关于小学生作文400字七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文400字 篇1

夏天，太阳照在大海上，海水渐渐热起来，小黄鱼摆动着尾巴，游来游去，玩得真开心。他看见长满肉刺的海参紧紧地贴在岩石上，就好奇地游过去。

小黄鱼用尾巴拍拍海参一动不动，再拍拍还是不动，他吓得喊起来“不好啦，海参热得昏过去了，准是中暑了”。他赶快请来梭子蟹医生，给海参治病。

梭子蟹医生看了看，笑着说：“海参没有中暑，他们在夏眠呢。”小黄鱼摇摇尾巴，惊奇地问：“我只听说陆地上刺猬、青蛙、熊要冬眠，从来没有听说过海参要夏眠。”

梭子蟹医生指着海参说：“海参怕热，当水温超过20摄氏度时，海参就忍不住了，只好到深深的海底避署。可是，海面的水温升高，小动物都浮游在水面繁殖，海参可就找不到吃的东西了。他们曾了保存体力就找个地方夏眠，不吃不喝也不动，一睡就是100天，直到水温降低后，才苏醒过来。”

秋天来了，小黄鱼摇着尾巴去看海参是不是真能醒来。果然，海参正游动着在寻找事物呢！小黄鱼说：“你能100天不吃不喝，真了不起！”“这可不是我的发明，”海参笑着说：“夏眠是我们一代传下来的生存本领。”

小学生作文400字 篇2

中午，在森林里，一群肥嫩的小羊在一片绿油油的草原上欢快的吃着青草。这时，一只狡猾的狼路过这里，看见了这些羊，连忙躲进了一个草丛里，目不转睛地盯着小羊们的一举一动。这时，狼看见了一只又嫩又肥的小羊，心想：哈哈，这只羊足够我吃3天了。这时，狼的口水流了三千尺。

狼先悄悄地靠近，然后就猛扑过去，一下子就把那一群小羊抓住了。羊动弹不得，拼命挣扎。一只聪明的羊想：“不行，这样挣扎是逃不出狼的魔爪的，我得想个办法。”于是，它大声呼救道：“救命呀！救命呀！”它喊了半天，可是没有人救它，狼说：“你死心吧！”没有人会救你的。狼背着这些小羊很吃力，羊正在袋子里挣扎当然吃力了。那只聪明的羊出了一主意，它悄悄的对其它的小羊说：“你们等它很累了，我再帮它背着你们！”狼觉得很吃力，那只聪明的羊对狼说：“狼先生，让我来帮您吧！”狼认为羊说得很有道理，于是，就答应小羊。小羊对狼说：“我很累了，请让我休息一下吧！”狼不答应，小羊继续走，羊这次真的走不起了，狼看见了就让它休息一下，于是，狼也休息了。羊趁狼不注意的时候溜走了。

小学生作文400字 篇3

这是位住在右门的邻居男孩，个子不高，独来独往，对于神秘的他，几乎谁也不知道他的行踪，谁也摸不透他的性格……

放学路上，又遇到了他，还是背着那老得掉皮的书包，双手紧紧地插在口袋之间。像往常一样，我向他打了个招呼，他转过头来，那是怎样的一张苍白的脸呀！在阳光下，仿佛是一张抠出两个破洞的白纸，平淡而无力。趁他转过头的那一间隙，我不禁长长地叹了口气。听说，他的父母离了婚，他跟了爸爸。邻居们还说，在此之前，他是一位阳光男孩，活泼，乐观。可从那时起，他便像变了个人似的，从此从来没见笑过，只是苍白着那一张脸，幽灵般地独自来往。

晚间，我到楼下运动，恰巧，他也在。可是，他并没有加入男生们打篮球的队伍，只是远远地坐在花坛的一角，知趣地玩弄着一只蚂蚁，也许是用此来消磨时间吧。玩弄够了，便拿来一只小树杈，残忍地一戳，他的玩伴——蚂蚁立刻命丧黄泉之下。如此反反复复，还不厌烦，他就这样对待弱小的生命……

暑假里，一次出门，突然，隔壁传来了嘈杂声，难道是……对，他的家！我急急忙忙冲出家门，敲响了邻居家的门。一会儿，门开了，一个浑身酒气的中年男子出现在门口，瞪着眼睛，这就是他的爸爸，在结实的身板后面，他正趴在沙发上受罚，只听一声——“哪来的小孩？滚！”我只好悻悻地溜了回去。唉，可怜的他……

如今，邻居家一片死寂，好奇心驱使着我，透过猫眼一看，屋里一片狼藉。邻居们说：他昨天搬出去了。

小学生作文400字 篇4

虽然现在科技日新月异，我们校园内智能化的设备也越来越多越来越先进，但我觉得相对来说教室在科技进化方面比较慢，老师写板书不仅累而且还很占用课堂时间，近几年出现的多媒体电子屏也受亮度，距离和操作的限制，很不方便！我就在脑海里设计了神奇的教室，大家一起来看看吧。

