牙签爱吃糖作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的牙签爱吃糖作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

牙签爱吃糖作文1

“丁零零，丁零零”上课了，雷老师走进教室，手上还提着一个袋子，“这是要干什么呢”？我有满脑的疑惑，雷老师问：“你们知道什么东西爱吃糖不爱洗澡吗？”什么？还有爱吃糖不爱洗澡的东西？我的疑惑更多了。

雷老师准备了一个碗、几根牙签、一支笔、一块肥皂、一块方糖和一个水杯。

实验开始了，为了能让我们看得更清楚，雷老师把材料放到了展台上。雷老师从水杯里倒了一些水在碗里，把笔拧开，扯下墨水，轻轻地滴了一点墨水。“这也太浪费墨水了吧！”几个同学大声说道。雷老师回答道：“才不会浪费呢，倒墨水进去是为了方便你们观察。”接下来雷老师轻轻地放了一根牙签，又把一块肥皂放在离牙签很近的地方，肥皂一进入水中，牙签就慢慢地沿着碗边远离肥皂，真像见到了仇人。

接下来雷老师将水里的肥皂，牙签拿了出来，将一块方糖放入水中，然后轻轻将新牙签放到离方糖很远的水面，还是一样的牙签，一样的环境，但为什么牙签看到方糖越靠越近呢？那样子像极了一个很久没有看见妈妈的孩子，忙着冲过去给妈妈一个大大的拥抱。

通过这个实验我知道了牙签既是一个“小糖鬼”又是一个“小邋遢”，这是不是很有趣呀？

牙签爱吃糖作文2

今天傍晚，老爸对我说，要给我看一个有趣的实验——牙签爱“吃”糖。老爸见我不相信，又说：“不仅如此，牙签见了肥皂还会‘逃跑’呢！”“牙签也会吃糖？”我将信将疑。

老爸拿出一个小盆子，灌了半盆水，又取来了几根牙签，还有一块方糖、一块肥皂。老爸让我把牙签小心地放在水面上，而自己则用筷子夹住方糖把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。他神秘兮兮地说道：“见证奇迹的时刻到了！你看——”话音未落，我突然发现，那几根牙签居然悄悄地向那块方糖移动了过去！我惊得说不出话来！过了一会儿，牙签就完完全全地贴在了方糖上，真的`像一个孩子正香甜地吃着方糖！老爸又把方糖移了一个位置，牙签也随着方糖跟了过去。“真令人惊奇呀！”我赞叹道。“更惊奇的还在后面呢！”老爸对我说。老爸又把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。正如老爸所说，牙签就像如临大敌似的，马上逃得远远的，等肥皂一近，牙签又逃得远远的。我急忙问老爸为什么，他却笑而不答。

没办法，我只能自己慢慢找答案。忽然，我想到了一句名言：书是人类进步的阶梯。我为什么不从书中找答案呢？经过一场艰难的查找，我终于明白了这个实验的原理：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动，就像牙签喜爱“吃”糖一样。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，会把牙签向外拉，所以看起来就像牙签会逃跑一样。

啊！原来用我们身边的材料也可以做出那么有趣的实验！我不禁感叹：科学实验，动手动脑，细心观察，探索奥妙！