关于学习雷锋作文9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的学习雷锋作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习雷锋作文 篇1

今天是学雷锋纪念日的前一天，连老师带领我们作文班的同学去美化校园。

劳动开始了，同学们非常高兴，想美化校园累不累？擦物渍会不会把衣服弄脏？一个个问题从我脑海里出现。

连老师先给我们分组，我们组有孟玲旋、和仔君和我，我们三个擦洗的地方是四楼迎面侧楼梯内。

别看那地方这么小，可擦起来难啊!分好组以后，我们三人直奔洗手间，接水把抹布放进肥皂水里，孟令旋拿起桶子往楼梯内跑去。

孟令旋把桶子放在楼梯上，我们拿起抹布就擦。还没擦一会和仔君的手就疼了，没办法，只好让他忍着，我们擦了20分钟才擦完上面的台阶，但此时我们已经腰酸背痛手发麻，还是费这力气把她给擦完了。

该收工的时候，我感到疲惫不堪，心里想真是画起容易，擦起难，请各位同学们，爱护我们身边的环境，不要乱写乱画，希望各位同学争夺文明好学生。

学习雷锋作文 篇2

同学们，你们有没有做过好事，是让座还是扶老人过马路呢？虽然只是小小的一件事，但能体现出自己的品格。

那天，妈妈说要带我去三号院，我高兴得不得了。我和妈妈在路边等候，一分钟、两分钟，时间慢慢的流逝着，都要快睡着的我，终于看到了一辆大巴车，我对妈妈喊：“妈妈，车来了，车来了！”妈妈被我吓住了，车来到我和妈妈身边，我和妈妈上车了，没过一会儿，一位老年人上来了，我始终没有看到让老人能做的位置，因为已经没有位置坐下了，我原先想：反正他又不关我的事，没位置我也管不着。我忽然脑子里全是电视上让座儿的广告，我不想了，可他还是出现在我的脑子里，我赶紧躺在椅子上，装作睡觉，可怎么也睡不着，我想呀想：到底让座儿还是不让座儿？我想来想去，还是不知道怎么办才好。我就问了妈妈，妈妈温柔的说：“当然是让座儿了，能帮助一点儿就帮助一点儿嘛。”路渐渐颠簸了，我看那为老年人快站不稳了，我看不下去了，终于我轻轻的走到老人身边，慢慢地把老人扶到我的位置上了，老人说了声谢谢，妈妈说我真棒！

虽然经过左思右想，但我还是选择了帮助，希望大家向雷锋叔叔学习！

五年级:石亚婷

学习雷锋作文 篇3

雷锋，是毛主席那一代人，忠于共产党，最会做好事；雷锋，不仅是一个人名，而是一种精神，一种永生不息的精神；雷锋，乃是一个形容词，而不是一个名词！“学习雷锋好榜样……”，这首歌经久流传，已是许多中、小学生广播中的万年老大。3月5日，是雷锋以身殉职的日子，也是中国的学雷锋日。东苑小学的“学雷锋月”活动就此开始。

班主任要求：在“学雷锋月”我们要在户外学雷锋。我来到小区草地上，开始寻找目标。

“找到了！”作为两根1。8米的钢筋和一平方米的板块，它矗立在草地上，即使你高度散光，也可以看到一个铁板钉钉的告示牌。我绕开地雷——冒着热气的狗便便，来到告示牌正面，玻璃嵌在铁块上面，边边角角上不免会有一些灰尘和结网性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布，用一个指头抵住，来回摩擦，直至铁框每一个边角都挨到了抹布为止，然后，把抹布摊开，用手掌按住，上上下下，一丝不苟。玻璃亮了许多，但黄种抹布已成为黑种抹布了。

擦完告示牌，我开始执行第二项任务：捡垃圾。我撕开一个空垃圾袋，用掏的方法让他打开，拿上一双钳子，钳子用铝合金打造，一边是铲形，可铲起物体，一边是锹形，可挖土铲物。我右手拿钳，左手提袋，开始寻找垃圾。

我来到一棵树下，被浸湿的泥巴中显露出半张亮闪闪的糖纸，我用锹形那一面刮开泥土，铲起垃圾，小心翼翼地装到袋子里。我离开草地，往车库方向的灌木丛走去，灌木丛中，总有一些纸头和烟头，有一张湿巾以夸张的角度搭在灌木丛上，我把一只脚搭在石栏上，尽量收腹，把手向前伸，1分米，8厘米，5厘米……我终于把钳子搭到纸上，把它捡回来。

