有趣的手指画作文（精选14篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的手指画作文，希望能够帮助到大家。

有趣的手指画作文 篇1

我非常喜欢画画，一听到别人说：画画啦，我心里就像一朵鲜艳的花朵，在心里慢慢地生长，对了，我忘说：画画我是非常拿手的。

上个星期六，在作文班，老师给我们看了一种特别的画，那就是手指画，于是老师给我们留的作业就是手指画，回家后我就在我自己的房间里画，可是画了一张又一张，我的手指画画得一张不如一张，我伤心极了，妈妈看见我伤心的样子，走过来，对我说：“怎么了，孩子。”我伤心地对妈妈说：作文老师给我们的作业是画一幅手指画，妈妈听了，对我说：“我们一起画吧！”不到一小时，我们就画完了，而且，画得非常好看，我心里想，老师和同学一定会对我刮目相看。

这个星期，上作文课，我把鸭子拿出来，等老师来，老师并没有夸奖我，给我看了手指孔雀，我心想，难道今天是美术课吗？我正想着，老师对我们说：今天我们画一只孔雀，我高兴极了，赶快拿出一张纸，我先用右手画出了一个手掌，接着又用左手画，可左手不怎么熟练，画得有点丑，我认真改了一下，比刚才的好看多了，我给孔雀画上眼睛，那眼睛圆圆的好像玻璃球，然后我又画了翅膀，在翅膀上画了许许多多的羽毛，然后我又画了脚，那脚像鸭子脚一样，然后我又涂上鲜艳的颜色，非常好看，最后给孔雀取名叫亮彩公主，这个名字非常好听，我觉得好听，因为亮彩公主表示温暖和可爱，我非常喜欢这个名字，我想亮彩公主一定也很喜欢，对吗？

这就是我的孔雀，我的亮彩公主，我非常喜欢这幅画，更喜欢这个名字，因为它给我带来快乐和温暖。

有趣的手指画作文 篇2

“嘻......嘻......嘻......”你们猜是谁在甜甜地笑呢？哦，原来是培蓥教育的同学们在分享自己的手指画呢！

上课一开始，老师给我们每人发了一张白纸和颜料。首先，我画了绿油油的草地，再用大拇指小心翼翼地画了一只翩翩起舞的蝴蝶，然后用小拇指印画了一只蜘蛛，蜘蛛随着蜘蛛丝慢慢地垂下来，挂在上方，搞笑极了！最后，我还画了毛毛虫，甲虫......一幅美丽的手指画就完成了！我的画画好后，拿给同桌一起分享、欣赏，同学们看到都赞叹不已，老师也表扬了我，我的心里乐滋滋的。

这次画手指画，让我感觉到十分开心，同时也让我懂得了分享也是一种快乐！

有趣的手指画作文 篇3

今天课堂上，老师带来调色盘和两种颜料，我感到很奇怪，心里想：今天难道要先画画，再写作文？老师说：今天我们要在用手指画画。一听到老师说要用手指画画，同学们有的很兴奋，想马上开始。有的说：用手指画画？难道手指有神力？还有的说：不可能吧！用手指画画？

老师先给每个人发了一张雪白的纸，然后把红、绿两种颜料挤进调色板里，接着弄了一点点水，用手搅拌起来。我们开始画画了，我先用食指蘸了一点红色颜料，接着在白纸上点了一个小点。这就是小乌龟的壳，再用铅笔画了小乌龟的头，四只脚和尖尖的尾巴，一个小乌龟就画好了。我又用中指蘸了绿色，再白纸上点了一排绿色的点，就成了毛毛虫的身子，又用铅笔画了毛毛虫的触角和脚，一只毛毛虫就画好了。再看看同学们，他们有的画了高大威武的恐龙，有的画了凉快的池塘，还有的画了漂亮的花朵……

这是我第一次用手指画画，也是我最有趣的的画画课了。

有趣的手指画作文 篇4

今天的课上，我们上了一节别具一格的“美术课”。

一进教室，我们就盯上了钟老师。他那神秘的表情挂在嘴边，嘿嘿地笑：“同学们，今天我们上一节‘美术课’，好吗？”

