我的班级二年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的班级二年级作文，希望能够帮助到大家。

我的班级二年级作文1

我的班级是二年级四班，班级的名字叫萌芽，由42个阳光开朗的小朋友组成，我们代表着斯里兰卡这个美丽的国家。

我们的老师有陈老师、徐老师等，陈老师是我们的班主任，教我们语文，她美丽善良，充满了青春气息。徐老师是我们的数学老师，她温柔美丽，平易近人，大家都很喜欢这两位老师。她们天天都站在讲台上，为了让我们学到更多的知识，非常辛苦，我崇拜她们，更感激她们。

教室里，闪闪亮亮的灯散发出梦想的光芒，我们在光芒的照射下快活地学习、成长，期待着梦想的实现。教室里干干净净的，后面有图书角，同学们可以在那里开心地阅读；有卫生角，那里整齐地摆放着清洁用具；还有评比栏，那是同学们争夺星星和红旗的地方。

我们班的同学性格各不相同，有调皮的、有文静的、有活泼的、有内向的……但是大家都很团结、很友好。我有很多好朋友，和他们一起学习，一起玩耍，我觉得很开心，很快乐。

这就是我的班级，一个充满活力，积极向上的班级，能够在这个班级学习和成长，我感到很幸福，我喜欢我的班级，希望我的班级更加美好！

我的班级二年级作文2

孩子们，在还没认识你们的时候，我就为自己定下了一个目标——为你们营造一个书香氛围，让我们的教室成为因读书而幸福的教室。你们一定会问，为什么呢？那个时候你还不认识我们呢？

是的，不管你们以前是爱读书还是不爱读书的孩子，我都准备让你们在书香的天空下健康快乐的成长。因为你们的师哥师姐们（也就是老师教的上一届孩子）就在书香中读的开心，学的快乐，深刻体会到了读书的妙处，并且在书籍的影响下，成绩有了前所未有的高度。所以老师下决心也要让你们走向这条快乐的道路，我责无旁贷。

于是，我开始在班级组建图书角，并颁布了相应的图书管理和借阅制度。但是因为你们年龄小，所以你们不知道如何借阅，如何管理，我必须亲力亲为，一遍遍地告诉你们什么时候读书，怎么读书，怎么借阅，怎么归还……那段时间是老师感觉最辛苦的一段光阴。但是，孩子们是聪明的，我们从班级共读开始，渐渐让你们爱上了读书，于是，图书角开始“兴隆”起来，你们也渐渐从中找到了读书的乐趣。

“书香班级少是非”，这句话一点也没错。你们从读书中明白了事理，另一方面，读书也占用了你们玩闹的时间，所以，我们的班级每学期都是学校的优秀管理班级，这个功劳应该归功于书香！

四年级了，你们长大了一岁，对图书角也更是青睐有加。记得我们图书角开张那天，你们就像期待过大年一样。而更让我欣慰的是，关于图书管理和借阅制度，已经不需要我再操心了——图书馆小馆长就完全可以做好了！此时此刻，我真有一种笑看“硕果累累”的感觉。

我们继续进行班级共读，进行经典诵读，进行班级读书活动反馈，越做越得心应手，越读越有兴趣。我们班不仅是学校的书香班级，而且最辉煌的成绩就是读书真的带动了我们班的成绩，在四年级毕业考试中，我们班语文成绩九十分以上的就有四五十人，遥遥领先于其他班级，这难道不是读书带给我们的收益吗？

但是，唯一让老师感到遗憾的是，没能发动家长朋友，和你们进行共读共写，所以，在以后的教学中，我会把这个遗憾弥补上的！

孩子们，你们求学的路还很长，你们的人生更长，无论有没有老师给你们提供读书的机会，无论有没有家长引领你读书，你都要告诉自己：做一个读书人！它一定会让你的梦想插上翅膀，翱翔于知识的天空！

书香伴你成长，是最幸福的一件事，对不对？

我的班级二年级作文3

我们五年级三班共有42名学生。其中17名女生，25名男生，明显地“阳盛阴衰”。男生多的班级不太容易管理，因为男生精力比较充沛，特别热衷于各项活动，我们班的男生亦是这样。虽然难免调皮捣蛋，可我们却在校运动会上占有些许的优势。我们班男生夺得了团体第二，前十名男生中我班就占到了5人。虽然我班女生少，但女生也毫不逊色，不管是学习，还是课外活动，都取得了比较好的成绩。

