心灵的交谈作文
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的心灵的交谈作文,欢迎阅读与收藏。
心灵的交谈作文1今天,我们阳光心理社团组织了一次活动,而我们活动的主题就是心灵的交谈,关爱残疾人员。
早上八点半左右,我们在丽水学院门口集合,然后打了两车辆,就朝着我们的目的地——聋哑学校出发了。我们一行人站在校门口,怀着紧张加一点恐惧的心理,进入了这个不一样的特殊的学校。
我们刚一来到一楼,就有一些看去身材高大的'同学在那对着我们,叫哥哥好,姐姐好……使我们大吃一惊。老师对我们说这些是智障儿童。看着他们那纯真的脸蛋,不禁令我们起了怜惜之情。
在老师的带领下,我们来到了一个聋哑班级,他们和我们一样,也十七八岁左右。我和一个比我大一岁的男生结队,但因为不通言语,于是沟通成了我们最大的问题,后来老师说他们识字,这不禁令我们一阵高兴,起初我用了一些简单的拥抱和握手建立了挻好的关系。我们一起聊了许多的话题,过程也相当愉快。不过,当他说他们周末就在学校,不能回家看爸妈,却又很想家时,我内心一下子沉重了许多,有些说不出的感受。这些对于我们轻而易举就能得到的亲情,对他们而言却成了奢望。后来,我有意的转移了话题,当他们说很喜欢打篮球时,我们也顿时来了兴趣。聊了一会后,他们提出了要和我们打比赛的请求,我们为了完成他们的心愿也就答应了下来。可一答应后,我们就后悔了,因为他们说他们班已经五连冠了,这是多大的荣誉啊!不禁令我们坚起了大拇指。后来,我们跟着老师学习了手语,就是《感恩的心》那一首歌,大家也学的出奇的认真,很融洽开心。学完后,他们主动邀我们去了篮球场。我们顶着巨大压力和他们打了一场,他们让我们惊吊了,我们知道了他们的厉害,他们确实很强。时间很快就过去了,老师打来电话叫我们去校门口集合了。看着他们那不舍的眼神,我们也同样充满了不舍。后来,老师提议让我们拍了一下集体照。拍照后,大家纷纷握了手,拥抱了一下,就准备走了,而他们却始终站在校门口,送着我们,并摇着手。看着他们那不舍的眼神,我真的很难受。有点想他们,也很舍不得他们,虽然只有短短的二个小时,但我们却感到彼此都已经进入了对方的心里,随时在心灵上交谈,这份友谊也永远刻在我的心中,无法磨平。同时,面对他们生活上的缺陷,我们也感到很痛心,很无奈,希望能有更多的人去关爱他们,让他们更加的快乐和幸福。
心灵的交谈作文2在期末考试结束后的一个星期里,我兴奋而又不安。因为我要迎来小学阶段第一次家访。
门铃响起时,我有一种“未来很美好,现实很残酷”的感觉。门被打开了,一看见老师们那春光般和煦的脸庞,我竟然觉得欠所未有的轻松。不过想到万一老师们把我在学校里的糗事给一件件抖搂出来,那还了得?
可是下面的对话,证实了我是在白担心。
对话轻松自在,不拘束,好像并没有想象中那么可怕。与其说是在对话,还不如说是在闲聊呢。高老师和父母简单说了一下我在学校的表现,然后对我今后的学习提出了建议,我也认真聆听并虚心接受,而对于刘老师对我的期望,我在心中暗暗下定决心绝不辜负刘老师对我深切的期望。
时间过得很快,转眼老师就要离开了,送别老师后,我也在思考:能和家长沟通的方式有很多,但为何偏偏选择家访呢?因为这种形式可以加深老师和学生的沟通,还可以向家长传播正确的教育观念和方式。
“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。”家访是一次心灵的交谈,在交谈中,我们拉近了彼此的距离,增强了相互的认识。
我们应该和老师多一些心灵的交谈,和老师共同努力,不留遗憾的度过小学生涯!
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