高中故事作文集锦7篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的高中故事作文7篇，欢迎大家分享。

高中故事作文 篇1

也许是一行文字的串联，也许是一个拟声的感叹，简单的，却包含着不平凡，这就是故事，自己的，别人的，串联成一个个章回，成了岁月的一部分。

读一个故事，总希望有一个美丽的开始，它来自一生响亮的啼哭，如同天籁，这是故事的第一句，就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉，温暖着身边的每一个人，那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人，他们的目光为这个开头，润上了一层名叫温柔的颜色，带着微笑的甜美和泪水的清新，迎接生命的感动。就是这个故事，承载了无数希望与祝福，来到了我的生命中，以一个美丽的形式，引出未知的下一段。

读一个故事总希望有一个丰富的过程，有过波折，再迎接欢笑，才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节，儿时后院捏过的泥巴人，幼儿园里结识的第一个伙伴，小学温柔的班主任，甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里，不停地重复一个个离别与重逢，欢笑与泪水。它们化作一个个文字，映入这故事里，然后任由读着这故事的我，在泪眼模糊间反复地追溯回忆，直到那纸张都变得温润。

就如同一条川流不息的河流，日夜向前奔涌，却无法阻止河床上沉淀了泥沙，一层层地抬高，那里面藏着什么，没有人关注。只有在某一天无意中翻开，才发现，原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事，从回忆中走来，再走向未知。

读一个故事，总期望能有一个完美的结局：或许是一片海，或许是一道霞光，平静得让人期待；也许，在到达之前，还有无数的崎岖，但是，只要向着它，就能让人披荆斩棘，去追寻美好的结局。不要止步，便成了这个故事永恒的宗旨。

读这样一个故事，我的故事，它有一个美好的开端，一个丰富的过程，现在，它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂，只希望有一天它迎来一个完美的结局。

高中故事作文 篇2

唯有经历，才会懂得。有人说，当你尝试过失去一样东西的时候，你才会知道它的可贵。你才会知道它在你心中的分量。

我的学校——同升湖，对我来说亦是。

和它的结缘是小学毕业因为父母工作的调动，我从广州来到了长沙。

那年学校10周岁。跨进校门，宏伟的地球仪闯进我的眼球。天空那么的碧蓝碧蓝，湖水是那么的清澈，小鸟在天空中自由的飞翔。仿佛这儿即世界。

我的同升生活便这样开始了。

由于喧嚣刚从小学升到初中的我不习惯学校的寄宿制，所以经常晚上在被子里偷偷的抹泪。我恨这里一周回家一次的制度，想念以前的老师，同学。可每当早晨晨跑时，我看着学校外面的同升湖水。它平静，好似天堂滴下的雨露。朝阳初露，湖水如染，一片金红；朝阳徐徐上升，湖水变为翠绿。顿时使我心胸开阔，“有湖水为伴，有什么不能过去的呢？”，我告诉自己。

初二，一个叛逆的时期，一个懵懂的时期。和朋友的矛盾或是与老师，家人的争执。使我心烦意乱，成绩直线下降。脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可那个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的眼光下波光粼粼的湖面，微风掀起小小的浪花，仿佛在鼓励我继续前行。什么时候有这块湖的？它承载了多少历史的记忆？当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到教室里的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

到了初三，我终于在这圆梦的地方被放飞。一心向往去德国求学的我幸运的考取了德国国际交换生的名额。听到消息的我开心不已！心好似插着翅膀飞往了德国！终于，毕业后的我如愿以偿。那天我告别了学校，告别了那同升湖水，我在航站楼，瘦小的我拖着比自己体重还重的箱子，和一群与我一样的寻梦人一起告别了父母，老师，同学.......

可我与同升湖的故事却还未结束。

出国真的会长大，在异国的世界我像个不会说话的哑巴，耳边传来的是听不懂的德文，电视里看到的也再不是黑头发黄皮肤的人。丢护照，被抢了钱包.......却也让我真真看清了自己想要的是什么。

学校的老师，以前的同学都在QQ上不停的鼓励我，为我打气，为我加油！也真的是在这时，我才对以前那个让我偶尔想逃离的地方开始发疯般的想念。那片湖，那片蓝天，那儿一切的一切，都令我无比想念。

一年后，很多原因，我毅然决定回国。在高中部继续学习，这不是违背自己当初的梦想。而是要在学校的，要在那片湖的陪伴下，养精蓄锐，等待时机。要在合适的时候展翅翱翔，再次圆梦同升！

