快乐作文锦集八篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的快乐作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐作文 篇1

假期的闲暇之余，我读了白岩松的自传《痛并快乐着》这本书，我深有感触，我喜欢他的认真，他的执着，他对电视事业无怨无悔地付出，觉得他的话总能给我一种感动和积极向上。

对于我们来说，不得不在这个社会上努力拼搏与学习，不得不尽快去适应这个社会，也许在适应中会遇到挫折和磨难，可是我们不能轻易地就放弃了，只有在逆境中我们才会不断地成长，才能实现自身的价值。他的这段人生经历，对我也有着重要的启示，所以我们的眼光不能总停留在眼前，暂时的错位也许正是辉煌的开始，关键是你能否有在错位时期的良好心境。

在以后要努力学习专业的知识，不断增强自己的动手能力，我会以他作为自己的榜样，做到“胜不骄，败不馁”，去积累更多的经验与知识，从而更好的适应社会。

快乐作文 篇2

五人组是什么？想知道吗？五人组就是五位小女生组成的好朋友小组，这五个人就是：001——甘雨，002——李明珊，003——我，004——杨知慧，005——丁宇萱。

001——甘雨

甘雨同学是我们五人组中公认的“大姐大”，有着无比的威信。她不拘小节，和我们什么都不会计较的，不管我们怎么闹，她都不会生气。有一次，我们在玩游戏时，我不小心踩了她好几脚，她连说没关系没关系。她的字写得漂亮，写博也很积极，当之无愧“大姐大”。

002——李明珊

李明珊同学学习是相当棒，文笔和字写的那叫个好。她还有一项特长，美术非常棒，不管是画画、素描，还是编织的丝鞋和中国结、串珠作品，都栩栩如生、活灵活现。她可是我们快乐五人组中名符其实的才女哦！

004——杨知慧

她柔弱里带着刚强，学过跆拳道，在学校里既有淑女风格，又有侠女风范。她写的字非常好看，学习成绩也很好。最重要的，她非常有爱心，喜欢小动物，帮助弱小。在汶川地震发生后，她一下子就捐出了200块钱，让我们都震惊不已。她却说，这没什么，一方有难八方支援是中国人的美德，200块钱是一个再小不过的数字了。

005——丁宇萱

她是一个又淑女又调皮的小姑娘，字写得非常工整，上课遵守纪律。她还有一项其他人很难比的地方——钢琴弹得好，现在已经考过7级了。从我学习古筝的过程，我就可以感受到她的毅力和坚持，我要向她学习。在我们五个人当中，她的头发梳得最整齐了，她可是我们中的美女哦！

你们想想，每天和这样四个优点多多的好朋友在一起，我有什么理由不快乐呢？我还能差吗？

快乐作文 篇3

今天，我去了阳光雨露农场。早上，我非常兴奋，想看看那儿到底是什么样儿。7：10分，我和妈妈就出门了。我和妈妈坐上了我们的去农场的车，过了一会儿，程子玥的妈妈说臧老师打来电话说山里的雨很大，无法去农场了。程子玥的爸爸就准备把我们送回家里。就在这时，臧老师又打电话说：“现在又可以去了。”我和程子玥在车里高兴极了。

我们上了去农场的车，一路向前开，开到了城外，路边的土坡上，有樱花、丁香花、黄色的油菜花、粉色的桃花、白色的梨花……好多的花，真是五颜六色，美极了！

我们终于到了阳光雨露农场。我们开了会，还进行了剥花生比赛。在我们班的地里，我们每人都种了西红柿苗。看着西红柿小苗，我在想：“小西红柿，是怎么结出来的，她的花开的是什么样子呢？我以后一定要经常来看看他们，施肥、除草、浇水，看着他们结果。”于是我开心极了！我要做一个热爱劳动的好孩子！

今天，我和妈妈在家，我正在写作业，我幼儿园的好朋友杨一涵约我一起到楼下去唱歌。杨一涵是我最好的朋友，她因为上小学不在小区住了，我们好长时间没有见面了。一下楼我们

快乐作文 篇4

秋天到了，秋天到了。秋天是个丰收的季节，田中的麦子在微风中摇晃着，勤劳的人们也急着收割麦子，一个个都往田里赶，豆子们也在风吹雨打中爆开自己的豆荚，组成了一幅田园收割图。我真想成为人们中的一员，来大展身手，干农活。

