【热】写读书的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写读书的作文，希望对大家有所帮助。

写读书的作文1

读书，是一种知识的积累，是一种内心的启迪，是一种心灵的净化。我们要热爱读书，犹如干枯的小草享受着甘甜的雨水，犹如自由自在的小鸟享受着广阔天地的美好，犹如随风漂泊的小船渴望到达彼岸。学海无边，知识像大海一样无边无际，我们只有坚持不懈地读书才能将知识装进自己的脑袋中。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书读得多了，知识也就丰富了，写起文章来文思泉涌。我们要认真地对待读书，才能感受读书的苦与乐。

读书是苦的，犹如咖啡一样苦涩。每天，我们都要很早起来，很晚休息。一天的作业量压得我们喘不过气来。例如，孙敬为了勤奋刻苦地读书，晨夕不休，他为了激励自己而不让自己在不知不觉中睡着，用一根绳子的一端系在屋顶的梁上，当自己睡着时，绳子就会紧勒着头而在睡梦中痛醒，而继续在昏暗的灯光下读书，就这样在疲惫和痛苦不堪中读书；又如苏秦，读书欲睡时，用锥刺自己的大腿，以激励自己发奋刻苦，虽然读书很苦，但他们仍然是晨夕不休、废寝忘食、勤奋刻苦地读书，这就是众所周知的“悬梁刺股”。又如孙康家里很贫穷，夏日里，抓十几只萤火虫放在一个袋子中，借助萤火虫那微弱的光线来读=书；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光线来读书。这两个成语的由来，正是古人的读书之勤奋、读书之苦的真实写照。

读书是乐的，犹如一只刚飞出鸟笼的鸟心在广阔的天空中自由自在地飞翔，享受着自由的快乐。当你因为努力读书而名列前茅时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读的快乐时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读快乐时，你会感受到读书的快乐；当你因为参加竞赛而获奖时，你会感到读书的快乐。例如孔子特别喜爱看书，经过坚持不懈地学习后，成为永留青史的一大著名思想家，其流传至今的名篇数不胜数，每篇文章每句话都寓意着深刻的含义和做人的道理。如《论语》中的“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

我们正年轻，正处于风华正茂时期，我们要好好抓紧时间努力学习，划着木舟驰骋在知识的海洋中，而不要等到年迈时而虚度年华而因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。我们也不应该“黑发不知勤学早，白首芳毁读书迟。”而应该“活到老，学到老。”

读书是苦的，而读书又是乐的，苦涩与快乐夹杂在一起，这就是读书的味道……

写读书的作文2

书籍，无疑是人类知识的源泉、进步的阶梯、升华的温度，它是人类发展史上最为普遍而又神秘的东西。但本人对书本的渴望值却极低，原因很简单：读书——很累。

这种想法一直持续了十多年，但谁曾想，它竟在我步入高中大门不久时，被深深打破了。

这是一个没有清风、阴云的日子，太阳有温度的光芒洒向大地，在这凸透镜一般的天气里，这种温度被放大了许多。在这炎炎烈日之下，有件事我不得不做，那就是——来学校。

今天本来是可以宅在家里吹空调、吃冰棍的，但说好了和好朋友一起来学校帮忙，我也只能赴约，而且竟然只花了不到半小时便处理好了学校的事务。

“才这么早啊，你要回家吗？”是啊，时间尚早，天气炎热，回家又无所事事，还不如到附近的什么小店蹭空调。小晴也理会了我的意图，因此我们没有回家，而是一路谈笑，径直去了书店。

书店里只有风扇，不过至少比外头凉快些。刚进门，琳琅满目的书本便跃入我的眼帘。看着这么多不同种类的书籍，我不禁有点慌了神，因为只有少量阅历的我实在是不知道要看什么书。果然和一片作文上写的一样：“书多了也是一种危机。”幸好小晴的阅历比我高出许多，很快，她就将一本封面精美的书籍推荐给了我。尽管是本侦探小说，但我还是欣然的接受了，毕竟有书看总比干坐着好。

我一手拖着脑袋，一手捧着书本，敷衍的看了起来。本来只想看完前几话就收书回家时，这故事里精彩的内容却魔力般吸引着我的眼球。我越看越专注，越看越投入，仿佛我就是书中的主角，正身临其境一样，无法自拔。我是多久没有这样废寝忘食的读书了呢？不记得，总之年代久远。不是我迷上了侦探小说，而是我第一次发现：书本这东西原来也可以这么生动有趣。原来读书也像一种毒，久而久之便会喜欢上它。这剧烈的毒使我匆匆回家吃了午饭之后，又返回来挑入书海，直到傍晚六点半才上岸回家。

