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【精选】秋天的校园作文6篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的秋天的校园作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】秋天的校园作文6篇

秋天的校园作文 篇1

我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉妆玉琢的严冬,我更爱枫叶似火的全秋。

金秋送爽,秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的步伐,悄悄地来到人间,来到我们的学校。树叶变黄了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飞走了,今日早上,我来学校很早,想一睹学校的秋景。

我首先走进我们学校的小公园,只觉得一股清新的空气迎面扑来草地湿漉漉的,蹲下仔细一看,草叶滚动着豆大的、晶莹剔透的露珠,十分可爱,走进花坛,啊!我像走进了一个菊花世界,菊花开得这么多,一丛丛、一簇簇红的似火,黄的似金,粉的像霞,白的赛雪,花瓣也是千姿百态,有的像一个大绣球,有的像披肩的`长发,有的像亭亭玉立的少女,有的像张牙舞爪的猛兽,有的像温顺的小猫……形态各异十分惹人喜爱,一阵秋风吹来,散发着沁人心脾的香气,更令人感到心旷神怡。

来到操场,操场四周挺立着一排高大的杨树,远远看去像一个个草原上的哨兵,秋风吹来,一片树叶从树上掉落下来,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个舞小精灵在空中飞舞,落在地上的树叶为大地铺上了地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了,校长室门前小的花池里几株雪松,仍“春”意盎然枝繁叶茂,威武十足。

秋天的校园作文 篇2

盼望着,盼望着,我们送走了炎热的夏天,迎来凉爽的秋天。

秋天的校园是多彩的。在金色的秋天中,一片片落叶似黄蝴蝶一般随风飘落,它们的颜色各不相同,红的像火,黄的似金,还有的是半绿半红,或是半绿半黄……它们的形状也各种各样,有的像扇子,有的像小船,里面可以放小东西,还有的什么也不像,枯萎得只剩一个空壳。同学们下课后都来捡树叶,把它们收集起来然后做成标本,做成各种有趣的图片,还可以在树叶上画画……同学们的课间瞬间变得丰富多彩!

秋天的校园是蓬勃的。不信你看!进入校园映入眼帘的就是一座花坛。花坛里,有许多不为人知的.小花朵,都密密地交错着,很是好看!几棵挺拔的大树在校门口屹立着,上面的叶子都还没有变色,这是一棵“常青树”!只要你仔细看,树叶中夹杂着星星点点的含苞待放的花骨朵儿呢!而有的花骨朵儿早已开成了一朵朵成熟的鲜花,在绿叶的衬托下,也算是“一枝独秀”了。下课时,同学们捡的捡叶子,踢的踢球,看的看书,聊的聊天,还有一些同学约着去赏花呢!

秋天的校园是粗犷的。瞧!校园里有的树落了近一半的叶子,它仰望着天空,似乎在等待着什么,也许,它盼着让春天给它换一身新衣裳吧!一阵阵秋风吹过,扬起了地上的灰尘,发出一种只有秋天才能听到的“沙沙”声。路旁的小草,有的已变成暗黄色,经过一场秋雨的冲刷,小草上挂满了摇摇欲坠的晶莹剔透的露珠,仔细一看,真的是别有一番雅致之趣!

……

思绪飞转中,教学楼传来的读书声,把我拉回现实——下课啦!此时,秋天的校园就是我们的游乐场,大伙儿跑着,闹着,笑着,和秋风一起歌唱,感叹这美好的秋日校园!

秋天的校园作文 篇3

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天,告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天,校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

秋天的校园美在"井"字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄似金,有的红似火,五彩缤纷,绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵;有的像害羞的小女孩;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶:形态万千,目不暇接。

自古以来,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘。大诗人陶渊明吟出了"采菊东篱下,悠然见南山。"的名句;伟大革命家陈毅更写下了"秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜奈其何"的光辉诗篇。

花园中,枫树红得让人误以为那是一团烈火,好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的:"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"

银杏树黄得像一堆金灿灿的`金子,落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园更美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊上,在楼梯上,在教室里,都能听见同学们朗朗的读书声,那读书声像是一首人人皆唱的歌,让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶,予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球,好不快活!瞧,那边的篮球队赢了,正击掌庆祝呢。

教室里同学们正在津津有味地看书,从书本里汲取营养,填补自己的知识,脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸,我相信你的心情一定会变得愉悦。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉!