我们五年级三班是一个特殊的`班级。其中有25名新生，仅有17名老生。这样的情况，给我这个初上任的班主任，也带来了一定的管理困难。首先是自己的管理经验不足，其次便是由于多数学生的习惯养成不是太好，给我班争取“流动红旗”排名上带来了较大困难。颇多初转来的学生行为习惯不是太好，仅上学期，我班就接二连三的出现过好几起偷盗，打骂事件。转来的新生中，基础薄弱的大有人在，甚至有的同学连拼音也不会，字也不会写。经过一学期的适应，已有相当一大部分的同学有所改进。

我们五年级三班是一个上进的班级。虽然我们班在争夺名次上与其他两个班还有些差距，但我们班却是一直在不断进步着。每周的“流动红旗”评比中，我们班不仅分数上去了，名次也摆脱了总是“垫底”的命运。学习上也形成了较好的风气。同学们吃过饭后，都会尽早地进教室做作业，完成预习。尽管有几名同学基础特差，但他们也是尽自己最大努力去完成老师布置的作业。这些让我们这些任课教师也感到特别的欣慰。总算自己的辛苦没有白费。

我们班也有一批我的优秀小助手，班长主抓班级里的全面工作，其他班委协助。我们班也有一些同学包揽有其他任务，像武冰洋，张凡凡同学负责擦黑板，马梦杰同学负责拉窗帘，张森同学负责整理劳动工具……每个同学各司其责，认真完成自己的任务。

五年级三班已大有改变，不再是整天的“人欢马叫”，而变成了一个学习气氛很浓的班级；不再是整天闯祸惹事的基站，而变成了一个惟学习至上的班级；不再是整天的“凌乱不堪”，而变得到处都是一片井然有序的场面……

五年级三班变了，变了，而也正在变着……

我的班级二年级作文4

说到我们这一班，我们是鼎鼎大名的五年级一班，班内究竟藏有什么秘密呢?

要介绍本班的风云人物，得从我们的班主任介绍起。老师的个子长的和我们差不多，圆圆的脸上常常露出恨铁不成钢的表情真是让人难以捉摸。每当我们要比赛，最紧张，最认真准备的就是她。老师常叫我们“娃娃”呀！被他这么一叫，我们不敢听话了。

接着是我们班的气质才女─谢佩，她有事我的“超级好朋友”之一，她不但人长的很漂亮，不论是美术、音乐、运动都难不倒她，而且成绩也名列前矛，老天人是不公平怎么可以把那么多的优点放再同一个人身上呢?再来是本班的笑眯眯女王─叶心，她笑起来眼睛会瞇成一条线，很有趣喔！许多人还怀疑她是否看不看得见，也有人以为他近视很深，有一次老是还好心的想帮她换到第一排的位子呢。她还在英语演讲中得到第一名，真是厉害阿！

我们这一班时常给老师带来了许多麻烦，但她并没有因而讨厌我们，反而为我们付出更多，很幸运我五、六年级能跟这一群好朋友、好老师再同一个班，我很享受再这一班的美好时光。

我的班级二年级作文5

44班是一个充满阳光的班级，有可爱的同学和敬爱的老师。

早晨，大家在教室里认认真真的读书，老师夸我们都是自觉学习的好孩子！

下课了，大家一窝峰地冲出教室。我和同学们在公园里玩耍。忽然，有一个同学偷偷的在树上摘桃子，树底下有些同学在拾桃子，甚至还有些同学把桃子甩来甩去当炸弹玩。

叮呤呤，上课铃又响了。老师在课堂上严肃地说：“今天下课时，有同学在踩草坪、摘桃子，这是对东业晨曦小学环境的破坏，也是非常不文明的行为，绝不能再有下次！”。我偷偷的看了那几个同学一眼，他们低着头，脸红红的。我想，他们一定能知错能改。

接下来，我们打开语文书，老师把生字写在黑板上，把每个字的笔顺，一笔一划的教我们。每个生字学完后，还要组几个不同的词。然后，一遍一遍的带着我们认读。老师千方百计的使我们会读，会认，会写。比如在教“花瓣”的“瓣”时，老师说这是两个“辛苦”的农民伯伯，种了一个西“瓜”，西瓜开花的时候，就有美丽的花“瓣”。这样，大家一下子就记住了这个字，并且还不知不觉的就记住了字的含义。下课了，我听得出老师的声音有点沙哑了，这是因为老师为我们的学习操透了心啊！

放学了，老师像每个妈妈一样千叮嘱万嘱咐，让我们一定要注意安全，不要在路上玩耍，要早点回家。

我爱我的班级，我爱老师和同学，老师是那样尽心尽力和蔼可亲，同学是那样活泼可爱。