经典诗文伴我成长优秀作文（通用36篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的经典诗文伴我成长优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

诗文伴我成长优秀作文 1

在时间的长河之中，有一盏永远不会熄灭的明灯，那就是中国古典文学，无论是先秦诸子散文，还是唐宋诗词曲赋，都一样的璀璨，一样的芬芳。

记得初次接触古典文学，我还处在懵懂无知的低年级时期，还是个十足的野丫头。老师再怎么耳提面命也收不了我那颗爱玩的心。谁知学校一声令下要开展经典诵读活动，要求我们必须每天背诵部分经典篇目。“这经典为什么要每天诵读？”没想到这让我七分烦恼三分好奇的经典诵读，为我打开了认知世界的一扇全新的窗户。

最先接触的是一本薄薄的《增广贤文》，其中的“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”让我大为不解，什么？“寒冷的冬天会因为一句话就温暖起来？炎热的夏日也会因为一句话而凉爽无比？”我不相信！可不久后发生的一件事让我深深明白了这句话的内涵：我因误会不愿意理睬好朋友，没想到对方竟然当面骂了我一句，我再也忍不住嚎啕大哭起来，我明白了原来这个“寒”字不是指身体上的寒冷，而是指内心的深深悲哀，我该怎么做呢？以牙还牙吗？不，擦干眼泪，我走到她面前，真诚地对她说抱歉，她不好意思地笑着说“是我不对”，牵起了我的手，我的'心果真温暖起来了……

送走《增广贤文》，朴素的《论语》款款向我走来，温润如玉的君子孔夫子谆谆教诲我“知之为知之，不知为不知”的学习态度：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法：“己所不欲，勿施于人”的人生修羔……

“腹有诗书气自华”，没错的。我领略到了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的视死如归：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的轻松闲适；“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的世事洞明：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的红颜易老：“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”的愉悦自得：“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的唯美旷达……

就这样，在日积月累抑扬顿挫的吟诵当中，我被中华五千年的悠久文化深深感染着，经典古诗文不仅映射着中国文化的文学之美，而且蕴含着我们中华民族炎黄子孙的胸怀、风骨和智慧……

诗文伴我成长优秀作文 2

在读幼儿园大班的时候，爸爸就逼着我背《三字经》。每次，他都要关掉我正看得起劲的动画片，命令我乖乖坐好。他教一句，我背一句。在他的斥责声中，和我的泪水中，我会背了。

一年级下期报名时，班主任传老师考我看了哪些课外书。我灵机一动，眼睛骨碌一转，立马背出《三字经》。没想到，老师竟要求我每天早上教大家。刚开始，面对57个同学，我感到害怕。爸爸鼓励我：“儿子，不怕，这是一个机会。”老师也指导我怎么教。一天天、一周周、一月月过去了，我不再难为情。同学们都说我大方了很多，爸爸夸我像个小男子汉。

但那以后，爸爸的要求就更严格了。他要我看的书更多了，比如《唐诗三百首》、《上下五千年》、《千字文》等等。每天他都陪我读，遇到不会读的`字，不准求助于他，只能查字典。除了这，还要把看的讲出来。我认识了许多汉字娃娃，也知道了很多的历史典故，其中香九龄，能温席，给了我很深的印象。

不知不觉，我读三年级了，爸爸也陪伴我读过了这些日子。

今年的冬天格外冷，身体一直很好的爸爸，居然感冒了。都怪我，晚上睡热了，爱踢被子，爸爸几次起来给我盖被子，害他着了凉。

看着爸爸，我真想大声对他说：“爸爸，对不起，今天我会乖乖地睡觉。虽然我不能为你温席，但乖乖地，我还是能做到。谢谢你，这么多年伴我成长，也把经典诗文带进我的生活。”

诗文伴我成长优秀作文 3

从“床前明月光，疑是地上霜”，到“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”，字里行间是“思念家乡”，是“感叹时光易逝”，我们在成长，循着书香越走越远。在诗文的天堂里，我们读懂世间的沧桑，怀才不遇的凄凉。在生活中，我们把一切献给了现在，不断努力着，只是为了更好的明天。

我是一个在农村长大的孩子，在这里我看见了农民伯伯的辛苦与不容易，种田收获的喜悦和乡下人的朴实与善良。可是，到了城市——一切都不一样了，只剩下污浊的湖水，随处可见的垃圾，粗鲁的脏话连篇。虽然这里有更好的条件，但是，在这里的物质上的满足与田野间心灵上的满足是不同的。

记得在城里读书的日子，老师与同学对于我来说是陌生的，课本上是美丽的图案，我腼腆地坐在座位上，听着讲台上老师所说的每一句话，“江雪”，是这一天要学的内容，老师缓慢地讲道“这首诗表达了诗人怀才不遇的孤独”孤独吗？我有些不解，心里有些质疑，可是这份质疑很快被内心的害怕压了下去，又看了看一脸赞同的其他人，我打消了这个念头。

进入初中，我已经渐渐适应了城市里的生活，褪去了那一年的稚嫩，取而代之的是成熟与懂事。可我依旧是很怀念农村的一切，于是和爸爸妈妈坐上了返回老家的'火车。

再次回到这个温暖又充满爱的地方，我是欣喜的，一切的一切是那么熟悉。路过破旧的乡下小学，里面传来朗朗的读书声——“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，是江雪，我驻足在教学楼前，这首熟悉又陌生的诗歌勾起了我的回忆，再一次听见又是不同的感想——诗人因怀才不遇而选择了隐居深山，过上平静安宁得生活，在不同的环境，又会发生不同的事。

诗歌使我明白了——

人生路上，换一种态度看世界，去宽容去理解一切，那所有的东西会不会都变得不同呢？乐观积极的态度，终将铸就不一样的自己，和更加美好的明天

诗文伴我成长优秀作文 4

经典诗文是指脍炙人口，并长久流传的诗歌和文章，在我小时候，经典诗文就开始伴我成长了，现在我就讲讲我和诗文的故事吧！

上幼儿园的时候，老师忽然让我们全班背一篇诗文，我很紧张，十分害怕，轮到我了，我站在讲台上十分的忐忑不安，此时脸上已经流出了黄豆大的汗珠，老师一直在台下鼓励我，突然，不知怎么回事，我灵机一动，想起了李商隐的一篇诗文《无题》，于是我就大胆的背了出来，当我背到了”春蚕到死丝方尽，蜡烛cheng灰泪始干“，顿时，教室里掌声响成一片，欢呼雀跃，台下的老师也对我露出了满意的'笑容，就因如此，很长的一段时间，班上的同学都在夸奖我，从此我就在班上声名鹊起。到了小学，我积累了很多首诗文，这也对我有了很大的帮助，因为我善于引用，基本上作文都可以得到优。不少同学也特意下课找我，向我问写作的窍门，这是，我通常回跟他们简单的说一句话”读书破万卷，下笔如有神“剩下的就让他们去慢慢领会。

经典诗文，伴随我一起长大，也对我有了很大的帮助，这让我受益终生。

诗文伴我成长优秀作文 5

赏诗文，品书香。磨其砚，兴味长。诗文是连贯古今的金线，穿满了璀璨的珍珠，散发着每个时代的光芒。

儿时背过李清照的《夏日绝句》，其中“至今思项羽，不肯够江东。”为我的最爱。爱项羽的骨气，虽败犹荣，仍是西楚霸王！这种英雄气概让我所臣服。我也幻想着自己也是位大将军。身穿战袍，脚蹬骏马。一夫当关，万夫莫开！爱诗文以至于有时自己一直在反复欣赏着。

随着时间的推移，转眼我便升入了初中。读的诗多了，背的.诗丰富了，才能发现诗中丰富的美。又看到陆游的《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句话，本以为写的就是儿时认为的峰回路转的美景，当转动起老师教给我们鉴赏古诗中“三把钥匙”中的知人论世时，灵光乍现！原来作者陆游是因排挤被贬官闲居乡下而写下的《游山西村》;原来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不仅在写眼前峰回路转之景，更是在写自己面对坎坷人生中饱含的希望！希望，能够穿越一切的高墙，它就在人们的内心深处。虽被贬官，但他相信，只继续前行，眼前一定会出现希望，再向前行，便豁然开朗。我一字一句又吟起这几句话，原来这首诗中还包含着这么丰富的情感！读诗，就是在读人生。

