校园的早晨作文(合集11篇)

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的校园的早晨作文，希望能够帮助到大家。

校园的早晨作文1

任何华丽的修饰都改变不了事物的本质，所以俗话说“眼见为实”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

观察校园，正如题目所说。早晨往往是最好的时光，并不是说那朗朗读书声，而是那未经玷污的·纯洁无瑕的美景。这时踏进校园，迎接你的往往是刚升起来的第一缕阳光和第一声清脆的鸟鸣。这时候，你便可以放松身心，随着风的节奏，躺在这曼妙的床上，尽情地享受着大自然给予你的馈赠。

过了一会儿，窸窸窣窣的人声传来，不用顾忌，他们只是想与你一同分享这美妙的时光。此时，越来越多的人迈进了大门，原本寂静的校园此刻又重新焕发了生机，他们的到来像是给这校园注入新的血液。自此，太阳越升越高，像是在高兴着这儿的复苏；鸟儿与太阳一样，她们的喉咙像是不会累一样，一曲又一曲，那歌声不仅流在这校园中，也淌在我们的心上。

再过一会儿，熙熙攘攘的人群挤进了教学楼。不出十多分钟，那朗朗的读书声便穿过每一个缝隙，犹如广播般的，洒在整片校园里。鸟儿像是理解人意似的，渐渐地停止了歌唱。此时的太阳，已经跑到自己的岗位了，瞧，他还在伸着懒腰，打着哈欠哩！最有趣的是他的脸，你看吧，都不用说。那张小脸上已摆出“极不情愿”四个大字，他还想说，为什么这么快又是白天了？

该上课了，可是，我的心仍愿留在这儿。不仅如此，我还悟出了个理：最复杂的东西往往是最简单的，而最简单的往往是最美的。我们都缺乏一双寻美得眼睛。不是找不到，而是太习惯于听别人的经历，记住，“眼见为实”。

校园的早晨作文2

我喜欢我的校园，尤其喜欢校园的早晨。

校园的早晨是美好的。天渐渐亮了，走进校园，偌大的校园静悄悄的。花坛里杜鹃花开了，一朵朵娇艳欲滴，晨风吹起，顿时一股清香迎面扑来；嫩绿的小草摇动着它细小的胳膊，在晨风的陪伴下做起了早操；操场上那几棵大树也不甘寂寞，在晨风的伴奏下，尽情地舞动起来，它们跳着，唱着，迎来了许多早起的同学。

校园的早晨是热闹的。太阳冉冉升起，同学们纷纷背着书包来到学校，操场上立马热闹起来。你看，在百米跑道上，一些低年级的小同学正尽情地奔跑着，他们追着，赶着；兵乓球台那边，几对高年级的男同学正在切磋球技；花坛前，有一些同学正在玩小猫钓鱼的游戏，他们笑着，闹着。校园里随处可见环保小天使，他们有的提着垃圾袋，细心地搜索着地上的废纸片、瓜果皮，还有的拿着扫帚，提着簸箕认真地清扫着地面上的垃圾。

校园的早晨更是充满希望的。晨读的铃声一响起，同学们纷纷走进自己的教室，拿出自己的课本。不一会儿，教室里便传出琅琅的读书声。你听，有的在朗读语文课文，有的在朗读古诗，还有的在读英语。他们个个都不浪费时间，因为他们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。应该用实际行动来回报所有关心自己的亲人，老师。

校园真美啊！我爱校园！更爱校园的早晨！

校园的早晨作文3

春天学校的早晨最是热闹，大树小树上长出了新芽，学校花池里也开出了很多鲜花，小鸟儿叽叽喳喳的，蝴蝶也在花间翩翩起舞。

春天学校的早晨，大家都起得很早，因为太阳公公每一天也都出现得及时。一大清早的就用它的光芒倾撒着光芒，让整个大地都明亮了起来。受到了太阳公公的召唤，大地上的万物生灵也都一一先后起床了。它们舒展自我的身躯，不管飞禽走兽，它们的身上都露出一种清晨刚醒时的憨态，极为的可爱。

我走在通往学校的马路上，马路两旁有很多的景观树木。这些树木一向延伸到了我的学校，一进学校，太阳这时候的光照更强了，将学校的大操场照得明亮明亮的。学校里有很多树，并且很多树都极其高大，已是高龄树木。春天的时候，这些树上的叶子全都翻新，新叶代替旧叶，等到一阵春风吹过，扑面而来的是新的气息。