从这一天起，不到一周，我的家里便多了几本课外书。每天睡前我都会尽量争取时间多看几页，因为那书上令人心安的纯净而又高贵的蓝紫色可以避免的我梦里出现白花花的试卷。

我惊奇地发现：我竟爱上了读书。

是书籍，让我的生活变得更加生动；是书籍，让我的生活变得更加充实；是书籍，让我的生活变得更加丰富多彩……

或许有人问我：“你为什么不看电子书呢？”是啊，电子书携带方便，而且更高档次。但也许纸张这种东西就是有一种电子书没有的神奇魔力吧。只有书本陪伴，才能让欲望达到满足；只有纸页的香气萦绕，才能让我的心灵得到解脱。

我爱读书。

写读书的作文3

我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品，唯有读书高”。因为只有读书，才能使我们的学识更加渊博，活得更为充实。

车胤是东晋时期著名的学者。他小时候家里很穷，买不起灯油，夜晚无法读书，非常苦恼。一个盛夏的晚上，他看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去，发出晶莹的亮光。车胤灵机一动，心想：萤火虫的光不是可以利用吗？于是，他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里，做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上，他就借着萤火虫的光读书。

可想而知，车胤多么渴望读书啊，他对知识追求的热情，令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段：一天晚上停电了，但是我还是很想看书，忽然间想起车胤读书时的情形，于是我便跑到外面去捕捉萤火虫，然后用纸折成一个袋子，把萤火虫装进里面，借着萤火虫的光来看书。

我们不要做不学无术之徒，要知道开卷有益这个道理，因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。我们是跨世纪的新一代，犹如黎明初升的太阳，充满着光明，充满着希望。当今世界科技日新月异，是一个知识爆炸的年代，不掌握各类新的知识，就会成为时代的落伍者。为了我们的前途、我们的理想，我们必须要努力学习，增长知识，长大后更好地为国家效力。使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。

平淡却可以回味的文字更易于阅读，也更具有阅读的价值。表面华丽而毫无思想的文字，味同嚼蜡，索然无味。思想深刻而文字过于艰深，是作者太过愤世嫉俗，在考验读者的耐力。

那些大家的散文看似波澜不惊，但大海的深处却是暗流涌动。每一滴水都带有时光的痕迹，每一朵浪花都深藏着历史的烟云。这应该就是文字的魅力。

我们之所以喜欢阅读，是因为总会有一些文字让我们感动，感悟。叫我们无法罢手，难以释怀。

像高山的巍峨，大地的广袤，飞流的飘逸，小溪的灵动；花的芳香，鸟的流影；佛家的禅语，诗人的清泪。皆为情怀，都成文字。

一花一世界，一字一感叹。文字的魅力难以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我们的梦想。

美的文字净化心灵，深刻的思想塑造人格。能够叫读者读懂，读进去，文字才会有生命力。让美好的文字亲近每一颗心灵，让深刻的思想熏陶每一个大脑，应是我们追求的目标。

专家点评:

这篇有关读书的议论文，开头引用一句名言提出了“因为只有读书，才能使我们的学识更加渊博，活得更为充实”的观点，接着列举东晋著名的学者车胤、宋朝的开国之君赵匡胤的事例证明观点，最后谈自己读书的深刻体会。

