关于描写爱好的作文5篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的描写爱好的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写爱好的作文 篇1

曾经有位名人说“兴趣是最好的老师”，不错，每个人都有自己独特的兴趣与爱好。唱歌，跳舞，画画，不不不，这都不是我的爱好，我的爱好是练习书法。

记得是在小的时候，与妈妈一起散步玩耍，每当看到小店门口的门面牌，我都会驻足停下，盯着它看好久。为什么呢？因为我总是被门面牌上多形多色的字体迷住。这各种各样，大小不一样的字从此进入我的生活，学习。我也下定决心：把练字，书法当作爱好，一定要写好字。

在课堂上

每当语文课时，我除了记住老师所讲的知识外，也留心观察老师写在黑板上的字；除了欣赏语文书中的文章，也仔细观察书中的印刷字。我总是看着老师一笔一画地写字，注意他的笔风；看着语文书中的印刷字，注意它的'结构。就这样，横，竖，撇，点，很多笔画的写法都深深刻在我的脑海中。

在家里

我想，光凭课堂上的那一点东西，是没有办法让我把字写好的。课堂之外的空余时间，我总是情不自禁地拿出白纸，对照着书法书籍，慢慢的，仔细地认真练习着。有的笔画不到位，就请教我们家的“书法家”爸爸，有的结构不均匀，就再好好翻书阅读…就这样，我的书法之路一直不断。

“功夫不负有心人”，渐渐的，我的书法字写得越来越好，还在一些写字比赛中拿过奖。虽说我的字写得不算最好，但我会为我的这个爱好一直不停地努力着。

书法，让我的学习生活不再枯燥无味；

书法，让我变得细心细致，改掉不静心的坏毛病；

书法，让我找回自信，快乐的学习，快乐充实地过好每一天……

我的爱好就是练习书法，而我的理想就是成为一名书法家。我相信，这个爱好会伴随着我不断成长，让我成就我的理想！

描写爱好的作文 篇2

我的课余爱好很广泛，其中有打篮球、赛跑、画画、打口袋、折纸飞机等各种课余爱好。我最喜欢折纸飞机，因为折纸飞机既可以锻炼我动手能力，又可以锻炼我的脑力，开发智力。

纸飞机是这样折的：拿出一张白纸，先对折，把上面分别折出两个角，然后展开在它的反方向折出两只翅膀，对折后这个飞机就折好了。拿起飞机，用力向前一推，飞机像小鸟一样飞了起来。有一次，我又研究出了飞机的另一种折法，前面的方法都相同，到折翅膀部分把下面两端也对折，这样的飞机就比原来酷多了，飞起来也比原来更高更远了。把纸飞机放在我的屋子里，我的屋子就像飞机天堂一般。

我喜欢折纸飞机，纸飞机成了我最亲密的伙伴。这就是我的课余爱好。

描写爱好的作文 篇3

同学们，你们知道我的爱好是干什么吗?今天，我就来给你们讲讲吧!

我的爱好是做手工，因为做手工可以让我的思维能力得到提高，可以开发我的想象力，让我在手工的世界里遨游，还可以让我变得心灵手巧。

我的妈妈平时很喜欢扔东西，只要是她认为没用的东西，全得住进垃圾桶里。有一天，妈妈手上拿着两个残破不堪的卷纸桶，正准备扔进垃圾桶，我不经意看见了，便以百米冲刺的速度跑过去阻止妈妈。妈妈瞪大眼睛不解地问：“这破东西要着干啥?”“世界上任何东西都有用，卷纸桶对于你来说没有用，但对于我来说却是无价之宝。”说完，我便急忙从妈妈手中抢过卷纸桶，跑进了我的房间。我坐在椅子上仔细地观察两个卷纸桶，忽然，脑袋里闪过一道灵光，这两个卷纸桶不是可以做一个望远镜吗?说干就干，我便准备好材料，开始动手。

我首先用色彩艳丽的波纹纸给卷纸桶做了一件漂亮的“衣服”，并给它们穿上，然后拿来一根粉色的硬质纸带，用钉书机固定好，这样，一个漂亮的望远镜就诞生在我手中了。

这时，我忽然觉得自己好像变成了一位魔术师，竟然把两个残破不堪的卷纸桶变成了一个精美的望远镜，真是妙不可言。

描写爱好的作文 篇4

我们大家都会有一个爱好，想知道我的爱好是什么吗?跟我来吧。

我喜欢足球，我的爱好自然也就是踢足球了。我是从这个暑假开始喜欢踢足球的，整个暑假足球都与我相伴，每天晚上饭碗一丢，我就扛起足球上操场了。曾经有一次我从下午五点踢倒晚上九点多，没有喝水没有吃饭一直踢，这是多么忘我的境界啊!四年级开学我报名了学校足球队，由于年龄的限制没有成功入选。所幸我们班级也组织了足球队，我当仁不让的第一个报名参加了，为此兴奋了好几天呢。

我说了我的爱好，你也好说一说你的爱好，好么?

描写爱好的作文 篇5

我的爱好很多很多，像天上的星星一样多，现在，我摘一颗最亮的星。给你你们讲讲我这个爱好——小提琴。

我是六岁开始联系小提琴的。有一次，爸爸妈妈带我去少年宫，一进去，我就发现许多哥哥姐姐在联系乐器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，还有的在学快板。可是我都没有看，只有小提琴的练习房让我围着看了好半天。这时，爸爸走了过来，他问：“你想学小提琴？算了！小提琴很难！你别学了吧！”可是我就是不同意，爸爸无可奈何，只好给一位小提琴老师打了电话，那位老师一听，觉得我还可以练小提琴，所以决定收我为徒。

过了几天后，我们来到他家。老师开始跟我讲基础，我听得非常认真，一年过去了，老师让我参加一个比赛，爸爸答应了。

比赛开始了，许多小孩拉出美妙的曲子时，我吓得出汗。发抖。()还暗暗祈祷希望突然发生什么事情，比赛停止，我就能躲过这一次了！

可是，最后还是轮到我了，我提着小提琴，上了台，开始演奏，我拉小提琴时总是低着头，但是听到群众的鼓掌声和爸爸的笑声时，我得意起来，慢慢地抬起了头。

你猜猜，怎么了？观众站了起来，热烈地为我鼓掌，还喊着：“多么自信的小朋友呀！你们看！她把头抬起来了！我要给她拍照。”

爸爸也看着我微笑，我就在这热烈的鼓掌声中演奏完了一首动听的曲子！

成绩出来了，我得了第三名！等成绩的时候，那种感觉是“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀！记得我直跺脚！但是成绩出来时我既高兴又惊讶！

我的一生都离不开小提琴！它让我感到兴奋。快乐！我喜欢小提琴！