这就是我的校园:多彩,蓬勃,粗犷。

秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园"变"得分外美丽;秋天又像一枝神笔,把我们的校园"画"的如此灿烂、美好

我爱校园,我更爱秋天的校园。

秋天的校园作文 篇4

夏天过去,秋天来了,秋姑娘把秋天带到了校园里。

枫树那碧绿的头发,被调皮的秋姑娘染成了火红色。小朋友们都喜欢拣掉下来的枫叶做标本。

桂花树下,总有几个爱美的女孩子站着,叽叽喳喳,说东说西。有时会伸出手去摘一两朵,轻轻插在辫子上,把浓浓的香味带进教室,使教室也满是花香。

教学楼前的“菊花湖”里,有骄阳菊,像小太阳,红彤彤的;而金丝菊的`花瓣,一根根细丝似的,很好看。还有一种小球一样的菊花,也很好看的,是紫色的。老师经常用菊花泡茶,女生们也喜欢在“菊花湖”边看菊花。

操场旁边有一块草地,经常传来小朋友们的欢歌笑语。女生爱轻轻地坐在上面聊天,男生们则在草地上疯玩,玩累了,就躺下来看着秋天的天空,讨论天为什么这么难,云为什么那么白?草地并不孤单。

秋天的校园是多么美丽,多么迷人呀!

秋天的校园作文 篇5

早晨,中操场东边摆上了很多盆植物。这些植物有不同的颜色。有一种植物的叶子上有淡黄色,淡黄色外面还有一层比淡黄还要深一点的.橙色,两种颜色很和谐,这种叶子就按照一深一浅的规律,不停地生长,早就扑进了秋阿姨的怀抱。乍一看,就像一道道火花,这不就是生命的火花吗?但愿这火花永不熄灭。还有一种植物的叶子,还是绿油油的,好像还不忍心和夏天说再见。有些叶子已经发黄了,但还是显得非常美,金色的边里镶嵌着墨绿、深绿、浅绿、淡绿这四层颜色,美得让我不禁停下脚步去观赏。

下午第一节下课,我看见一个小女孩捡起一片落叶,仔细地观察着,又突然抛起,她那花裙子也飘飞起来。接着,她又把树叶对着大树,好像是想把树叶还给大树,可是过了一会儿,看到大树一点反应也没有,又换了一颗大树去试。看到她这副天真的样子,我忍不住笑了。

向远处望去,我看到了一只小鸟在草丛和大树之间飞来飞去,心想:小鸟真可爱。可是我又发现小鸟会在草丛中停一段时间后才向大树飞去,嘴里还咬着一些泥土,或是小树枝。“噢!原来它在筑巢啊。”我说道。果然,我没猜错,到了放学的时候,小鸟就舒服地坐在巢中下蛋了。

秋天的校园真是一个美丽而充满生机的校园。

秋天的校园作文 篇6

“沙沙,沙沙”秋天的脚步踏入了我们的校园。我们校园的面貌焕然一新。

踏着秋的脚印去校园,那是一件多么美好的事啊!来到校园门前,闻到空中弥漫着一股秋天特有的清香,沁人心脾。走进大门,迎接我们的是那只展翅欲飞的仙鹤雕塑,周边被秋风披上绿纱衣的.竹子一个个你看看我,我望望你,前拥后挤,闹成一团,几个淘气的干脆挣脱集体的束缚,在空中打闹远望,校园里的枫树层林尽染,让你如醉如痴;近看,“霜叶红于二月花”,那深深浅浅的红色,给人一种说不出的暖意。

跟随秋姑娘缓缓走去,一路细细欣赏,花儿害羞的把头低的矮矮的,脸都涨红了,它惬意的接受秋姑娘的抚摸,愉快的随着秋风上下起伏;小草看见了秋姑娘,也急急忙忙的换上了华丽的,金灿灿的“新装”,热情的迎接我们的到来;唯有严肃的松树,仍穿着它那身碧绿的军装,为你放哨站岗,冬青也是那么朴实无华,坚守在自己的岗位上。再仰望天空,大雁排成一个大大的“人”字形展翅南飞,去寻找温馨的港湾。

峰回路转。柳暗花明。眼前出现了宽阔的操场,看见同学们都嘻嘻哈哈的追逐打闹,还有的坐在草地上聊天,他们在聊些什么呢?哦,原来是在谈论秋天的收获啊。

我们走在这美丽可爱的校园中,欣赏着一幅幅大自然的天然杰作,真是“人在画中游”啊!。

漫步在秋天的校园内,我感受到了秋的美丽,秋的韵味,我爱秋天,更爱这如诗如画的秋天的校园。

这篇“秋景图”动静结合,具有诗情画意,语言生动活泼,亲切自然,不失为一篇佳作。

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