从儿时读到诗中的壮怀激烈到后来读到诗中面对坎坷的继续前行，诗文渐渐在我心里长起来，渐行渐深。

现在的我，认为赏析诗文似乎还是无法表达我对诗文的热爱，于是，我决定写诗！第一次出版报我就主动请缨决定为板报献诗一首。看到板报上画着祖国的大好河山。不禁感情由内到外而感叹出一句“千年华夏不尽你的风流”，又看到山河俊美，祥云连绵又吟出“祥云渺渺映照河山锦绣”。可这最后一句却让人犹豫不决。冥思苦想只为跪求一字。又想到诗歌大多不仅会写人、写景还会抒情。顿时灵感大发，写出“曦澄五班为你续写春秋”。初中写的第一首诗也就此诞生。随着大家共同的努力，板报与诗歌获得评委的一致好评。我心里百感交集：诗文让我面对困难时“晴空一鹤排云上”、诗文让我不知方向时“更上一层楼”；诗文是我一生的知己，不离不弃！

从小到大的读诗、品诗，让我感受到诗人妙笔生花、喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我感受到震动古今的气势和力量！而我调墨提笔，愿为诗文再续春秋！

诗文伴我成长优秀作文 6

上下五千年的历史孕育了中华民族博大精深的文化，这其中尤为浩如烟海的唐诗宋词让懵懂的我一步一步地陶醉其中。从小到大，那些富有韵味韵律的古诗文一直伴我成长。在古人智慧与才华凝成的诗词中，我品味，我陶醉，不知不觉，我在成长……

当我还小时，爸爸、妈妈就曾告诉我：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从此，我懂得了要珍惜人们的劳动成果。随着年岁的增长，我学习的知识多了，也逐渐长大，我便在心中牢牢记住“欲穷千里目，更上一层楼。”于是便在学习上不断坚持，向更高的目标迈进。慢慢的，慢慢的，我已不再是太天真稚嫩的孩童，我也懂得了一些人情世故。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我再也不是不会不辨是非，一点儿也认不清事情的本质了，我已有了自己的想法与做法了。已是四年级的我今后学习过程中还要面对更多的人生挑战，我定会坚持，我会时刻铭记“会当凌绝顶，一览众山小。”我要不断进取，赢得人生的挑战！

古诗文像一泓清泉，荡涤我心中的尘埃；古诗文像一把钥匙，打开了我心中求知的大门；古诗文像黑暗中的一盏明灯，指引我们走向知识的天地；古诗文像浪涛中的一叶扁舟，载着我穿越文化的海洋，驶向成功的彼岸……古诗文是一颗知识的种子，它在我的心田生根、发芽，正茁壮成长。现在，虽然没有枝繁叶茂，长成参天大树，但已是嫩叶抽绿，如同碧玉。

春天，和煦的'微风吹拂着青青的杨柳，温暖的阳光照在我身上，漫步在街道人民公园的河堤边，我仿佛同诗人白居易一起欣赏盎然的春景，“最爱湖东行不足，绿柳阴里白沙堤。”不禁脱口而出。夏天，荷花盛开，望着这些端坐在碧绿玉盘上的粉衣仙子，我如同诗人杨万里一样赞叹：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”转眼，来到秋天，秋天的公园一角更别具风情，满眼如火的红枫，令人目不暇接。我就像杜牧一样驻足观赏，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

天空中飘下了片片晶莹的雪花，冬天悄然而至。清晨一睁眼，大地已披上雪白的衣服，我凝望着这银白世界，情不自禁发出了与岑参一样的感叹，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

古诗文已是我学习、生活中不可缺失的一部分，我会永远在这片充满情感、意韵、想象的古诗林中畅漾，让古诗文引领我明白生活的真谛。

诗文伴我成长优秀作文 7

如果说我的成长经历是一条大河，那么古诗文必定是其中主要的一段支流。我从中领略大漠的孤烟，羌笛的幽怨；苏轼的豪放，陆游的轻叹；盛世的华章，乱世的硝烟……古诗文，带给我无数的启迪和思考，它，引领我成长。

“大江东去”的豪迈

记得上小学时，一次因一件小事和最好的朋友闹翻，闷闷不乐地回到家，“砰”的一声将房门锁上，无意中翻开了《历代文精选》，跳入眼帘的，是“大江东去浪淘尽……”的句子。我入神地看着，渐渐地开始大声朗诵。一句句壮阔豪迈的绝唱，将我的心胸拓宽，拓宽。刚刚的不愉快完全地抛却脑后，胸中满满的，只有开阔。

“如鸣佩环”的'欣喜

一次和妈妈出去玩，因为身体不适而有些烦躁，对于路边的美景也熟视无睹。妈妈见状，递给了我一张纸，拿来一看，原来是柳宗元的《小石潭记》：“至小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之……”一句句充满欣喜之意的语言，像清泉一样流入我心，带给了我无比的清爽。柳宗元在怀才不遇中都尚且能找出美景中生活的乐趣，我又怎能只因一点点不适就不理这美丽的春光呢？

“伯乐”与“千里马”的教诲

一次古筝比赛，自以为琴艺高超的我却连初赛都没有通过，我顿时心灰意懒，琴技也渐渐荒废。直到有一天，我看见了韩愈的《马说》，“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”时我才幡然悔悟：一匹千里马，在没遇见伯乐之前，怎能轻易放弃希望吗？而后，我重新振作，终于考过了九级，出了一名优秀的琴手。

一篇篇古诗文，都像一块块石头，敲击在我心上。它们不仅拓宽了我的视野，还一次次将我从迷茫和挫折中拉了回来。古诗文，真不愧是教我成长的最优秀的老师。

诗文伴我成长优秀作文 8

记得在我很小的时候，外婆就帮我到新华书店里买了一本《唐诗三百首》，还有一本《诗词》。她让我自学，还说看了这两本书长大后你可有用了！可我看了一天就不原意看了，因为我看都看不懂。后来外婆每天都坐在我旁边监视我，我也没办法，只好强忍着背。

有一天，外婆看着我背诗词，外婆要去买东西，我暗自高兴，心想：哈哈，外婆出去我就可以玩了，真是个好机会。外婆走了，我迫不及待地把门关上，出去玩了。傍晚我回到家中，看见外婆脸色不好，就知道自己犯了大错。外婆严肃地说：“今天把这几首背出来才能睡觉。”我乐极生悲，黄豆般的泪珠不停地滴落，可外婆一点也不怜惜。我真后悔中午偷跑出去玩。含着泪花，我在外婆严厉的目光中背完了那几首古诗，心里真是对古诗厌烦得要命。

到了上学的年龄了，我看到每一册书上都会有两三首古诗，而且有时候在试卷上和课外的题目都会有。顿时我醒悟了，明白了外婆为何在小时候就让我学习古诗词，我真感谢她。

渐渐地，我知道的古诗词越来越多了，后来我发现每一首诗的'最后一个自都是押韵的，例如“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗“光”、“霜”、“乡”的最后一个韵母都是“ɑńɡ”，掌握了这一点，我发现背古诗就容易多了。

有一次，我在背唐诗时，爸爸说我不能这么死记硬背，应该先理解字词，然后再背，这样就更快了。在许许多多的诗词中，它们有的是描写季节，有的是描写祖国山河的，有的是描写爱国的等等，你读了一遍，虽然知道是描写景色的，但是诗中有诗，我们应该做既会背又会正确的理解意思，摘抄在一本本子里，每天翻出来看一看，了解一下古代时候的国事。照着爸爸的方法去做，我发现古诗背诵真是越来越简单了。

现在，经典诗文已经成为我生活中不可缺少的一部分了，它能给我带来无穷的快乐，让我知道祖国的语言文字是那样的丰富多彩、充满知识！

诗文伴我成长优秀作文 9

中华民族上下五千年，从夏商周，到元明清，古诗文的星空璀璨夺目。我喜欢徜徉古诗文的星空中，探索其独特的魅力。

我爱古诗文中别具一格的图画之景。被称赞“诗中有画，画中有诗”的王维，曾写过“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光，我从这句诗中，仿佛看到，沙漠之上，飘起笔直的狼烟，黄河边际，一轮红日徐徐下降。在杜甫笔下的“城春草木深”中，我看到安史之乱后的国亡之景，国都被攻破，山河依旧在，但那昔日繁华已不在，国都内，杂草丛生。在早春凌晨，看那月光下的屋舍，在满是银霜的路上，行人的足迹却已印上，这使我想起“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。“天与云与山与水，上下一白”让我看到雪后西湖，天地浑然一色，冰花周围白气弥散，只有一道长堤，一点湖心亭，一只小船和船上几粒人的影子罢了。如此诗文，怎能不使人沉醉。