“不会吧！课改上美术课，不正常！”

“谁说不正常！钟老师从不按套路来！”

大家你一言我一语，说开了：“好吧！可是没带颜色笔、美术本，画哪里？画什么？”

结果，老师叫我们伸出手，说：“我们画在手指上，画一家人。”

“哦，原来这么画！唉，我的手指要‘遭殃’了。”我伸出手指，跟着大家做起了律动的手指操。

开始作画了！老师让我们在手指上画出自己的.一家，选哪个手指画谁，都得有理由的，简单几笔画出家庭成员的个性特点来。

“哇，听起来挺有趣的！”我举起笔，伸出左手指。我第一个想到了爸爸。爸爸在家里最有修养，待人接物彬彬有礼，而且总是做了好事不留名。对了，那就画在“无名指”上吧：小眼睛，黑头发，戴着眼镜，总是笑眯眯的。

接下来画妈妈。妈妈在我们家里可是首屈一指，名副其实的“包工头”——家里家外的活全包了，尤其值得一提的是，家里老少一大堆子的身体健康全挂在心里，不知道什么时候略懂一些家常医术，还能“包治百病”。记得一回，我吃了很多冰冻冷食，肚子疼，妈妈给我一按摩，让我喝一碗糖姜水，就手到病除，不疼了。画在哪个手指呢？呵呵，我看到中指上有一个“大包”，那就画在中指上吧：长发飘飘，浓眉大眼……

最后该画我了。我特别爱吃，嘴馋，看见什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意，那就画在食指上吧：学生头，大鼻子，大嘴巴，还画上一排口水。呀，真有点像小馋猫！

终于画好了。我看了看手指上的爸爸、妈妈，还有我自己，排得整齐有精神，真是幸福的一家人。

手指画真有趣！

有趣的手指画作文 篇5

家看到那五颜六色的颜料都很兴奋。

开始画画，我先用拇指指着红色，然后按在纸的角落画了几“哈哈哈！这幅画都是什么！“真好笑”“哪里传来的声音，原来作文班的同学在上活动课。

今天刘老师带了一个黑色的箱子。“老师，你手里拿的是什么？”学生们疑惑地问。我们都急着想去一趟，刘老师也不卖棺材，让我们打开看看。啊，这不是水土吗，我们恍然大悟，这分明是在画手指画。刘老师先把纸发给我们，然后把印泥放在大家的桌子上。

大行。画了这么简单的“太阳”。我还用小手指指着绿色，然后印在纸上，就变成了“广阔的大地”。看着广阔的大地和灿烂的阳光，我已经感到满足了。但是我又想了想，不能只画这么多。接着，我的手指上又加上了很多颜色，一起印刷，画出了“凶猛的大狮子”。我突然想到再画一块红肉。嗯，就这样吧！我用另一只手使劲印上红色标记，印在纸上，用彩笔点了红肉上的黑点，哇！我忍不住叹了口气：“好！单击看着那头狮子津津有味地吃着肉，欣赏着美景的时候，我真的很高兴。

不知不觉下课了，我的心还在回想画画的过程。

有趣的手指画作文 篇6

你们知道手指画中有一个指纹画吗？你画过指纹画吗？今天我在作文班里学画了指纹画，你看，手指画开始了。

老师说：“开始画了。”我在想：画什么好呢？经过冥思苦想之后，决定画花。我把手指蘸上水粉颜料后，按了上去，可那指纹看都看不见呀。我想：这指纹画看似简单，原来这么难呀！但我不愿就此放弃，经过我不断的尝试，终于画出了一朵花。可又觉得一朵花过于单调了。于是我又画了许多花，还画了几只蝴蝶，蝴蝶很美丽，也很逼真，仿佛真的要飞起来。再配上一颗枝繁叶茂的大树，又画了一只可爱的小鸟，看着它，好像它在拍打着翅膀，自由飞翔在那片天空。旁边一个小女孩拿着一束花。乍一看，好像什么也没有，但仔细一看，整幅画很生动，描绘出百花盛开，人与自然和谐相处的优美画卷。我喜欢这幅手指画，同学们都争着传阅我这幅画，我心中感到无比的自豪。

