我最爱的老师作文【精】

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我最爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最爱的老师作文1

读书以来，被许多不同的老师教到过，这里面我最尊敬的非陈老师莫属。

初二，她当我们的班主任，因为以前没有被教到过，所以对她也不是很了解。她教我们的英语，她的第一堂课，我是有点害怕的，头有点不敢抬起来，可每当我偷偷抬起头来的时候，她总是一副面无表情的脸。下课了，就会和前后同桌说这个老师看起来很凶的样子。

后来，每当在自习课的时候。她就会来到班级，看到有同学是在做英语作业的，她就会轻轻地走到旁边，看到他们好像不会做了，还是某个地方出错了，她都会帮他们纠正错误或者细心的给他们讲解。

一天，我拿着我的作业本发愁，这么多错，正当我一筹莫展之际，英语老师走了过来，她轻轻拍了拍我的肩膀，从我手中抽走笔，开始一道道的分析，在那一刻，我抬起了头看着她，觉得她好美，好温柔啊。突然，我和她的双眼对视了。我从她的眼睛里看出了一种很特别的感觉，好像是鼓励，好像是一种朋友的关爱。

我觉得她很好，特别好。她教我们一年多，很少发脾气，对我们总是很宽容。班里有同学上课开小差，下课偷偷吃零食，她重来没有当众责骂过我们，只是给我们一个眼神，也许她懂得我们的那颗童心吧，或者说她有一颗宽容的心，很好的性格。总之来说，我喜欢她。

升初三，当我知道她还是教我们班英语的时候，我简直开心死了，好像是上天送给我的最好的礼物了。初三作业本来就很多了，压力也很大，可她是最理解我们的了，平常不会布置很多作业，都会为我们考虑，为我们着想。还是那句不变的话，我好喜欢他。

这就是我最喜爱又是我最尊敬的老师了。

我最爱的老师作文2

有许许多多的老师值得我尊敬，但我最喜欢的老师是我的语文老师。

语文老师是一位女性，她的年龄跟我妈妈差不多，看起来温和慈祥。大大的眼睛炯炯有神，鼻梁高高的。一头黑色的卷发中掺杂着几缕红色，在阳光照耀下闪闪发亮。她经常喜欢把头发卷成花苞状盘在脑后，笑容总是挂在脸上。她对我们的学习很严格，学过的内容叫我们复习、背诵、默写，而在课后，她又像我们的朋友，和我们一起做游戏……

我最喜欢上她的语文课，她讲课丰富多彩，每次学完课文，都会给我们介绍一些与课文有关的美文。记得上学期老师给我们讲《识字二》后，她特地找来作家陈淼的散文《桂林山水》读给我们听。她用生动的语言动情地念着：“桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、觉得自己仿佛已经随着老师畅游在漓江上，正在欣赏着桂林那秀美的水、奇险的山。

她还是一位爱生如子的好老师。记得有一次，我的额头破了，同学连忙告诉老师。老师心疼地把我领到办公室，拿出医药箱用棉球给我止血。血止住了，我满头大汗，老师还一个劲地给我擦汗。当时我感动极了，我真为有这样一位关心体贴的老师感到自豪。

这就是我最喜欢的老师——朱老师。

我最爱的老师作文3

我最爱的老师是班主任杜老师，她叫杜楠。她是我们的数学老师。她大大的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，说起话来声音非常甜美，我很喜欢她，也很爱她。

我爱她讲得生动有趣的数学课。每次她上课时教室内非常安静，同学们都目不转睛地盯着黑板，生怕漏掉一点点知识。她讲课时总是把书中的知识和生活实际联系起来，使抽象的数学变得生动有趣，这样我们很容易明白，更加深了记忆。

我爱她教我们做人的道理。她经常教育我们“为人处世一定要诚实，要做一个善良、勤奋、开朗、乐于助人的好孩子”。她说，“我们班42个同学就象一个大家庭，大家一定要互相关心、互相帮助”。

我爱她在生活中关心我们就象妈妈一样。有一次我生病了，休息了几天，在这期间杜老师打了好几次电话问候我，并嘱咐我好好养病，不要着急，那温柔的声音使我感觉就象妈妈一样。在我病好后，又主动利用业余时间帮我把这几天落的课补上，使我赶上了同学们。还有一次，我数学测验成绩不太好，杜老师利用课余时间主动帮我分析原因，找出存在的问题，使我很快把这部分知识补上。