在我的眼里，春天学校的早晨是最美丽，也是最吸引人的。一个夜晚，将过去的一日里遗留下来的气息散得干干净净。第二天清晨一来临，全新的气息在我们身上留下了期望。“一日之计在于晨。”这种清晨的期望在学校里最为明显的呈现了出来。

学校早读是学校里最热闹的一个时间段，在这个时间段里，每位同学都在用力的'朗读，读古诗，读美文。同学们的声音交合在一齐，成了一段段高低起伏不断的声乐。在这场声乐中，每一个同学都充当着一个奏乐者，也都自然而然的陶醉在其中。

春天学校的早晨也满是期望的气息，有万物新生的气息，也有同学们进取向上的气息。我喜欢春天里，学校的早晨。

校园的早晨作文4

这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。

我爱校园的清晨,因为她奥妙而温存;我校园的清晨,因为她俏丽而动人。我要埋头中炽热的爱睁开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。玉轮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。

校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝视着那西方将要升起的朝阳。

夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在活动。这时,在晨雾中呈现了模模糊糊的人影一个,两个三个成群结队,伴着高兴的笑声,走进了校园。

不知什么时候,绚烂的早霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是挪动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘扬着同砚们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……

太阳升起来了,阳光洒满了校园。在宽敞豁亮的课堂内,同砚们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在迷信的花朵里采撷知识的花粉。

啊,校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。抱负的种子要收获,人生的意义要了解。这里有青春的幻想,这里有将来的呼唤。我怎能不消心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨。

校园的早晨作文5

清脆悦耳的鸟鸣在枝头上欢叫着；清晨的风吹着学校小道旁的树叶沙沙响；还有吃完早饭后带着满足在操场上散步的同学。学校的早晨有着一种不可名状的味道，我爱学校的早晨。

太阳公公从东边缓缓升起，早晨的暖阳打在大地上，完美而令人沉醉。调皮的鸟儿在枝叶间四处窜动，不时的高昂一首喜悦的歌谣，玩着属于它们的游戏。学校早晨的鸟是最惹人注意的，“一日之计在于晨”这些将家安置在枝叶间的鸟儿起了一个大早，早早的捉来了肥硕的虫子填饱了自我的肚子。

太阳的光穿透了树的枝叶，突然来了一股晨日里的风，吹过来的风止住了枝头鸟儿的鸣叫，这时虽然少了这空灵的天籁之音，可是清晨的风又为我们奏起了一首叶的大合唱。“沙沙沙”的声音从摇晃的枝叶间响了出来，连带着撒落在地上的圆形光点都舞动了起来。

这时刚从食堂里走出来的同学们不知不觉的进入了枝叶下光的舞台，这些带着青春气息的少年脸上充满着明媚的笑。

学校的早晨在这时才算是真正的闹了起来，穿过这个舞台的少年们嬉戏打闹着，爽朗的笑声，打趣的话语，有时调皮起来就地一个跳跃。这样的少年吸引了太多的目光，就连藏在枝头的鸟儿也禁声望向了从下头穿过的少年们。

学校里的声音也慢慢的杂乱了起来，学校的各处都有了同学们的影子，他们也都喜欢学校里的早晨，喜欢这清爽的空气，喜欢学校在早晨里为他们展现出来的一切，可是大多数人心里的喜欢少了一点，那就是行走在学校里的自我。

我站在教学楼的走道上俯视着下方，我爱学校的早晨，也爱此时站在高处感受到了这一切的自我。

校园的早晨作文6

金色的太阳光洒遍校园的每一个角落，所有地方都被映照得闪闪发亮。

当早晨初来之时，小鸟醒了，在树上放声歌唱，就像闹铃一般，叫醒了在沉睡中的花草树木。花儿醒了，张开小嘴呼吸清新的空气；草儿醒了，伸了个懒腰；大树醒了，打了个哈欠。校园顿时热闹起来！

伴随着一声响，校园大门开了，值日老师们陆续走出校门，尽职地站在那迎接同学们，护学岗的志愿者家长们热心地护送同学们过马路，校长还亲自给同学们开车门。同学们一个个神采飞扬，校门口便有了家长的嘱托，来往车辆的声音，同学们的交谈与一句又一句的“老师好”“同学好”，这合起来真像一首交响乐，这首交响乐就叫《校园的早晨》吧！

微风轻轻地抚摸着同学们的小脸蛋，小鸟吟唱起来迎接一波又一波的同学，同学们陆续走进校园。校园里，小草已经做起了早操，昆虫已经开始了晨跑。竹子成了值日生，用他那细长的小手提醒同学们要时刻注意安全，千万不要奔跑；大树成了演奏家，在微风的陪伴下，各自拿出了手中的乐器，“沙沙簌簌”演奏起来。他们的表演生机勃勃，栩栩如生。依我看，这个节目就叫《校园的早晨》吧！

