我明白了老师的良苦用心作文范文（精选4篇）

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我明白了老师的良苦用心作文范文（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我明白了老师的良苦用心作文1

“轻轻的您走了，正如您轻轻的来。您挥挥手，作别西边的云彩。”这是徐志摩的一首小诗。稍作修改，用在您身上，便正好了。

记得刚升入一年级的时候，您穿着一身女士西装，面带笑意的走到讲台上，高声道：“同学们好，我是你们的刘老师。从今天起，就由我来带领大家一起学习思想品德课程。”班里顿时响起了雷鸣般的掌声。我依稀记得，那天阳光穿过校园的金柳，洒在了您那自信的笑容上，像童话里的仙女，充满着神秘气息。

记得那是学校组织的春游，在游览的过程中，有一位姐姐忽然跑了过来，虽是春天，但还停留在乍暖还寒的时节。那姐姐穿的十分单薄，脸上的笑容都快冻僵了。她的手中拿着一摞广告纸，但都被游客拒绝了。眼看那姐姐快要哭出来了，您突然跑了过去，跟那姐姐说：“多给我些吧。”那姐姐楞了一下，赶忙给了几张，然后连声道谢。我们都十分不解，您却笑道：“对她而言，这就是世界上最美好的时刻了。”

三四年级时，面对喜欢我行我素的我们，您对我们的要求突然严厉了许多。总是会给我们布置一些“随手可做”的作业。比如：“在公交车上遇到老人或孕妇要及时让座。”“见到发小广告的人就随手接两张。”以此等等。有时，我们为此心生厌烦，但依然是一一照做。您虽是副科老师，本可以不用管我们了，但您依然为我们养成了许多良好的习惯。每当我提起这些，你都只是笑笑：“那是老师的责任。”

四五年级的一个周末，我在公交车上，遇到了一位老爷爷，他走路有些吃力，我下意识的站起，对那爷爷说：爷爷，您坐。”那爷爷很感动，笑道：“谢谢，真是个好姑娘。”这时的我才发现，原来在您的教导下，那些令人“厌烦”的规矩，早已成为了我的习惯。五年级下学期的一天，您站在讲台上说：“孩子们，我让你们做这些，不为别的，只是为了让你们多些善良，多些爱，授人玫瑰，手留余香。”说罢，您下课离开了讲台，这一走，便再也没回来。后来听说您工作调动去别的学校了。

现在的我，也会去爱别人了，遇到发广告的就接吧，遇到卖东西的老人就买一点吧，对这个世界多点善良吧。这一份份温暖的传递，都是您教给我们的呀。

悄悄的您走了，正如您悄悄的来，挥了挥衣袖，不带走一片云彩。

我终于明白了您的良苦用心。

　　我明白了老师的良苦用心作文2

上了初三，学习压力增大，我的情绪很不稳定，总是不能静下心来。所以，成绩下滑的很厉害。

那天，我在网上认识了“她”，通过与她的交谈得知，她也是一名初三学生。我和他很谈得来，于是，我找到的心灵的寄托。她安慰的话语经常让原本精神萎靡的我瞬间精神一振重新斗志昂扬。

日子一天天过去了，这些天里我与她不断交流学习经验，共同探讨我们不会的题。当我向她请教时，她不是直接给我答案，而是给我些提示，让我自己去了解。而她向我寻问时，我都会认真思考她提出的问题，理清思路，以便为她讲解﹑分析。我们总是一起研究到很晚才各自下线。不知不觉中她的问题难度越来越大，我不得不多下一些功夫。渐渐的，我对他的好奇心越来越大。想看看她长什么样子。于是，我一次又一次的向她发出视频邀请，可都被拒绝了，她的理由永远是：浪费时间。我当然知道这是谎话了，但是我么有拆穿她，只是在心里打了个大大的问号“她为什么不让我看一眼她的‘真面目’呢？”