在她的教育和帮助下，我学习有了很大的进步，光荣地加入了少先队，获得了“三好”学生、“阳光少年”的光荣称号，又被评为学习委员。我真庆幸选择了师大二附小这所学校，更庆幸遇上了杜老师这样的好老师，我一定要好好学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

我最爱的老师作文4

在六年级的上半学期，原先教我们两个月的杨老师和我们分离了。为此我非常伤心，我们开始分班，我被分到原先的二班，则杨老师去教五年级了。每到上课，我便想起杨老师教课时的情景；每到写作业，我便想起杨老师留作业的情景；每到看书，我便想起杨老师鼓励我们多看书的情景。每时每刻都会想起杨老师，因为她太和蔼，太可亲了。

记得在杨老师讲课讲的非常生动，动作表情面面俱到，让本来对语文没有什么兴趣的同学的心也被杨老师牵动了起来。杨老师讲课还有一个最大的特点，是什么呢？别急，听我慢慢叙来：如果有同学上课走神了，被杨老师看到，她便在课堂上大呼：＂我亲爱的某某某呀！你怎么不听课呢？＂顿时，课堂里哄堂大笑，那个同学面红耳赤，丝毫不见当年关公的脸色。那个同学无地自容真想找个地缝钻进去。刹时教室里又鸦雀无声了。这时杨老师微微一笑――她的＂必杀＂已经达到了目的，便有给全神贯注的同学讲课了。

杨老师喜欢和我们说说笑笑，打打闹闹，她还不跟我们发脾气所以我们爱杨老师；杨老师更爱我们。

我最爱的老师作文5

一头乌黑的头发，一双闪闪发亮的大眼睛，一张红润的嘴巴，脸上还有一颗颗可爱的小痘痘。你知道她是谁吗？哈哈，她就是我们班的班主任——柳老师。她可是我最喜爱的老师呢！

那时柳老师的办公室门口挂了一串美丽的风铃，看得多让人喜欢啊！我忍不住碰了一下，风铃发出了一阵清脆地响声。啊！真好听啊！我越看越想玩，越玩越觉得有意思，实在忍不住，又拨弄起来了。那时，我知道这样做不对，因为当时大家都在安静地上课，如果被老师知道了一定会批评我的，可我实在控制不了自己。结果过了一会，您真的出来了，把我请进了办公室。

您让我坐下，不急不燥地问道：“你在玩的时候有没有想过这是不能玩的？”

“我想过的。”我不好意思的回答。

“那你怎么还要玩呢？”

“我实在管不住自己的手。”

“其实在你刚开始玩得时候，老师就知道玩风铃的那个人是你。我之所以没有马上走出来，那是因为老师以为你会自己意识到错误，主动停下来。可你没有这样。”

听您说到这里，我的眼泪忍不住了。我明明知道那是错的，可我还要继续。老师那么相信我，可我却让老师批评了。我抬头看了看老师，老师的眼神有一种力量，好象望到了我的心里。

“老师……我……我错了。”

“老师就等着你的这句话了。好，没事了，不过以后可要记住了，知道错的就坚决不要做，知道吗？”

“知道了。”我用力得点了点头。我一定会记住的。

柳老师，我真的很想对您说：您多像我们的妈妈啊！我爱你，柳老师！

我最爱的老师作文6

他就像一把钥匙，开起了我内心深处迷茫的大门；他就像一盏照明灯，照亮了我们前方的路；他就像一棵大树，为我们遮风挡雨……他就是——老师。俗话说：老师是我们的第二个父母，在第二个父母的教导里我学会了坚强、勇敢|大方…… 在我的记忆宝库里时常不漂泊着老师的身影，其中一位令俺记忆犹新。（当然了，凡是教过俺的老师俺都会牢记在心的。）他就是——文老师。文老师在我的心目中有许多优点——幽默、严肃、对工作认真负责。他长着高高的个子，乌黑的头发，目光炯炯有神，一张严肃而又幽默的脸。虽然我与文老师相处时间不长，但是我们之间已结下了很深的情。“第二节啥课？”“语文！”“唉~”只听一个学生唉声叹气的，而我却兴高采烈，因为我最喜欢的语文课来了。“铃铃铃”上课了，同学们陆陆续续地走进教室坐在自己的座位上，这时只见语文老师拿着一本语文书走进教室，“砰”的一声把语文书放在讲桌上，这可把同学吓坏了，抬起头来，一副严肃的样子，可顿时又变了样，从严肃到微笑紧接着又添了一句，“我又来了。”把同学们笑得前仰后合，不知所措。文老师对工作也很认真负责，每次作业他都能抽出空来批，甚至在休息的时间他还在为我们批作业。这让他在同学眼中变了样，自从听到文老师今年不教我们了，有的同学泣不成声，我想这就叫情吧！老师在我们眼中都是一样的，其实并没有最好的。老师都一样，都是为了我们的学习，在这里我将谢谢以前教过我的所有的老师，我要对你们说：你们都是我心目中的好老师。