高中故事作文 篇3

每个人的心里都藏着属于自己的故事，只是那份故事的内容都不相同。

有的故事会以美好作为结束，留下的也只是美好。有的故事会以悲伤成为结尾，留下的只剩下了遗憾。大抵上，我们的日常就是一本不可改变又精彩无比的小说，而我们自己就是执笔的作者，看自己如何发挥于生活。

“每个人都有自己的故事，或悲或喜或无奈，不接触深了，你永远都不知道这一个个经过的人心心里装着的事，亮着灯的一扇扇窗里有没有在叹息。”巫哲的《撒野》中这样描述。

对于友情，有的人珍惜，有的人却轻视。

在某些人的眼中，友谊是随着成长而变更的，你会因为不同的环境遇到不同的人，然后结交更多的朋友，过上更适合自己的现在生活。在某些人眼中，友谊是一辈子的事情，他们不一定有过多的故事，只是简单的相熟相知，然后固定自己干净的圈子，不用过度与人交际，只需要有他们在就是一种安逸。

无论朋友间的友情处于那种故事情节当中，你都是需要格外珍惜的。毕竟火在一天之内将森林烧成灰烬，水和风却需要100年时间来造林。当你们建立友谊的时候也许并未发现，友谊的重要和延续，可是唯有失去之后你才能明白那个人对你有多么的重要。

在你的故事里，希望你和朋友之间永远都是亲密无间的。

如果你的故事里充满阳光，充满希望，那你的日子一定也十分幸福。你可以拿出一百二十分的尽头面对未来，你可以对于自己的梦想坚定和自信。你拥有创造故事的条件，千万不要在你故事的结尾书写出令自己遗憾的事情。

如果你的故事略带悲伤，成为成长主义类型。那请你一定要坚持下去那些对你来说并不友好的日子，因为那些个日子教会了你成长。你要告诉自己你很阳光、很优秀，不用过度在意别人怎么看，喜欢你的人总会觉得被你温暖到，不喜欢你的人你再温暖别人都会觉得刺眼。时刻提醒自己——你是最棒的！

愿你把握自己拥有的，珍惜自己重要的。在厄运面前和贝多芬一般并不气馁，有扼住命运咽喉的勇气和力量。与其对于事情抱有迟疑和犹豫，不如付诸行动大胆尝试，给自己的生活增添一抹不一样的色彩！

我在某本书上看过这样的`描述“这短短的一生，我们都会失去，不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。”人生不过数十年，我们所要追求的有很多，不一一去做，不一件一件尝试，那简直是对于自己生活中的不负责任。我们应该在过度疲劳之后，给自己一场属于一个人的旅途，让自己感受不一样的风光美景。我们应该在某一时刻，在篮球场上大汗淋漓，在长跑的跑道上流着汗水，让自己保持内心的热血和年轻。

我现在已经养成了习惯。

保持健康的身心，多做锻炼，让自己拥有健康的体魄，然后对于事情的热情才能够更加的充沛。对于在乎自己的人更多点的在乎，毕竟能够在乎自己的人肯定是把自己当做一家人一般，他们对于自己也是十分重要的，我们应该付出同样的真心。不浪费时间，多珍惜空闲，让自己的生活变得更有意义，可以看一部高分电影，可以看一本有意义的书籍，也可以做一些运动，更可以到更远的地方看风景。少想那些无所谓的事情，少为了那些小事儿担忧，少操心各种没有意义的假设，付出行动改变自我比什么都重要。最后，多看看身边亲人的白发和皱纹，提醒自己时光的流逝，让自己抽出更多的时间去陪伴我们最为温暖的家人！

故事都是平淡的，拥有波澜也只是在某些个瞬间，我们应该享受自己生活中的故事，自己人生的乐趣。

高中故事作文 篇4

记得有一天晚上，我端来棋盘，想和爸爸比试比试。没想到爸爸却笑了起来：“呵呵，就凭你的三脚猫功夫，还想和我下？”

“爸爸，你是不是不敢和我下呀？你的牛皮可别吹得太大哟！”我漫不经心的说了一句。

“什么，难道我还怕你吗？来来来，我们来大战一下！”

