有关教我作文600字三篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的教我作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

教我作文600字 篇1

每次在奶奶家，总是哥哥和其他孩子在树枝上蹦来蹦去，而我只是在地面看着他们。所以这个上午我便请求哥哥教我爬树。

“就你，我看，爬两下就得喊救命了，算了吧。”哥哥不屑地说。我一瞪眼，不干了：“就凭你这句话，今儿个我还非学不可了！”哥哥只得无奈地点点头，苦笑了一下。没多长时间，哥哥把我领到了一棵四五米高的柿子树下，他先让我上去。我满有信心地抱住了树干，脚踩住了树干凸出来的部分，使劲向上一挺，有一挺。扭头一看，呀！我已经在很高的地方了，我心跳加快了，便死死抓住树干不放。望往往要不可及的树顶，又看看一脸坏笑的哥哥，进退两难，。突然哥哥对我喊：“你下来吧，看我的。”我灰溜溜地慢慢蹭了下来，涨红了脸看着哥哥。

只见他对手掌“呸呸”吐了吐口水，然后一把抓住树干，两只脚已较近，就上去一点。哥哥爬了很高后，他忽然伸出手抓住了个断了的枝子，另一只手则牢牢扣住粗糙的树干不放，两腿向上一拱，用断了的枝子做支撑，顺势坐到了一个完整的粗枝子上，他一笑，摆手招呼我上去。而我却愣在了那里。

“上来呀！”哥哥不耐烦了。我抓住树干，像哥哥那样，一点一点地向上慢慢挪。一段时间后，我刚要向下瞧，哥哥好像是先知，立马叫道：“别往下瞅，尽快爬上来，快！”我打了个寒战，继续手脚并用向上拱。这时离哥哥只有不到一米，我却怎么也找不到可以借着爬的地方了。我抬头一看，哇！哥哥左手扶着断了的树枝，腿勾住了粗疏只有手伸出来拉我。我胆战心惊地伸出了右手，抓住了哥哥的手，他憋足力气往上拽，我手脚并用向上爬。经过一番努力，我也坐到了一个完整的枝子上。定了定神，喘了喘气，低头一瞧，我老天爷！我们在两米多高的上空！

虽然只爬了两米，但我却对此记忆犹新，因为——我又学会了一个老祖宗的看家本领，也就是爬树。

教我作文600字 篇2

父母是我们生活中的老师，教会了我们很多生活中的知识。比如：洗碗、拖地、洗澡等等。而我的爸爸则教会了我放风筝。

一年春季，爸爸给我买了个好玩的礼物——风筝。我一拿到风筝，就吵着闹着要爸爸带我去广场上，教我放风筝，爸爸爽快地答应了。

接着，我们走到了广场。看到满天都是五颜六色的风筝，我早已迫不及待地想拿出风筝与他们一较高下了。

首先，我和爸爸先将风筝各部分组装起来，之后，爸爸又教我拉线、收线、放线……可我根本按捺不住急切想玩的心情，不耐烦地说：“好了爸爸！我们开始吧！”

爸爸听了，也就顺我意，一手拿着风筝线，一手将风筝递给我，然后说：“你在前面跑，把风筝举过头，我在后面追，然后我说‘放’你就松手，听懂了吗？”我点点头。

我照着爸爸的方法举着风筝使劲地跑了起来，而爸爸则在后面大跨步地跟着。过了一会儿，我隐隐约约听到爸爸在后面叫：“快放……快放！”

我一听，马上松手，可惜风筝才飞了一会儿，就重重地栽了下来。

我有些沮丧。爸爸看到我这副熊样，并没有生气，而是自信地对我说：“再试一次吧，肯定能成功的！”

我听了点点头，拿起风筝线，迅速地跑了起来。

爸爸看到了，也微笑着拿起风筝，小跑了起来。我呢！当然尽量跟在爸爸后面。突然，爸爸一下将风筝放飞。我一看，猛地后退，又快速收线。

几番折腾后，风筝终于听话地停留在天空中并稳定住了，在空中高高地飘着，左右盘旋……

看到这一幕，我十分开心。这时的爸爸更是笑容满面。看着我的风筝加入了飞翔的队伍里，我们别提有多自豪了。

生活中，父母会指引我们向正确的'方向前进，也督促我们不懈努力，这样的爱让我一生受用。

教我作文600字 篇3

如果说家庭教育是第第一任老师，那么学校里面的老师就是我们第二任老师，更是最重要的一位。因为老师教我们很多东西，知识、道德、礼貌、做人这方面的教育。

我小学的时候遇到很多良师，教过我不少做人的道理。就是因为这些良师的存在才会致使我们不会太过叛逆，因为在少年期的我们，很顽皮。不会顾虑太多的东西，自由散漫。就是因为这些良师的存在才能让我们更加健康成长。

我记得有一次，那时候我还是一个蠢货，也是一个自由散漫的小屁孩，不管不顾。当然，面对老师还是有敬畏之心，因为母亲说过，在学校听老师的话，要好好的做个乖孩子。就是准备着要期末考试，所以开始做白色的小本子复习题，因为那个要提前做好的，但是我不记得那天因为什么而不没去做，可能因为忘记了还是什么。反正就是没做。然后也很倒霉，抽中了我放在投影仪，前面我是做了，但是有一页没有做。那瞬间，老师看着我，然后问我为什么没做。我就说我翻的时候翻过头了。所以老师就叫我拿回去，然后在上面叫家长签名。

但是我也很蠢，当没听过是的，又忘记签名。第二天老师又拿我的，看到没签名。然后就叫我打电话叫家长过来把名字签上了，然后我就慌起来了。最后没办法，借了同学的电话卡打电话叫母亲过来，母亲也急急忙忙的过来，一副无奈的表情看着我，然后把签名签上了，然后老师也过来和她说明情况，最后被说了。老师也对我说：“你这样做不行，不要当老师说的话听不到，现在就这样，以后怎么办?我给了时间你去做过，但是你好像当没看到是的。叫你签名还是没给家长去签，弄到你母亲要赶过来。”说的我差点哭了。但是也自从那次之后，我再也没犯过同样的错误了。

因为我知道这样做真的不行，这就是老师教的道理，有些事老师叫你去做，你就去做。不要当听不到，也不要当不知道。得过且过是没道理的。这就是我的良师。