在各班老师的陪伴下，同学们走进了教室，放下书包，开始了晨读。有的背诗，有的读课文，朗朗读书声从教室里传来，在校园久久回荡，伴随着鸟儿的歌声与大树的弹奏声，演绎成了一首唯美的诗朗诵，这首诗，就叫它《校园的早晨吧》！

晨读结束后，同学们迈着整齐的步子，走向了操场，开始自由活动，个个神采奕奕，阳光和微风也用自己的身躯给同学们带来温暖和舒适。花花草草们沐浴着阳光，也感到十分舒服。操场上传来阵阵欢笑，每个金灿灿的角落都被欢乐填满了。

我爱这美好的早晨，更爱这美好的校园！

校园的早晨作文7

校园是我们朝夕相处的地方，校园的早晨是美丽的，它像是在变脸随时间变化。

夏天到了，校园的早晨变的清亮。走进去，看到每一幢楼都是纯白的，每幢楼前都有一片花坛和草坪，都在晒着太阳。北面看是我们的教学楼，满被小树围了个圈。教室前面有一片草坪，上面种着五六种说不上名的树，但香樟树是知道的。校园的墙角处，还有许多小草上缀着露水，它们并不担心没水喝。香樟树撑着细长的腰身，摆动着绿发晒太阳。它的树叶好像是被太阳融化了，合成一道屏障加上她那细长的腰身，好像一把小伞，给脚下那些娇嫩的小草避光。接着，一声声读书声从教师里传出来，和外面的蝉比声，但一阵清风过后，也不再和同学们比声了。

春天到了，我们校园的早晨更是生机勃勃。虽然没有夏季烦人的蝉儿，但难写灌木却引来了闹嗡嗡的蜜蜂和轻飞漫舞的蝴蝶。还有酝酿一夜得花，刚刚开放就被蜂蝶围绕。树梢上的蝴蝶好像在等新叶。香樟树的叶也换岗了，老树叶对新叶做完嘱咐后，就飘飘荡荡的落下往后，就是嫩草的诞生，引得同学们充满希望。

秋冬之时，小草用最后的顽性，将一年的参与的绿豆拿出来了，除了小草，大树也不忍心变黄，仍然装点着校园。让着美丽的校园早晨依然充满生命的绿色。

这就是四季中美丽的校园的早晨。

校园的早晨作文8

学会珍惜 清晨，蔚蓝的天空中还星光点点，看看手表，时间尚早，可是身边的学友早已动身起床。一个个揉着朦胧的睡眼，麻利地从被窝里一跃而起，迅速洗漱完毕，迎着初秋的寒意走向教室。 可是，门还没开。“幸好我有先见之明，我有书，一起来看！”听到这句话，原本沮丧的情绪一扫而光，于是几人凑在一起，顿时楼道内只能听见朗朗的读书声。 这时，天空已微微发白，整个校园开始沸腾，仿佛一个充满活力的健壮青年。

学会欣赏 “叮咚，亲爱的同学们……”清脆悦耳的铃声在耳畔响起，走出教室，深深地呼吸一口新鲜的空气，浑身充满了力量。 秋天的到了 ，虽然天气已有一丝寒意，但花坛内的小花却依然顽强地开了。仔细看看，你会发现，小花、小草的叶子经过了一夜露水的的滋润，显得特别的干净、柔美，花瓣也显得特别鲜艳、妩媚。大一点的露珠上还能看到一张张傻傻的笑脸。 远远看去，鲜花和绿叶都闪闪发光，把整个花园点缀的更加美丽，用手轻轻抚摸感觉很凉，但那种凉意是亲切的，还会给你带来一点喜悦。当太阳露出微红的脸庞，露珠便像一个害羞的小姑娘掩面而逝，让人感到一丝遗憾。 心灵之约

早操过后，同学们陆续进入教室，捧起书本，大声朗读课文或背诵单词，这种读书声像一首首优美动人的歌曲，又仿佛大家约定的奋斗目标，这也是同学们最快乐的时光。早晨一切事物都有了新的开始，我们的生命也翻开了崭新的一页。 珍惜清晨新鲜的空气，欣赏身边美丽的景色，听听可爱的校园奏出的“晨曲”。 我爱秋天的清晨，更爱充满活力的校园清晨。

校园的早晨作文9

校园的早晨是美丽的，是令人神往的地方。

清晨，乳白色的晨雾还没有散尽，同学们就陆续进校了。这时的校园最美丽!