写读书的作文4

如果人生象一只毛毛虫，而书籍便是它需要的食物，只有多吃食物，才能长大成为美丽的蝴蝶。而我们也象毛毛虫样，要多看书，特别是看一本好书，那对于我们真是受益匪浅啊。就如高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。我第一次接触的书是小时候妈妈帮我订阅的《幼儿画报》，每天晚上妈妈都会给我讲里面的精彩故事，故事里面红袋鼠、跳跳蛙、火帽子给我留下了深刻的印象。到了后来只要妈妈把书拿回来我就嚷着和妈妈一起看。读小学后，妈妈就帮我买《十万个为什么》、《海洋世界》、《恐龙百科》，记得读三年级的时候，妈妈从网上帮我买了套《哈利。波特》回来，我一回来看到那本《哈利。波特与死亡圣器》津津有味的看了起来，我看了好久，妈妈从外面回来问我“今天的作业写了没有啊？”我呆若木鸡，没有理会妈妈，妈妈又说：“肯定又在那开小动作，没有写作业吧，怪不得成绩下降了，赶紧写作业。”书对于我来说是最好的朋友怎能说分开就分开呢，我立刻写完作业，又捧起这本书津津有味的看起来。妈妈叫我读书，我就把《哈利。波特与死亡圣器》夹在英语书里看，开始妈妈几次来都是没有看到，最后被妈妈发现了，骂了我，但是我还是不死心，还是想想读书的时候偷偷看，就象《窃读记》的作者那样偷偷在新华书店看书，一直看到书店关门，而我确是在晚上好晚偷偷开灯读书。我非常喜欢看科学方面的书籍，所以妈妈帮我买了很多科学方面的，如动物、植物、天文、海洋生物方面的。还别说，书籍里的知识还真的很有用呢，妈妈给我在网上买了一套《DK百科全书》，其中人体里面写到：“如果一个人昏倒过去，要按人中，使其呼吸流畅，能更快苏醒。”一天，妈妈正在家搞卫生，突然一声“儿子”然后就没有声音了。我赶忙跑过去一看，妈妈已经昏倒在了沙发上了，我心急如焚，爸爸又不在家，怎么办呢？我就想到了书籍说到的方法，我用大拇指按住妈妈的人中，过了十几分钟，妈妈便苏醒过来了......

如今，我每天晚上也至少看一小时的书，每个星期六妈妈也都要带我去吉安县图书馆借书，我只要有好看的书，就放不下了，真的现在看书已成了我生活的一部分，一个不能缺少的部分。书是流淌的血液，人们离不开它，而且我们每天都是在书中行走，感受到也是智慧的舞动，从现在开始，让我们一生都与好书相伴吧！

写读书的作文5

读书笔记：也叫摘抄、摘记，文体：应用文的一种。

一、目的：加深理解和加强记忆。

二、 概念：读书笔记，是指我们在阅时，把读到的某书、某文的和段落、、、、等记录到属于自己的笔记本上。

三、 写读书笔记的原则：

1、持之以恒，养成习惯

2、格式明确，符号统一 要有属于自己的格式，属于自己的符号

3、先要理解内容，再写读书笔记

4、要求简明扼要，抓住重点

5、要分类

四、分类

（一）1.（可以）以笔记的内容为主。必要时再按时间、出处、笔记形式分类。

2.（可以）按笔记学科属性分类。

3.（可以）按专题研究的问题分类

4.注明时间和出处（这个一般指纸制笔记）

5.写笔记要便于自己阅读， 可以用只属于你自己的火星文记录。

6.经常复习笔记

（二）读书笔记的类型及写法：读书笔记从载体上可分为以下四种：直接写在书上的、写在笔记本上的、写在卡上的、 写在网上的。

（三）从内容及形式上分为以下６种：评点标画式读书笔记、摘抄式读书笔记、缩写式读书笔记、感想式读书笔记、心得式读书笔记。

五、方法

（一）评点标画式读书笔记：

1、标画式。书上标记，不同体积、形状、颜色的属于你自己的点、线、面、、各种图形、图腾。举例： “……”着重号。点在文章中需要着重领会，加深记忆的词句下面。 “□”方框。画出文章中的生字，难词。 “－－”直线。画出文章中的难句。 “～～”波浪线也叫曲线。画在文章中精辟的和重要的语句下面。 “√”填补号。用在文章语句中表达不完满，需要作一些填补的地方。

2、评点式

『旁批』：是一种简便的批注方法，在正文旁边用简短的文字作扼要的提示或批注

『行批』：同上，只是批注地方变成行与行之间。

『眉批』：在页眉页脚处。 （二）摘抄式读书笔记摘：就是摘要，即摘出书中的要点。也可以用出文章的基本，理出文章的。抄：就是抄录。自己喜欢的那些精彩的词语、句子、段落，都可以抄录下来。

『摘要式』摘要，就是把书里面的要点摘录下来。例子 原文：时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。（初级中学语文第三册鲁迅《故乡》） 摘要：阴晦 横着萧索荒村 悲凉 『索引式』索引式主要是将有关的书名或文章题目的来源、出处、页码等填写在卡片上，借以达到揭示该书、该文到哪里查找的目的。

写读书的作文6

我曾经多少次幻想着这样一幅画面：我独自一人坐在樱花树下的秋千上，手中拿着一本书，周围什么声音也没有，偶尔能听到风吹过树叶“沙沙”的声音和几声清脆的鸟叫，我沉醉在“乱花渐欲迷人眼”的书海之中。那是多么美好的一幅画面啊！那个世界没有喧闹，只有平静，没有吵闹，只有我和书。

