【精选】四年级童话作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级童话作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级童话作文 篇1

从前，有一个美丽的天使国。那里的可儿皇后生了三位美丽的公主：雪奈儿、翠奈儿、香奈儿。可皇宫里的人和老百姓都不知道，公主们各有自己的魔力……国王对皇后和老百姓隐瞒了事实……

公主们虽然美丽，但满脑子想的是拯救世界，拯救王国。第二天，公主们的生日到了，皇后给公主们举行了一场盛大的舞会。

公主们都有美丽而有魅力的礼服、礼裙、舞裙，她们在舞会舞蹈，她们用美丽的容貌、优美的舞蹈吸引了三位王子，他们邀请公主跳舞，公主也深深的爱上了他们。忽然，一只巨龙飞来，把王子们抓走了，说∶“想就他们出来，就到雷电塔来吧，O(∩_∩)O哈哈哈！”公主们二话不说，换上了战服，国王只好对她们说∶“雪，你掌控水，翠，你掌控草类，香，你掌控各种香，其实，你们都用魔力，只是我没有告诉你罢了。”

公主们都惊讶极了，她们按照父王告诉他们的步骤，不一会，她们就掌控了密绝，立刻到了危险的雷电塔。第一层，关于水系动物，大公主打败了它。第二层，关于草系动物，二公主打败了它。第三层，一层毒香扑来，香奈儿破解了。救出了王子。

王子们娶了三公主，幸福的生活着。

四年级童话作文 篇2

今天万里无云，蚂蚁王国的蚂蚁们正在找食物。

突然，有一只小蚂蚁大声叫道：“快看呀!这儿有一只大桃子!”大家一看，真的是一个大桃子。蚁王说：“工蚁们，我们把这个桃子搬回家吧!”工蚁们开始搬桃子。

但是大家又犯了愁。原来是一条河挡住了去路。大家你一言，我一语开始出主意。大家正在讨论的时候，有一只工蚁大声说：“这儿有半个西瓜皮。我们把它做成船，划过去怎么样?”大家齐声说好，然后他们立刻行动起来。工蚁们把西瓜分成了几个房间，控制室、储藏室、娱乐室、轮机室……还在西瓜皮的中间插了一个树枝，上面挂了一块布，当作帆，最后做了几对桨。“西瓜船”做好了，他们把桃子搬上船，愉快的划起了船桨。

一开始还算稳，后来，就歪歪斜斜了。有人说：“咦，这是怎么回事?”蚁王说：“我们划船的速度不一致，所以才会产生这种现象。我们来喊口号吧!”话音刚落，大伙就喊起口号：“一二!一二!一二!”渐渐地船靠了岸。大家七手八脚的把桃子从船里运到岸上。

蚁王说：“只要我们心往一处想，劲往一处使，就一定会成功。”

四年级童话作文 篇3

从前有一头狮子在森林里生活了很久，觉得日子太平淡。有一天它听说大海里有宝贝，就准备了干粮去大海。它走啊走啊，翻过了几座山，游过了几条大河，还是没有到，它的耳边出现了一个魔鬼和一个天使，天使说：''你一定要坚持到大海去看一看，魔鬼却说："你还是回去做你的森林之王吧''。狮子听了天使的话。坚持走到了大海。

狮子在大海里遇到了海龟，向它打问海里的宝贝在哪，海龟说无可奉告，便慢慢游走了。狮子又向前游去了，游了好久好久它来到了珊瑚丛中，珊瑚好美呀！有的像鹿角，有的像绽开的花朵，有的像树丛。狮子游的太远了，它太累了，身子直向下沉，狮子慌忙求救，被鲸鱼听见了，鲸鱼深深吸了一口水，对准狮子喷了出去，狮子得救了。

四年级童话作文 篇4

在女儿回来的两天里，给我感受最深的就是这篇童话《小猫的百宝箱》，女儿去上海时特意带了本子和笔，扬言要记录一些值得珍藏的东东，回来女儿已经完成了三篇作文，最完整通顺的就是这篇童话了。

美丽和谐的大森林里，住着一只可爱的小猫，在她过生日时好朋友送她一个箱子……开头很平常，和以往的写作风格没什么不同，可读到最后，给我了很大的震撼。小猫听着小动物的赞美，觉得空空的百宝箱还是满满的，因为里面的快乐都快装不下了，小猫好满足，好幸福呀！小猫一直保持着这样的习惯，她的好朋友越来越多，她也一天比一天快乐。如果我们都像小猫一样，准备一个百宝箱，每天放进一个小小的快乐，或者一点小小的知识，又或者是一份小小的感恩，哪怕是一个甜甜的微笑，都会给我们的成长带来一份意想不到的惊喜，……

再一次深深感到女儿长大了，这篇童话给我的第一感觉是女儿这次独自出远门一定遇到了很多自己以前没有遇到的.小问题，有热心肠的人及时帮了她，她十分感激，却不知姓名，无法表达自己的感谢之情，就采用童话形式来抒发自己的感受，坚定自己乐于助人的性格。我一直在培养女儿的各种习惯，虽然习惯并不都是大事，但习惯升华会决定一个人的品质。

再就是我注重孩子成为什么样的人比成绩更重要的观点影响到了孩子，对孩子抱有希望，是每个父母家庭的共同问题。但一旦脱离生活的实际，期望就成了束缚，做父母的要有平常心，智力可以不超常，但身心一定要健康！这个社会需要的是互相帮助，互相关爱，有能力的人要帮助那些困难的人，现在女儿已经非常认可这个观点。

最后一点是女儿意识到了快乐的必要性，每个孩子，每个家长，哪怕是每个小动物，都需要快乐，她已经找到了一个让自己快乐，也影响别人快乐的方法。我一直坚信，教育孩子首先应该教她感恩、爱、快乐和寻找希望的能力，这样孩子才能看到美丽浩瀚的星空，关注这个无限美好的世界。