一只只不知名的小鸟儿在空中飞来飞去，唱着娓娓动听的歌儿。空气是那么地清

新，花坛中的花草还粘着一颗颗豆大般晶莹的露珠儿。花坛边有许多同学三五成群地在一起讨论着有趣的数学题，他们你一言我一语地争着要各抒己见。你看，有的同学在高声朗读课文，还有的同学在背诵自己喜欢的小诗，打扫卫生的同学虽累得满头大汗却面带笑容。校园里的花儿争先开放，迎接着同学们红彤彤的脸。“哈哈哈……”校园里响起了一阵阵银铃般的笑声，那是同学们进校时在谈论有趣的事，引得大家哈哈大笑。操场上，一年级的小同学由老师领着，跳起了集体舞，动作整齐有序。一群男同学在打篮球，那狡猾的小篮球从他们的跨下溜过，被人投上去了还不愿掉下来，在蓝框周围转了一圈儿才掉下来。……

我走在洁净宽敞的楼道上，来到了教师办公室门前，我不禁停下脚步，朝里望去，老师正在伏案写着什么，她时而双眉紧皱，时而眉开眼笑，那就是我们敬爱的老师。来到教室里，同学们已经在认真地读书了，教室里传出了琅琅的读书声。

啊，校园的早晨，到处是生气勃勃的景象。俗话说：“一日之际在于晨。”早晨的大好时光是多么宝贵啊!我要和同学们手拉手、肩并肩，一起去迎接明天又一个瑰丽多彩的早晨!

校园的早晨作文10

春天到了，校园里白花争艳，一进校门就闻到了春天的气息。校园的早晨，同学们，就像一只自由飞翔的小鸟，在天空盘旋着。

在那一个小角落里，那里金光闪闪，你看，那里就是春天。

你瞧，在那清澈的小池旁，3位同学正在认认真真地背诵课文，那位男同学坐在地上，双手看着书津津有味地在看书。池边的小花，不停地

在跳舞，小池里的荷叶，不停地在池面上走来走去，像是在思考问题。在那两个石座上有两位女同学，她们扎着马尾辨，其中一个低着头，看

着地，嘴里背出一句句话，另外一个女同学坐姿端正，双手捧着一本书，向远方看去，嘴里说出一道道算式。

在那四面被绿草包围的操场上，几位同学，嘴里说着一二一，一二一……还在操场周围一圈一圈地跑。在跑道的不远处，有几个同学在比赛

跳高。你看，那位男同学，他先开始起跑，然后纵身一越，就跳过了横竿。突然，一个足球飞了过来，原先同学们在踢足球，他们奔来跑去，

就像流星，围光的同学不停地喊加油。口号声、加油声，还有晨练声组成了一首丰富多采的合奏曲，令人陶醉。

这时，在花园里传来了一阵抒情的小提琴声，一看原先是一位同学在练小提琴，还引来了不少的小鸟和蝴蝶，小池边的柳树姐姐也随着音乐

动起了身子，那位同学微微地摇动身子，津津有味地拉小提琴。

我爱美丽的校园，更爱多彩多姿的校园的早晨！

校园的早晨作文11

一直以来，我们学校都致力于培养具有“健康身、智慧脑、中国心、世界眼”的实小学子。最近，围绕“健康身”，学校开展了零点体育活动。

每天早晨走进校门，零点体育也就随着开始了。同学们背着书包沿着学校规定的路线在校园里一圈圈地走着。第一天走下来，我觉得路怎么这么长，就像没有尽头似的，整个人都不舒服，腰酸背痛。可是走了几天，我就慢慢地适应了，我突然发现这样走其实也不累，走在路上，吸着清新的空气，闻着校园里花草的芳香，听着小鸟在枝头欢快的歌声，整个人都轻松了，感觉充满了能量。

高年级同学相互之间喜欢赛跑，在路上你追我赶，但他们很注意不去碰到其他同学，不会引起混乱。如果没有同学一起走，他们就背着自己的大书包大步向前，一眨眼就走得老远了。

低年级的同学呢？他们迈着轻盈小巧的步伐，没有奔跑，没有追逐，三五个结伴而行，有说有笑。相比高年级的，他们更显得乖巧而有秩序。

除了下雨天，每天都如此。每天经过领带体育的锻炼之后走进教室，整个人就特别有精神，感觉为一天的学习做好了充分的准备。这应该也是学校展开这项活动的原因之一吧。零点体育活动可以增强我们的体质，激活我们的大脑，让我们有更健康的体魄、更充沛的精力来学习，让我们学习的时候更专注、更高效。