读书使我改变。书籍是我在这世界上最真诚的朋友。小时候，我很内向，不爱说话，更不愿与人交谈，所以没有小朋友愿意跟我玩。可我特别喜欢看书，不太认识字，就让妈妈给我读。从书中，我学到了很多，渐渐变得活泼起来了。

读书使我成长。当我徜徉在书海中时，总会领悟“为有源头活水来”这样的道理。

当我读到这样的文字：“但我有着向命运挑战的个性，虽然屡经挫败，我绝不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命”，我顿悟到：不管人生多么艰辛，不论命运多么坎坷，都必须越挫越勇，坚忍不拔，百折不回，忍辱负重，向命运挑战，实现生命价值，就像诗中写的“相信未来，热爱生命”。

当我读到一位母亲给她20岁女儿写的一封信时，我明白了母爱的伟大，就像杨子说的“爱有时候是非常非常寂寞的，不可说的。这是一条潜伏在海洋深处的一股暖流，无声息，无波浪的、缓缓的，却是永恒地流动。”是的，让我们让心念乘着翅膀，飞翔在爱的世界里吧。从读书中，让我长大，让我明白人生的意义，让我放纵在无限地扩大的书的世界中。

读书使我快乐。当我心情烦闷时，我总会先想起书，当我沉醉在书的世界中时，总会忘记一切，投入书中的角色中去。当看到书中主人公悲惨的遭遇，我会情不自禁流下悲伤的眼泪，当我看到主人公的有趣的经历，我会忍不住放声大笑。读书是世界上最好的“止痛药”。

读书使我幸福。“一个人能爱而有能被爱是幸福的，曾经爱而又被爱的人生是美好的”，这是杨子送给儿子东东的话。当我读到这句时，心中不自觉涌上一股暖流，这时我才明白我有多幸福，我爱我的亲人，朋友，同样，他们也爱我，我的人生是这样完美。读书带给我幸福的感觉。我爱读书。

书籍是冬日里的一缕阳光，融化心灵的坚冰；书籍是一泓清泉，滋润着干涸的心田；书籍是茫茫大海上的一座灯塔，指引着迷茫路途中的人们；书籍是一把金钥匙，为你开启通向成功的大门。

书能给人提供多种意义：生命的意义，生活的意义，学习的意义，书里有各种各样的人生，书使我们的生活更加精彩。书有着说不尽的好处。

韩愈曾说道“读书患不多，思义患不明”，周总理曾讲道“为中华之崛起而读书”。书是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮。读书伴我快乐成长。

写读书的作文7

有的人爱看漫画，有的人爱看诗集，有的人爱看小说，有的人爱看科幻书，我呢，我什么书都看！

在我家，什么地理书，天文书，小说集，漫画书一应俱全。我在书中总会有一种自驾游一样的感觉，把自己想象成了主人公，体会书给我的种种乐趣。

我有爱看的漫画书。它们的.字很少，但无妨我读的兴趣。我在书中把自己当一种角色，看到图画了人夸张的表情包时，我也会被弄得情不自禁的笑起来。

我有爱看的天文书。我非常感兴趣宇宙里的星球，我很想明白我们的星球是从哪来的？宇宙是无边无际的吗？宇宙外面又是什么呢？星球没了后又会怎么样呢？我想象自己也在太空中游览，像是用一个照相机拍了下来的场景，印在了我的脑中。星球们的故事真有趣，有的星球引力小，可以在上面蹦得很高；有的星球引力大，在上面像是粘在了地面，难以弹动。星球年龄大了，自己就会变成一颗白矮星，然后那个白矮星会变成一颗中子星，中子星就代表将会变成黑洞。黑洞的吸力超大，吸力还包括光在内，我似乎在太空中懂了许多宇宙知识，脑海里留下了许多宇宙的印象。

我有爱看的唐诗宋词。虽然文字上少很多，但我想象自己也是那位诗人，在那个地方。烟花三月的江城，不免让人想到李白的故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）。读着，自己也仿佛置身三月的江城。我最喜欢的是唐代诗人李商隐，青袍似草年年定，白发如丝日日新。欲逐风波千万里，未知何路到龙津（李商隐《春日寄怀》）。他是一个有理想抱负的一个人，一生都在追求，虽然他的诗词很难理解，但读懂后就会让人感受深深，记忆犹新。花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。北宋·苏轼《蝶恋花·春景》春日在诗人苏轼的眼里，是那么的美！让人读着读着不免也陶醉在诗中的春日里。