我最爱的老师作文7

她，又高又瘦，乌黑的头发总是披在肩上，犹如黑色的巧克力瀑布，她高高的鼻梁上戴着眼镜，说话像微风一样划过我们的耳边，她是谁呢?她就是我最爱的苏老师。

苏老师讲课我们都爱听，有一节课至今使我难以忘记。那是一个星期二，教室里面格外安静，同学们都坐得笔直，这是为什么呢?原来，今天我们要上一节特别的数学课，今天我们要学习“克与千克”。昨天，苏老师已经布置了一项与众不同的作业，每人带一种一千克左右的物品，方便上课现场称量。谁料想，第二天教室里变成了“美食的天堂”，有人带饼干，有人带苹果，还有人带盐的……真是让人眼花缭乱啊!最特别的是有人带了一个又大又圆的西瓜，馋得我们班的同学直流口水，我们更是恨不得变成一只小鸟，飞到西瓜上把西瓜吃个精光。苏老师看到同学们的表现，微笑着说：“今天谁上课认真听讲，是有奖励的呦!”听了苏老师的话同学们腰杆挺得更直了，苏老师满意地点点头。开始上课了，苏老师在讲台上认真地讲，同学们专心地听，这节课同学们学得特别用心。伴随着清脆的下课铃声，同学们欢呼雀跃地冲上讲台，苏老师分给我们每人一块西瓜，还有饼干、苹果……我三口两口就把西瓜吃掉了，“哇，好甜啊!”同学们大声地说道，这真是一节令人难忘上午数学课啊!

虽然苏老师现在已经不再教我们了，但是我不会忘记苏老师的，我爱您，我最亲爱的苏老师!我会永远把你记在心中，那节特别的数学课也将成为我心中最美好的回忆!

我最爱的老师作文8

在我一至六年级的学习生活中，有许多老师教过我，但我最爱的老师还是她――高凤丽老师。

高老师个子挺高，浓浓的眉毛嵌在那明亮的双眼上，真漂亮！自从我看到老师的第一眼的时候，我就喜欢上了她，高老师很和蔼，平易近人。上课时给我们认真地讲课，下课时跟我们做游戏。不认识她的还以为她是和我们一起玩的大姐姐呢！高老师对我们每个人都很好，有一件事我至今还记忆犹新。

记得那一次，我们全年级去一楼练歌，回来的时候，我没看见前面有一个大水桶，”咕咚”一声，我被大水桶绊倒了，水散了一地并浸湿了我的衣服。许多同学围过来，问我有没有事，我只感觉右腿疼。同学们把我扶起来，前面一位老师说：”高老师，你们班有一位学生摔倒了！“高老师闻声过来：“呦，我们宝贝儿怎么了？”班长向老师说明了一切。当时，我们班在二楼，老师扶我走到楼梯前面说：“来，我背你。”我一边摇头，一边慢慢往后退：“不了，不了，我很重的。”老师走过来，蹲下，背对着我说：“来，快上来，你这个样子根本不能上楼，一会就上课了！快上来！”我无奈地趴在老师背上。我在老师背上，听到了老师轻微的呼吸声。一阵 凉 风吹来，我的手是凉的，心却是暖的。到教室了就上数学课，高老师把我叫出来，又扶着我在楼道里走了几圈，放学后，老师又让一位同学送我走出校门。晚上老师又打电话询问我的情况，我感动极了，高老师太关心我了。

有人说：老师像太阳，温暖着所有孩子的心，我现在真想对高老师说：“高老师，我爱您 ！

我最爱的老师作文9

我最喜欢李老师。李老师瘦瘦的，皮肤很白净，说话很温和，长得也很秀丽。她教我们英语课。三年级第一节课她就选我当英语课代表。我不记得我当时在干什么，甚至有可能在开小差。这事我至今百思不得其解。但是我还是很感谢李老师对我的信任和爱护。为此班里还有人造谣说李老师是我姨妈什么的。想想也觉得好笑。

李老师爱我们，她为这个班操的心不比杨老师少。她不知道是因为什么原因，老是得口腔溃疡，一起就是一大块。我见她涂过药的。我也得过口腔溃疡，一个小白点都疼死我了。可李老师不仅要说话，还得教我们正确的发音方式，真是太痛苦了。如果我们不好好学英语，怎么对得起李老师呢？