我爱古诗文中真诚淳朴的人情之美。有汪伦邀李白做客，李白临走时，忽然听到岸上的歌声，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。有苏轼在中秋佳节，忍受孤寂，欢饮达旦，发出“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。有韩愈早晨上朝，傍晚贬至八千里路外的潮州，却仍不改忧国忧民之心，以残年余力效忠国家，有着“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的.忠君之心。也有欧阳修在滁州琅琊山上设宴与民同饮同乐的“醉能同其乐”的与民同乐的思想与精神。

我爱古诗文中字字珠玑的哲理之句。从《游山西村》的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中可以看出，天无绝人之路，终会有一线生机，塞翁失马，焉知非福。还记得王湾的“海日生残夜，江春入旧年”，它告诉我们，时序更替，新事物终将代替旧事物。范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”不因外界环境和自己的处境变化而或喜或悲，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情人间风雨乃属正常。

我爱古诗文，爱这其中的蕴意。古诗文，令我沉醉。

诗文伴我成长优秀作文 10

寒假期间我进入散珠碎玉般的古诗文篇目中，进行了一次奇妙之旅。

我去的第一个地方叫“思念”，这里有“求之不得，寤寐思服”的渴望，有“所谓伊人，在水一方”的哀伤，有“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的乡愁，还有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的憧憬。愿思念化作信鸽，给对方捎去满满的祝福。

下一站叫“感慨”，这里有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得，有“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的怀才不遇，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志凌云，有“烽火连三月，家书抵万金”的和平之望，有“吾庐独破受冻死亦足”的忧民之情，有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的`慷慨豪情，有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的昂扬向上，有“念此私自愧，尽日不能忘”的愧疚不安，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，还有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的愈挫愈勇。愿感慨化作行动，一起为强国富民而努力。

我还看到了“美景”，这里有“树树皆秋色，山山唯落晖”的山野秋景，有“潮平两岸阔，风正一帆悬”的畅快心情，有“汽蒸云梦泽，波撼岳阳城”的雄伟气势，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的田园景色，有“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光，有“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽雪景，有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的迷人春景，还有“知否？知否？应是绿肥红瘦”的生动传神。一幅幅美景宛若一幅幅画卷，装饰着大千世界。

这里还有珍贵的友情，如“海内存知己，天涯若比邻”的真挚情谊，有“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”的分别之情。朋友如一面镜子，好好珍惜吧！

旅程结束了，我体会到了古诗文中蕴藏的千年文明，看到了中华民族的文化精髓。

诗文伴我成长优秀作文 11

人生曲曲弯弯路，世事重重叠叠山。

诗文奇奇丽丽美，待我认认真真寻。

“花飞花落花满天，红颜香断有谁怜？”我寻到了黛玉；寻到的是：“水中月，镜中花”的虚幻迷离，寻到了“空若有此花犹葬”的多愁善感；寻到的是“红颜薄命身何存”的凄苦离殇。

寻得黛玉，吾寻得心愁迷荡！

“采菊东篱下，悠然见南山”。寻到了元亮。寻到的是“山泽游乐儿，不傲于山尽”的逍遥自在；寻到的是“具世怎得伊如此，惟此幽菊得我心”的豪迈壮志。“我欲凌云去，为伊知如何？”陶渊明为我讲述田园风情。

寻得元亮，吾又得满心开怀！

“会当凌绝顶，一览众山小。”我寻到了杜甫。寻到的“国破山河在，城春草木深”的荒凉破败；寻到的是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的勃勃生机。寻到了“草堂留后世，诗圣著千秋”的美名远扬！

寻得杜甫，吾再得心旷神怡！

“床前明月光，疑是地上霜”。我寻到了李白。寻到的是“天子呼来不上船”的豁达怡乐；寻到的`是“诗仙一笔美名扬”的众望所归。寻到了“大漠边塞”的静谧舒适；寻到了“江南山水”的清翠欲滴。

寻得李白，吾仍得豪迈开放。

“有志者，事竟成，百万秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”蒲松龄告诉我“精诚所至，金石为开；告诉我心怀鸿鹄，俯视天下！”“鞠躬尽瘁，死而后已”诸葛亮告诉我为国奉献，虽死犹生！告诉我“亲贤臣，远小人”的机敏开明，告诉我“体工队于为国，死犹安乐的豁达乐观。

我寻到了……

诗文是中华的代表，是民族的精华，是历史的优雅唯美，是未来的铺路基石。我，终于寻到了这诗文的魅力，这是灵魂的陶冶，是心灵的升华。

人生曲曲连连山，世事清清秀秀水！

诗文优优雅雅美，我已完完整整寻！

诗文伴我成长优秀作文 12

唐诗、宋词、元曲、明清小说，无疑是古代艺术的巅峰代表，是中华文明的瑰宝。古诗文就是中国文化史上的一道亮丽的风景，也是博大精深的古代文化宝库中最有意境的`美文。

爱读古诗文，因为它虽短小但内容丰富，寥寥几行字却勾勒出一幅美景，一篇写实，一怀愁绪，一丝喜悦；爱读古诗文因为它韵味无穷，平平仄仄、仄仄平平，琅琅上口；爱读古诗文，还因为它或清新脱俗，或豪放洒脱，或婉约动人，千姿百态，文中极品。

还记得幼时牙牙学语时，跟大字不识几个的“文盲”爷爷在庭院纳凉，看着皎洁的月亮，爷爷便低声吟出“举头望明月，低头思故乡”，我便跟着溜唱，后来又跟大哥大姐学“鹅鹅鹅，曲项向天歌”“白日依山尽，黄河入海流”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……后来上小学了，学校举行古诗文背诵比赛，那时候虽不能尽然理解诗里面的美，但“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，自此进入了诗的殿堂。

喜欢李清照的婉约“莫道不销，帘卷西风，人比黄花瘦”情真意切，思意绝美“却道海棠依旧，知否？知否？应是绿肥红瘦”伤春惜花，用语精妙，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”重叠的词句美致！

当我遭遇挫折时，我安慰自己“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我懈怠畏难时，我激励自己“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙使得金”；当我成功时，我又会提醒自己“逆水行舟，不进则退”，“欲穷千里目，更上一层楼”。

我把王国维的治学三境界作为自己的座右铭，“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”告诉我高瞻远瞩，胸怀大志。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”告诉我艰苦奋斗，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”告诉我奋斗后终会迎来成功。

古诗文提高了我的修养，交给了我许多处事道理。

“读千古美文，做少年君子！”

诗文伴我成长优秀作文 13

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是苏轼游赏西湖后所发出的感叹。今日，当我站在柳浪闻莺下时，我也感受到了那番情趣。

诗词的第一句描写了西湖晴天的水光，第二句描写雨天西湖的山色。这水光山色，在善于领略自然美景的苏轼眼中是那样的美好，那样的奇妙。“晴方好”、“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”两句用一个奇妙而又贴切的比喻，把西湖写活了，突出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，是因为西施无论是浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约；而西湖，不管是晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。

每当我读到苏轼的《饮湖上初晴后雨》，心中总是一阵激动。苏轼只用了寥寥数字，却将西胡写的如梦如幻，突出了西湖的神韵。我读着读着，不禁与苏轼产生了共鸣。我仿佛乘着小船，我来到了湖的中央。耀眼的阳光洒在微波粼粼的湖面上，倒映出一棵棵高大的柳树，一座座连绵起伏的群山。水波荡漾，闪烁着粼粼的'金光，宛若神妃仙子，美丽极了。过了一会儿，天空中竟飘起了牛毛细雨，那丝丝雨滴滴落在湖面上，溅起一层层的涟漪。雨越下越大，竟有了倾盆之势。那雨中的西湖更加美丽动人，仿佛披上了一层银纱。雨中的群山若隐若现，山峦迷蒙一片，为西湖平添了另外一番神秘。雨中的西湖，是另一番奇特的美。

诵读过苏轼的《饮湖上初晴后雨》，生活在杭州的我不禁感叹：西湖真美妙啊，杭州真美好啊！怪不得人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”生活在这如梦如幻的西子湖畔，又有谁不为之倾倒呢？西湖如此多娇，我愿大家能珍惜身边的这一份美好，愿诗中的美景常在，愿我们的西湖更加婀娜多姿，愿我们的家乡永远美丽动人！

