老师为我竖起大拇指作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的老师为我竖起大拇指作文,希望能够帮助到大家。
老师为我竖起大拇指作文1很多人都希望能获得别人的称赞,我也不例外。那么你们有没有被称赞过呢?我就有被称赞的难忘经历。
还记得那次的语文课,老师在带着我们学习第25课《玲玲的画》,在这节课快要结束的时候,老师提出了一个问题:读了爸爸的话,你知道了什么?懂得了什么道理?这时,教室里静悄悄的,大家都在认真地思考,我一手托着下巴,一手握着笔,紧皱眉头,大脑飞速运转着,寻找着答案。这时,有几个同学举起手要发言,听着别人的发言,我灵光一闪,想起了读过的一本书上的一句话,我把这句话结合课文内容改了改,立马高高地举起了手,终于老师点了我来回答问题,我充满自信地站了起来,用响亮的声音说道:人生就像一场战役,如果不动脑筋,你就在这场战役中不战而败了。老师听了我的发言,赞许地点了点头,说:这句话真有哲理!说着还对我竖起了大拇指。我的心里乐开了花,要不是在课堂上,我一定会高兴得一蹦三尺高!
经过了这次的事情,我懂得了课外阅读的重要性。阅读不仅丰富了我的知识,也开阔了我的视野,让我在课堂能自信地发言,还能得到老师的表扬,阅读的作用可真多啊!让我们一起快乐阅读,在知识的海洋里遨游吧!
老师为我竖起大拇指作文2同学们曾经都竖起过大拇指,有的是向运动员竖起大拇指,有的是向做好事的同学竖起大拇指。而我要向老师竖起大拇指。
从幼儿园到大学,我们都离不开老师,有很多事让我明白了,老师是伟大的。我是一个爱动,粗心的男孩,上课爱做小动作。这次我上课又没认真听讲,多次做小动作,老师用她的眼神警告了我,并让我下课去找她。下课了,我心里很害怕,到了办公室,老师并不是很严厉的`批评我,而是温柔的说:“以后不能这样不约束自己,你看,你不仅浪费老师和你的时间,还影响到其他同学学习”。经过老师的一番教导和调整心态,我终于改掉了坏毛病,学习成绩也提高了。我向您竖起大拇指,老师,谢谢您对我的帮助。
还有一次,老师您生病了,同学们都以为您会请假,不会来上课了,可是,上课铃声响了,我们仍然看见了一个熟悉的身影,原来是我们的老师带病,忍着嗓子疼痛来给我们上课,我想对老师说:老师,您辛苦了!
我要向老师竖起大拇指,有人说为什么?我说:培养出千万成功人士,难道老师不伟大吗?是谁把我们领入无穷知识的海洋?是谁让我们长大有理想?是她老师。
老师为我竖起大拇指作文3在生活中,你可曾为别人竖起过大拇指?或许这只是一个无心的动作,但被鼓励的人眼中,是一个无限的动力,给人满满的感动。 在生活中你可曾为自己竖起过大拇指?
那一次老师第一次为我竖起了大拇指!
我的同桌英语学习很差,老师想让我帮助他学习英语,刚开始我不愿意,在老师的劝说下,我勉强同意。每天我都会检查他的作业,课下帮助他解决课堂上没有学会的东西,功夫不负有心人,在期中考试中我考了100分 ,我同桌英语考了94分,要知道他以前总是考四十分多分哦。这次提高了这么多!我俩开心地跳了起来!老师不仅要给他发进步奖,还要给我发辅导奖,我真高兴!站在领奖台上老师为我竖起大拇指!我真骄傲!
当我遇到困难想放弃时我就会想起老师为我竖起的大拇指,我会咬咬牙坚持下来,每天早上站在镜子前,微笑的看着镜子中的自己,告诉镜子中的自己:“我能行。”也许,一个学生成绩好坏并不可怕,只要他努力去学,愿意拼搏,就有可能在下次考试中看到努力的结果,取得优异的成绩。
那一次,老师为我竖起的大拇指时刻激励着我,在以后的学习生活中不管遇到什么困难,我都要去努力去拼搏, 相信自己我一定可以的!
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