李老师是我们的副班主任，只要杨老师不在，她都会很尽心地监督我们做操、路队，她尽到了副班主任的职责。有一次 ，我考得很差，李老师没有批评我，而是耐心地给我分析原因，并鼓励我不要灰心。是李老师给我前进的动力！是李老师给我上进的信心！李老师才教了我们一年半英语，我就爱上了这门课，也爱上了教英语的李老师，她用心血浇灌出了我们优异成绩，我们用好成绩回报她的辛勤培养，她想出的各种的方法激励我们每个人对这门课产生热情！可以说，李老师是一位值得尊敬和爱戴的好老师。

我最爱的老师作文10

在任课老师中，我最喜欢我的数学老师——崔老师，胖胖的她头发短短的。

崔老师每天都会有一大堆的作业要批，但她任劳任怨；到了中午，老师们都在办公室里休息，她却来到教室给我们批作业；每月一次大扫除到啦，崔老师和我们一起打扫：擦日光灯,拖地板......忙上忙下,望着干得满头大汗的老师,我们都觉得她特像一头老牛。

老师在我的眼里是属羊的，温和可亲，就像妈妈一样。当我有不懂的地方问她时，她会笑眯眯得回答我，告诉我怎么做；下课后，我们还可以跑去和她聊天。这时候，她就会静静地听你说，给你一个大大的微笑和一个深深的拥抱，依偎在老师怀里，我感到特别温暖与舒馨。

但男生们却认为我说的不对，他们有的认为崔老师是属老虎的。我问：“为什么呢？”他们说：“只要我们上课一分神，一做错事，老师就虎目圆瞪，可怕极了。还会大吼一声：你在干什么！？吓得我们惊心胆战。”还有的男同学却认为崔老师是属蛇的，瞧！每当他们作业没交时，老师就像蛇一样缠着他们，叮嘱他们快交作业，在老师的催促下，男孩子只得乖乖的交齐了所有落下的作业。

当同学在体育课上，不小心与人碰撞而骨折时，他像一匹骏马似的，飞奔而来，抱上受伤的同学就往医院跑去......

崔老师的属相究竟是什么呢？有时连我也搞不清了。

我最爱的老师作文11

瞧，一头精致齐耳的短发，洁净的脸庞，眼睛里永远闪着慈祥的光，温婉尔雅，朝教室走来的正是我的班主任老师——吴老师。

上课时，无论任何时候，她都能精神抖擞，用她广博的知识浇灌着我们。有时一个人演着独角戏，有时和某位同学唱着双簧。不管她用哪种方式，我们总是被她深深地吸引着，如痴如醉。就像那一幕幕好看的电影，不希望有结束。

下课了，她的身边总绕着一群“小蜜蜂”，嗡嗡的说长话短，她好像一块强有力的大磁石，我们这些同学一直粘着她。偶尔，吴老师会假装嗔怪地撵我们，却只能让我们粘得更紧。

以前，我的字写得很马虎，吴老师想着办法训练我。黑板上的“日积月累”吴老师让我写，这样我就有了责任感，板书在全班同学面前一定要写好。渐渐地，我的字有了变化，均匀了，有了棱角。吴老师会投来赞许的目光，激励我更加进步。

吴老师就是那样一个有魅力，慈爱的好老师。她是一颗闪烁的启明星，一直指引着我成长的道路。吴老师，我想说声：“我爱您！”

我最爱的老师作文12

敬爱的老师们，为了祖国的强盛，你们选择了这太阳下最神圣而又最艰苦的职业，用毕生的精力，苦心培养祖国的幼苗，为社会主义现代化培养了一批又一批栋梁之才。你们的美德赢得了大家的称颂；你们的行动受到了人们的.尊重；你们的成就社会的公认。光荣是属于你们的，骄傲是属于你们的。

为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日年复一年的为我们备课、批改作业、兢兢业业，毫无怨言。您们整天站在花坛前，不知疲倦的给我们这些祖国的花朵浇灌，默默无闻的尽你们的职责；你们踏实，忠心于自己的事业，像一位严格的审美者，毫不留情的拂去花枝上的每一滴污迹，把毕生的心血，化作千千万万颗晶莹的水珠，无私的洒向花丛……

为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们抛弃了世俗的荣华富贵，像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前，又像地下的落花生，从不显露自己。你们是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧。你们用行动塑造了一个个完美的教师形象，真不愧是教书育人的好园丁，更不愧是“人类灵魂的工程师”

我虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我虽不是画家，但要把心中最美的画献上；我虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。我要向你们献上心中滚烫的语言“我最敬爱的老师，你们辛苦了！”

我最爱的老师作文13

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这句话，但会想起您——我敬爱的老师。

老师。您是我们的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上正确的道路。老师是您带我学习知识，带领我们在知识的海洋中遨游，在科学中探索。您像一支红烛燃烧自己照亮别人。陈老师，您是我学习生涯中最喜爱、最敬佩的老师，您就是我的启蒙老师。

一开始刚入小学，我总是不适应，看着别的同学都在操场上热热闹闹的玩，而我一个人坐在教室里。老师走进教室，她看见我一个人坐着，就陪我说了说话。

老师告诉我说，让我性格开朗活泼一些，要勇敢一点，老师说我是一个文静的女孩子，还说我成绩还不错。听见老师说了这段话后，我想了个明白，然后就点点头。陈老师把我带到操场上，让我和同学们一起玩。我到操场上同同学们一起玩游戏，开心极了。今天可真是要感谢陈老师的帮助。

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵；您的保护让我们健康成长。每当天气变化时，您总提醒我们要注意添加衣服，小心感冒。您还关注我们的言行，不让我们说脏话，培养我们良好习惯。您像一位慈祥的妈妈关心着我们，爱护着我们！我现在只想对您说一句话——老师您辛苦了。您永远是我学习的榜样。

老师，是您教会了我们做人的道理。我要感谢您，我只能用我优异的成绩来回报您了。老师，我一定不会辜负您对我的期盼。

我最爱的老师作文14

有人说老师如星星，指引着我们人生的道路。有人说老师如园丁，把我们培养成参天大树。我觉得老师如一束阳光，是她给予我温暖与幸福。

“叮铃铃”放学了，外面下着倾盆大雨，大雨“哗啦啦”一直往下落，可我没带伞呀。无奈之下，我淋着雨往外跑，冒着豆大雨滴我跑到校门口，见妈妈迟迟没有来，难道妈妈忘记了，还是正在来的路上呢？突然，一把伞放在我的头上，我以为妈妈来了，激动地转过身一看，居然是我们的班主任——语文老师呀。为什么语文老师把伞给我遮雨呢？还没等我缓过神来，老师露出了笑脸，和颜悦色地说：“你的家长呢？是不是还没来接你？”“是……的。”我结结巴巴不好意思地回答道。老师二话没说拿起手机，打了电话，咦？老师打电话干嘛？就当我疑惑不解的时候，老师温和地说：“你妈妈电话打不通，我送你回家吧。”我害羞地地点点头，心里美滋滋的。

一路上，老师把伞给了我，自己却一直淋着雨，我觉得身上好似被阳光照耀着，暖洋洋的。到家后，还没等我好好谢过老师，她已经消失在茫茫的夜幕中。

我最敬爱的语文老师，我想对您说一声：“是您让我从懵懂不知到能说会道；是您让我学会了自知和感恩；是您给了我温暖与幸福；谢谢您。”

我最爱的老师作文15

时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的老师有很多，要说最敬佩的老师，当数我四年级的语文老师——杨老师。

我敬爱杨老师有三个方面：一是她对我们的要求非常严格。记得有一次，杨老师刚上课，同学们有的在低头玩东西，甚至有的在说悄悄话，课堂纪律十分混乱。杨老师顿时板起了脸，让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来，我们都感到忐忑不安。杨老师说：“你们这样不遵守纪律，首先是对老师的不尊重，其次是对自己不负责任。”听了老师的话，同学们的头垂得更低了。从那以后，语文课上，同学们都认认真真听课了。

杨老师和我们说过：“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一直是年级垫底的，杨老师接手我们班语文后，我们的语文成绩一直名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记，课后再自己整理笔记，不懂的及时问老师，当堂课，当堂清。另外，杨老师非常注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候，她总是直到每位学生全部理解了，她才拍拍手中的粉笔灰，拖着疲惫的步子走出教室。

虽然杨老师平时很严厉，对我们要求严格，但是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时，老师逐个询问了学生家里情况，每逢学生有异常情况，她都主动与家长联系。有一次，一个同学没有准时到家，杨老师急得像找自己的孩子一样，给班里同学逐个打电话，最后才找到这个同学，她才拖着疲惫的身体回家。

杨老师虽然现在不在我们学校教书了，但是她的一言一行一直影响着我，激励着我做一个好学、向上、积极的人。