这次画画不仅让我了解到手指画，而且让我产生了浓厚的兴趣，体验到了手指画带给我的快乐。都说兴趣是最好的老师，有机会，我一定还要画手指画。

有趣的手指画作文 篇7

我很喜欢画画，每次去画画班的时候，我都是怀着一颗高高兴兴的心情去的。我画过的画有水彩画、漫画、线描等。

上个星期六早上作文老师让我们看了一个小视频，然后老师布置了一个作业，让我们回家画一幅手指画。当我回到家的时候，我就画了起来。我画呀画呀，终于画完了。我画的是一个企鹅。这幅画看起来还挺好的嘛。“啊”我喊了一声，然后跑到了我的房间，这是为什么呢？因为我的作业还一字没动呢！

今天，老师又让我们看了一下那个视频，但今天老师主要让我们看那个孔雀，然后老师让我们画画，我心想：作文老师怎么变成画画老师啦？真奇怪。

我拿出一张纸，然后就画了起来。我先把左手放在纸上，然后拿着笔画了出来，再把右手放在纸上，我又拿着笔画了出来，就是我发现孔雀的头歪了，我只好撕了再画。

我又拿出一张纸，然后画了起来，我先把左手的“老大”放在纸的最中间，然后再把其他的手指依次往上排，再用笔一画，左手画完了，我再把右手的“老大”放上去，其他的手指在往上排，然后再画出来。

画的时候有点难，因为我不会用左手握笔，但我还是画了出来，画完这些后我就画起了腿和脚。腿和脚画好后，我就画肚子。肚皮画完后，我就画翅膀上的羽毛。然后我就画眼睛、嘴巴和鼻子。

画完这些，我就开始涂颜色了。我先把头和肚皮涂成蓝色，把羽毛涂成绿色，把翅膀涂成黄色，把脚和腿涂成橙色，把嘴涂成红色。涂完颜色后，就该给他取一个名字了，叫什么呢？就叫他小金吧。

这就是我的手指画，一只叫小金的孔雀笑眯眯地出现在我的纸上。

有趣的手指画作文 篇8

小朋友，你喜欢手指画吗？今天，我带大家一起去看看手指是怎么作画的。先准备好彩笔，颜料，纸等工具，我们先来画个简单的蝴蝶吧。

现用手指沾点颜料，在纸上按下一个长长的身子，再换粉色的颜料，在身子边上按下一对翅膀，然后用水笔在上面轻轻的勾勒，水灵灵的大眼睛，弯弯的小嘴巴，细细的触角，美丽的花纹，瞧，美丽的蝴蝶正对着我们笑呢，是不是很简单呀。接着，我们可以在边上用手指按下各种颜色的小花，红红的花瓣，黄黄的花蕊，绿绿的叶子，蝴蝶正在花丛中玩耍，一副简单的手指画就这样完成了。

画手指画，大家一定要记住几个要诀：料要足，落要稳，摁要轻。这可是画手指画的一个基础，不然，就会画出“四不像”，是不是很有趣啊，你们要不要也来试一试？

有趣的手指画作文 篇9

“两棵小树十枝叉，不长叶子不开花。天天做事不说话，又会算来又会画。”猜猜是谁呢？对了，是我们的小手。

今天的作文课上，我要把家庭成员，挨个画在手指上。

先画谁呢？爸爸是家中大王。按照家里人的“权威”排列，爸爸排第一。不过，爸爸大王还是听王后妈妈的。我左右权重，八面威风，大头大脸的样子就像大拇指。那就把爸爸安在拇指上！其实呀，爸爸最疼我，爸爸是最棒的，画在拇指上也是正合我意。

下一个想到的是大哥哥。他是家中孩子里最高的，个头如擎天柱。放在中指吧。高高的个头，神气的眉毛，对了，我想起他天天迷恋着玩手机，就给他的下巴下画上一部手机吧。呵呵，那眼神正盯在手机上，简直是活了。