我把垃圾打包好，丢到垃圾桶里，完成任务，凯旋而归。

其实，学雷锋，做好事。事不用太大，年龄也不用太大，这只是人们自欺人的理由罢了。

学习雷锋作文 篇4

人的生命是很有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务当中去，当看到这句话的.时候，我们会想起雷锋在一次意外事故中牺牲了自己宝贵的生命，那时候他只有二十四岁

小时侯，听老师讲雷锋的事迹，学着跟老师说：向雷锋学习。根本就不懂它的真谛，那时候，以为多做好事，便可以得到老师的夸奖，就可以做到向雷锋学习，我们一直把雷锋作为榜样，向他学习，其实雷锋不一定就是那个为他人牺牲，时时刻刻都在帮助他人的雷锋，在我们身边，也有许多虽及不上雷锋那种为他人牺牲的精神品却又有不逊于雷锋为他人服务的品质的人，他们也应该是我们心中的雷锋，我们也可以向他们学习，并不一定做到那么伟大，就是身边一件渺小到不能再渺小的事情，我们都可以在其中像雷锋学习。

年仅八岁的儿童能在公交车上主动为一位老奶奶让座，难道他不是我们生活中的雷锋；路过的公司老板帮助一位三轮车夫推车，难道他不是我们生活中的雷锋？正赶去上学的少年扶一位盲人过马路，难道他不是生活中的雷锋？他们做的事情都是那么不值一提，可是他们仍然是我们心目中的雷锋，值得我们学习的雷锋。

学习雷锋其实就是生活中赠人玫瑰，帮助身边的人，无论他的身份，无论是周边的老师，同学，亲人，甚至是陌生人我们都应该在他们需要帮助的时候帮助他们，有可能帮过以后，你不能获得什么，那至少被你帮助过的人会记得在他们困难时曾有一位好心人帮助过自己，这是一件幸福的事，这应该就是帮助他人快乐自己的理由吧

无论在学校里，家里，甚至社会，都应该向雷锋一样，向他学习，这样也是体现自己价值的一种方式，因为至少现在我们没有什么能力。而我们仅能做的就是向雷锋学习

学习雷锋，生活中处处都是机会。

学习雷锋，你获得不了什么，但是，至少，你能学会怎么用爱去关心别人。

学习雷锋，并不用像他那么伟大也可以是身边一件微不足道的事，仅此而已。

我想学习雷锋的真谛应该就是郭敬明说的“帮助他人才，快乐自己”。

学习雷锋作文 篇5

大家好，这里是京口实小五（1）班教室，正在举行“做雷锋式的好少年” 主题班会，一阵阵悦耳的歌声飘出窗外，一首首动人的诗歌盘旋天空，一个个感人的故事传入耳畔。主持人由我们五（1）班文娱委员担任，经过这次班会，同学们都收获了很多，都开始以雷锋叔叔做榜样，培养自己良好的品德。

本次班会主要分成了三大块：讲讲雷锋的故事，诗歌朗诵和寻找身边的小雷锋。我们班同学依次又一次地获得了全班的掌声，主持人笑容满面，基本完全脱稿，以精彩的讲话赢得了满堂喝彩。

一阵舒缓的音乐飘了进来，同学们渐渐安静下来，仔细聆听这歌词，优美的诗歌朗诵传了出来，雷锋叔叔！你在哪里？是啊，我们不也一直在找着身边的雷锋吗？近些年，越来越多的人参与“学习雷锋好榜样活动”，学习他勤俭节约，乐于助人和他的“钉子精神”。班会结束了，同学们拿起了笔，写下了自己的心里话。

学习雷锋，不是为了得到别人的赞扬，学习雷锋要从身边的小事做起，关心每个人，每件事，我们同学生活在一个大家庭里，就要像兄弟姐妹那样互帮互助，相亲相爱。要让雷锋精神成为我们生活中的一部分。同学们，学习雷锋好榜样！

学习雷锋作文 篇6

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一个平凡的人，你是否为自己的理想付出一切？

雷锋，在世界上只生活了20年，可在短短时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩！对照雷锋的思想，一些只为自己活着的人，则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊！在20年走过的风风雨雨中，你全心全意为人民服务。一时间，你成为群众的榜样，人民的楷模。