农活1：打豆子

在场上，一排排豆子展现在我的眼前，豆子们心急如焚，想去找另一个新家，一只只焦急的眼睛望着过往的人，好像在寻找自己的主人，我正想帮一帮它的时候，一个镰杆映入我的眼帘。我拿起它，三步两步走到豆子边，开始打豆子。一开始一点也不好，不是打到手了，就是打到地了，我们都痛得嗷嗷直跳，好好的豆子被我捣的七零八落，不行，这样可不可以，豆子该多疼呀！我有打量了镰杆，一根棍子被一根小棒穿过，小棒头上有一个小木片，多么简单的工具啊！每当用力抬起棒子，木片就会转一圈，我按照原理，虽然不太顺手，但终还是成功了！

农活2：耙稻子

每个人家场上都有许多稻子，但总少不了一道工序，耙稻子（让阳光充分照在稻子上）我拿出爷爷的特质耙子，也来耙耙看，这又是一个简单制作，一个八戒的九尺钉耙被我爷爷去了头，用木头做了一个耙头，木头很耐用。我本以为这很简单，无师自通就行了。结果吧稻子乱耙一气，爷爷急忙赶过来告诉我一定要按顺序，不然不但没有事半功倍，反而事倍功半，我恍然大悟，原来其中还有这么多学问！

农活3：挑芝麻

芝麻大家都见过，有干吃，炒着吃等，数不胜数。但真的挑起芝麻也十分的不容易，今天我就来挑了挑芝麻。芝麻里的小东西可很多，今天天气太好了，一点风也没有，这可怎么办？我陷入了沉思。这是妈妈说：“如果能把它和脏东西分开来就好了！”真是“一语点醒梦中人”我豁然开朗，去拿了一个淘米的篮子，孔十分小。我先把芝麻倒进篮子里，慢慢的抖动着篮子，让芝麻掉下来，脏东西留在上面，花了不少的时间，终于成功了！

一天的农活让我腰酸背疼，但是却感到了一种前所未有成就感，在迫使我不得不感慨一声：“劳动真快乐！”

快乐作文 篇5

自从我能记事的时候开始，我几乎没有快乐的回忆。

告别小学，踏进新的校园，遗忘过去，从新的起点开始。开始全新的生活，全新的学习，带着对未来的憧憬，走进初中的生活。

将要面临人生第一次转折的'我，承受了亲人们给予我的太多负担和压力。每个周末，除了老师布置的作业之外，我在家还要完成多的像山似的家庭作业……

因此，我渴望快乐，渴望得到真正的快乐。

在万物复苏的春天，我想和伙伴们到软绵绵，绿油油的草地上嬉闹，打滚和捉迷藏。我想在那里尽情地玩耍，奔跑，在那里沐浴和煦的春风，感受一场绵绵的春雨。我希望能把那些萦绕脑中的烦恼，学习，作业全部抛到九霄云外，能把那些沉重的学习压力全部放肆出来。

夏天，我想到大海中去。在那里，我想和伙伴们比试一下谁游得更快；在那里，我想和伙伴们在清凉的海水中冲洗掉每一日的暑气。我还想和海豚在海里一起嬉戏，一起到海中去探索海洋的奥秘。我希望，我能在我的记忆长河里，留下我和伙伴们在海里欢快嬉戏的身影……

秋天，我想和伙伴们到深秋时的山里去。我想去采集那映红如火的枫叶，探寻他由碧绿变得火红的秘密。我还要和伙伴到乡村的河边，挽起衣袖，提起裤腿，跳进河里。大家一起摸呀，捉呀，堵呀，捞呀……一条条活蹦乱跳的小鱼被甩上岸，一只只肥美的鲜虾被丢上岸。我还想和伙伴们一起到乡村的田野里，赛几趟跑t几脚球。到了傍晚，我要和伙伴们一起去欣赏那形态万千，五颜六色的火烧云……我希望的如此度过每一个秋季。

冬天我想和伙伴们去那被白雪覆盖的小山村，在那里我们可以尽情的在雪地上狂奔，还耍。踏着白茫茫的雪地，在上面一步步地踩出美丽的“雪上画”。还有慢慢的把雪滚起来，堆成一个胖的可爱的雪人儿。把我们的围巾帽子给他戴上，使他不会那么冷，然后我想和伙伴们打一场愉快的雪仗，大家一起动手搓雪球，搓成一团团的，像糯米饭团一样。我们要拿着雪球互相扔，看谁成为雪下败将。……我希望能在雪地上留下我和伙伴们狂欢的回忆。

我想要快乐，要那些多姿多彩的快乐。我不想再被那些学习，烦恼，压力所困扰，我渴望快乐，渴望得到真正的快乐。

快乐作文 篇6

天上的小鸟自由飞过，花丛中的蝴蝶翩翩起舞，我无精采打地坐在门槛上看着这些司空见惯的景象：“好无聊啊！”