我有爱看的小说。有的是现实的，有的是虚幻的。现实的小说笔触有的优美，有的动人，读现实的小说我想象自己也在经历那些事，我总会带着浓浓的情感在里面，文字里蕴含的点点滴滴都是有一份对事情的看法，我像是入了迷一样。虚幻的小说有趣极了，有的是惊险的，有的是恐怖的。我把自己想象成了一位福尔摩斯，一步步的顺藤摸瓜找到了令人惊讶的答案，那时，我才舒了口气并感到很开心！觉得把自己变成作者或主人公，真的很不错哦！

书，真是一件令人难忘的东西。在书里自驾游，可以更容易懂得其中的知识，更能感受书中的乐趣。

写读书的作文8

就在这几天，我读过许多好玩的书，在这些书堆里，令我印象最深刻的一本书是《洋葱头历险记》，我读了这本书以后，感觉好快乐。

这本书的内容十分精彩。书中告诉我们大家：洋洋葱头的爸爸老洋葱因为无意中踩了柠檬王一脚，被关进了监狱，洋葱头探监时。老洋葱告诉了他的儿子洋葱头说这监狱里关得都是正直的人，而强盗、杀人犯都被柠檬王在宫中养着。洋葱头决心救出监狱里所有的好人，让他们不用再过那种苦日子，过上以前平淡而又美好的生活。但是，正当他准备救出南瓜老大爷和村民的时候，却被番茄骑士关入了黑牢。在洋葱头的好朋友小田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来了。后来由于青豆律师的背叛，他又一次落入了番茄骑士的手中，被关进了老洋葱的那间监狱。小田鼠把地洞打到监狱，救出了洋葱头和所有的好人，柠檬王的手下柠檬兵纷纷放下了武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，都获得了自由。在洋葱头被关进监狱的那些天里，番茄骑士专门用一根管子通到洋葱头的监狱里，听他们说话。他怕别人偷他的钥匙，想到把钥匙放在袜子里。于是，他每天都穿袜子睡觉。小草莓想找出藏钥匙的地方，但是什么线索也没有。他决定和小樱桃商量。小樱桃想出了：“偷，做一个巧克力蛋糕，在里面撒上安眠y，正好番茄骑士也爱吃巧克力。等他一睡，把钥匙偷出来，就这样神不知鬼不觉的出来了。是不是一个好办法呀！”有了这个绝妙的好办法，洋葱头就得救了。

故事中的洋葱头，是一个聪明、机灵、有主张和正义感的男孩，他团结葡萄师傅、南瓜老大爷、小红萝卜、小樱桃等被受压迫的朋友，一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治，虽然在斗争中历尽了磨难，但是最终还是取得了胜利。

在这本书中，我最喜欢洋葱头了，他做了一件连大人也难以完成的事。他为了救出他的所有朋友，怎么也不怕苦，就算番茄骑士一而再，再而三的和他作对，但洋葱头不屈服，勇敢地将小伙伴和亲人救出来。洋葱头告诉我们，以后不管遇到什么事情，都不能向困难低头，要勇敢的面对这一件事情，不能屈服。

读了这一本书，我感觉好快乐，整个人好像已经走进了这一美妙的童话世界里。和洋葱头一起冒险，一起玩，一起交朋友，一起历尽千辛万苦！

原来读书是如此美妙，如此有趣呀！

写读书的作文9

每当轻轻打开一本书，看到其绵绵如浪的文字时，快乐就从心中涌现。我爱书，不需要任何理由，最重要一点就是：我读书，我快乐！

读书给我知识。读了《十万个为什么之动物篇》，我知道了狗出汗的地方是在舌头上；蝙蝠是靠超声波来判断方向的；鳄鱼最软弱的地方是腹部，最硬的地方是背部……读了《十万个为什么之植物篇》，我知道了蘑菇是一种生长在阴暗而又潮湿的地方的植物；芍药既是一种名花，也是一株灵丹妙药；蒲公英的种子像降落伞，它是靠风来传播种子的……如今的我，虽然不是“百事通”，但在班中已有“知多识广”的雅号，就连妈妈有时候也为我的博学多闻感到惊讶，总会问一声：这个你怎么会知道？每当这时候，我都会偷偷乐上好半天！

