努力的快乐作文9篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的努力的快乐作文9篇，欢迎阅读与收藏。

努力的快乐作文 篇1

犜谡飧鍪澜缟/我觉得快乐最重要”人们应该时时都努力保持一份快乐的心情;这样，你才会对生活时刻充满热情;更重要的是，当你找到快乐时一定要与别人分享因为快乐是可以传递的,就像耕作一样‘你播撒的种子越多收获也就越多

每一天,我们都从各个角落寻找到快乐‘一本好书、一句幽默的话/一些有趣的电视节目往往都会使你拥有一天的好心情：对于我来说;能够去世界各地走走是最大的心愿/而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人,这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了， 在分享快乐的过程中'我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域;而这往往是其它人缺乏的"人与人之间是需要沟通的'在不经意间;你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花;在每一次交流中我们都会收获友情、知识“也收获了快乐"

努力地寻找快乐吧，尽情地分享快乐吧’分享本身就是一种难得的快乐呀‘

努力的快乐作文 篇2

生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺杂着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我。

学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。高中生说初中生很空闲，初中生说小学生空闲，但我身为一名小学生，从来没有感到过空闲，我很辛苦，但我辛苦得快乐。

每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面。写完后还要看英语书，背课文、背单词、预习明天的知识。

在辛苦中，我也体会到了快乐：每天上英语课时，老师总会表扬我，我的心里可开心了，这一次次的表扬使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：99分，全班第二，虽然考的不错，但我是课代表，没有考到全班第一是很遗憾的。我虽然高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！

对啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。于是，我又学了起来，一年>四季，从不间断，功夫不负有心人，我的英语水平越来越好。我辛苦，但我快乐着！

努力的快乐作文 篇3

快乐是拼搏时的一种动力，是永恒的记忆……而我的快乐是通过自己努力成功的那一瞬间。

这次我要参加一个写生活动，一开始紧张的要命，我心想：我的画画技术那么烂，大家会不会笑话我呀？如果我连比我小的同学画的都不如那该多丢脸呀！想着想着，心里就更加害怕了。

到了，哇！这里好漂亮啊！有高大的树木，鲜艳的花朵，绿油油的青草，还有忽飞忽落的小鸟和飞虫……我兴奋极了，到了场地后我大吃一惊，哇塞！我们要画着座山吗？这是崂山，我们竟然要画这座高大、耸入云霄的大山，我还以为是花草树木呢！下巴都要掉到地下了，着绝对是一场巨大的挑战，着可是我第一次写生呢！我默默打开画夹，想：我是画彩铅还是线描呢？算了，还是挑战一个没人画的素描吧！我紧握笔杆，抬头看了看山，又看了看画夹，一直重复同样的姿势，5分钟过去了，我的手心捏出了汗水，可是一点主意都没有。我看看这儿，又看看那儿，有的同学都快要画完了，我终于狠下心来画了起来，我一笔一画，不图快，有时抬头看看山，有时拿起画板比比。我回头看看同学们也忙得不可开交，有的紧锁眉毛，有的拿着笔比来比去，还有的信心满满的上色，没有闲着的。终于我画完最后一笔，拿起画夹与真山比一比，嗯，别说，还挺像。我回头一看，哇，人都走一半了，我急忙交上画，走时我偷看了一眼别的同学的画，心想：完了，他们都画的那么像，我没希望了。两天过后，得知我的画竟然得了第一名，而且还奖励我一个画夹，我的心都快开心的飞上天了。我一会儿跳着儿，一会儿跳那儿，像一只得到香蕉的猴子。

这是让我最开心的事了，让我明白了，只有付出才有收获，而那是最开心的。

努力的.快乐作文 篇4

教育工作是一项持久的心智、能力提升系统工程。学校教育体系是孩子们的德、智、体等素养得以全面提升的充分保证，它决定了教育工作者的职责既要会“教书”，又要会“育人”，必须双管齐下。教育内部体系包括制度与活动是否完善，措施是否得力，完全影响着孩子们的成长，如今多种专项督查指标多之又多，细之又细，使得我们教育人必须要全新去审视。