诗文伴我成长优秀作文 14

一杯酒盛满唐的才气，一支笔写满人生的真谛，一幅画载满家乡的风景，一首诗吟出古诗文中的绚丽。

“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗人陆游此刻正心情烦闷，信步走进农家乡村，热情好客的农民见有客远来，忙在院子的葡萄藤下果品蔬菜，年长的老者海亲手打击一酝黄酒，殷勤招呼，大家在一起坐下，笑呵呵地告诉客人这里今年丰收，但还是不足款待住客，诗人怎能拒绝，又吟出了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”曲曲折折的山路，山一座连一座，远看层层叠叠以为无路，走近一看，有袅袅炊烟，原来又是一座乡村。

朴实好客的劳动人们的`心灵美，与乡村的风景美使诗人难以忘怀。

夕阳西下，诗人陶潜在东边的菊花园里采摘美菊，火红的夕阳映红了半边天也使得菊花更加明艳，抬起头来又静静地凝望南山，此时山间的景色正美，又夕阳又有结伴归巢的鸟儿，心中觉得十分舒泰便吟出“采菊东篱下，悠然现南山，山气日夕佳，飞鸟相与还。”

诗人心清如水，早已无争名于朝之念，诗人不为五斗米折腰，已无争利于世之想，只愿纵情于山水，自得其乐。风景美，诗人心灵更美。此中有真意，欲辩已忘言。

“明月几时有，把酒问青天”，李白高举酒杯敬明月，试问广寒仙子：“不知天上宫阙，今夕是何年。”说罢一饮而尽，心中有足乐者，于是便“起舞弄清影”舞到尽头之处心中便想这“何似在人间”。

饮罢数杯，忽生失落与怅惘，月亮呀，你“不应又狠，何事长向别时圆”？但又想：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”心中豁然开朗。

诗人对月发出的美好的祝愿，影响着千千万万的读者“但愿人长久，千里共婵娟。”

古诗文中的美无处不在，诗中的自然美与诗人的心灵美，愿望美交相辉映，成就了一篇千古佳作。

诗文伴我成长优秀作文 15

“生活”是一本深奥的书，善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。而我在今年暑假，从一次爬山中得到了生活的一个启示。

那是风和日丽的一天，我的心情也格外灿烂。因为爸爸说要带我们去爬山。所以一大早，我便早早地起了床，等待着这次的'华山之旅。

经过了一番长途跋涉，我们终于赶在中午之前来到了这座美丽，雄伟的大山前，所有人都赞叹不止。可我望着面前的大山，无力地想：这么高的山，怎么可能爬得上去呢？要不，我还是不爬了吧，可我来都来了，总该爬一下。

到底是爬还不爬？我很纠结。

最后，还是爸爸把我拉上山的。华山的风景很美，可我无心参观，因为此刻我已经很累了。

走到半山腰的时候，妈妈先忍不住抱怨：“这山怎么这么高，真是累坏我了，不爬了不爬了，再爬下去就不行了。”妈妈的话勾出了我心中的退缩之意，小心翼翼地对爸爸说：“是啊爸爸，我们真的很累啊，我们还是先回去吧！”爸爸听了，严肃地说：“不行。人往高处走，只有水才往低处流。站得高也就看得远，我们才走到一半，怎么能半途而废呢？”

爸爸的话很有道理，可我还是有些犹豫，“可我真得很累……”我的话还没说完，爸爸便打断了我：“在成功的路上，不累点怎么行？吃得苦中苦，方得人上人。”爸爸的话使我大彻大悟，是啊，“有志者事竟成”我虽早已理解了这句话，但还没明白真正的含义，而爸爸没怎么上学，却可以做到坚持，这怎么不令我敬佩呢？于是，我下定了决心——一定要走到终点！

又走了很长一段路，此刻终点已近在咫尺。站在终点，无限风景映入眼帘，一座座大山拔地而起，可望过去却是一片翠绿。爸爸说得真没错，站得越高，看得越远，无限风光在险峰。

“有志者，事竟成。”这次的华山之旅，使我再一次体会了这个人生的哲理。

诗文伴我成长优秀作文 16

为了迎接国庆节的到来，我们学校举办了一场别开生面的古诗文朗诵会。

演出开始了。今天的演出节目共有15个，我们班的节目排在第12位。我和同学唐煦担任我们班节目的伴奏。虽然离演出还早得很，可我的心已经彭彭的跳个不停，一方面，生怕上了台，弹得的不好会出丑，让班级的演出砸锅。另一方面，却又盼着能早一点儿上台，让大家知道我们班的厉害。那复杂的心情，怕只有上过台的同学才能明白和理解。偷偷看看大家，有好多人也和我差不多呀。

台上的节目一个比一个精彩。我特别喜欢三年级同学编排的《菊韵》，一群头戴菊花头饰，手捧菊花图的小姑娘，组成了一个美丽菊花丛。不一会儿，来了几只可爱的小蝴蝶和小蜜蜂，他们在菊花丛中穿梭着，翩翩起舞，既可爱又有趣，就像一幅蜂蝶戏菊图。更让人叫绝的，还是他们朗诵的`诗篇。那么多首诗，有一些，连我们这些高年级的同学也未必会背，他们却背诵的那么流利，他们太棒了。

时间飞快，转眼间，已是第10个节目了。大家手忙脚乱地换好衣服，一个一个陆续向后台奔去。

终于轮到我们班了。我上了台，好紧张啊，坐在琴凳上，一动不敢动，生怕被台下的观众发现我的小动作。朗诵开始了，我和唐煦的伴奏也响起来了。随着《今天是你的生日，我的中国》那舒缓优美的旋律，我的心也沉浸到了音乐中，慢慢忘记了紧张。我们的节目进行到最后的时候，马骁和殷兆威推着一个大大的生日蛋糕缓缓地走来，一瞬间，场内响起了热烈的掌声和喝彩声，我们的演出成功了。

“功夫不负有心人”。最后评奖揭晓，我们班的节目获得一等奖，太兴奋了，十多天的辛苦终于换来了今天的收获。

这次古诗文朗诵会，不仅节目精彩，而且锻炼了我们的胆量，展示了我们的风采和实力。

诗文伴我成长优秀作文 17

翻开厚厚的资料包，欣赏着经典的古诗词，美在其中，畅游在其中，每一个驿站都会给你带来不同的惊喜，不同的美感，不信随我走来：

第一站——自然美

来到这里，天下美景尽显其中，有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春柳之美，那样的娇嫩，那样的柔美；有“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”的辽阔之美，天地相接，一望无际；有“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”江岸之美，春江水暖，群鸭嬉戏；有“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”山河之美，激流奔腾，紫烟缭绕；这一切美景怎不叫游者痴迷。

第二站——人格美

还沉浸在大自然的河流山川，树木花草的美景之中，不觉间又走进那“高风亮节”里，有：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨之美，铮铮铁骨，耿耿忠心；有“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的精神之美，共同勉励，志向远大；有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的'乐观之美，光明磊落，肝胆相照；有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的胸襟之美，不怕牺牲，纯洁做人；这一切美景怎不叫游者赞叹。

第三站——真情美

真情是世间永恒的主题，一道道美丽的风景尽收眼底，那段段真情也如轻柔的春风拂面而来，又如片片落叶伤感而逝，有：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的酒别之美，深情体贴，前路珍重；有：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的劝慰之美，精神抖擞，无需担心；有；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之美，皓月初上，思念家园；有：“海内存知己，天涯若比邻”的动情之美，临别不悲，豪情满怀；这一切怎一个“情”字了得。

这一游，收获多多，“江山如此多娇”、“鱼和熊掌兼得”，感受多多，“人恒过，然后能改”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。美哉悠哉！哉哉也！

诗文伴我成长优秀作文 18

抛开繁杂的琐事，终于又一次叩开了你的大门，我诚挚地问一句：古诗文，你好吗？

你的气息浓郁纯朴，你的文字短小精悍，你的内涵钟灵毓秀，使我深深迷醉。

“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，诵读着晏殊的《寓意》，淡雅清新的气息扑面而来；“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”令我感受到了李白的恢宏气概；“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”使我看到了一幅薄雪轻覆，轻快惬意的狩猎图；“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”，品味着张若虚宁静致远的意境，让人豁然开朗；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，一切景语皆情语，马致远浓浓的思想之情跃然纸上。

