以我真想为话题的优秀作文6篇

在是生活中想法有很多，有时候真想做一些事情能够得到朋友的赏识和父母的理解。下面小编推荐一些以我真想为话题的作文，欢迎大家阅读。

　　以我真想为话题的作文篇一：我真想得到父母的理解

我是一名初中生，一个教师子女。我在学校自然就有压力。我曾经想过：我要不是教师子女多好哇!没有学习压力，也不会为了教师子女的荣誉去拼命学习了。可当我想到：普通的通食生要交那么多的钱，而且在学校里认不出那么多的老师，在班级里老师子女也没人敢打——，想到这些，我知足了

也许是我的性格太内向了。我从上学第一天起就不想说话，也不想举手回答问题，幸好我还有两个小学同学陪我玩。那段日子，爹妈经常来到教室看我，回家后总是问我：“你早上又没吃饱吗?又没精神。”其实爹妈包括老师都不知道，我是用我自己的方法在学习，不举手，只要老师讲到的重点我就会记在笔记本上，或是默默地背下来;一些简单的题目，我认为没有大声说出的必要，只要你明白，你知道怎么去做，你就不必大声说出来，王老师总是说我们：沉默是金。我其实在沉默时在静静地思考——。你知道的事情不必说，明白的题目不必答，当全班的同学大声说答案时，你就当是帮你回答吧!

第一次月考，我考差了，爸爸那天中午跟我争吵得厉害。我觉得，一次考差了，并不说明考不好，下次努力一样可以考好。最终爸爸勉强答应了，我多么希望他们能理解我的心情。这次月考过后，我醒过来了。虽然方法还是和以前一样，但是我强制增加了自己举手的次数。但爸爸妈妈看到的，还是我沉默的样子，每次他们都会说我，我也辩护着自己，他们根本不了解我的心情，也不知道我的性格和意识在变化。那次中期考试，我是第十名。

下半程，我终于有了团队意识，从个人至上的困境中走了出来，虽然我的学习方法还是一样沉默。我性格也变得开朗起来，终于人了一些朋友，而我在学习上各科平衡的优势终于显露出来，在我喜欢的课上表现得活跃，语文和数学仍然在沿用自己的方法，也使林老师给我一个任务：看管一个调皮捣蛋的同学，但我不得不说，我管不住他的。我喜欢的我玩玩到我都不想和他坐在一起了，他爱闹，我很安静;他爱玩，我爱学习。这些差异，导致我和他合不拢

我依然以这样的方式学习着，只是增加了期末复习这一项，期末考试，我是第一名。

爸爸妈妈依然不理解我，仍然问我为什么不答问题，我只能无奈地说：“你们不了解已经改变了的我呀”。

　　以我真想为话题的作文篇二：我想放风筝

星期天，天气晴朗，空气清新，多么适合放风筝啊!其他的小朋友们在外面自由自在的玩耍，我却只能一个人待在家里，哪都去不了。

我想放风筝。这样明媚的一天我就应该拿着我的风筝，在小广场上享受着阳光，放着我的风筝，在阳光下丢掉所有不开心的事，尽情的玩耍。偶尔在看着叽叽喳喳的小鸟从风筝上飞过，看着树上开放的和风筝颜色差不多的花，还有和风筝玩耍的白云，真美好啊!

我想放风筝。每当这个时候，高高的蓝天上都是各种美丽的风筝，有蜈蚣形状的，有蜻蜓形状的，还有像飞机的，千奇百态，其中就数老鹰形状的风筝最厉害了，它是所有风筝里飞的最高的，看的别人都羡慕的不得了。

我想放风筝。和我的好朋友们一起放风筝，我们每个人各司其职，我负责拉绳子，只要风筝一飞起，我就开始飞速的奔跑。虽然好几次我们的风筝都掉下去了，但我们从来不会放弃，再次来过，直到风筝飞上了天，我们才开心地笑了。

我是那么的想去放风筝，谁能来成全我啊?

　　以我真想为话题的作文篇三：我想变成风

我想变成风，潇潇洒洒的飘荡在天地间。

我想变成风，让大地变得生机勃勃的。你看田野里稻子仿佛一片金色的海洋，在田野里荡漾，真是太美了!我用力的吹了一口气，呼啦啦的声音响起，原来是他们在开心地舞蹈呢。你看那柿子树上的柿子饱满圆润、黄里透红，真是太美了!我用力的吹了一口气，呼啦啦的声音响起，柿子霎时红透了脸，香喷喷的真甜!想到这些都是我的功劳，我开心极了!

我想变成风，让人们开心快乐。在一个美丽的校圆里，只见操场上只有几个学生，肯定是太阳公公又忘了关炉子，我用力的吹了一口气，呼呼的声音响起，给地面一阵凉爽，学生们又开开心心在操场上玩耍了。在一个街道上，空气混浊不堪，那是汽车排除尾气污染的!我用力的吹了一口气，呼呼的声音响起，混浊的空气一下子就被吹到大气层外了。你看人们都在夸奖我呢!

我想变成风，成为一个能够造福万物的风。