从各项创建活动中可以看出上级教育各部门的精细管理已深入最基层的每一环，每一天，真所谓用心良苦，说来惭愧，这确确实实提醒了我们今后每一项工作必须踏实不虚假，认真不浮躁。平时大家最反对虚与假、浮与躁的做法与创建，所以现在凡事求实、凡事求真之际已来到，这不正是我们内心真正接受与欢迎的吗？如果哪个学校、哪个人做不到一定会受社会谴责而痛切。

说实话，学校大大小小的活动对于成年人来说内心可能没有一丝一毫的惊动，有时实属有“哄骗”、“小题大作”之嫌，有时难免会进入完全“屏蔽”状态，但对于一个个稚嫩的心灵来说，它的意义是无穷大的，或许是人生中许多第一次的开始，或许会是一种惊天动地的摇醒，或许是另一种奇迹滋生之际，或许是点拨人生起梦的时候……从这种意义上来说，我们肩头上的责任太沉，太重了，也可以这样说，这定是许多创建最原始、最本真思考。

总之，近期忙碌而紧张的各项创建，值得我这个教育人作出深刻的反思，新形势、新常态的创建应该摇醒我以往“处于应付”、“毫于意义”的思想与行动，从中要感谢创建工作，我要努力做个“累并快乐着”的教育人。

努力的快乐作文 篇5

在这个呼唤创新的时代，习作教学的创新也势在必行，习作创新要求学生有创新的条件，创新的意识。

1.充分阅读

叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书、自己领悟。”因此，教师要给学生尽可能多的时间读书思考，并适时地点拨、引导，努力让学生做到在读中理解内容，在读中体会思想感情，提高学生的阅读理解能力。

2.大胆想象

丰富的想象是创新的翅膀，因此教师在学生阅读时要注意启发学生大胆地进行创造想象。通过训练，学生的想象力得以充分发挥，创新意识得到培养，学生习作的热情也就大大提高了。

3.积极发问

疑是思维的开端。对学生的提问，教师应尽可能地满足，因为任何压抑、干扰都将使创新的心灵受损。教师要尊重与保护学生的好奇心，创设激发学生质疑问难的学习环境，把他们的天真好奇诱导到科学的轨道上来，让学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。

4.自由评议

课堂上，老师应给学生充分的“自由”，鼓励学生大胆提出独到的见解，针对学生在议论时的非常规或创新意识的见解，及时给予评定的表扬，心灵火花闪现，才有丰富多彩的习作内容。

5.自信表达

有了自己的见解，就得让学生自信、大胆地说出来。既锻炼了口语交际能力，又积累了写作素材。学生书看多了，活动丰富了，生活积累丰厚了，就会有倾诉和表达的愿望，就会自然而然地尝试写作。

努力的快乐作文 篇6

世界上有太多美好的事情去值得你快乐，你会为你的点滴进步而自豪，而快乐。其实，你会发现：只要我们努力面对生活，那么快乐就会在你身边。

烦恼

“快点，快点！要早读了！”“快点，快点，要做试卷了！”“快点，快点，做完作业还要背单词呢！”嗨，从早到晚都要听到妈妈滔滔不绝的唠叨。这不，快要小升初了，“老妈牌复读机”又开始工作了。一天到晚，我一直忙来忙去，没有一点空闲的时间。早上起来要晨读，晚上写完作业还要做试卷，连中午的“宝贵时间”也不放过，周六周日的补习班也塞满了……我整天转战于学海、题海和书海，脑子简直乱成了一锅粥。唉，天啊！这样的日子什么时候才能熬到头啊！

领悟

渐渐，我冷静下来。我认真地思考一个问题，妈妈为什么会这样对我？我问了我们班好多同学，答案让我大吃一惊。他们报的班比我还多，他们睡觉比我还晚，他们每天晚上和我一样也要做试卷，只要有空闲时间，他们就会孜孜不倦地去学习。听了同学的话，我不禁自愧不如，自己还有什么可以抱怨的呢？我振奋精神，努力去改变自己。于是，我变了：认真安排时间，给自己订好详细的自学时间表，早上不让妈妈喊也会起床读书了，晚上写完了作业就自觉去写试卷，作业质量也比以前有了很大提高……妈妈说我懂事了，我也觉得自己长大了！

