绣十字绣作文400字十篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的绣十字绣作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

绣十字绣作文400字 篇1

每当我走过十字绣店，我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。那一幅幅色彩绚丽、颜色各异、做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。

你看，那幅悬挂在正中央的清明上河图，绣制的如此精美，图中的每一个人都是那么的与众不同，仔细看，你会发现他们的表情都很丰富。那些平凡普通的景象用绣制的方法来描绘，会让你感到眼前一亮。再来看看那个水果铺成的时钟，亮丽的色彩让你觉得焕然一新，时钟让我看到了时间在流逝，使我感悟到了时间的珍贵。再来看看那个气质高雅的女孩，她的用色不亮丽，很暗淡，可是在淡雅的颜色里，我看出了她高贵的气质。

我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。我挑选了一幅比较简单的小老鼠，便把它买了下来。我拿出了针线，从线团里抽取出一根金线，想用金线勾边，我试图想把金线穿入针眼，可是却怎么也穿不进去。金线使劲地舞动着它扭曲的身姿，弄得我眼花缭乱的。过了十分钟，金线总算被我驯服了。轻飘飘的针线，在我的手中好像重千斤，每缝一针都让我费很大的劲，勾完了边我就已经累得满头大汗了。接着要填色了。我拿出紫色的线，可是刚缝了几针，线就全混在一起了。把我弄得头晕眼花，我理了理线，又开始绣了，可是我却把线给弄断了，我只能用其他颜色绣了。结果，这成了一只双色的老鼠。

很幸运，我进入了学校“十字绣”手工组，我知道十字绣是一门艺术。其实艺术离我们并不遥远，艺术其实就在我们身边。

绣十字绣作文400字 篇2

在我成长的过程中，经历了许多的故事，其中最令我难以忘怀的是和奶奶学绣十字绣。

那是去年暑假的一天，我来到奶奶家，正巧看见奶奶在绣十字绣，奶奶绣得非常好，真是栩栩如生，我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告诉我绣十字绣需要准备的材料，有绣线、布、细针、剪刀、铅笔、橡皮、尺，材料准备好了，我要开始学了。奶奶说：“你是初学，要先打好基本功。”我望着奶奶用心地点点头。奶奶边示范边讲解：“我先用笔在布上工工整整地画点儿，然后穿上绣线，按照顺序绣就行。”我想：绣十字绣原来就这么简单。我按照奶奶说的，拿起针对着点信心十足地绣起来，可谁知看似容易做时难，我总是找不准点儿，针穿过去，才发现扎点扎偏了，好不容易对准点穿过去，却有发现漏针了。一开始，我就出了好几回错，都是奶奶不厌其烦地帮我改好了。我心想：既然这么难，干脆我不学了!奶奶好像看出了我的心思，用手抚摸着我的头，语重心长地说：“万丈高楼平地起，别着急，慢慢来。”听了奶奶的话，我先认真地把点找准，然后再小心翼翼地把针穿进点儿里。就这样，我一针一针地用心绣，动作也越来越娴熟了，线快速地穿来穿去。在我的努力下，第一个作品终于完成了，原来是一个红红的“福”字我长长地舒了一口气，端详着手中的十字绣作品，情不自禁地笑了。

通过这次学绣十字绣，我懂得了做事情要坚持不懈、持之以恒地去做，才能做得更好。

绣十字绣作文400字 篇3

在生活中，许多事情给我们启示，这些启示使我们终生受益。

两个星期前，劳技课老师给我们布置了一个特殊的作业——绣十字绣。妈妈就陪我去买十字绣，我看中了一只小兔子形状的。热心的店主阿姨就问我会不会绣，我说不会，阿姨就细心地教我。妈妈看我学得差不多了，就带我回家。我就迫不及待地开始工作，可真有趣，穿过来、穿过去，就穿成一个十字型，十字绣的名字应该也由此而来吧。我心想，真简单，不就是多绣几个十字吗？这只小兔子我肯定不费吹灰之力就能绣好。但是事实却没我想的那么简单，绣了将近一个小时，连小兔子的耳朵都没绣好。真难呀！我都想放弃了。这时，我想起了上次学溜冰妈妈对我说过的话:“做事情不能半途而废，要不什么事情都做不成。”想到这儿，我继续绣了起来。接下来的几天，我只要一有空就去绣。没过几天，我终于修好了。看着自己绣的这只可爱的小兔子，我感到非常开心。

从这件事中，我明白了只要坚持不懈，用心去做，再难的事也难不倒我。

绣十字绣作文400字 篇4

早晨，闹钟响了，小明急忙起床穿衣服，穿好衣服，小明正忙着叠被子，这时奶奶走进来说：“小明你去吃早饭吧，奶奶来叠。”小明说：“奶奶，我睡的被子我自己叠。”说着，他认真的叠起被子来。不一会儿，被子叠得整整齐齐，如同砖块一样，方方正正的。