一天课间，同学对我说“你又没有发现老师最近总是很疲惫的样子，老师好像是熬夜了。”

我有些惊讶的道“是么？我怎么没有注意到？”

"先不说这些了，马上就要考试了，还是抓紧时间复习吧……"

在这次考试中，我取得了优异的成绩。当然，这离不开她对我的帮助，在好奇和感激的心情下，我有一次对她发出了视频邀请，我以为她还会拒绝，我已经做好了心里准备，但是，出乎意料的，这一次竟然接通了！然而更让我意想不到的事情发生了。屏幕上的那个人竟然是老师！这无疑使我胸中翻起来滔天巨浪！看着脸上带着微笑的老师，我一时间竟说不出话来，所有的谎言瞬间土崩瓦解。当然这是善意的谎言……

现在，我终于明白了你的良苦用心。

　　我明白了老师的良苦用心作文3

两三年前的一个雨天，我趴在教室的桌子上昏昏沉沉地半眯着觉。正是课间时分，同学们炸开了锅似的飞溅着唾沫星子，嘈杂的嗡嗡吵闹声盖过雨声钻进我的耳朵，更催的我无所事事，不知所措。

突然，一声尖锐的隐隐夹杂幸灾乐祸的叫喊回荡在耳边，“喂！那个谁谁，还有你，你，你们几个，到数学老师办公室里去！老师请你们喝茶！”

一石激起千层浪，我听到有我的名字，瞬间就窜了过去，一些好事儿的同学也围过来：“哎哟喂~老师找他们干啥？”传话的同学神神秘秘地说：“哎~恐怕凶多吉少喽！”听到这话，我心里猛的咯噔一下，仔细回忆上节数学课，虽然想不出有什么能让老师生气的事儿，心里却始终惴惴不安。

一个女同学也被请去“喝茶”，看见我围在人群边，夸张地拍拍胸口，面露惊讶，大惊小怪道：“不会吧？你也去啊？老师这是干嘛啊？”

“不知道。”我讷讷的晃晃脑袋，心中一片空白。

又有几个被点到的学生东张西望地走了过来，脸上疑惑，讶异，惊惧五花八门，好不热闹。大家面面相觑，推推挤挤地挪出了教室。

走廊浑浊的空气里充斥着嬉闹的无所顾忌的尖叫，以及潮湿酸臭的蒸腾水气。奔跑的学生和慢悠悠的老师，一个挨一个地消失在走廊的尽头，只有我们这群人畏畏缩缩地避开横冲直撞的人流，壮胆似得挤成一堆，心里顶着莫大的惊恐，唯有双脚还尽职尽责地迈动着。

远远地看见数学老师站在走廊上，怀里夹着一小摞作业本，冲我们招了招手。我们虽怕极了她，却又岂敢不去？一个个便跟兔子一样奔了过去。

老师从怀里掏出一本作业，书页中折了一个角。瞬间，我的心里就明白是怎么一回事儿——是作业出了问题！

“我上节课讲哪儿去了！？一个二个全都在下面开小差！我讲那么多白讲了是不是！”老师的脸色阴郁的.可以与头顶的乌云所媲美，她泛黄的皮肤紧绷绷地展现出冷冷的怒气，整张脸上的线条像是被重重地描画了一遍那样浓重而深刻。眼睛因为怒火而显得格外的黑和大，好像在刺出尖锐的光，一张大张着的略显灰色的嘴，正冷酷无情的喷溅着唾沫。那沾满粉笔灰的僵硬手指短而有力，紧紧的抓住那本练习册——我清楚地看到那练习册上的粉笔印。随后——往每个人的脑袋上磕了一下。

我们被这突如其来的怒火吓傻了，呆愣愣地定住。半晌才反应过来头顶上火辣辣的疼痛。

“你们自己看看！这都做的什么作业啊！？我都给你们对答案了！耳朵都跑了？学好了？尤其是你们仨！”老师从怀里揪出三本作业，其中一本是我的。“你们三个真是让我太失望了！不管一管你们！都要飞了！”我用余光瞥了一眼，老师眼中浓浓的失望之色重重的压在我的心上。