妈妈呢，放在哪个手指？嗯，非“食指”莫属！可能大家以为妈妈是个“食”足的吃货。非也，非也！平时里，妈妈都把好吃的留给我。记得一次，妈妈带回来一只烤腿，用袋子包得严严实实的，我还是能闻到里面的香味儿。袋子还没解开，我的口水早已是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。为什么把妈妈放在食指上呢？呵呵，说来真好笑。妈妈常犯健忘症，鸡毛蒜皮的小事也常常叫我帮她找。这不，炒菜时愣是分不清哪瓶是醋，哪瓶是酱油。吃妈妈炒的菜，酸咸不分家。

要画二哥哥了。他在孩子群中排行老二，整天笑嘻嘻的，喜欢帮助我，也爱打篮球。我把二哥放在无名指上，配一张阳光般的笑脸，手上再画上一个篮球。嘻嘻，咬嘴角的样子真可爱。

我是家中的“小不点”，不管身高还是年龄，排列在尾巴上，放在小指上正合适。我也爱笑，在小指上画上眯着小眼睛的笑脸，看起来真是名副其实的小人物。

手指一家画好了。我将五指并拢，五个指头紧紧相拥在一起，真是幸福、快乐的一家。

有趣的手指画作文 篇10

你画过手印画吗？今天我们班要集体画一幅手印画，看谁画的最好。相信我能干又灵巧的小手一定会画得很好看。

老师选了王怡茹的小手上去画，老师对着王怡茹的小手吹了一口“仙气”，再把王怡茹的小手往黑板上一按，小手被袁老师紧紧地黏在了黑板上，袁老师用白粉笔顺着王怡茹的小手勾出了一个轮廓，然后让王怡茹把手从黑板上放下来，我们在黑板上看到了一只呆萌的小手。可是，这个单调的小手可不能算是手印画。

老师让我们来改一改这只小手，这就是大PK了！朱俪娜第一个上台，她把王怡茹的小手改成了一只在捕鱼的火烈鸟呢！她先在小手下边画了两条线，然后在两条线下边画上了一个头，她说：“这是一只火烈鸟，两条线是火烈鸟的脖子，那五根手指就是这只火烈鸟的大尾巴。”

终于到我们自己画手印了，我把手掌张开，印在画纸上，用铅笔勾出一个轮廓，我在手掌下画了两条弯弯的曲线，那个是蛇的头。我还在手掌里点了许许多多的点，代表蛇的血液，全班看了我画的蛇，大家都很害怕。

我们的手真神奇，可以画出千姿百态的手印画。我要给我的小手点个赞！

有趣的手指画作文 篇11

今天，我们要画一幅手印画。你画过吗？我好期待呀，我希望自己是画的最好的。

我把小手张开，在纸上描着自己手掌的轮廓，我描完后觉得一点也不有趣。我把小手变成了一只双腔龙。因为双腔龙背上有很多的刺。我的五根手指就像双腔龙的背上的刺。双腔龙站起来就和一座山一样高。我只要在我的小手上添一条尾巴和一个头，我的双腔龙就完成了。它的尾巴很长，尾巴就是它的防御武器。

我给小手变了一个形状，我把小手并拢，再把小手横过来，放在画纸上，然后，我就用笔描了一遍小手。我只要添加四条腿、一个头和一条又宽又长的尾巴，一只小雷龙就完成了。不过，你可千万不要小看它的尾巴，被打一下，你会被打出几公里呢！所以你一定要小心雷龙的尾巴。你看雷龙的头可以吃到很高的树叶，所以我把它的脖子画的很长，它只要来一个地方，就会把那里的树叶吃个精光。它们吃完树叶后会迁徙觅食，在这时你们千万不要混进它们的队伍里。