古诗文，是你，让我通过观景体味到了作者内心的.情思。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，项羽气冲山河的诗句不正是他一生最真实的写照吗？拔剑自刎，血洒乌江是他生命的最终归宿；可我认为若项羽接受乌江亭长的劝说，回到江东重整旗鼓也未尝不可。但他已觉无颜面见江东父老，毅然选择了死亡，因此李清照的《夏日绝句》中才有“至今思项羽，不肯过江东”的诗句。是啊，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这是项羽尽管落败仍深受后人尊敬的原因，也是作为人应有的胸怀。

古诗文，是你，让我走近项羽，感悟人生真谛。

品味着“日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠”，我明白了友情可以这样真挚；捧着“慈母手中线，游子身上衣”，我明白了只有亲情才是最永恒的；欣赏着“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，我明白了夫妻之间的情深意切；低吟着“采菊东篱下，悠然见南山”，我明白了人生就应该这样豁达坦然；轻唱着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我明白了时间的弥足珍贵却又如白驹过隙……

古诗文，是你，教会我许许多多为人处事的道理。

亲爱的古诗文，你是我的良师益友，为我的生活添上一抹绚丽的色彩，请接受我最诚挚地问候：古诗文，你好吗？

诗文伴我成长优秀作文 19

穿越时光，坠入诗歌的海洋，从一卷卷泛黄的古文中，品出那历史的风尘。你是否同我一样喜欢徜徉在古代诗文里寻找古人的足迹？

“琴瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”看！这位扶琴的青衣古人，用他的手指来回拨动着那根琴弦，眼里透露出无限的思念，我的心仿佛随着他的那根弦在跳动，同他一起体会思念的忧愁。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”一半半落花坠落，好像静如水的黛玉，又像垂暮的蝴蝶。那落下来的花瓣随着时间的冲刷埋入地里，让那当红的花儿越发的.艳丽。落红有意亦有声，猛然间我才知道那花落的声音，便是花儿含泪带笑的时刻。

“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照站在门口望去，好像在等待着什么？原来她的丈夫远行去了他乡，迟迟不归，他无比思念自己的丈夫，是啊！“怎一个愁字了得”。

“周庄梦蝴蝶，蝴蝶梦周庄”，在那个夜晚，周庄梦见自己变成了蝴蝶，飞在空中好不自在，梦醒后一切又是显得如此的真实，他就想，我梦见了蝴蝶还是蝴蝶梦见了我呢？

“但曾相见便相知，相见何如不见时，安得与君相诀绝，免教生死作相思”，年轻的仓央嘉措，你是否想念在东山顶上的那位年轻的姑娘呢？16岁的你当上了雪域的王，在那摇转经筒时你脑海中是否也浮现了玛吉阿米的模样？或许你也曾问佛，为何人生有那么多苦难，但请相信吧，总有一天所有的美好都会相遇。

我轻轻合上了书本，但是还尚有一丝书香气韵在空中飘荡，品味诗文，与诗人对话，走进他们的思想世界是多么快乐呀！我轻轻合了眼，脑海中河山一片美好！

诗文伴我成长优秀作文 20

在这个盛夏，若能背靠树荫，手不释卷地品读古诗文，那一定一番美的享受。

关于古诗文，那是悠悠中华留下的宝贵遗产。这么多古诗文就像一个大花园一样，有“杨柳岸，晓风残月”的凄凉；有“壮志饥餐俘虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的热血；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠心；也有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的忧虑。

当看到王摩诘的“大漠孤烟直，长河落日圆”时，我们早已心系塞北，情结大漠！当吟诵杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，我们对那份悲惨的凄凉不禁叹息，感叹！在我们朋友之间离别时刻，一句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”总能给我们带来无尽的.感动。而李太白“黄河之水天上来”的豪迈，苏东坡“千里共婵娟”的思念等等更是令我长吁短叹、情不自禁，不能体会“柳暗花明又一村”的哲理，只能手持诗文，去领悟那些千古贤人志士的情怀！

这就是古诗文带给我们的魅力，它影响了一代又一代的人，因为这是前辈们给我们的永恒的经典！

古诗文的魅力体现在诗人墨客们的独特写法，韵味，以及来自现实生活中的酸甜苦辣共同酝酿出的。不登岳阳楼，范仲淹哪有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”旷达胸襟？太白没有西蜀之行怎会吟发“蜀道难，难于上青天”？如果没有仕途的艰辛又怎有“行路难，行路难，多歧路，今安在”？大苏不赤壁泛舟，便没有“山高月小，水落石出”那样的佳句。只要细细品味，便可置身其中，忘乎所以然，感受祖国的大好河山、山光水色，与人生哲理，诗人的才华横溢！

可惜时至今日，那一首又一首的古诗文化作西天的云彩，轻轻地来又轻轻的地去了。对于现代人来讲，剩下的只有在先人留下的文化瑰宝中，尽情漫游，反复淘沙了！

诗文伴我成长优秀作文 21

还在上幼儿园大班的我，有一天看到《中国诗词大会》的节目，虽然当时听不懂诗词，但我竟然也深深地沉浸其中。尤其是选手们进入到“飞花令”阶段，我竟然能紧张到出汗。我最喜欢的选手年仅16岁的武亦姝最终获得了第二季的冠军。听妈妈说她去年以高分被清华大学录取，真是实至名归的才女啊!

《中国诗词大会》在我心中播下了古典诗词美好的种子。随着上了小学，语文书及《唐诗三百首》中越来越多的古诗词让人沉迷其中。我也像武亦姝一样把李白、苏轼作为了自己的偶像。喜欢“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势恢宏;也喜欢“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂傲;喜欢“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古绝句，也喜欢“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的大气磅礴;喜欢“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放;更喜欢“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信……

吊古怀今、自然山水、伤情别离，古典诗词的美超越了时空的'限制，哪怕身在今天的我们，时隔千年，依旧能深切感受到古人抒发的情感，勾起每个人心里的无限诗意。身处繁华喧嚣，父母经常教育我要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”少一份贪婪，多一份正直，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。

古诗词中蕴含了无数做人的道理，需要细细品读，这大概就是古诗词的魅力吧!“不积跬步，无以致千里。”徜徉在古诗词的海洋中，我要一步一步的积累，期待在某一天我也能吟诗作赋，写出婉转悠扬、抑扬顿挫的如歌诗词

诗文伴我成长优秀作文 22

“千山鸟飞绝 ，万径人踪灭……”听，学校里又传来了朗朗的古诗声。每天早晨，学校的喇叭里便会播放出一首首的古诗，这时同学们便跟着喇叭念了起来。这已经成为了我们学校一道壮观的景象了。因此，我也养成了爱读诗的好习惯了。我的哥哥是个诗的爱好者。每次我去他家时，经常会发现他在读古诗和画一些有关古诗文的手抄报，因此，我便受到了他的影响，我最熟悉的是我平生第一次听到的古诗《静夜思》便是表哥教我的。那是我五岁的时候，一天，我又去找表哥玩了，他依然像往常一样，念着我听不懂的古诗，我忍不住好奇的问：“哥哥，你在念什么呀，我怎么一点好都不懂呢？”表哥抬头望了望我，温柔地说：“是小思思啊，噢，我刚才念的是一首唐诗，名字叫《静夜思》，它是我国唐代著名的诗人李白所写的。李白当时正在异国他乡，在一个月光皎洁的夜晚，李白望着天上的明亮的月亮，便思念过日子了故乡，于是他便写下了这首著名的《静夜思》......”我似懂非懂地听表哥介绍着。从那以后，每当我去表哥家时，表哥总是让我和他一起读着古诗，读完之后，他再我讲这首诗的'大概内容和诗人表达的思想感情。从此，我那幼小的心灵里一颗诗的种子便在开始慢慢地萌芽了。

随着年龄的增长，我对古诗的阅读范围在慢慢地扩大了。从崔护的《题都城南庄》到主贞的《白鹿洞》，再从苏轼的《水调歌头》到杜甫的《闻官军收河南河北》......

