实用的美丽的小学作文600字汇编5篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的美丽的小学作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

美丽的小学作文600字 篇1

李老师，从三年级一直教我们到五年级。李老师，一位犹如大姐姐的老师。我们曾与李老师一起欢笑，一起流泪，一起努力，一起度过了一段美好的童年时光。

李老师教我们的时候，刚从学校毕业。她一来，就给我们带来了一股清新、自由、快乐的空气。

课堂上，李老师从来不会大声地责骂我们，总是带着温馨的笑容。

她叫我们的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多亲切啊。一声“小楠”，就会让一贯调皮的我认认真真听一节课。

下课了，李老师也不会匆匆走进办公室，她会来到我们的中间，和女同学一起踢毽子、跳皮筋；和男同学一起扔沙包、打乒乓球。操场上，总能听见我们清脆的笑声，引来其他班级同学羡慕的目光。

李老师还经常带我们走出校园。我们一起去爬展衣山，欣赏大自然的美景，体验登山的乐趣；我们一起去文峰广场放风筝，呼吸春的气息，放飞春的希望；我们一起去敬老院，给老人们打扫卫生，给老人们送去歌声与欢笑；我们一起去看望生病的同学，给他讲班里的趣事，给他讲今天的功课……

在下雪的日子里，李老师和我们一起堆雪人、打雪战，拿着相机为我们留下了一个个快乐的镜头。

在运动会上，李老师是最尽职的啦啦队员，她为我们呐喊，她为我们喝彩，给我们鼓励。当甘兴宇打破学校50米短跑记录的时候，她激动的和我们一起拍手欢庆；当我在800米比赛中最后一个到达终点时，她同样为我鼓掌。李老师对我说：“只要努力过，就是一种成功！”李老师的这句话，我这一辈子都不会忘记。上学期，李老师因为要做妈妈了，只能暂时离开了我们。我们都为李老师高兴，虽然心中十分舍不得。啊，童年，有快乐，也有淡淡的忧伤。

就在前两个星期，李老师生了一个可爱的小宝宝。我们在新班主任姜老师的带领下，一起去看望了她。我们向李老师献上了美丽的鲜花，也献上了我们最真的祝福与敬意。

美丽的小学作文600字 篇2

人生不可能一帆风顺，我们要学会擦除失败给我们带来的阴影。失败是成功之母，失败了有成功的时候，而在成功的背后则是多次的失败。做人一定要屡战屡胜，而不是屡战屡败。失败的背后总是一大堆数也数不清的希望！

记得在五年级的一堂科学课上，科学蒋老师让我们每个人都尝试一下、观察一下，豆芽是怎样长出来的？要在怎样的环境下才能长得更好？……还没等老师讲完，我的脑海里马上浮现出各种想法：嗯——，这个实验倒是蛮有趣的嘛，还是挺让人喜欢的，回家玩去喽!

回到家之后，我以光一般的速度，拿了几颗绿豆，从花盆里挖了些土出来，找了一个比较小的盆子，把几颗绿豆埋了进去，因为一心想着玩儿，所以连实验方法都没来得及看，直接种了。每一天的早上、傍晚放学和睡觉之前，我都去看一次，算我运气不错，没看方法都能让绿豆发出芽来，心里暗暗高兴。但是，没看方法终究是不行的，瞧，没过几天，全都枯萎了，就在我绝望之时，忽然发现一株被阳光照耀的小芽，长得挺茂盛的，这让我心中又有了一丝希望。失败乃成功之母，只要你能从失败的阴影中走出来，你就能发现，失败背后是绚烂的彩虹。相信自己，下次一定会成功的！

之后，我有种了一些，并且精心培育，掌握了各种能使豆芽长的茂盛的方法。——一个星期后的科学课上，全班同学都带上了自己的“战利品”，我看见有些同学的豆芽与我的豆芽一样长得非常茂盛，但有大有小、有长有短；有些同学的.都已经枯萎了，见此便问：“你为什么不重新种呢？”他漫不经心的说：“反正再怎么种都是一样的，还不如不种，省得浪费我“宝贵”的时间。”看他一副毫不在乎的样子……

老师检查时，表扬了我的用心、细心，说我种的非常认真、种的非常好，还拿我的当样品展示给同学们看，那时我的心里感到十分欣慰，看来我的努力并没有白费啊！

现在我终于了解失败为什么是成功之母了，在困难面前不低头，勇于拼搏，战胜困难，取得成功！微笑着，放眼蓝天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散发出了美丽的光芒……

美丽的小学作文600字 篇3

雪花是冬的名片，雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一个个纯洁的小天使降落到人间，给人们祝福。雪花把大地装扮成一片银白，我站在这片银白中想：这是哪位著名的设计师才能完成的杰作呢？答案是：雪。

