有关以风景为题的作文三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的以风景为题的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

以风景为题的作文 篇1

日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些欢乐和忧愁在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。嘿时光呀，你为何走得这么快，记忆中残留的风景，却在一瞬间成为心中定格的永恒……

何时你的身影不再高大？何时你变得如此虚弱？记忆中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的举起，黝黑的`脸上一双小眼睛炯炯有神，童年的时光一直在你身边，你对我的疼爱让我曾一度释怀。小小的我紧紧跟在你的身后，听你和其他老人谈笑风生，用手摸摸我的头，满眼的宠溺。

何时你的身影变得佝偻？何时你的眼睛不再有神？记忆中的你是多么的能干，我曾一度惊讶你是怎样把一袋大米扛到肩上，然后还要走那么长一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不见你有丝毫抱怨，只有你额头上亮晶晶的汗珠闪着熠熠的光芒。

幼年的时光或许有些淡忘，但你在我心中留下的更是成长的重要一课。和妹妹吵架时，我坐在一边气得直哭，是你在一旁絮絮说道：“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考试失败时，平淡说道：“只要用心就行了！”

奶奶的离去，也不曾见你有丝毫伤心。反倒安慰起了我们，我很难想象你心中承载着怎样巨大的痛苦。可如今的你，怎么脸色愈加憔悴，脊背愈发弯曲，经常见你一个人坐在桌旁默默地发呆，总是让我有多心酸，你也老了吗？时光，慢些吧！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。记忆中残留的风景，让我也不觉懂得了爱你。这一次，我一定会紧紧搀住你的胳膊，让你的身影不再落寞。

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。

——后记

以风景为题的作文 篇2

新春我又实现了一个愿望，那就是下一场鹅毛大雪。终于片片雪花从天而降，一觉醒来，四处都已经被皑皑白雪所覆盖，变成了一个银白色的世界。我和爸爸、妈妈一起堆雪人、打雪仗，开心极了。妈妈提议说：“我们一起去看看雪中的崂山风景吧！”收拾好装备，我们便驾车出发了。

来到了美丽的北九水风景区，远远望去翠绿的青山和树木银装素裹，好像盖上一层厚厚的棉被。因为大雪山路打滑，所以车子开不上去，我们一致通过徒步登山。这样既可以锻炼身体，又可以欣赏沿路的雪景，还可以呼吸到新鲜的空气，真是一举三得呀！

一路上行人不多，我们艰难地前行着。脚下踩着雪就像踩着厚厚的棉被一样。山风一吹雪花从天徐徐降落在我的头上、脸上。我也不时地抓起雪花向空中抛洒，晶莹剔透的雪花像七仙女洒下的花瓣，漫天飞舞，真是好看极了。山间的泉水已经结成了厚厚的冰，这个画面不禁让我想起唐代大诗人柳宗元写的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”途中经过了美丽的得鱼潭、得意潭、自取潭等景点，这时我们已经走了近两个小时的'山路了，说句心里话我真走不动了，凛冽的山风吹得我的脸都刺痛了。爸爸、妈妈鼓励我说：“男子汉是不怕任何困难的，不管怎样都要去看看潮音瀑，因为那里有你从未见到的冰凌。”听到这里我鼓起勇气继续大步前进，终于来到了潮音瀑。山泉水从山顶哗哗地倾泻而下，而飞溅到岩石表面的泉水就形成了一根根、一条条的“银条”。哇！这就是纯天然的冰凌，真是格外壮观！我真想长双翅膀飞过去拿一根尝尝味道。哎，还是赶紧拍张照片留念吧，不然融化后就没有如此景象了。

小伙伴们你们在雪中登过山吗？羡慕我吧！还等什么，赶快让你的爸爸妈妈领你们来欣赏这天然美景吧！

以风景为题的作文 篇3

自古有云：“百善孝为先。”而真正能体现孝，并不是惊天地，泣鬼神的大事。多在我们的身边的小事中体现出来。有些事虽然小，但却它独特的内涵。正所谓，一枝一叶，也是一世界。

一天下午，阳光明媚，万里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又绝不平常的事。

在我的视线远处，有一辆三轮车缓缓地行驶过来。等他走进，才看清，一个七八岁的少年，个子还没车子高，骑着一辆破旧的三轮车，后面载着他的母亲。

少年用稚嫩的.双手，紧紧地抓住撤吧，控制着方向。整个身子直挺挺的，脚蹬着三轮车，吃力地缓缓向前形式。只见他用力一蹬，身子便倾向一侧，破旧的三轮车发出“吱吱……吱吱……”的响声，像是一位技艺高超的钢琴的演奏家，对着自己的母亲，深情的敲击键盘，演奏一曲优美的歌曲。坐在车后的母亲，迎着和风，听着这悠扬的歌曲，脸上露出了三月的笑容。我看出他母亲腿脚有些残疾，活动不便。而自己的儿子这么小，却懂得照顾自己，怎么不能使一个平凡的母亲激动不已?

我望着他们母子消失的背影，陷入了沉思。蓦地，像一阵风吹来似的，一个十五六的青少年骑着一辆价格不菲的高速运动自行车，飞快地驶来。看到他们母子挡住了自己“飚车”的道路，大声喊道：“前面的，让开，别挡爷的道。”少年急忙地用弱小的臂膀将三轮车驶向一旁。由他扬长而去了。

美与丑，善与恶，智慧与无知，定格在那一刻，两者形成了一种强烈的对比，毫无保留地出现在我面前，成为我不想忘记又想忘记的独特风景。

不想忘记是因为那少年，小小年纪却有一颗滚烫的赤子之心，能将“孝”字诠释地如此完美，如此感人。想忘记，是因为那位骑运动自行车的青少年的无知，许多大了，却不知“孝”字如何写，向父母索要如此高档的产品，还理直气壮地指责别人。

也许，那位青少年早晚会领悟“孝”的含义。当他把那辆车子丢掉的时候，同时，也收获了一颗犹如那位少年一般的赤子之心。

如果要将我看到的这一切，画成一幅画，那不需要任何说明。人们透过它，都会看到“百善孝为先”几个打字，金光闪闪。