吃完早饭，小明背起书包，准备去上学。这时，爸爸说：“儿子，我们一起走，我送你去学校吧。”小明说：“你先开车走吧，我自己走着去。”说完，他高高兴兴地上学去了。

放学后回到家，他放下书包，洗了洗手准备吃饭。妈妈正在给他盛饭，小明说：“妈妈，我自己的饭自己来盛，你去吃饭吧。”说着，他接过妈妈手里的勺子和饭碗，给自己盛了一碗满满的，一下子就吃完了。

晚上，小明回到房间做作业，他遇到了一道不会做的数学题，爸爸看见了，连忙说：“儿子，这道题我教你做。”小明说：“学习要靠自己，我再想一想。”他左算算，右算算，不一会儿，终于算出了数学题。

我觉得小明是个懂事的孩子，他自己的事情自己做，不依靠别人。我要向小明学习，以后自己也自己做。

绣十字绣作文400字 篇5

哈哈，长达7天的春假终于开始啦！我早就准备好开始吃喝玩乐了。而妈妈，却给我买了一张十字绣，好让我消磨掉一些时间。

这幅十字绣上面印了两只非常可爱的小狗，它们趴在草坪上，一只眯着眼朝我们吐舌头，另一只则睁着水汪汪的大眼睛无聊的趴在那儿不知道在干什么，真是可爱极了。

我开始绣十字绣了，刚上手的第一针，还勉强过得去，可是绣到越后面，就越显得乱七八糟的。经常遇到把全针绣搞成半针绣啦；经常把前一根线的结尾线绣出来啦；三针绣搞成四针绣啦……等一系列问题。这可把我弄得头晕眼花、头昏脑涨的，不一会儿，我的耐心就已经“溃不成军”了，我干脆大吼一声：“我不干了，十字绣太烦了！”躺在床上。

可妈妈却温柔的对我说：“你怎么能这么没有耐心呢？虽然，十字绣要花一定的时间才能修好，如果你绣不好，你可以慢慢地一点一点地嘛！但是，如果你这样半途而废，那你可就永远也绣不好十字绣啦，你完全可以慢慢绣，不用那么气馁的嘛！”说着，把我从床上拉了起来。

我觉得妈妈这番话很有道理，便继续绣了起来。慢慢的，我绣的越来越好了，这让我明白了，世上无难事，只怕有心人这个道理。以后，我一定要做一个有心人，无论遇到多大困难，都要坚持下去，决不气馁。

绣十字绣作文400字 篇6

上周我参加了学校的课外兴趣小组，学习十字绣。可是，今天的活动课却被语文老师占用了，我只好回家自己学着绣。

我小心地打开十字绣的袋子，取出许多五彩斑斓的细线，再从图纸上找到了我要用的四号线。我用左手大拇指和食指捏着四号线，用老师教的方法取线：左手捏住线的一头，右手把线一根根抽出来，再穿进针眼里，这样就可以开始绣图了。

我按照说明书上的方法，先从布的背面开始绣。我将针从图案左下角的洞眼穿进去，在背面留下一厘米左右的线头后，又将针从正面格子的右上角穿回背面，再刺到右下角，利用中间的那段线紧紧地系住那一厘米长的线头，再将针从正面穿到左上角。“哟，穿错地方了！”我大叫起来。妈妈在一边指导我说：“没事，把针拔出来重新弄。”我耐心地重新穿针，终于绣好了一个格子……

我一看时间，呀！一个格子竟然花了我十五秒钟！这样看来，一分钟只能绣四个格子，可一张图至少有两千多个格子，这要绣多长时间才能完工啊！不过，我一想到那些专业绣十字绣的阿姨，她们绣一张图至少也要几个月的时间，我心里也就释然了。大不了，我暑假绣不完，寒假继续绣。

于是，我又接着绣。“啊——”我不由得发出一声惨叫，原来我不小心刺到手指了。还好，这针不太尖，没刺出血。我看了看手，又埋头苦干起来……

虽然绣十字绣很枯燥，但每次绣好一个格子时，我就会涌起一种淡淡的自豪感。我相信，滴水穿石，我一格格地绣，总有一天会绣好的。

绣十字绣作文400字 篇7

在青果写作班的右墙上，挂着一幅十字绣，上面绣着一匹骏马。

这匹骏马威风凛凛，显得十分彪悍。它有两种颜色，一半火红，一半银蓝。像是一匹赤色的骏马，在月光星斗下奔跑，被映蓝了半边身子；又像是一位战将胯下的战马，战将被斩，宝蓝色战马冲出重围，被血染红了半边身子。

这匹骏马鬃毛飘逸，夺人的目光炯炯地凝视着前方，双耳直挺挺地立着。它仿佛正在凝视前方的敌人，又好像正在飞速狂奔。张开的鼻孔使人感觉它似乎就要跳出框架，跃到你面前。

看着这匹骏马，让我想起了《三国演义》中的两匹宝马：赤兔马和绝影马。赤兔马最初是战将吕布胯下的战马，吕布靠这匹马打败无数战将，有句俗话说：“人中吕布，马中赤兔。”说的就是这匹赤兔宝马。后来，吕布在白门楼被曹操斩首，于是这匹马就被曹操送给了当时身在曹营的关羽。最终，关羽亡故，赤兔马也因没有英雄好汉骑乘，绝食而亡。