我们班的手印画真特别，有人画蝴蝶，有人画鸽子……经过一番评选过龚琪骏的《飞鱼》被老师评为最好看的手印画。

只有很多的想象力，手印画才能画的有趣，才能画的好看。

有趣的手指画作文 篇12

一谈起画画，我的眼前就亮了起来，因为我十分喜欢画画，我在画画班画过许多画，我最成功的一幅画就是“霸王龙”。

上个星期六，老师让我们见识了手指画，回家后，我尝试着画了几幅，但还是不太好看，接着我又画了好多幅，啊！我终于画出了一幅美丽的画。

过了一个星期，我又要去上作文课了，我真不敢相信，作文课却上成了美术课！老师给我们在黑板上画了一幅美丽的孔雀，大家每两人合作一幅，我和同桌刘宇涵也不例外，我俩也合作了一幅，我们试了很多次，但总是画不好。

我们又试了一次，我同桌用他笨拙的手歪歪扭把我的双手画在了白纸上，就像印在上面一样，哇！终于画好了。然后我和同桌给孔雀画上了眼睛、嘴巴……等，最后我们拿出了彩笔，给孔雀涂上了五颜六色的颜料，啊！一只美丽的孔雀就画好了。

这只孔雀有漂亮的翅膀，一双水汪汪的眼睛下有一张小嘴，它还有一双不算长的小腿，看起来美丽极了，但我对这幅画还是不太满意。

我们画好了孔雀，打算给孔雀起个我喜欢的名字，因为他的羽毛是彩色的，所以我们给它起了个名字叫“小彩”。这只孔雀一定也十分喜欢它的名字。我看着自己画下的孔雀，脸上露出了满意的笑容。

一堂有趣的“美文”课就结束了，你也来画一幅手指画吧！

有趣的手指画作文 篇13

小朋友们，请你伸出你的小手。跟我一起来学习手印画吧！

我的第一次创作开始了，我画的是一个飞机。首先我将左手的五指张开，把它贴在白纸上。右手拿着铅笔描出手的轮廓。然后添加起花纹。我先在手下面画了两个车轮，然后在每根手指上画上各种各样的窗户。最后，画上翅膀，飞机就画好了。

第二次创作开始了。我变换着小手势画出三种有趣的手印画。我先画出了一个信鸽。首先食指和中指伸直，大拇指张开，其他手指弯曲，再在大拇指上画一个“·”表示眼睛，又用“○”表示嘴，用两个“大”表示脚。我把左手摆成了一个四，然后在每根手指上画上圆圈，再在圆圈上画上锯齿，再画上笑脸，接着再耳朵旁挂上一个笑脸拖把。

第三次创作开始了。我把我的手印画变得丰富多彩。我想让小信鸽的画面更加丰富一点。我在小信鸽的嘴里画了一个小信封，再画上一大片蓝天，蓝天上画上像棉花糖一样的云朵。

小朋友们你们会画了吗？手印画是不是很好玩呢？快来试试吧！

有趣的手指画作文 篇14

我很喜欢画画，虽然妈妈不让我去学画，可是我有水彩笔和纸啊！我可以在家画呀，一个人在家画画，也可以享受画家的乐趣呀！

自从作文班老师让我画画，我就动心了，每天回到家里，写完作业就会去画画。

那晚上我在自己房间里练习绘画，我居然画出了一只孔雀，我叫它彩雀，而且彩雀是我自己拿手画的，所以我也叫它手画，它的翅膀是五彩缤纷的，腿和脚是黄色的，身体是蓝色的，看着很美嘞。

星期六到了，我来到作文班，走进了教室里，一个人也没有，我闲着没事做，就拿出了水彩笔和纸张开始绘画了，过了一会，老师走了进来，打开电脑，然后作文老师点开手指画，让我们画画，老师居然让我们每人画一幅孔雀画，太好了，老师怎么猜到我练过了呢。

我用了五分钟就画好了，看着它的样子，感觉有点丑，我想涂上颜色会好一些吧？我拿起黄色的水彩笔，把腿涂完了，然后我又拿起红色，绿色，黄色和橙色来涂它的翅膀，最后我又用蓝色来涂它的身体，这时候的孔雀五颜六色的，还是没有变好看多少？不过我还是完工了，我觉得我还得继续努力才对，不然画出来的话会让人笑话的，我可不愿意。

最后我还给它起了一个名字，还是叫彩雀，听起来很好听，很温暖。