神奇的教室里，四面的墙体包括屋顶都可以是投影的屏幕，讲课时老师只要说一句关于课文内容，屏幕就会出现与内容相对应的文稿，完全声控，而且显示效果非常逼真，而且完全能排除窗户和光线对显示效果的'干扰和限制。当老师要写板书时，只要老师按住手中的控制按钮，说出要板书的内容，屏幕上就逐行显示对应的内容，这解决了老师的板书时间的问题，大大提高了教学效率。不仅老师的教具变了，学生的学习方法也变简单了，学生们配备了“万能手套”和“超级眼镜”。眼镜戴上去可以感受到数学几何图形的三维立体效果，可以看到立体画面，手套可以操作任何你想看的内容，拉近，放大，都可以自由操作。手套配合眼镜还可以在三维空间里解题以及进行三维美术画的创作。课桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以让课桌帮你做课前准备，有写字姿势提醒，注意力不集中提醒，用眼健康提醒等等，非常智能和方便。

虽然现在我们还没有这种教室，但我相信随着科技的进步，不远的将来，这种智能教室一定会走进我们的校园！

小学生作文400字 篇5

什么样的力量让我们感动——坚强面对。当世界变得无光、无声又无助，她一次又一次克服了软弱，选择了坚强；什么样的力量让我们感动——接受挑战。面对生活困境，她以超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了奇迹；什么样的力量让我们感动——拥抱世界。自己生活在茫茫黑暗中，她却把一切投入给需要帮助的他人，把爱之光洒满世界。

这就是《假如给我三天光明》的主人公的思想动因和真情表白。这本书中所表达的情感，使我们真切感受到了一个聋哑人凭借自己的力量，改变了苦难人生的经历。在无声、无光、无语的孤独世界中，她的坚强让人生丰富多彩，完美丰盈起来，也给人们带来了不尽的畅想与启迪……

读了这本书，我从中感受到人生有百味，但坚强是第一位。只有坚强不屈的人生，才是有质量的充满情趣而不俗的人生。无论什么人都不要自暴自弃……要以饱满的热情去迎接新的一天。

作为我们健全人更应该珍惜自己的美好时光，珍惜现在所拥有的一切，即使我们遇到困难时，应比那些残疾人有更多的自信去接受挑战——从困境中倔强地挺直腰杆，去迎接新的曙光，新的挑战。

小学生作文400字 篇6

早晨，推开门一看。嗬！好大的雪呀。屋顶上已经堆满了积雪，大片大片的雪花随风飘扬。我被门外的美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融为一体。但是还得等到上学时。

最后，我在上学的路上又蹦又跳，在地上捧起一把学就捏成了一个雪团，然后在手里握着，情绪又激动又着急。期望立刻到学校，和同学们一齐玩儿，那不是更热闹。

不出我所料，同学们果然在玩儿雪。我在他们不知不觉中，团里一个雪球，向一个同学投去。哈哈！正好投到了后背上，那同学回头一看，疑惑的看了看，便又回过头去，我又出其不意的头重了他的头。我还真有点成就感。那同学有点生气，拿了一个雪球投了过来，我在暗处当然能躲过这一劫。我又转移了地点，到了一个秘密的地方。这下，我便能够痛痛快快的打下这一战，然后上半场过去了，没有什么意外，只是我在秘密的向别人发起进攻，可正当我发出我的手榴弹时，身后一名刚刚被我打“伤”的同学又来“报复”我了，从我身后重重的打我了一下，我差点被打晕。我的秘密基地被他跟消灭了，报露了行踪。被同学大的落花流水！真可怜！

小学生作文400字 篇7

星期天，妈妈慈祥的对我说：“孩子，你已经长大了，该学会自己当家了，不能什么事都让大人做呀。”于是，星期天，家里的一切都由我来管。我十分兴奋。

早晨，我正在呼呼大睡，妈妈把我叫醒，我睁开朦胧的睡眼，看了看表，说：“妈妈，现在才六点，你叫我那么早干嘛？”“别忘了今天你当家呀，你要给我们做饭。”我只好起床，给家人们做了早餐：煎鸡蛋，炸火腿……好吃的都在餐桌上了。我正想好好的睡上一觉的时候，我的侄女醒了，我还要看着她，这让今天我当家呢？

到了中午，我急忙跑下去，买做饭的材料，给家人煮了一些饺子。我现在好困，真想一头扎进被窝里，睡上几个小时。但是，我还要领我侄女下去玩。我们在楼底下，她十分有精神，蹿得很快，我在后面快困死了，还要看着她。回家的时候，我一点力气都没有了，背着她上楼。我那是哪还有力气呀，走一步，歇一会，十分钟才到家。

晚上，我还要给家人做晚饭，我快休克了。躺在床上。妈妈走了过来，说：“知道当家辛苦了吧。”嗯嗯，我用力的点点头。

这次当家，我终于明白了：爸爸妈妈每天都要辛辛苦苦，仔仔细细地照顾这个家。而今天，我终于感受到了当家的滋味。