未来的作文300字锦集5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的未来的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

未来的作文300字 篇1

以前，爸爸妈妈的学校很贫穷，什么都没有。

现在，我们的学校在一步一步的发展，我们上课有电视也有电脑，冬天，学校里还有暖气。

我们未来的学校以后会发展成什么样子呢？美丽的学校，窗台旁边有无土的鲜花，让同学和老师呼吸道新鲜空气，我们都一起开开心心的学习。

未来的学校不用老师辛辛苦苦的讲课只需要从电脑上把要学的知识直接输入并传送到大脑里就可以了。同学闷得座椅可以根据自己的身高自动调节！

如果同学们乱扔垃圾机器人会不声不响的.帮你打扫的干干净净。小朋友生病了，在教室里的医生可以给他只好。

我们的教学楼都是高楼大厦，同学们可以坐着电梯和传送带出入，教室里有空调，它可以自己调节冷热，是教室里四季如春。

我们只要爱学习，爱科学爱创造总有一天未来的学校就会出现在每一个人的面前！

未来的作文300字 篇2

嘿！大家好！你们现在已经穿过了时空隧道，来到了充满神奇的未来。我是丁丁博士，今天正好是我发明的食品的展览会，一起来吧。

看，这是大家非常熟悉的面条，这个面条和你们之前吃的面条大有不同：一，形状不同；二，颜色会变；三，味道会随着颜色而变。快看这盘面条，上面的形状有鼠、牛、虎十二生肖，还有米奇、米妮等卡通人物，各种蔬菜水果。非常适合上小班的小朋友吃。这盘面条除了形状各种各样，颜色也十分的丰富。盘里的面条就像一根五彩绳，一会儿是蓝色的，一会儿又变黄色，一盘面条在五分钟里能变好几次呢！面条的'颜色在变，味道也会跟着变，绿色的是椰子味的，变成红色的就成了草莓味了。怎么样，神奇吧？

再来看看这是什么，你们应该都吃过，是面粉做的，扁扁的，圆圆的，就是大饼。很多人都会认为大饼有什么好吃的，吃起来很没味儿，也没馅。不过它在我手中就不一样了。一，里面的馅是同样的，却能吃不同的味道。比如里面放的是豆沙，在一部分的豆沙中放入冰丝，吃起来就会凉凉的，加入一点点辣粉，吃起来又是甜又是辣的。二，可以根据自己的口味，在大饼上面放一些调料或其他东西，就有味了。

这些发明出来的食品还不错吧。

未来的作文300字 篇3

11年后，我发明了一种神奇的笔。你可不要小看这枝笔，它可是很神奇的。

它的外形和自动笔一样，可内部结购却不简单。如果晚上写作业没有台灯，感到光线太暗的话，笔的顶部会自动跳出一个小灯泡。可不要小看这一个小灯泡，它的亮度可是一百瓦，能让你在明亮的`灯光下写字。

这枝笔还有几个特殊的按钮，如果你写错了，它会发出警报，大声叫：“字写错了，字写错了”；如果你写字累了的话，按一下红色按钮就可以显示出一片绿色的森林，让你放松一下疲劳的眼睛；如果按一下黄色按钮，还可以放出一些美妙的音乐，这样我们也可以轻松一下。最最重要的是笔头上有一根天线，如果放不出歌的话，把天线拉出来，就有可能收到一些歌。如果还不行的话，你就可以按一下绿色键，可以出来一些笑话，可以放松放松。

我一定要好好学习，长大做一个发明家，发明出这样一种神奇的笔造福孩子们。

未来的作文300字 篇4

今天，我乘着想象的翅膀来到了未来。

未来的房子是科学家专门研究的水果树上的`水果搭建成的，每年，水果树上都会长出满树不同的水果。

房子的底座是用柿子铺成的，踩上去松松软软的；房子的墙面是用菠萝搭成的，菠萝墙的角上还可以晾衣服呢！窗户是用葡萄做成的，是推拉型的；房顶是用椰子果搭建而成，能遮风挡雨，就像一个个穿着盔甲的小士兵；房子顶上还有一个了望台，用来观赏远处的风景。

这种水果房子不仅美观，还不怕自然灾害。如果地震了，有一间操控房，按一下绿色按钮房子就可以飞上天。操控房的中间有一个方向盘，用它来控制方向；按一下红色按钮，房子就会落下来。如果下暴雨了，按一下白色按钮，房子外面就会形成一层保护膜，保护房子不受暴雨侵害；暴雨过去，再按一下黑色按钮，保护膜就会消失。这样的设计，可以让房子躲避各种自然灾害。

我真想设计出这样的房子呀！

未来的作文300字 篇5

20年后，我成了一名小学教师，回到当年就读的小学任职。

我改变了传统的教学方法，将严肃的课堂变成了轻松的游戏，充分发挥他们童话般的`思维，让其在游戏中掌握知识，感悟生活的真谛，将学习变成一件快乐的事，变成童年生活的享受。

我给每一个孩子自由发展的空间，不再以成人的思维方式或成见压抑、遏制孩子们探索的手脚和求知的欲望，培养他们独立学习和研究的能力，以便更好地迎接未来社会的挑战。

我将用公平的态度对待每一个学生，在我眼里没有优秀生和差等生之分，我认为我的每一个学生都是天才，只是其天分各异。我相信天才的学生是发掘出来的，鼓励出来的，培养出来的！我会努力地发掘每一个孩子特有的天赋，将他们造就成一幅幅精美的艺术作品。

这就是我——一个极其普通的小学教师，心里装着每一个孩子的梦。