第一个回合开始了，我用双炮去攻击将的侍卫，爸爸的一象一士都被我轰走了。只见爸爸怒发冲冠的说：“你……竟敢杀我的‘贴心侍卫’？看我怎么收拾你。”说罢，爸爸就把大炮搬运过来，想把我的老王杀得尸骨不存。我一看，急得像热锅上的蚂蚁，后来一想，这是在下棋，要沉着,冷静。接着，我也上了士。只听“啪”的一声，我的“贴心侍卫”不见了。老马必须要为士报仇，一口气吃了对方的大炮。“哎呀呀，我的大炮啊！”听见爸爸的抱怨声，我得意的笑了。又是“啪”的一声，原来，是我的象被爸爸杀了。我一气之下，就对爸爸进行全军扫荡。十分钟过去了，我们都在认真的下着，俩人都满头大汗。我已能和爸爸下这么久了，爸爸就说我的棋艺有了进步。听了爸爸的话，我就有点得意洋洋。“将军！”正当我魂不守舍时，听见了爸爸的笑声。啊，今天的这盘，我又输了。

经过这件事，我知道了做每一件事，都要认真去对待。一旦你骄傲了，就会落后。不是有句话说：虚心使人进步，骄傲使人落后吗。正如我们的学习一样，一定不能骄傲。

高中故事作文 篇5

月是故乡明，河南是他们的故乡，是全家人日日夜夜魂牵梦绕的地方。

为了躲避土匪的骚扰，一家人背井离乡逃到了山西来避难，定居一个小镇上，父亲开荒耕种，母亲纺棉织布，兄弟两个一奶同胞，哥哥十三岁，经常带着六岁的弟弟，一起到集市看庙会，一起到河里去抓鱼。一家人过起了相对安祥平静的生活。

一天晚上，突然间“啪、啪”的枪响声，惊醒了睡梦中的一家人，也打破了山村的寂静，日本鬼子进山了。从此这里便远离了安宁，再也看不到葱郁了庄稼，看到的是尸骨遍野，听到的军队经过的马蹄声和枪炮声。

在这里居住的一多半是河南人，随着战乱的开始，他们开始陆续返乡，一天晚上，兄弟两个听到了父母的对话。

“看来我们也得赶快回去了，不然的话就会饿死在这里。”父亲说。

母亲说：“我赶快收拾一下，过了八月十五，咱们就回河南。”

兄弟两个听后，非常振奋，要回老家了，哥哥和弟弟躺在一个被窝里，兴奋地睡不着觉。

“哥，离八月十五还有几天呀？”弟弟满怀希望地问到。

哥哥在床头拿起一根小木棍，在墙上开始划道道做标记，“你每天擦去一道，擦完了，我们就该回家了。”

弟弟很高兴，眼神中仿佛已看到在老家门口的那棵老槐树下和以前的小伙伴们玩耍的情景。

从此，兄弟二人，每天都要到村口，看一看回家的方向，认一认回家的路。弟弟很认真地从墙上擦去一道，企盼着八月十五的到来。

田地已不能再耕种了，家境越来越难，吃了上顿没有下顿，父亲也生病了，想到还乡还要走十几天的路程，迫于无奈，父母商量着，最后只好决定把老二送给一个大户人家，留在山西。

一天，一个陌生人送来了一斗小米，算是和弟弟的交换。母亲给弟弟找来了平时舍不得穿的干净衣服，说：“明天就要回老家了，娘怕你走不动，让你搭别人的车先走。”说完后扭过脸去，泪水已经涌出了她的眼眶。

弟弟哪里知道，这斗小米意味着母子即将分离？随着陌生人和娘一块儿来到了村口，看着路走的方向，弟弟忽然说：“娘，这不是回家的路，回老家是这个方向。”他用手指着那条闭着眼睛也能摸着的路。

娘听后，心如刀割，哽咽着说道：“你先和这个叔叔过去，明天、明天娘就来接你。”说完后搂着弟弟在他的额头深深地亲了一口。

弟弟不知是计，就被陌生人拉走了。

第二天，就是八月十五了，哥哥不见了弟弟，就追问母亲，母亲用手指着家中那刺眼的一斗小米，眼泪顺着脸庞滑落。他明白了这一切后，嚎啕大哭，对父母说：“我宁愿自己留下来，也不愿把弟弟送人，娘，我不怕吃苦，我会把弟弟背回去的……”

不顾父母的劝阻，哥哥找到了那户人家，看到弟弟正满脸泪痕扒在门缝向外眺望，远远看到哥哥的到来，弟弟大声哭喊着：“哥，带我回家，我要回河南，我要回老家，我要见娘……”

