；看到恶毒的王后毒害公主，我的内心充满愤怒；看到海的女儿为爱化成绚烂一时的泡沫，我的心里满是感动......读书，让我的童年既梦幻又真实。

在“小荷才露尖尖角”的六月，我和书相约。

时光如沙漏，不知不觉间我即将步出小学的殿堂。小时候看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词。恍惚间，我已经从缤纷的五月，要走向刺眼的七月。直到这时，我才发现，现实是残酷的。一次次令人遗憾的考试的分数，宛如一道道闪着狰狞光芒的闪电，将我劈得“外焦里嫩”。在一个个清晨伴着晨曦上学，晚上踏着月光回家的日子里，我忙碌得没有了方向......

这时，我又捧起了书，它带我去看保尔，看他如何坚强地面对生活和未来，让我懂得了“钢铁是怎样炼成的”深刻含义；它领我走进老舍的《骆驼祥子》，让我看到了祥子由善良淳朴到自甘堕落的悲惨一生，让我开始深刻反省自己——我不能害怕困难，要勇敢乐观地面对现实。我不断地从书中汲取营养，不断地在矛盾中把自己从偏离的轨道上拉回正轨。

于是，读书让我平凡的日子变得流光溢彩，让我更加自信。我相信，只要努力了就一定会有某种方式的回报，我相信真诚能狗收获真诚。我会在心情灰暗时微微一笑，我会朝着心中的某个目标奋力奔跑......

读书生活的作文 篇6

现在天气转凉，中午我们的空闲时间，从午睡改为了可喜的看书！我们刚收到广播的时候，全班上下欢呼雀跃，要知道，好几十本好看的书被“封尘”在书架上呢！不过呢，这也给我这个图书委员增添了不少“麻烦”。

“叮叮叮……”看书时间到了，我急忙上讲台，“同学们，把手放下坐端正。”师命难违，我要叫人了，我读过卡耐基的心理学作品，为了不让异性反感，我坚持用“男女男”的方式，因为只能一次三人。实际上我们班有两位图书委员，由于女图书委员只叫女生，遭到嘘声一片。因此我要公平对待，虽然我尽可能的做到公正，但有时还是遭到白眼。其实，我也是有苦衷的，每次只有三人，总是有前来后到的吧！

班里看书纪律是好的，最可怕的是还书，我说“还书了！”对牛弹琴没反应，“还书！”表现好的同学挪动了下屁股，“还书，还书，还——书”终于起作用了，好几个同学站起来以蜗牛的速度走向书架，于是我走到每一个同学面前，一个个喊过来，好多同学到了书架前还舍不得放下书，甚至我们的女书委，终于费了九牛二虎之力，把书都一本本抢到了书架上利好，（还少不了挨同学几个拳头）哎，要自律啊……

看了我写的，大家应该感受到我们班是多么喜欢看书了吧！