绝影马也是一匹赤胆忠心的好马，它为了救主人，不惜自己的生命。曹操讨伐张绣时被追杀，它身上中了三箭竟然仍能奋蹄疾驰，而且速度极快，直到被流矢射中眼睛才倒了下去。

再看这匹马，它似乎正在向前奔驰、向前跃进，一种无形的力量正鼓舞着它向前进，这不只是鼓舞着它，也是在鼓舞着我。我觉得我也应该拥有这样的精神，这种奋发进取的精神，不光是在生活上，也是在学习上。

绣十字绣作文400字 篇8

今年学校开设了校本课程，老师要我们按照自己喜欢的班，比如：十字绣班、手工……我报了十字绣班，因为它能锻炼我的耐性和意志。

校本课安排在星期三的下午两节课。丁零零。上课啦，我兴高采烈地走进了十字绣班，老师走进来帮我们一个一个地安排座位，座位安排好了，老师开始讲解十字绣的基本手法，我跟着老师一针一线地学了起来，直到老师一个一个地来检查我们的手法，老师走过来看见我的绣法错了，就蹲下来握着我的手细心地教我怎么绣才是对的，老师教了许久，我终于学会了，我向老师说了一声：“谢谢老师。”然后老师温和地对我说：“不用谢。”我又开始绣了起来，我信心十足地对照图认真地检查，咦？我怎么绣错了，我手脚开始慌乱，老师在讲台上看见了我，笑着对我说：“不要着急，想想我刚刚教你的绣法和绣错了怎么原路穿回。”我点了点头，静了下来想老师教我的绣法，我一针一线的终于把绣错的地方反穿了回来，我吐了一口长气，又绣了起来，时间过的很快，丁零零下课了，老师走下来检查我们的作品，检查完后又走上讲台说：“同学们绣的不错，下个星期接着绣哦。”然后，我们一起说了声：“老师再见。”

放学后，我和同学一起高兴地说起了今天绣十字绣的事情，我们越说越开心，感谢学校又给了我们一个学习的平台。

绣十字绣作文400字 篇9

在我的记忆中，有一件事让我始终难以忘怀，也让我成长了许多。

去年暑假的一天，我和妈妈像往常一样，坐火车去了爸爸那里探亲，经过了一天的奔波，我们终于到达了爸爸工作的地方。

安顿下来后，因为爸爸工作忙，没时间陪我们，所以妈妈就经常绣十字绣来打发时间。每次我都看得津津有味，那根银针在妈妈一双巧手的引导下仿佛是一个穿着优美的舞蹈家在舞台上翩翩起舞。多少次我都想亲自试一下，可是又怕自己绣的样子很笨，被妈妈嘲笑，就这样我几次到嘴边的话又收了回来。

在妈妈又一次绣十字绣时，我再也忍不住啦，鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我也想绣。”“好呀！”没想到妈妈爽快的答应了我的请求，我接过针和底图，笨拙地绣了起来。没想到我每绣一两下就会被针扎一次手。

“我不绣了，绣一下就会扎到手，你看我的`手，都流血了。”我将小手伸向妈妈。“一一，妈妈告诉你，做任何事都要坚持，不能半途而废，只有你经常练习熟能生巧，就不再扎手了。俗话说的好，一回生两回熟。”妈妈的话就像给我施了魔法一样，让我重新拿起了针和底图，又绣了起来。确实是一回生两回熟，这一次我绣了三四下才扎一次手，绣的样子也比第一次好看多了。

刺十字绣的经历，让我明白了做事情要有毅力，只有坚持不懈，才能不断地取得进步。

绣十字绣作文400字 篇10

在我的小房间有一幅十字绣，上面绣的是一只小兔子，那是妈妈在我来之前特意绣给我的，我非常的喜欢这只小兔，因为妈妈送给我的这幅十字绣有很深的含义：第一我属兔，第二妈妈希望我能像小兔一样天天开心。活蹦乱跳，健康成长。

小兔大概有一个电脑显示器那么大。在那幅图中有之前就印好了的蓝色爱心，让美丽的一幅十字绣更加漂亮。小兔身上散发着金色的光芒，让它显现得更加可爱。它的耳朵看起来非常的俏皮，耳朵里面的颜色是比棕色还要淡些的颜色；眉毛弯弯的，这个点缀让眼睛显得更加炯炯有神；眼睛更是漂亮得不得了，那眼珠就像深海里的黑珍珠，非常的诱人；它那翘翘的小鼻子好像在寻找着什么，我想因该是比鲜草还好的胡萝卜吧；再就是嘴巴了，它的嘴巴肆无忌惮的笑着，好像世界就它一个人，不会有任何事情发生；特别是它的身体，它的身体轻轻的趴在绿油油的草地上好像在寻找什么东西；我最喜欢的就是它可爱的小尾巴了，圆圆的非常可爱。它可爱的身姿趴在草地上，阳光从天空射过来，照在它的身体上。

这是妈妈一针一线绣出来的，这里面包含了妈妈许多对女儿的爱。