读书给我自信。记得一次古诗文朗诵比赛的前些天，我很紧张，妈妈看出了我的心思，也不说话，给了我《自信》这本书，我觉得很奇怪。拿着书本，封面上的一句话“没有自信，无论做什么事，都会失败”吸引住了我，于是，我在心里默读了好多遍。接着静下心来读起了《信心给我力量》这篇文章：有个小姑娘叫丽莎，她在班里的成绩总是名列前茅。可是在参加演讲等各种比赛中，因为紧张和胆小而从来没有得过奖。看到这里，我想：她不是和我一样嘛！有一天，她看到一个残疾小男孩和其它小男孩一起玩耍，他的脸上挂着笑容，没有一点自卑，而其他小朋友也和他玩得很轻松愉快。这时，聪明的丽莎突然明白到这个残疾小男孩并不是因为受到人们的任何鼓励而参与正常人的活动，而是他心里没有给自己压力，而是自信轻松面对困难！丽莎知道这一点后，她也自信起来，从此不再是那个胆小的丽莎了！读过这篇文章后，我的心情也放松了许多。接下来的几天里，我想着书中残疾小男孩的笑容，心想：难道我连这个小男孩都不如吗？于是，在每次练习之前我都要想一想这个故事，再认真投入练习，结果竟然获得了第二名的好成绩。《自信》这本书成了我的“镇房之宝”。

读书给我乐趣。看《白雪公主》，我为公主的死而复生拍手庆幸；看《水浒传》，我为梁山好汉的豪爽义气深感自豪；看《海的女儿》，我为她的无私献身行为偷偷流泪；看《灰姑娘》，我为灰姑娘的后母和姐姐的自私而感到极度愤怒。在读书中，喜怒哀乐，我都尝遍。

古人云：万金之富，不如一日读书之乐。可见古人觉得读书之乐，胜过一切金银财宝。我觉得：每个人只要细细地品味书籍的内涵，自然会觉得很快乐！

写读书的作文10

书，是个好东西，但是，你不去读你就不会享受到它里面的好东西，只要你认真去读、认真去体会你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”

以前，每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西，更不用说计算那些商品的价格了；小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西，更不会讲普通话，或许会说那也只是会说一两句而已，而且说得不准，就只会说闽南话。但是，通过我读书、学习，我懂了怎么计算面积、小数、周长。语文水平也提高了许多，我现在懂得认字了，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提高了许多，不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了，就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说：“读书破万卷，下笔如有神”以前，我并不喜欢看书，所以，写起作文来总是冥思苦想的，就像在挤牙膏似的，挤了半天也没有挤出什么好东西来，怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是，我发誓我要养成经常看书的习惯。

我从一年级的时候就就非常喜欢看《快乐作文》，但是，渐渐地我对读书产生了一种“讨厌”的感觉。每当我有空的时候妈妈总是在一旁唠叨着：“赶快看书，赶快看书。”这几个令人讨厌而烦恼的字。以前，低年级时写日记对于我来说只是“小菜一碟”没有什么障碍，但是，随着自己不断长大，年级越来越高，作文就成了我的一块“绊脚石。”

于是，我每天都坚持看书，告诉自己：“不能放弃。”就这样，我开始了自己的一个读书的漫长旅行。最早开始看一些类似于《优秀作文》之类的书。然后，开始接触一些中外名著。我最早接触的一本中外名著是意大利作者亚米契斯写的《爱的教育》。这是一本非常感人的书，令人读后回味无穷，回味作者写的日记是多么的有趣。接着就是阅读了《简；爱》，当我读到一个小女孩冷得发抖没饭吃的时候，我伤心极了，心想：“她是多么的无辜，多么可怜啊！”紧接着我精读了《鲁滨逊漂流记》，想起鲁滨逊那种对困难的不屈品质，对生活强烈的热爱精神，始终萦绕在我的脑海里，挥之不去，将永远伴我成长。直到现在我通读了《钢铁是怎样炼成的》，知道了要炼一把钢铁是很难的，但是，只要你永不言弃，有坚强的意志就能成功。

从读这几本书中，我明白了许许多多做人的道理，也让我找到了坚强，所以，书是人类的良师益友。就像高尔基所说的：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

写读书的作文11

近日，来自广州某小学《学生机场席地而坐看书》的一组图片，走红网络。30多名四、五年级的孩子，在机场翻出准备好的书本席地而坐，进行阅读。这本来是件好事，但我却想就这件事情的几处细节提出质疑。