啊，我爱古诗，爱它那华丽优美的诗词，爱它那描绘出的美丽景象，更爱它那令人回味思索的思想感情。

诗文伴我成长优秀作文 23

我最喜欢的一首古典诗文是唐朝诗人李商隐写的《无题》。这首诗原本是赞颂坚贞不渝的爱情，而现在多用来比喻教师的贡献，他们总是全心全意地为我们服务，甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的最后一息。

我想到了自己的老师，他们为了教育好我们这些祖国的花朵而操碎了心。老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情，也是最温暖的情。

当我犯错误而受到惩罚时教导我的，是老师；当我遇到一道难解的题，而汗流浃背的时候,总是为我细心讲解的，是老师；当我怀着惭愧的心面对自己犯下的错误时,是您意味深长地教我做人的道理，您将我那颗幼小又无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中；当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的`世界里。老师您那阳光般的笑容，给我最深情的安慰。从第一天进入校园起，您就将我那颗恐惧的内心世界带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂！

在炎热的夏天，我们在空调中避暑，而老师却在蒸笼一般的教室里改着作业，汗水流了下来，滴在了作业本上，老师多么辛苦呀！我们应该热爱学习，上课认真听讲，作业按时完成，不辜负老师期望。

作为祖国的花朵我们应该热爱学习、热爱生活、热爱生命,让有限的生命体现出无限的价值！作为当代小学生的我们更应当好好学习,天天向上，才能让老师所流的汗更有价值！

诗文伴我成长优秀作文 24

“读经典，养品性”，诵读经典诗文，让我体会到了传统文化的博大精深，同时也丰厚了我的人文素养和语文素养。说起我与它的相识要从那次说起。

一天，爷爷的老朋友从海外归来，爷爷高兴极了，紧紧握住客人的手说“有朋自远方来，不亦乐乎！”爷爷这句话，我非常疑惑：这句话是什么意思呢？在听了爷爷的讲解后，我开始搜集类似的'句子，和别人说话时，我也会想方设法用上，表现出我多有文化。但真正读懂它的内心世界，那还要从头说起。

我最早的启蒙老师是妈妈，在妈妈的指导下，我对古诗文渐渐产生了浓厚的兴趣。在我还未上幼儿园时，就会背一些唐诗了。上学后，妈妈又给我买了一本《中华古诗文读本》，我利用休息的时间去阅读、背诵，它不仅增强了我的阅读能力，而且也提高了我的记忆力。

渐渐地，我爱上了它，一发不可收拾，它们激励着我，鞭策着我，指引着我永远向前。闲暇之余，我总爱吟上几句：情绪低落时，想一想“千古兴亡多少事”这点忧愁算什么呢？高兴欢快时，吟一首“滚滚黄河东逝水”倍感豪情；自在悠闲时读一句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，真美！同学要看我作业时，我以“学而不思则罔，思而不学则怠”相劝；有人不听劝告时，我以“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”告诫他；好友离别时，我以“海内存知己，天涯若比邻”相送……

古典诗文的内容博大精深，我深深地陶醉其中。不同诗的意境在不同的时候给我带来了不同的乐趣，我的生活也因此变得多姿多彩，乐趣无穷！

古典诗文是中华文化的骄傲，我爱古诗文。朋友们，快来吧，让我们一起——“读千古美文，做少年君子”！

诗文伴我成长优秀作文 25

中国的古代文学就如一颗明珠，无时无刻不在影响着人们的生活。千古诗词，从周至今，诗与词都是在历史洪流的裹挟下滚滚奔泻，走向成熟。千古诗词，历经岁月的磨练，依然华风不减，这两朵奇葩，灿烂夺目，芬芳绚丽。

从诗经到楚辞，从汉赋到巍晋，南北朝民歌，诗都在以向上的趋势蓬勃发展。到了唐朝，诗仿佛受到了良田沃土的栽培，春风雨露的滋润，就如雨后春笋，迅速发展。

李白的自饮自酒，终于绘出了一幅最终不得志的政治蓝图。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，是何等悲壮！长风破浪会有时，直挂云帆即沧海，又是何等豪情。世不懂我，也只能拿出一杯老酒，继续那骑马似乘船的飘荡浪迹生活。

我曾用“象床锦帐无言语，从此谯周是老臣”，而感到无比伤哀。秋风吹过无丈原，代表了蜀的逐渐灭亡，又回想当年的“铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春”，又怎能不生感慨呢？在诗中我能够看到唐的由盛转衰，一个个诗人的内心世界。

同样，我还喜欢光临两宋盛景，体验宋词的绝妙之处。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。每个字都深怀思念之情。“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透”又是字字现真情。

宋词，足以与唐诗争奇，与元曲斗艳。它织成了无数美丽的`锦绣，是其风格永不改变的经典。词人敢于抒发自己的情感，真挚的描写更为其锦上添花。柳永、晏殊、秦观、苏轼……伟大诗人的相继出现，更为宋词的色彩蒙上了一层神秘的面纱。

千古诗词，千古全传唱。它们所代表的已经不再是诗人，而是诗词的中华魂。千古诗词，千载流传，在岁月的沉淀中，它们大放异彩，令人着迷。

灿烂夺目的千古诗词，我们慢慢捧起来，来一段毫无喧闹的精神旅程。

诗文伴我成长优秀作文 26

因为你，我明白了什么是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情;因为你，我明白了“白了少年头，空悲切”的唏嘘;因为你，我明白了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你就是那位教导我的老师——诗文。

迈着轻盈的脚步，我走进了春的世界，感受到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦。好鸟相鸣，嘤嘤成韵，尽情享受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机。走进春的大自然，总会有“天然去雕饰”的朴素。啊，诗文，你让我感悟到了那春神的魅力，教会我如何去感受春的喜悦与生机。

稻田里的蛙声此起彼伏，让我感受到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的愉悦。望着窗外那皎洁的月亮和闪闪发亮的星星静静悬挂在那夜空，伫立在这宁静的`夏夜，“轻罗小扇扑流萤”，看那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽，我的心也随夏日一起跳动。是你，诗文，教会我去体会夏日童话的神秘多彩。

秋风瑟瑟，你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”了吗?你体验过“夕阳西下，断肠人在天涯”吗?仰望着那十五的圆月，也许你会知道“但愿人长久，千里共婵娟”。我坐在秋千上，感受那习习秋风，思绪万千，浮想联翩。

是你，诗文，教会我去怜惜那秋的萧瑟。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这是一种喜悦和惊叹。万物都被盖上一层白色的衣裳，一切是那样祥和与宁静。是你，诗文，让我知道冬的自省，学会反省自己。

当我失意时，你教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;当我贪玩时，你教我“少壮不努力，老大徒伤悲”。

诗文，我的老师，你如那夜晚明亮的灯塔，照亮我前行的航向;你如那沙漠中的绿洲，给予我生的希望;你如那明媚的阳光，温暖我那冰冷的心，让我展翅高飞!

诗文伴我成长优秀作文 27

中华文化博大精深。中华经典古诗文传承下来的是先人对人生处事的态度，做法和对文化的理解。人们在学习古诗文时，大多喜欢品味诗人在诗中描绘的优美意境，诗人在诗中抒发的情感。但我读古诗文喜欢揣摩不同诗人在同一地方留下不同的令人回味无穷的千古佳句。

在面对沙漠奇异景观时，王维在塞上留下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的宏伟壮观的句子。范仲淹在此则感叹“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的奇异景观。我随着诗人的脚步，闭上眼，眼前仿佛出现诗中描述的景象。我能够领略诗人当时的心情，感悟诗人不同的情感。

在烟雨下的西子湖，苏东坡曾赞叹“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美丽，杨万里则留下了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的生机，而在此时我撑着伞走在西湖边，它的美丽让我惊叹，在风中摇摆的荷花如粼波荡漾的湖水，都使人在不在意再看几眼，因为这烟雾笼罩下的堤岸散发着别样的美丽，这明灭可见的景色，只有亲身经历才能领会，只有自己跋涉才会发现潋滟湖光在烟雾下的`多姿。

在三峡奔涌而下的江水前，李白在这里吟咏“千里江陵一日还”的豪迈，而郦道元更是记下了“虽乘奔御风不以疾也”的奇特。这里，半壁是文人墨客缠绵的情怀，半壁则充斥着纷飞的战火与硝烟。

……

在这些古诗词中，我们读懂了诗中的含义，读懂了作者的心绪，更读懂了它对我们的启发。在这里有一心要报效朝廷的苏轼，也有“不为五斗米折腰”的陶渊明，更有思想豪迈的李白……他们就是古诗文中不同的精彩。

诗文伴我成长优秀作文 28

我的家可美啦！有胜似仙境的水府庙，这儿还有千岛之说呢；有绿树成阴；空气新鲜的东台山国家森林公园还有人们休闲的好去处——毛浒水乡。介是最让我心醉神迷的是风景优美，人文气息深厚的诗文岛！