收获

一分耕耘一分收获。在六年级上学期期末考试中，我取得了年级第一的好成绩。在老师的表扬和同学的惊叹中，我并没有飘飘然。对我来说，这只是意味着一个短暂的喜悦。因为在我心中，还有一个更大的目标——在小升初考试中，如愿以偿地考上梦想中的学校！我希望我的收获季节是在七月。我相信，那时的我，一定会感到更加快乐！

因为努力，才有收获；因为收获，才会快乐。我为自己的努力而快乐！

努力的快乐作文 篇7

安格尔曾经说过：“所有坚韧不拔的努力迟早会得到报酬。”这不，我经过不懈努力就得到了快乐。

记得那时，我还在读四年级成绩一向不错的我成绩突然直线下滑，从九十分下滑到了七十几分，我暗自下定了决心，一定要把成绩提高！那个学期我把所有精力集中到了学习上。那个学期真的好累：每天中午把英语书带回家默写单词和课文；晚上做作业时别人三遍我五遍，预习，别人未动我先动；下课铃响后，我第一件事就是向老师的办公室走去，问我那苦想后也无法解答出来的问题，要老师多帮帮我，好让我成绩提高、、、、、、那几个月，有时我想过要放弃，但一点点提高的成绩使我坚定了决心与目标；那几个月，我疲惫不堪，几乎要倾其所有；那几个月，我付出了汗水与努力在下定决心后，我追求了，拼搏了！

终于，功夫不负有心人，在期末时，我以优异的成绩升入了五年级。我的眼泪落了下来，不是悲伤，而是喜悦、快乐、、、、、、

我们向往着成功，渴望当第一。我们知道“不想当元帅的兵不是好兵”。但在这之前，我们要先付出不懈努力，不能放弃，才能成功。现在回忆这些辛酸，不禁轻松一笑。原来成长中最美丽的美丽莫过于努力了他还给了我带来了一种来自心灵深处的快乐。

努力的快乐作文 篇8

展览日期催促着我们，我们几个人更加忙碌了起来。展板的制作相当需要耐心和毅力，繁琐的配件和凌乱的电线，都需要我们将它梳理整齐，投入到工作中去。

制作时间是漫长而枯燥的，但是我们几个人却乐在其中，想到我们用心制作的东西将在展览会上发挥着巨大的作用，仿佛干活都有力气了许多。

我们每个人都进行了明确的分工，力求把每个步骤都做得完美，展板的线头每一根都拉得直直的，排列得整整齐齐，在每一个细节我们都用了心，花了工夫，每个人都褪去了平日那嬉笑和吊儿郎当的作风，全心全意的投入到制作展板的工作中去，竟没有一个人怀着糊弄和不愿意的心情，我们都愿贡献出最大的一份力量，去做好这件事，从中收获一份付出后的宁静和喜悦。

展期来临的那一天，我们每个人都是激动和期待的，还有一丝丝的自豪。展览的进行非常成功，算是为我们的努力画上了一个圆满的句号，这一次的活动中，我所收获的不仅仅是制作展板的过程，更收获了一份因努力得到回报的幸福感。

努力的快乐作文 篇9

辛勤耕耘过后，眼前呈现一片灿烂的金黄，那是丰收的颜色。冥思苦想后的豁然开朗，那是灵感的喷发。认真复习后的优异成绩，那是努力的结果！只要你努力了，就能得到快乐！

四年级期末考试之前，我早已下定了决心要超过罗佳音，夺走她头上的戴的桂冠。于是，我和她展开了紧张的复习大赛。星期六星期日不再约着出去玩，而是在家里复习。我背完英语单词，开始被语文书，接着又开始背字词句......

我和罗佳音盼星星，盼月亮，终于盼到了期末考试。我心想：终于到我大显身手的机会了！我和罗佳音去考场是时，我们相对而笑，我知道，那可真是笑里藏刀！就这样我们一边笑，一边进了考场......

考试一个星期以后，我去领成绩单。我惊呆了！这可不是失败的吃惊，而是成功的吃惊！当我反应过来时！我乐得嘴都合不上了！只见我的成绩单上写着鲜红的分数－－语文：九十五点五分。数学：一百分。英语：一百分。我以这样的成绩获得了全年级第一名！我第一次发现鲜红的成绩是那样漂亮，可爱。它们像一群玩耍嬉戏的小精灵；像鲜花愉悦人的眼睛......

经过这件事，我明白了一个道理：只要你做事努力了，那么，你就能得到快乐！