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实用的点评作文400字4篇

作文3.29W

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的点评作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

实用的点评作文400字4篇

点评作文400字 篇1

中午我打了水回教室发现余老师正板着脸站在讲台上。一看心一沉,估计就没有什么好事情。一边想一边慢慢回到座位。

余老师生气的说,我们的教室是大家的,是每一个人的学习场所。这么脏也没人伸手…… 今天,谁玩了纸,乱丢了垃圾都要站起来!我和另外一个同学站到了讲台上。蔡艺飞都要哭出来了。我也愁啊,再懒我也会羞愧。大家对我看法本来就不好,还要这样子。只有以实际行动来改正了。最后,我们被罚捡垃圾。最后一口饭一咽下去,我们马上冲向了操场。 操场的垃圾可真多啊!要不是大家齐心协力的,我一个人是很难捡完的。大家七手八脚的分拣垃圾,装垃圾袋,一个专门负责跑垃圾桶扔袋子……人多力量大,不一会儿我们就清理了不少垃圾,操场干净了不少。刚准备歇口气,一个同学又说靠门那边还有不少垃圾,我们又抖擞精神忙活起来……终于一个干净整洁的操场出现了,对着我们这群汗兮兮的同学露出了笑脸。看着对比鲜明的操场,我们自豪又惭愧。小声交流着,陆陆续续的回到了教室。

现在,我们不仅知道了爱护环境,更加懂得了保护环境,维护环境是我们每一个人都应该做到的。老师的惩罚真是一举两得啊!

点评作文400字 篇2

1. 整体的结构,描写都还不错。

2. 这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。

3. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

4. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

5. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

6. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

7. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

8. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

9. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

10. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

11. 中心不够明确,立意不够清晰。

12. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

13. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

14. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

15. 情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

16. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

17. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

18. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

19. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

20.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

点评作文400字 篇3

在我的书架上,各种各样的书都有,可最令我感动的就是《爱的'教育》,这是一本诠释爱的书。

《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级学生安利柯的一学年的经历,描写了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。

爱,是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?

正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。

看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人的关爱。

点评评语:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?爱包围着整个世界啊,多珍重。

点评作文400字 篇4

第一次进入地铁站,他居然忘记带零钱,没有零钱是无法购票乘车的。忧心如焚的他穿梭在茫茫人海之中,寻求好心人士的协助。还好现在正值交通的尖峰时刻,人群熙熙攘攘,应该能够找到人帮忙,使他放心许多。

然而,事实并非如此。“您好,可以跟您换个零钱吗?”那行人白了他一眼后,快速的上了车。“您好,可以跟您换个零钱吗?”另一个行人瞪了他一眼,头也不回的上车了。“奇怪,一句话也没回,是我的态度不好吗?真的没有人愿意帮助有困难的人吗?”

也难怪,繁忙是都市社会人的通病,都自顾不暇了,那会有人愿意牺牲自己丝毫的宝贵时间,和陌生人换零钱呢?但他仍不放弃的握着手上十元钞票向行人求助:“您好,我诚恳地请求您,能跟您换个零钱吗?”“大恩大德的先生啊,请您行行好,能帮助我这位无依无靠的人,让我跟您换个零钱,可以吗?”态度是一次 比一次谦卑。

在他锲而不舍的努力下,一位行人停下脚步,随手指了指角落的硬币兑换机,随即消失在浩瀚的人海中。他缓步走向硬币兑换机,放入钞票。框当框当,彷佛只有他听见这清脆悦耳的声音。取出十元的硬币,他楞楞看了好一会儿,唯有手上的硬币,带给被都市排挤的他,一丝温暖。