星期六上午，我在爸爸的带领下来到位于美丽的涟水河中的诗文岛。

我们走进气势雄伟的大门就看到一个美丽的大花坛。耳边传来一阵动人的歌声；地上长满了绿油油的小草；花坛里的花有各种各样的颜色：黄的，红的，白的，紫的；勤劳的小蜜蜂正在高兴的采着蜜！蝴蝶在花丛中翩翩舞蹈！小朋友们在玩耍，有的在放风筝，有的在玩捉迷藏，他们玩得可高兴啦！

穿过花坛曾国藩头像映入眼帘。曾国藩头顶上那一顶帽子可是一顶宽边官帽；他脖子上挂着很大一颗颗珠子串成的佛珠。下面方方正正的石柱了，四面墙上都刻着有关曾国藩的资料。我听爸爸说曾国藩是晚清时的思想家，军事家，生平领兵打仗，一生作诗三百首，写文一百作篇。岛上九十多篇选自《曾国藩全集》，内容都有关治学，治家，治军。

往前走，走到了美丽的路边，路边上散落着千奇百怪的石块，有脚印形的，书页形的，正方形的`，石块上刻着曾国藩的诗文，人们读着诗文，摇头晃脑读得可入迷啦！路边下去的河面上像一条长围巾。阳光照射在河面，河面金光闪闪像铺上了一层金子。河面上有各种形状的船，有企鹅形的，鸭子形的，汽车形的，人们坐在船上欣赏河面上的风景。

最后，我们来到了黄公略铜像。爸爸告诉我，黄公略是红军将领，抗日，解放全中国，毛泽东在《蝶恋花》中赞赏了他。

诗文岛是我们祖祖辈辈生长的地方，随着祖国建设发展，可爱的诗文岛必将变得更加美丽，更加可爱。

诗文伴我成长优秀作文 29

你是一位轻柔的女子，为我掬起一杯清泉；你是一个遒劲的汉子，为我撑起一片知识的晴空。你是智者，是朋友，帮助了我很多，教会了我很多

“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”苏轼，你是我的朋友。你苦恼，宫廷里那些卑鄙的小人紧握皇权；你愁苦，“乌台诗案”的错乱让你遭受贬官，可是你并没有因此而消沉，而是更坚强，更勇敢，你“左牵黄，右擎苍”的志气使你变成了浴火重飞的凤凰，你身上的熊熊火焰，使你熠熠生辉，使我们为之敬仰。

“酒入豪肠，七分醉成了月光，余下的三分绣成了剑气，秀口一吐就是半个盛唐。”李白，你是我的朋友，你快乐，游走在山水之间越发的精神；你兴奋，把酒言欢举杯对月越发的豪迈，朝廷的腐败，你不在意，依旧逍遥的'过着自己的人生。“力士脱靴，贵妃研磨”，你越发的高贵。不知不觉中，你的豪气，你所追求的生活使我们为之向往。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。李清照，你是我的朋友，你幸福，你与赵明诚一起骑马奔驰在草原之上；你美丽，你那清瘦的脸庞让世人所钟爱。可是后来，你的丈夫走了，你的心醉了，有了“人比黄花瘦”的忧愁！你日日夜夜思念着你的丈夫，也越来越消瘦了，不知何时，你的忧愁让我们为之心醉，让我们为之同情。

殊不知，我早已爱上了古诗文中的人物，早早的爱上了古诗文。

“十年之前，我不认识你，你不属于我。我们还是一样，一样的素不相识。十年之后，我认识了你，你属于了我，我们是朋友，从此我爱上了你。”

古诗文，你将伴我走过一生一世！

诗文伴我成长优秀作文 30

每天早晨，我们都有一个固定的活动安排——那就是诵读经典古诗词。我们诵读的内容来自于《小学生必背古诗词75首》。每天早上的“黄金时间”我们都会在同学的引领下诵读其中的古诗，于是我积累了好多诗，如《望天门山》、《别董大》……

这本《小学生必背古诗词》书里面还有对每首诗的注解，当我不懂诗意时，背诗困难时，我就开始注意诗词后面的注解，这样在理解的情况下，好多长诗我也能背下来了，我也从注解里面读懂了更多的含义，体会到了其中蕴含的道理。

从“谁言寸草心，报得三春晖”中，我明白了父母的恩情是多么伟大：比山高，比海深，我们做子女的根本无法报答得了。所以，在明白了这些道理之后，我明白了做子女要孝顺父母。于是在平常的生活中，我学会体谅父母，孝顺父母。

从“锄禾日当午，粒粒皆辛苦”中，我明白了农民伯伯的`辛苦，知道每一粒粮食都是来之不易的。所以，从此我养成了勤俭节约的好习惯，不浪费一粒粮食，并珍惜自己所拥有的一切。

从“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”中，我看到了蜜蜂无私奉献，将蜂蜜留给他人的高尚情操。所以，从今天往后，我也会向蜜蜂学习，做一个默默无闻、无私奉献、不求回报的人。

从“野火烧不尽，春风吹又生”中，我看到了一株野草都有十分顽强的生命力，这让我明白了作为比它更强大的人类，我应该具有比它还要坚韧的生命力和顽强的精神，不被任何苦难打倒。所以从此以后，遇到困难我再也不会退缩了，而是勇敢去挑战。

每一首古诗读起来朗朗上口，每一首诗让我懂得了一个做人的道理。我爱读古诗了，我要多读些古诗，这样自己才会增长知识、拓宽视野，学会做人。

诗文伴我成长优秀作文 31

因为你，我明白了什么是采菊东南下，悠然见南山的闲情；因为你，我明白了白了少年，空悲切的唏嘘；因为你，我明白了长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豁达。你就是教导我的那个老师诗文。

迈着轻盈的脚步，我走进了春天的世界感受到了随风潜入夜，润物细无声的喜悦。好鸟相鸣，嘤嘤成韵，尽情享受几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥的勃勃生机。走进春的大自然，总会有天然去雕饰的朴素。啊，诗文，你让我感悟到了那春神的魅力，教会我如何去感受春的喜悦与生机。

稻田里的蛙声此起彼伏，让我感受到稻花香里说丰年，听取蛙声一片的愉悦。望着窗外那皎洁的'月亮和几颗那静静悬挂在夜空中的闪闪发亮的星星，伫立在这宁静的夏夜，轻罗小扇扑流萤，看那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美丽，我的心也随夏日一起跳动。是你，诗文，教会我去体会夏日童话的神秘色彩。

秋风瑟瑟，你看见枯藤老树昏鸦，小桥流水人家了吗？仰望着那十五的圆月，也许你会知道但愿人长久，千里共婵娟。我坐在秋千上，感受那习习秋风，思绪万千，浮想联翩。是你，诗文，教会我去怜惜那秋的萧瑟。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开这是一种喜悦和惊叹，万物都被盖上一层白色的衣裳，一切那样祥和与宁静。是你，诗文，让我知道冬的自省，学会反省自己。

当我失意时，你教我山重水复疑无路，柳暗花明又一村；当我贪玩时，你教我少壮不努力，老大徒伤悲。

诗文，老师，你如那夜晚明亮的灯塔，照亮我前行的航向；你如那沙漠中的绿洲，给予我生的希望；你如那明媚的阳光，温暖我那冰冷的心，让我展翅高飞！

诗文伴我成长优秀作文 32

我很不喜欢古诗文，什么雎鸠呀，荇菜呀，我根本搞不懂在写什么。这还不算什么，更恼人的是那些长篇的古诗，不知道那些作者干嘛要把那么多深奥的文字凑在一起，是为了显示自己的文学才华吗？更搞不懂为什么有那么多人肯定他们的成就。写一些我们看不懂的文章有能算什么水平高呢？不过这是以前的事，如今的我对于古诗文可是情有独钟。这还得从一件小时说起……

那一次，我家来了许多客人，大家围在一起看电视。电视里正在放一则广告。是什么广告我忘了，只记得有一句广告词：明月几时有……这首诗我可是背的滚瓜烂熟的'。二年级时，老师让我们背这首诗，我虽极不喜欢，可我是“乖学生”，哪敢违抗老师的命令？我可是花了比背课文多五倍的时间，把它死记了下来。如今看着电视，心情轻松，一时兴起，我竟把整首诗脱口背了下来。那天客人特多，他们对我目瞪口呆，纷纷夸赞：“婷婷可真聪明，这么小就能背诵这么长的古诗！”那些与我年纪相仿的小客人更是向我投来惊羡的目光。妈妈乐开了花，而我更是尝到了前所未有的荣光。一时之间，我发现原来古诗竟是这么有魅力！

打那以后，我对古诗文的态度发生了一百八十度大转弯。只要一有空，我就会去读背古诗文。一旦遇到不懂的，我会先背出，然后有机会查资料。背的多了，写作文时，我就会不由自主的把它引用到文章中。每每这时，我的作文都会得到老师的好评，并在班上朗读，夸我把古诗句引用借鉴得十分巧妙。这一次又一次的表扬使我尝到了更大的甜头，我更喜欢读古诗文了！

古诗文能让我知识更充实，语言更丰富，我爱古诗文！

诗文伴我成长优秀作文 33

古诗，是中国文化种一颗耀眼夺目的明珠；是中国历史文化百花园中一朵奇葩。试问，有几个中国人没有学过古诗？古诗文已经流淌在我们的身体里了，和我们融为一体了。

说起我跟古诗的关系，那也要从我三岁时说起了。家里有一本两三厘米厚的《唐诗三百首》。每天妈妈都会念给我听，随着时间的推移，我逐渐会背了二三十首唐诗。但是，我没有真正的了解古诗，只是接触过而已。

我到六岁的时候，妈妈让我每天背诵两首，开始时我觉得非常枯燥、乏味。于是，妈妈就开始琢磨怎么能让我对古诗长生兴趣爱好又方便记忆的方法。妈妈说：“每首古诗都有它独特的.情感、由它所想表达的事物和情感。比如这首《望洞庭》中的第一句，‘湖光秋色两相和’它是说湖水有波浪，波浪反过来的光与周围的秋景互相衬托，景色宜人。‘潭面无风镜未磨’中的“潭”指的也是洞庭湖，洞庭湖看起来就像是没有打磨的镜子。‘遥望洞庭山水翠’是非常好的理解的。‘白银盘里一青螺’是把月光照着的洞庭湖比喻成白银盘，把君山比喻成青螺，妈妈一句一句的给我讲解后说：“你现在都几遍脑海里就会浮现这些画面，试试能不能背下来……”

自从有了这个方法，我背古诗背的又快又牢。每当放起鞭炮时，我就会想到“爆竹声中一岁除”；到了清明自然而然的就浮现出“清明时节雨纷纷”；农历五月初五记起“万古传闻屈原”；八月十五中秋佳节就联想到“应是嫦娥掷与人”；闹市上元，“去年元夜时，花市灯如昼”回响耳畔……

古诗，带给了我太多的快乐与思考。它是中华民族的经典瑰宝，是我们的一笔财富。读懂他，生活必定因其精彩。

诗文伴我成长优秀作文 34

来过湘乡的人，肯定去过曾国藩诗文岛；去过诗文岛的人，肯定知道夜晚的诗文岛有多美。

走过大桥，来到了诗文岛的大门口。进入大门，便是一颗颗罗汉松映入眼帘。这些松树在绿色灯光的映衬下，好像每一片细小的松针都裹了一层绿宝石。那原本就柔美的绿色，变得更加苍翠欲滴，给人一种舒服的感觉。前方就是曾国藩广场了。在曾国藩头像后方，一排排的文字梗概记述了曾国藩一生的丰功伟绩。

看过曾国藩的事迹后，往前走就看到天鹅湖这颗闪烁的宝石了。走到两座天鹅湖中央，绿色光芒配着大树与夜晚，使这里无比的幽静，美丽。正当我在欣赏这里的景色时，一只只天鹅也从她们小房子里走了出来。她们相互梳理羽毛，好像在做跳舞前的准备。忽然，有流水那清脆的声音轻轻的流入我的耳畔。我回头一看，原来是喷泉先生来给天鹅姑娘们助兴来了呀！喷泉先生早已按捺不住，先开始了舞蹈。有的一飞冲天，喷了几米高；有的.形成了一朵朵晶莹剔透的水晶花；还有的两个两个喷成了一道水门。天鹅姑娘看到这番景象，也相继下水，从喷泉先生中间游过去，来回穿梭，跳得可起劲啦！也有时，她们像一群顽皮的小孩，把水溅到我们的身上，好像在向我们发出邀请，和她们一起舞蹈呢！

我们就这样慢悠悠的逛着，那些刻着曾国藩的名言警句和生平的石碑和石雕，给诗文岛增添了一种典雅的气息。不知不觉，我们来到了诗文岛的尽头，这是一个很大的广场，一大群人正在那里酣畅淋漓得跳者健身舞。坐在石椅上，我忽然发觉岛上美景与河水完美交融着，我的心也随着那波纹荡漾开去，我的家乡原来是这样美丽啊！

诗文伴我成长优秀作文 35

泱泱古国，五千年文化源远流长，漫漫岁月，若缺少了古诗文的点缀，在我看来，就失去了它最珍贵的部分，走进中华历史，漫步在古诗文的佳苑之中，看名家辈出，名篇佳作帙幅浩荡，含英咀华，却品味出萦绕舌尖的一缕清香，怎能使我不喜爱古诗文？

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”浓浓的恨意涌上心头。“无为在岐路，儿女共沾巾”作者旷达的心境使我豁然开朗。“与君离别意，同是宦游人”别离之际，佳句涌出，古诗文的离情别绪怎叫我不泪满襟？

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一幅恬静的.画面，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”春天的风景跃然纸上，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”西湖夏日的秀美映入眼帘。“落红不是无情物，化作春泥更护花”秋天萧条的景象涌现出来，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬日的雪树银花，美不胜收，古诗文的春夏秋冬怎能叫我不怦然心动。

“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明的乐观，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”刘禹锡的奋发，古诗文中的哲理怎能叫我不拍手叫好？

中华古国五千年的文化，为我们留下了这珍贵的古文化-----古诗文，古诗文的一切使我如痴如醉。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”我拜倒于杨贵妃石榴裙下，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”我惊于苏轼的才华，我喜爱古诗文，它琅琅上口，富于哲理，优美华丽，我喜爱古诗文，它是我一生的良友，它伴我度过十几个春夏秋冬。古诗文，它教我乐观向上，不怕挫折；它教我聆听自然，感悟生活；它教我珍惜时间，努力拼搏；它教我……

古诗文，叫我如何不爱你？我要说：“散文小说，种类甚多，可爱者甚蕃，吾独爱古诗文久矣！”

诗文伴我成长优秀作文 36

我的家乡可美啦！有仙境般的人间水府庙；有绿树成荫、鸟啼蝉鸣的东台山国家森林公园；有香火缭绕的云门古寺；还有旅游的4A景点：茅浒水乡；但最让我心醉神迷的还是人文气息浓厚的诗文岛。

诗文岛坐落在湘乡市城的涟水河中央，远远望去，就像一只巨大的绿鸟浮在水面上，景色怡人！

一进岛屿，一阵阵优美的笛声悦耳动听，让人心情一下变得格外悠闲舒坦，然后一个美丽的花坛展现在人的眼前，花坛里簇拥着各种各样的花：红的、白的、紫的、黄的，色彩斑斓，好看极了。经过美丽的花坛，我们来到曾国藩广场，一座巨大的曾国藩头像呈现在我的面前，他头戴一顶官帽，上面有一片美丽的羽毛，脑后结着一根长长的辫子，老师说曾国藩是晚清的思想家、军事家、文学家，生平领军打仗，一生作诗三百余首，写文一百余篇，岛上九十多篇均选自《曾国藩全集》，诗文岛就是因此而闻名。

接着，我们又来到宽阔的广场，广场上矗立着一座黄公略铜像，他旁边有块起眼的石碑，上面刻着他的生平简历：黄公略是红军将领，跟着领军打仗，解放全中国，有着显赫的战绩，在《蝶恋花》中赞赏了他。他是我们湘乡人的'骄傲，我们对他怀着无比的敬仰之情。

最后我去了小孩子最喜欢去的儿童乐园，那里好玩的游戏可多了：有惊险刺激的摩天轮、趣味木马、神奇的水上滚球……让我们乐此不疲。

诗文岛太美啦！每天游人如织，人们被这里优雅的环境吸引着，被这里浓厚的文化气息陶醉着，每次到诗文岛都会让我有一种流连忘返的感觉！