3月5日是个难忘的日子，我们站在五星红旗下，凝视者红星缓缓升起，享受着阳光的沐浴，聆听着小鸟的欢叫。倾听着雷锋的故事，我深受感动，决心做一个为人民服务的人。在学习上，我们应该学习钉子精神，永不满足，勤奋刻苦；在工作上，我们应学习雷锋全世界身心地投入到工作；在生活中，我们应尊老爱幼，乐于助人……

因为我学习雷锋精神，所以我才能在逆境中行走，在困难中前进。雷锋虽然是个平凡的人，却创造出生命的奇迹，影响着千千万万的中国人。学习雷锋精神，创造精彩人生。

学习雷锋作文 篇7

如果你是一条河流，你是否滋润了干枯的土地。

如果你是一本书，你是否把你那知识传送给了大家。

如果你是一棵种子，你是否发出嫩绿的芽。

而雷锋，全心全意为人民服务着，奉献着。

雷锋，一个平凡而又伟大的战士。他年纪轻轻确做过不少让人感动的事，他的事迹传遍全国，他的名字更是家喻户晓。他的一身都奉献在全国人民上，所以我们要学习他这种精神，要发扬光大。

如：乘坐公共汽车的时候，主动让座。

看见有老人提着许多东西，可以主动帮他/她去提。

看见同学生病了，可以帮忙送他/她去医务室……

虽然，这些都是一些小事情，但是当你做了这些，你会得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜还甜。

有的人寻找快乐，快乐的根本就是帮助他人，爱戴他人，你的付出也就会有收获，你那愁眉的脸也会变得开朗起来。

不仅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此时你得到的却是一大份。

学习雷锋作文 篇8

学习雷锋

三月的春风吹绿了祖国的山河，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。

有一次，他出差看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。

是的，雷锋叔叔将永远活在我们心中。然而，对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说，雷锋精神似乎离人们越来越远，越来越陌生了。很多同学会认为：“雷锋精神，只不过是形式而已。”“雷锋精神早已过时了！”其实不然，雷锋精神是发自内心的。在我看来，只要有你我的参与，雷锋精神，一定会发扬光大……

雷锋叔叔当年曾说过：我们在学习上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但是钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，硬钻进去的！我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，要善于挤和钻。从现在做起，抓紧时间学习，不让时间白白浪费。我们还要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校，进了教室，扫地，擦黑板。爱护公物，爱护学校一草一木。同学在生活上学习上遇到困难，都要热心去帮助。比如同学遇到了难题，就耐心地给他讲解，直到他弄懂为止；外出乘车，主动给老人让座。这些事情看起来虽小，却是实实在在地学习雷锋。

在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。我也要加入他们，从自我做起，从小事做起，向像雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，呼唤雷锋精神，扎根于心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间，做一个学习雷锋的好少年！

学习雷锋作文 篇9

今天是学雷锋日，我们大家都很开心、因为我们要拿好各自的工具，排好队，出发清洁城市“牛皮藓”了!

大家四处寻找这即可恶、又可恨的街头小广告，一旦看到就绝不放过。拿起自己各式各样的工具，向小广告出发!

我们发现了一个“罪犯”，他犯了“破坏环境罪”，我们一地要严惩不贷。我们用了第一刑：洪水冲刷我们先用水壶冲刷，之后再用第二刑：铲子上阵——我用铲子用劲铲着这个“罪犯”，终于让他可以不再作恶。

静寂的小巷热闹起来：铲子与墙壁碰撞发出的声音，如同一个乐队，这支乐队的音乐十分独特，一般人啊，现在它们再开一场独家演唱会，在场可以听到的人们可就要大饱耳福了哟!

不一会儿，这些“牛皮藓”就被我们伟大的、妙手回春的、医术高明的医生给“治”了。同学们看在眼里喜在心里。

虽然大家的头上都冒出来豆粒般大小的汗珠，摸一下头上的汗，在看一下干净如新的墙壁，就觉得自己一点也不累。心里呀，比中了百万大奖都要开心、激动。

这次，我们亲身体验了帮助别人的滋味。虽然是辛苦的，但只要一想起人们从今往后可以在干净舒适的环境下生活，我们就特别开心。我们应该经常发扬“学雷锋，做好事”的精神。帮助别人，快乐自己。