雪花是冬的名片，冬不像春的抚媚，夏的火热，秋的成熟，它给人一种含蓄的感觉，含蓄中带着冷峻，冷峻又带着缠绵。也正是因为有了雪，冬天才这麽的吸人入胜。

雪花是冬的名片，雪花是代表冬天向传世界万物发出的邀请函，请他们来参加者盛大的冬日parry，调皮的雪花却忘了告诉人类，当雪花纷纷扬扬撒下来的时候，人们才大吃一惊冬天到啦！

雪花是冬的名片，雪，真的下了下来，风哥哥带着金银的小雪花在空中嬉戏，有些小雪花还敲打着人们的门窗，让小朋友们出来玩。小朋友们都出来玩了，高兴得大叫：“下雪了，下雪了！”穿的五彩缤纷的小朋友又给大地增添了一片生机，雪花也高心的笑了。

雪花是冬的名片，雪花落在屋檐上，大地上，树枝上，有的还落在小朋友的头发上，睫毛上。有的小朋友想闻闻雪花是什莫味道的，用手接了一片，凑到鼻子边，一闻，却什么味也没有，一看，手掌心只留下了几滴水珠。

雪，终于停啦。先看看雪松，雪妹妹怕他冷，给他戴了顶白帽子，并送个他一件白马甲。雪松爷爷穿上它，哎，真精神。地上也普勒一层厚厚的雪地毯，一脚踩上去，“咯吱咯吱”的。

雪停了，孩子们可高兴了。打雪仗，推雪人，滑雪到处都是欢声笑语。冷不丁，一个孩子不小心滑到了，惹来一阵阵笑声，弄的那个孩子笑也不是，哭也不是，尴尬极了。

太阳公公也受到了感染，别这样的笑声引过来，他刚一露出他那红彤彤的笑脸，这一银白色的世界也发生了变化。融化成了水，屋檐上的冰柱也往下滴水，河面上的冰越来越薄，直至没有了。孩子们可舍不得这些雪，可也无可奈何，只好暗暗伤心，一直咒骂可恶的太阳。

雪是冬天的象征，也是代表冬天的明信片。

美丽的小学作文600字 篇4

秋天来啦，爸爸开着车子去大安镇上的一个小山村钓鱼。那小山村真美！

一路上，我看见了一座座稀稀疏疏的房屋，这儿一座，那儿一栋，东边一座，西边一栋，一点也不拥挤。我还看见一块块红棕色的田野，田野里种着有紫莹莹的茄子、绿油油的大白菜、红彤彤的红苕……

到了小山村，沿着村上的小公路，就看见一上一下两口大院塘，远远望去，就像两块明亮的大镜子，镜子周围还镶着黄绿色的花边呢！院塘里的水清凌凌的，风儿一吹，院塘里就荡起一圈圈的小波纹。上边的院塘里还不时传来“嘎——嘎——”的鸭子叫声，下边的院塘里还有一条白色的小船，我真想坐在船里荡啊荡的。

爸爸和叔叔静静地站在院塘边开始钓鱼了。我和妹妹呢，非常兴奋，满山遍野地跑啊跑啊，一会儿去土里刨土豆，一会儿剥黄灿灿的豆子，一会儿还偷偷地去摘小南瓜……最有趣的是，我用一根细细的木头来刨土，只刨了一会，就发现一条弯弯曲曲的东西，哦！原来是一条蚯蚓。仔细一看，我发现蚯蚓身上有一圈圈环形的条纹，两根环形的中间有一个很粗很粗的环带，我们看见爸爸钓鱼需要用蚯蚓当鱼饵，我就和妹妹一起找了两根粗壮的树枝，在农田里挖蚯蚓，我先用树枝来刨一个大大的坑，再和妹妹一起来挖蚯蚓，我们挖呀挖，我先挖到了一颗豆瓣，妹妹挖到了一个萝卜根，后来，我又挖到了一条蚯蚓……突然，妈妈告诉我和妹妹，说：“那边有小番茄，我们赶快去摘吧！”我和妹妹飞快地向前跑去，妈妈看见我和妹妹奔驰而去，开心地笑了。啊！真是小番茄呢，像鹌鹑蛋一般大小，散落在草丛里。一个个，一颗颗，绿得发光、红得发亮，像翡翠，似玛瑙，似宝石……，不管三七二十一，我扒开草丛，大把大把的抓，红的，绿的都摘下来，一会儿，就摘了一口袋。爸爸看见我们手上提着大包小包的小番茄，知道我们满载而归，开心地笑了。

这小山村真有趣啊，真美！

美丽的小学作文600字 篇5

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

六年级:selena510