“既然你这么无聊，不如去把菜园里的那块空地的草除了，种上你爱吃的土豆，别整天无所事事的。”我眼前一亮：“种土豆太好了，我现在就去。”

我兴致勃勃地扛着锄头来到了菜园，但看见及腰长的杂草时，顿时泄气了，不过一想到美味的土豆，我又恢复了满腔的斗志。我把长得高的乱草通通拔了，再用锄头把矮些的杂草铲得一根不剩。回头看看躺在一边杂乱无章的野草变得干瘪枯黄时，心里更加来了劲，用手擦擦额头上的汗，又翻起土来，每一锄下去都用尽了我的全部力气。等松完土后，再用铁锹在地里掘开土，挖个洞，将切好的土豆放下去，盖上土，这样便完工了。看着整理得整整齐齐的种着土豆的地，我心里满满的都是自豪和喜悦。

从此，我一有空就来到菜园里除草，浇水。不久，我发现种下土豆的地方长出了绿色的新芽，我欣喜地望了好久，似乎看到了一片大丰收的景象——满筐金黄色的土豆在向我招手……

功夫不负有心人。几个月后，我终于吃上了自己亲手种的土豆。这些土豆格外的香甜可口，满满的一碟土豆炒肉，不一会儿就被我一扫而光。艰苦劳动的果实是所有欢乐中最甜美的，给我带来了无限的乐趣。

快乐作文 篇7

清凉的夜，繁星错落，远处都模糊成浓淡有致的黑色。我伏在窗前，眺望窗外，脑海里有浮现出一幅幅画面……

“一二三，木头人，别动”“哈哈，你输了”

“我又输了。”小凡抹了一把汗水，晶莹的汗珠在天空中飞舞。

“你转过身去。”“一二三”小林的身体定在了那里，可是没过两分钟，他就开始摇摇欲坠。

“你输了这把该你了”……

这是我们小学的美好时光，那是下午只有两节课，放学后我们我们无忧无虑地在操场上疯跑。

下课时，我们几个调皮的小鬼，走到学校的小树林里，玩起了踩树叶的游戏，树叶的吱吱声响混杂着我们快乐的笑声，汇成了美妙的乐章，放学后，我们在操场上跳房子，操场上有我们洒过的汗水，上学路上遇到几个同学，讨论这我们昨天的八卦，一路上有我们的欢声笑语。

一转眼，我们快乐的小学生活转眼而逝，迎接我的却是向往却又陌生的初中生活。

开始我并没有融入初中生活，渐渐的我适应了初中忙碌的生活，每天早上七点准时上学，一天上完了八节课，回到家写作业，写完了作业之后，复习，日复一日，年复一年，每天过着无味的生活。

一到周末，我上完了所有的补习班，妈妈突然跟我说“女儿出去和朋友们玩玩吧”

我拿起了手机，想打给小学同学，可是想了想他们也有很多作业，甚至比我们还多，有轻轻放下了手机。

我眺望窗外，一棵小树在风中摇曳，显得孤独无助，而现在的我不也是这样吗？

快乐作文 篇8

我轻轻地合上了美国作家――怀特写的童话书：《夏洛的网》。闭上眼睛，书中许多感人的情景一幕幕地浮此刻我的脑海里。

你看，蜘蛛夏洛正坐在网上想办法救威尔伯。突然，它好象想出来了。只见它用自我的吐丝器吐出一条条丝。按照笔画，它不停地移动身子，最终织出了醒目的三个大字：王牌猪。一连几天，许多人都去看望威尔伯。最终，威尔伯的性命最终保住了。

看了这个故事，我不由自主地想到了我们此刻的情景。有一个学习成绩差的同学来问问另一位同学，而我们不理不睬，不去帮忙弱者。那位同学只好自我埋头思考。可是一天一夜也想不出来，还会遭到教师的批评。

写到那里，我便想起了我的一件事：那是一个放学回家的时候，教室里的人很少了。而我却还在帮忙石怡佳订证作业。时间过得很快，眨眼间，就已经很晚了。我无奈地看看学校里，已是空无人烟。这是，我心里打起了鬼主意：赶快走人，不管她也，落了作业，找她算帐。想到那里，我便立刻背上书包，转身就走。那一刹那，我看见石怡佳正用无耐的眼神望着我，可是我还是逃走了。

第二天，我来到学校，看见教师正在帮忙她解题。这时的我才意识到：她昨日没有订证好。这是，我感到很惭愧，没有完成教师交给我的任务，辜负了教师。

此刻我们是大哥哥大姐姐了，我们应当去热情地帮忙别人。这样，你不仅仅欢乐了别人又欢乐了自我！