八月十五到了，明天就要回河南老家了，可全家人却沉浸在悲痛之中，苍天也好象在为亲人的分离而悲伤，月亮悄悄地躲了起来，黑暗的天空中只有细雨在飘。

故事中的哥哥就是我的父亲，留在山西的弟弟就是我的叔叔。

高中故事作文 篇6

屈原是战国时期楚国的大夫。楚国自从被秦国打败以后，一直受秦国欺负，楚怀王在秦国被押了一年多，追捕了回去,没有多久就死在秦国。楚国人因为楚怀王受秦国欺负，死在外头，心里很不平。特别是屈原，更是气愤。他劝楚顷襄王搜罗人才，远离小人，鼓励将士，操练兵马，为国家和怀王报仇雪耻。可是他这种劝告不但不顶事，反倒招来了令尹子兰和靳尚等人的仇视。他们天天在顷襄王面前说屈原的坏话。他们对楚顷襄王说：“大王没听说屈原数落您吗？他老跟人家说：大王忘了秦国的仇恨，就是不孝；大臣们不主张抗秦，就是不忠。

楚国出了这种不忠不孝的君臣，哪儿能不亡国呢？大王，你想想这叫什么话！”楚顷襄王听了大怒，把屈原革了职，放逐到湘南去。屈原抱着救国救民的志向，富国强民的打算，反倒被奸臣排挤出去，简直气疯了。

他到了湘南以后，经常在汨罗江（在今湖南省东北部，汨音mì）一带一边走，一边唱着伤心的诗歌。

附近的庄稼人知道他是一个爱国的大臣，都挺同情他。这时候，有一个经常在汨罗江上打鱼的渔父，很佩服屈原的为人，但就是不赞成他那愁闷的样子。有一天，屈原在江边遇见渔父。渔父对屈原说：“您不是楚国的大夫吗？怎么会弄到这等地步呢？”屈原说：“许多人都是肮脏的，只有我是个干净人；将多人都喝醉了，只有我还醒着。所以我被赶到这儿来了。”

渔父不以为然地说：“既然您觉得别人都是肮脏的，就不该自鸣清高；既然别人喝醉了，那么您何必独自清醒呢！”屈原反对说：“我听人说过，刚洗头的总要把帽子弹弹，刚洗澡的人总是喜欢掸掸衣上的灰尘。我宁愿跳进江心，埋在鱼肚子里去，也不能拿自己干净的身子跳到污泥里，去染得一身脏。”

由于屈原不愿意随波逐流活着，到了公元前278年五月初五那天，他终于抱着一块大石头，跳到汨罗江里自杀了。附近的庄稼人，得到这个信儿，都划着小船去救屈原。可是一片汪洋大水，哪儿有屈原的影儿。大伙儿在汨罗江上捞了半天，也没有找到屈原的尸体。渔父很难受，他对着江面，把竹筒子里的米撒了下去，算是献给屈原……

后来就有了端午节包粽子、赛龙舟的节气习俗，一直延续至今。

高中故事作文 篇7

这是将近四百年前的事情了。1608年的某一天，英国国王詹姆斯一世在宫中闲坐无聊，忽然想起，有一段时间没有到皇家法院去亲自审理几件案子了。何不去一趟，审一桩小民案件，解解闷儿，也顺便体察一下民情。

国王一行来到法院，遇到普通诉讼法院首席大法官柯克（EdwardCoke）爵士。令国王颇感意外的是，他要审理案件的要求在柯克这儿碰上钉子了。

“普天之下，莫非王土，这国家都在朕的统治之下，区区一桩案件，朕竟然无权御驾亲审，这是什么道理？”国王满脸不快，质问柯克大法官。

“陛下息怒，容臣禀告。陛下当然是国家的最高首脑，内政大事，外交方略，都由吾王总揽。但是，陛下要亲审案件这事，却是万万不可。”柯克显得很恭顺，但眼神中却透出一份坚定不屈。

“哈哈，国王不能审案，这倒是桩新鲜事。我的大法官阁下，你别给朕来这套抽象肯定，具体否定的花样。朕知道，吾国法律以理性为依归。你不让朕审案，显然是认为朕天生愚笨，不及你和你的同僚们有理性喽。”国王语中带刺儿。

柯克并不退让，一板一眼地说了一番话，这段话在英国法律史上极重要，——

“不错，上帝的确赋予陛下极其丰富的知识和无与伦比的天赋；但是，陛下对于英格兰王国的法律并不精通。法官要处理的案件动辄涉及臣民的生命、继承、动产或不动产，只有自然理性是不可能处理好的，更需要人工理性。法律是一门艺术，在一个人能够获得对它的认识之前，需要长期的学习和实践。”

这次冲突是英国法律专业化历史上的一座里程碑。此后，英国的司法便成了职业法律家的垄断领域。不只是英国，在当今的西方各国，从事法律职业都要以正规的大学法律教育为前提。