首先，相关的带队老师说这次特别要求，不允许孩子们带手机等电子设备。这一点就不免有些不符合人性，有点作秀的成分。这是一个四、五年级孩子的游学团啊。成年人出门在外都会很想念家人，经常打电话。这群小孩子出国在外，又怎会不思念家呢？如果有突发事件时，孩子们的安全又如何保证呢？游学团的本质就是在游玩儿之中体会文化习俗和英国的教育理念，孩子们是去开拓眼界的，不是去增长知识储备量的。如果游学都要步步紧抓，那还不如用那些钱报个辅导班呢，何必要出门去游学呢？

接下来，便是中心环节，其实这只是孩子们的日常行为习惯。相信很多中国小学生也能做到。看到老师的这一句话，我的内心很受刺激。读书当然是每个孩子，每个人都应有的习惯。可是，他们只是群十来岁的孩子，他们正处在玩闹的年龄。面对即将启程的旅途，我相信没有几个孩子是真的能静下心来，深入阅读的。他们之中绝对不乏眼睛盯着书，思绪却飘在他处之人。

作为老师，他们应该知道：在机场这种喧闹的环境下，许多人是无法沉静的。老师们组织他们看书，还不如教一教他们在机场应该注意些什么，如果发生紧急事件，应该如何来处理等等。这些知识对孩子们来说，更加实际。古人说：读万卷书，不如行万里路。现在万里路就摆在面前，这么好的实践机会不去把握，为什么偏要在如此纷扰的环境下读书呢？因此，我很怀疑这些小学生的行为，他们是自己要读呢？还是老师要求他们读呢？还是读给路人看呢？

我们都说：在正确的地点，要做正确的事情。在学校里面，孩子们就应该积极学习知识；在课外就应该积极参加活动，获取成长。他们的行为，在我看来，就是为了读书而读书，为了显得自己是个学生而读书，为了显得学校优秀老师认真负责而读书。他们就是在不正确的地方干了正确的事，这是荒谬而毫无意义的。

读书最怕的就是为了读而读。我们不能掉进入这个陷阱。老师培养孩子们读书的习惯，这个没错，但是，不能把读书作为哗众取宠的手段。只有当孩子们真正意识到读书的必要并且主动阅读时，读书才会变得有意义。如果能做到这一点，即使这群孩子带着手机，我想他们也会拿着手机读电子书，而非被逼无奈，在机场的地上，捧着书本，思绪万千。

所以学校啊，真的应该反思一下你们的教育方式了，学生们真的愿意在那里阅读吗？别让他们为了读书而读书就好。

写读书的作文12

预初时，语文老师给了每个人一张推荐表。我妈看了以后，把所有书都买了回来。令我感动不已，竟口出狂言，要把四大名著全看完。然而，因为人物众多，内容又深刻，始终没有读下去。我感叹，这些书太好了，我读不懂。这是当时对好书的概念，没有喜欢读书的念头。初一时，受众多的电视剧和杂志的影响，开始看自己从未涉及的爱情故事。郁雨君，把爱情写的美丽伤感，让神往无比。写的故事更是曲折动人，扑朔迷离。这种风格多多少少，带进了作文里头。常常迎花弄月的写了一大串风情，还不只所云。后来，我才知道这种风格，叫做“小女人”。它的出现，却是使我对读书的兴趣大增。每当合上书，问自己看了什么？

读懂了什么？却答不上来。它们只不过是故事，没有价值的故事。我告诉我自己。席慕容的出现，正和了我的口味，它没有我所未及的爱情。却和熟悉的大自然，生活细节，息息相关。用细腻的笔调，描绘出许多容易发现，却曾经忽视的东西。人成熟了很多，进图书馆，借阅张爱玲，三毛，王安忆。惊喜的发现，自己也能渐渐接受这些书了。其实，它们的一部分叫做小资。这种热爱，像肥皂泡一样，在绚丽，也会破灭，很快，被更聪明的东西取代了——《苏菲的世界》。我察觉到，她们的故事，象是在写自己的人生。花开到花谢。虽然，比起初一时看的东西更有内涵。可是，要细细体会，人生的意义，却不那么容易。

