实用的《我》初中作文300字集锦5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的《我》初中作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
《我》初中作文300字 篇1开学头一天,就淅淅沥沥地下着小雨,迎着我的不是朝阳,而是这沉重的雨滴,不禁颤意涌上心头,‘’八年级的功课又要开始了,应该会比以前更紧张吧。‘’我嘴里暗自嘀咕,也许是有一些害怕或者是紧张。
直到坐在教室里,紧张的心情才平静下来,面对讲台上的新老师,教室里的新同学,真的感觉不一样了。此时才觉得,我又长大了。经过了一周的学习,我感受到了老师们的辛勤,同学们的刻苦,同时这个班里充满了紧张的气氛,这种气氛实在让我可怕。
八年级是新一页人生,是一张纯净的白纸,我要给我的这张纸上,写上我努力的过程,写上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收获。
其实,我感觉挺辛苦的,每日早早的来到学校,读呀、写呀、背呀的,弄得我们脑袋不够用。不过,听到父母的嘱托,老师的叮咛,我还会认认真真的对待,用辛勤的汗水去耕耘我那块营养不良的土地,只要我播种了汗水、勤劳、认真、努力,我那张纯净的白纸上一定会充满自豪感,到了收获的季节,我那片土地,将会割下颗颗饱满的麦穗。
我感悟我的人生,感悟我的现在,播种是收获的根、学习是成长的根、好好学习是我的根。
《我》初中作文300字 篇2从小到大,我听过许许多多的歌,有童谣,有民歌,还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首,我则会骄傲地说:我喜欢《我的中国心》!
“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了,我的中国心……”听,那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到这首歌,我想起了邓世昌的致远舰;每当听到这首歌,我我想起了詹天佑修筑的中国第一条铁路——京张铁路;每当听到这首歌,我想起了祖国从“东亚病夫”到世界强国的辛酸历程;每当听到这首歌,我想起了13亿中国人手拉着手肩并着肩共同抗震救灾的美好画面……这首歌使我思绪万千。
望着祖国日新月异、日渐富强的景象,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着国外那一台台印着“中国制造”字样的电视、电脑,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌,我骄傲,因为我有一颗中国心;望着老外们对着中国竖起的一根根大拇指,我骄傲,因为我有一颗中国心!
听呐!国歌响彻四方;看哪!国旗迎风飘扬!“长江、长城,黄山黄河,在我胸中重千斤。不论何时,不论何地,心中一样亲!”
《我》初中作文300字 篇3相信大部分的人都看过魏德圣导演的“海角七号”这部电影,男主角在台上随性的唱出《野玫瑰》这首歌,旋律优美的令人动容,让第一次聆听这首歌曲的我忍不住热泪盈眶。 我迫不及待的上网查询《野玫瑰》这首歌的资料,原来它大有来头,是由歌曲之王舒伯特作曲、著名诗人歌德作词。
歌词中的小男孩不顾一切的将野玫瑰摘下,应该是因为玫瑰美得让他情不自禁吧!我闭上眼睛静静的听着女高音唱着,虽然听不懂英文,但是我仿佛回到春天的早晨,看见透明的水珠从玫瑰花瓣上滑落下来的样子,感觉如此的.轻松。现在我常常倾听这首歌曲,不论是原唱或是翻唱,都会让我不知不觉的想起幼儿园时自由自在、无忧无虑的生活,真是叫人 怀念啊!
虽然时光无法倒转,但是我希望一直保有天真浪漫的模样,面对未知的人生难题,依然可以勇敢坚强的往前迈进。我也愿意像歌词中的野玫瑰一样,燃烧自 己照亮别人,对国家社会有所贡献。
音乐陶冶了我的生活、丰富了我的想象、抚平了我的情绪,使我的心情随时保持开朗,随时准备好迎接任何的挑战。聆听音乐也是最好的驻颜术,我想爱听音乐的人一辈子都会很幸福的。
《我》初中作文300字 篇4冬天来了,万木凋零,唯有腊梅傲霜挺立。人们都在赞美腊梅的骨气,能够抵御严寒。
腊梅惭愧的说:“小草在阳光的照耀下显得挺拔,小树苗在大树的遮挡下,显得自由快活。小朋友在妈妈的呵护下,显得幸福。在风霜雨雪中,我艰难的摇曳着,用尽力气摇掉我身上的积雪。可是,又有什么用呢?别人是盼着日子过得慢些,可我,却天天盼着日子快些过去。人们都说不受磨练不成佛,可是,成了佛,又有什么用呢”?
了解一个人,表面上很简单,而事实上,困难重重。拨开云雾方见青天。
冬说:“腊梅,我真的佩服你,万物都屈服于我的寒冷之下。独有你,我却奈何不得。”
腊梅哀怨地说:“冬啊,你应广泛的了解事物,不要让一些困难降临在我的头上。我渴望小草的挺拔、期盼小树苗的自由快活、羡慕小朋友的幸福。”
其实你真的不了解我!
啊!又一场春天来临了,终于,幸福来到了,我终于可以进入梦乡了。风雨过后总会有彩虹。
《我》初中作文300字 篇5理想是人生的路标
只需一个
便是那个时候
一切精力与热情的中心
一岁时
理想使用最简单的语言表达出自己简单的心意
即使是用破碎的字符
满满的成就感也能在小脸上清晰显现
四岁时
理想是结识一个生词、一首古诗来换取妈妈脸上的微笑
即使是用给布娃娃穿衣服的时间做交换
微笑的彩虹也能驾驭失落的阴霾
七岁时
理想是用一根小棒加两个鸡蛋的分数来争取老师的表扬
即使中指上被磨出一个小包似的茧
快要溢出的满足也遮住了手指上的痛楚
十岁时
理想是带一支毛笔闯天下,在碧云峰上孤独求败
即使笔一支支断了,被埋成一个小小的笔冢
写过的黄纸依旧在角落里与日俱增
现在
理想是现世安稳,岁月静好
即使心中的目标始终遥远,偶尔让我在?望中迷失
但理想的动力还是让我在每晚的月光下默默拼杀
安徽合肥蜀山区合肥市第五十中学初二:赵晓迪
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