刚才与我搭话的女生反应过来，呜呜咽咽地小声啜泣，脸上红彤彤的涕泪横飞。我低下头，摸摸脸，一惊，摸到一手湿漉漉的东西。原来我自己也哭了。

老师似乎不愿再看我们，只是把作业递给我们，声音也少了一些尖锐：“你们站在这儿好好反省，自己看看自己的作业。上课的时候再到班里来。”

老师的脚步声远去。我不敢抬头，被老师打的地方火烧似得滚烫，世界被水气遮掩的不甚真切。我打开作业，使劲看着老师打了个叉的地方。可那些题怎么看都已不像是数字，而像是一种黑黑的虫子在扭动。啪嗒一声，我的眼泪便同外面的雨水一样自由了。

刚才这一出，引来了不少同学的围观。我努力不去在意围观者异样的神色。心里清清楚楚的明白这是老师对我的好，也明白这是老师对我的严厉和期望，可老师刚刚的一席话让我压抑，同学的围观和嘲笑更让我觉得羞愧。我有些恨老师干嘛做得这么绝，更不知道以后应该怎样面对班上刺耳的追问和指指点点的目光。

走廊上经久不息的吵闹声闯到耳朵里，声声都像是嘲讽，那么刺耳，雨水又是那么黏腻，那么冰冷，那么不近人情地，自顾自地在灰暗的世界中撒欢。

上初中的第一个寒假，我和一些同学们去见了小学的数学老师。

冬天干爽的风裹着白花花的太阳光，自校园的老树枝桠中，轻轻地洒落在空荡荡的操场上。

她站在走廊上，看起来好像没什么变化，却又变了些什么。原来，一晃眼，是我们这些不及她腰高的孩子，长成了与她个子相仿的少年。

光柔软了她脸上的棱角，她张开了双臂，笑得眉眼弯弯，明亮的眼睛闪着一点柔和的光。我看见她常年握着粉笔的僵硬的手指，在阳光下好像染上了白白的粉笔灰。

她一把搂住我们，臂弯温暖。

一切一切被当年的我们所惊惧，不解，厌恶，自以为明白的心事在这个大大的，迟来的拥抱中释然。

原来，阴冷的雨天，太阳从来不曾远离，只是她明白，只有吸饱了冷雨的种子，才能破土而出，感受到真正的春光。直到现在，我才懂得了老师的良苦用心。

　　我明白了老师的良苦用心作文4

世界上只有两种人不会骗你—妈妈和老师，人们都说老师是蜡烛，照亮我们，让我们走向光明大道，老师是我们人生中必不可少的导师。

有一次，我又没有完成作业，我拿着装着作业本的袋子，觉得这个袋子有千斤重。我紧张的走进了教室，坐到座位上假装很镇定的样子，要检查作业了，我没有完成作业，张老师走进教室说：“同学们，马上就要阅考了，我们要赶快复习，谁没有完成作业。”我站了起来，老师看了看说：“我昨天晚上准备了那么久，就是为了让你们考一个好成绩，有这么多没写完作业的。”我听了，立刻低下头，觉得十分丢脸，张老师准备了那么久，我却连一个作业都没有做完，我想：到数学月考的时候，我一定要考一个好成绩报答老师。

接着田老师给我们讲了一个道理，这个道理让我终于懂得了老师的良苦用心。老师说如果一个人连作业也写不完，那么他的人生注定没有结果，因为他没有责任心，在初中如果不写完作业，那么就不会考一个好成绩。我听了，心里非常惭愧。后来成绩出来了，我考了一个很不理想的成绩，我看了看，有些题都是数学老师留的作业里的原题，如果我做了老师留的作业就不会错这么多了。

我终于懂得了老师的良苦用心，啊！老师是多么伟大。