从开头到结尾，若隐若现，不知所云。乔斯坦·贾德，以爱丽丝梦游记的方式，让我慢慢了解这本书。简明扼要，不是淡的让人猜不透，而是坦白，直接的告诉你，这就是几千年来，人类对有意义的人生认识的进化过程！思索良知，思索思维与表达的关系，思考何谓价值轻重。让我从书中的世界走出来，是那么的充实，那么快乐。这本书感触最深的，是哲学家们讨论世界组成元素时，恩倍窦可里斯的理解“爱使事物聚合，恨使事物分散。”虽然，在这个讲究分子、原子的时代，这样的说法令人捧腹。可是，千千万万的爱情小说，包括后来看的那些，想表达的不正是这一点？如此让人费解的东西，被书中一句话道破。万花筒，对于生活的认识，酷似万花筒。年龄，则像一只无形的手，不断改变着花纹，这只手转的快了，想要保持以前的姿势是不可能的了。但，依然，喜欢读书，读好书。

写读书的作文13

书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

书每天都和我同伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我眼前，在学习中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。

时光流逝，转眼间，我已经长大了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会更多的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在海里探搜更多的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到更多的知识。我看过很多的书籍，有：《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈，累了就哭吧》……我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。结实了《同桌冤家》里两对同桌冤家，讲述了他(她)们之间的喜、怒、哀、乐。结实了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结实了《妈妈，累了就哭吧》里的同学们，和他们一起分享对于父母之间真实的故事，对于“妈妈，累了就哭吧”这句简短的话的含义。书籍抚育了我，让我成长！

我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马……

我每天都去找书，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。

我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。

我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我无穷的力量和知识，你是我这辈子最大的恩人！

书！谢谢你！是你陪我一路远航！

写读书的作文14

真正的读书是痛苦的，一种很深很深的痛苦，这种痛苦深深地逼进你的灵魂，嵌入你的骨髓，使你大汗淋漓，甚至使你喘不过气来。因此，北大怪才余杰把这种阅读叫做“黑色阅读”。周恩来年少时有一句话气壮山河：为中华之崛起而读书。可许多人仅仅把它理解为一种崇高的理想而纷纷模仿：我将来要当科学家，我长大要成为一名工程师……其实，现在的读书人未必有几个深刻理解他当时读书的痛苦。那满目疮痍的社会，处于水深火热之中的民众的苦难深深嵌入他的灵魂，因而注定他的求学是痛苦的、悲壮的。他东渡日本时，写下了一首诗：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”从诗中可见其当时的痛苦不是一般人所能比的，不是我们现在的读书人所能轻易理解的。

现在的年轻人多半喜欢说自己爱“读书”，认为读书是一种资本，一件可以用来在人面前炫耀的冠冕。能够真正理解读书的苦难的人也许并不多，所谓的“黄金屋”“颜如玉”只是空给人一种快乐的虚境而已，“学而优则仕”也仅仅是一种向上爬的伎俩。他们不是在读书，只是想捞张“文凭”向社会讨生活：把口袋装满一点，把门面装点得堂皇一点。至于汶川的难民，日本右翼对我华夏的窥视，的分裂祖国野心，以及苦苦挣扎在贫困线以下的人们，统统都被装潢得非常漂亮的《厚黑学》《发财之道》给掩盖了。如果你不痛苦地沉入生活的底层，那么你得到的注定只是一座坟墓，仅此而已。这句话会令许多人无地自容，但这是事实。读书应该是一种苦难的历程的，心灵的磨难，而不是酒足饭饱之后的谈资。

清末国学大师王国维投水时，留下一句绝唱：“五十之年，只此一死，经此世变，义无再辱。”关于他的死因，有很多说法，但我更认为他是死于自己的文化，这是读书人最大的悲壮。读书读得如此痛苦，有几人能比？有一哀悼他的挽联写得好：“忠于清，所以忠于世；惜悟道，不敢惜吾身。”他的死与苏格拉底的死，与布鲁诺的死遥相呼应。他们的死，理应震撼我们所有的人；他们的死，应该成为人类心灵上的一块高耸入云的丰碑。

余杰说：“……我放弃了‘亮色’阅读的欣悦，选择了‘黑色阅读’的方式，冷峻地切入现实人生……”现在，苏格拉底走了，布鲁诺走了，王国维走了……连中国近代最“尖酸刻薄”的鲁迅也走了。他们一个个都痛苦地走了。可他们带给人间的光明却被我们大多数人给利用了。这是我们的荣幸，亦是我们的悲哀。

读书是痛苦的，为解除人类苦难而读书的人不但是痛苦的，而且是孤独的。

写读书的作文15

一提到书，有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊！

我爱读书，这得归功于我老妈。

小时候，老妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“野火烧不尽，春风吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到老妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候，老妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，老妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门，尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢？

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你！爱读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾？