[热]我的老师作文

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师作文1

有人说：“数学老师是严谨的、是镇定的，是一丝不苟的。”但是我发现我的老师更多的是睿智、幽默和可爱的。

赵老师——现任我班数学老师。说到赵老师，还是得从头说起吧！赵老师有着一圈稠密的黑发，两个炯炯有神的小眼加上一副宽大的黑框眼镜显得赵老师有些文艺。不变的是条子衬衫，西装长裤和那永远停留在袖口上的粉笔灰……

“对？不对？”

某日赵老师正在讲题目。

赵老师指了指卷子上的那道判断题问：“这道题对吗？”“不对。”我班出乎意料地异口同声道。“不对？”赵老师的眉毛皱了一下，原本的小眼睛变得几乎看不见了。瞬间，教室里鸦雀无声，他诧异地看了看卷子说：“对的。”“不对。”我们班的声音丝毫不轻于赵老师。“是对的。”赵老师拖长了声音，继续辩论道。“明明就是不对的。”……以小J为首，前排的女生开始与赵老师争论道。“停。”赵老师的小眼睛狡诈地扫视了教室一下，清了清嗓子，说：“我的意思是，你们说不对是对的。”众人晕倒。这时，我注意到了赵老师那厚厚的镜片后得意而满足眼神。

“圆？不圆？”

赵老师丢三拉四的'坏毛病全班皆知，但一丝不苟的工作态度从未因此扣分。

一日，在学画圈时发现未带圆规，手工制作屡屡欠佳。最后，赵老师左顾右盼，歉意地望了一眼黑板上的“长方形”说：“画得有点不圆，多多体谅。”他讪讪地说。“这也叫画得有点不圆？”照例有同学质疑。“呵，呵呵。你们看的懂就好了。你们已经习惯了。”赵老师一人傻笑起来，脸上的黑框眼镜也随之颤抖。

“认真？不认真”

赵老师上课大大咧咧，以做题信手拈来著称。

正因为“拈来”之故，一日，赵老师在示范例题时，他活生生地做错了。顿时全班沸腾起来。“看清楚了？”，赵老师颇为严肃地说。这时，又有同学站了出来据理力争了。“哦，是这样…”最后赵老师满面通红，他挥挥手，挤出了一抹羞涩的笑容：“我是故意做错的。你们一眼就看出了错误，我很高兴，是的我很高兴…”。

这就是我所喜欢的赵老师，他能把人所畏惧的数学课弄得笑声满堂而充满活力。尽管直到现在我并不知道他是否是故意做错的题目，但似乎并不重要。我们并不因为他的一圈稠密的黑发，炯炯有神的小眼及厚厚的镜片而影响我们对于他的喜欢。是的——赵老师；一个睿智、幽默、可爱的好老师。因为他，我喜欢数学课、喜欢学校、喜欢学习。

我的老师作文2

记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上.

不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹.

袁老师，她用耐心让我们从一无所知的孩子，变成了懂事的少年，袁老师让我们懂得了什么是友谊，什么是亲情，更让我们懂得了什么是师恩。袁老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。袁老师一共交了我们四年，在这四年里，酸甜苦辣样样都有，但是唯独忘不了的就是袁老师的笑容，那种笑，是温暖人心的.笑，笑得灿烂，像冬阳里的一朵鲜花，让人记忆犹新，老师就是用那种温暖的笑伴随我们走过了四年，袁老师，您如慈母。

霍老师，她是我五年级的老师，虽然只教了我一年，但是确实她让我一下子成长了好多。霍老师，圆圆的鸭蛋脸上镶嵌着一双小小的眼睛，鼻梁上架着一副金色带着黑花边的眼镜，显的颇有气质，让人一眼就能看出这是个知识女性。记得那时儿童节后的第一个礼拜，讲台上突然消失了那个眯着眼睛笑的霍老师，一打听才知道，霍老师住院了，奇怪了，儿童节那天还好好的，怎么仅仅两天就生病了？原来，在那天下午，老师就感觉有点不舒服，可是为了不扫我们的兴，老师没有表现出来，而沉浸在欢乐气氛中的我们根本没有发现，老师一回家就病倒了，老师，您就像是我们的大姐姐。

王老师，刚刚接手我们班的男老师，和霍老师一样戴着一副眼镜，显得文质彬彬，一看就知道很有内涵，王老师的声音特别有磁性，听起来特别好听，而且我们知道，王老师通常都是负责毕业班，很有学问，通常讲一些很深奥的话，使人回味无穷。也就是这个老师让自大的我渐渐不再骄傲，认识到了我自身存在的许多毛病，让我沿着更正确的道路向前进。王老师，宛如严父。

有人说, 教师的生命像一个长长的句子,辛勤是定语,耐心是状语,热情是补语.也有人说,老师的生命像一根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方.我说,老师,您是春天的第一朵花儿,那样鲜嫩,那样可爱;您是夏天的第一阵甘露,滋润大地,生机黯然;您是秋天的第一缕秋风,带着果实,吹拂大地;您是冬天的第一场大雪,素裹人间,充满希望.您划着浆,载着我们,到达知识的彼岸……您手指天边的朝阳,叫我们看,我们踮着脚,望着望着, 啊!看到了,看到了! 从此明白了,谁是最可爱的人:终身粉笔染白发,一心报国育桃李的您——老师.

我的老师作文3

讲台边，她微微一笑，光洁的脸庞透着一份秀气，深邃的眼眸泛着迷人的色彩，双眼弯成两个月牙儿，红唇中漾着让人目眩的笑容……

“好，从今天起，就由我来担任你们的英语老师。”她的话语轻轻柔柔的，宛若一阵温暖的春风，吹动着我的心。

她，就是我的新英语老师——xx老师。

新的一学期开始了，身边的同学和老师都换了。面对着那一张张陌生的面孔，我的心里十分不好受。直到她的出现，我才感受到一丝温暖。

清晨，xx老师早早来到班级迎接同学们，并幽默地与我们谈天说地，大家很快就适应了新的学习生活。

书声朗朗的早读课一结束，就见同桌小芦手忙脚乱地翻找着什么，许久才从抽屉最里面抽出了一张试卷，可那试卷比脸还干净。原来，粗心的同桌昨天忘记看英语作业了，试卷自然是没做了。此时的他，只有用“热锅上的蚂蚁”来形容了。

xx老师过来检查作业时，小芦紧张得连笔都握不住，而我早做好了“看戏”的准备。

xx老师本已皱起了眉，但看到同桌焦急万分，欲言又止住了。很快，她将责备转变成了安慰。只见她弯下腰来，轻轻摸了摸他的头，小声提醒到：“这次就算了，下次可别忘记写完作业哟!”

同桌长呼一口气，小鸡啄米似的不停点头。于是，xx老师又拍了拍小芦的肩，嘴角微微上扬，似乎在为小芦的知错就改感到欣慰。

要知道，忘记写作业可不是件小事，换成别的`老师早就大发雷霆了。可xx老师的话语比风还轻柔，温柔得让我有些惊讶。

下午上学时，一场突如其来的暴雨打破了往日的宁静，竟让平时早早到校的我迟到了。再想到阅读课要默写英语，我更加心急如焚，恨不得下一秒就来到教室。

果不其然，就剩我一人没到了，我匆忙回到座位。也许是因为刚刚淋过雨，身子直打哆嗦，在拿出默写本时，双手止不住地发抖，更不要说写字了。内心十分紧张，仿佛被火烧着了;闭了眼，眼前好像满是老师的怒火与斥责……我低下头，静静等待着“暴风雨”的来临。

然而，老师完全没有责怪，还特意放慢了报默的速度，并轻声安慰道：“没关系，不要着急，慢慢来。”

每一字都温柔至极，如那缓缓流淌的溪水，泛起点点涟漪，宛如层层铺开的丝绸，在我心头荡漾。

听了这番话，悬着的石头落了下来，不再紧张。慢慢的，心中一股暖流奔涌着，那种温暖，是前所未有的……

雄鹰展翅，尽情翱翔，它感谢蓝天;鱼儿嬉戏，吐着泡泡，它感谢河流;草木茂盛，争奇斗艳，它感谢雨露。

xx老师的出现，犹如一束光芒，带着希望，冲破黑暗，照进我的世界。

我不知我的前途是否暗淡，但那束光，已经将我照亮!

我的老师作文4

老师，听起来总会让人心中产生一种深深的亲切感，像是有一种妈妈般的温暖。在我即将结束的小学生涯里，我接触了许许多多的老师，让我印象最深的还是一年级和二年级的班主任冯老师。

从我一年级下学期开始，我就成为了班里的语文科代表，别着一条杠，总认为自己特别威风。可是，刚上任的我就漏洞百出，让冯老师和同学们有些失望。比如说，下课铃响了，我并没有马上去办公室搬作业本，也没有去问冯老师下节课，同学们要准备一些什么课前准备。而是先和我的死党聊个几句，然后上个厕所，喝点水。最后才和另外一个课代表慢吞吞的像散步似的走到办公室，搬着作业本后，问了问要准备什么，就只剩下两三分钟了，于是就飞奔到教室，结果等老师来了作业没发完，同学们课前准备也没做整齐，上课时间就耽误了很久，同学们都很不满意。这样的情况在我们班真是一二三再二三的重复出现，可丢人了。虽然我们很自责，但是还是没有做好。冯老师有点沉不住气了，用有点难过的口气对我说：如果你和另外一个课代表不能胜任这个岗位，两个人就只能都换掉了，我会选择更好的同学来担任这个岗位。”这可吓坏了我们两个人，因为我们都很爱这份工作，都很想为同学们学服务，于是便认真开始完成任务了。冯老师看到这一切的改变后，终于欣慰地笑了，同学们也对我们很满意。

二年级的时候，我还是语文科代表，可是我的作文写得可糟糕了，一塌糊涂。这时，听说我们学校的周六俱乐部里，冯老师在教同学说话写话，于是就立刻报名了。在说话写话班里，冯老师细致的教学方式让我很感兴趣，所以我暗自铁定了心一定要好好学这个兴趣班。不知什么时候，每个星期六上午变成了我最开心的时候，我总会学到很多新知识，特别快乐。在这快乐的.同时，我发现：我的作文水平慢慢提高了，我也喜欢阅读和看书了，还有了许多新朋友，真是一举三得”啊！

所有教过我的老师，借助这次写作文的机会，我用我最真诚的心深深地感谢你们对我的支持和帮助！感谢你们不顾辛苦，教给我丰富的知识；感谢你们不顾劳累，给我微不足道的关怀；感谢你们不顾口渴，给我一遍遍讲着做人的道理；感谢你们不顾身体，带病给我讲课；感谢你们

我亲爱的老师们，现在我想对你们说的话实在太多、太多了。所以我就用几个字把我想说的话概括：老师一个普通的职位，但在我心中却是最神圣的职业。因为他们为了学生，默默辛勤地付出了许多，却从来不抱怨，像蜡烛一样燃烧着自己，让我深深感动！你们是最美的！

我的老师作文5

想必大家对班主任这个职业一点都不陌生，在学生眼里他们可是十分有权威的人，但现实并不全是。

一天夜里，我作业直接做到12点，我心里不断冒出要成为老师，让老师成为学生的念头，就这样我进入了梦想……

在睡梦中，我成为了一名数学老师并且担任四年级班主任，我又看了一下外面，天刚蒙蒙亮，公鸡爷爷刚刚打完鸣，太阳伯伯还在睡觉，转头一看，桌子上的作业本堆积如山，我还没有判，便没有一点睡意了，起床看起来，我越批越生气，像牛时军这个全班最好的学生，现在也十分马虎，要字体没字体，要正确率没正确率，要认真不认真，差点把我气死。

到了学校，我一看表8：00了，又迟到了，一进办公室，只见作业成山了，我发现其他老师全没来，这才想到今天学校召开全校数学期中考试成绩分析大会，只好又一路狂奔进了会议室，一见全校的数学老师都在，噢，校长没来，我选了一个角落坐了下来，不一会儿开始了，只听见校长说，全校数学平均成绩、排名以及期末数学平均成绩的要求，还给了每个老师一张排名榜。我一看，压住了火气，走出了会议室，我现在是要多生气就有多生气，多想跑到教室把那些学生打一顿，狠狠的骂一骂，排名快倒数了。

怎么一夜之间，我们班的数学成绩就一落千丈，从第一走向另一个”第一“了。很快到了我上课的时间了，我压着心中的怒火走进了129班教室，我按照数学成绩挨个挨个叫了一遍，特别是把那些计算题算错的同学每个人狠批了一顿，还有是作业差的牛时军同学，我让他上讲台分析自己的问题。

随后我又开始和同学们认真分析卷子，把基础题都做错的同学点名让他们自己分析原因，并写在试卷上，也表扬了李正华同学，让大家向她学习。

下课了，我刚如释重负地坐在了椅子上，突然“砰”的`一声，把我的魂差点吓出来，只听见丁梦雅说：“老师，李子奇和贺攀天又打架了，把其他同学都撞哭了，桌子也撞翻了，还要用板子打。”我差点晕了过去，一步并作两步的走进了教室，将李子奇和贺攀天都批评了一顿，让他们友好相处。我想这才第一天，还有两年的时间呀，我可要怎么熬过去呀！正在我发愁的时候，叮铃铃……起床的闹钟声把我从梦中唤醒，还好是个梦，我太高兴了。

我终于体会到了老师的良苦用心，“哎，真是生易师不易，生不易，师更不易！”

我的老师作文6

“考考家长！”这是一次有趣的家庭作业。

老师布置给了我们一个艰巨的任务：当一回小老师，考一考爸妈对中药名的知识。我得意地想：“我要考妈妈，她肯定回答不上来的！因为这些词都是生僻词，平时很难遇见的。”

一回到家，我就出好试卷，蹦蹦跳跳地进了房间，满脸堆笑地对妈妈说：“妈妈，你来放松一下，我来考考你，看看你能考多少分。好吗？”也许是想展示一下本领吧！妈妈一口答应了。

妈妈来到“考场”，我递给妈妈一张试卷，只见妈妈龙飞凤舞地签了自己的.大名，然后用敏锐的眼睛扫描了各种名称，看完就扬起眉毛，一挥手，洋洋得意地说：“这些名称对我来说是小菜一碟！”

“真的？！”我则用一种不可思议和怀疑的眼神看着妈妈，“那就试试看吧。

考试开始啦！妈妈首先瞟了第1道题，不禁脱口而出：“人参(shēn)，是第一声。我说得没错吧？”话音刚落，妈妈就咧嘴一笑。看她的样子，真像一只高傲的孔雀。

我见状，连忙不屑地说：“切，这个词，地球人都会读，你别得意得太早!说完，我心不甘、情不愿地在上面打了一个淡红的“勾”。

轮到第2道题目了。我忍不住在旁边偷笑起来，心想：这下你不可能知道的。“白术”怎么读？妈妈随口读出了白术（zhú），我顿时丈二和尚——摸不着头脑，感到不可思议，这么难的题目妈妈居然回答得干脆利落，准确无误。

妈妈又瞄了第3题“黄芩”，顿时就被难住了：“是芩（qí）还是芩（qín）呢？”只见她迟迟不下笔，我等不及了，就故意使坏，幸灾乐祸地倒数道：“5、4、3……”妈妈见时间不多了，连忙抢答：“黄芩（qí）！”我控制不住情绪，喧天的笑声超过了空气的数量。随后在本子上重重地打了个大而鲜红的“X”。

妈妈见状，连忙狡辩：“不算！不算！我是让着你，故意的嘛，快点擦掉”。“故意的？我看是‘无意’的才对吧！”想完，我迅速地在旁边扣了20分，不让妈妈有赖皮的机会。妈妈见我识破她了的计谋，只好认可，也不与我计较了……

最令我难忘的是第5题“大黄”了，妈妈只初步看了一次题目，脸上就拂过欣慰的笑容，随即说道：“大（dài）黄？”我百思不得其解，张口结舌：“你……你怎么知道的？”但妈妈始终不肯透露真情，只是微微笑着摇了摇头。

考试结束了，我只好硬着头皮签上了名字，同时也为妈妈感到欣喜，于是兴高采烈地在“得分栏”里打了一个大大的80分。

我忽然想到，妈妈是老师，这样的考试还真难不倒她。看来不论是谁，不论是什么学习，都要在平时多读多积累的，待到用时方不恨少哇！

我的老师作文7

老师对学生而言是极为重要的，如能遇到一位好老师则实为人生的一大幸事。幸运的是，我的人生之中也出现了一位这样的老师，她，就是我的语文老师。

教室里解疑答惑

她身材匀称，皮肤白皙，一头短发，说话轻声细语，这便是我对她最初的印象了。老师可以称得上长相美丽了，可在为同学们讲课时却全然不顾个人形象，一心一意地投入到解疑答惑之中了。老师的语文课生动有趣，从不让我们死磕课本。教授新课时，但凡有一处问题，老师都会不厌其烦地反复讲解。因为如此，老师的嘴唇经常干裂，需要多次喝水才能缓解。我们若有疑问要询问老师时，她总会一路小跑过来，弯下腰，低下头，侧着耳朵认真倾听学生的疑问，并耐心解答，教室里解疑答惑的老师真美啊！在张老师的引领下，我们一路高歌猛进，全班语文成绩在全校遥遥领先。解疑答惑的老师使我印象深刻，难以忘怀，令我对老师感激不尽。

本子上尽心点评

每个假期的作业，老师总会在开学初时收上来认真浏览。她浏览作业并不仅仅是走马观花地看一遍，老师会一字一词地品读，进行修改，并将自己的感受写在本子上，给学生一些点评。这些点评，有时是对我们的鼓励，有时是对我们的夸奖，但无一例外地都能使我们倍感喜悦。每次下发作业本时，我总满怀期待，等我看到老师的点评时，总是如饥似渴地阅读每一个字，每一个标点，老师每次的点评都如一缕春风温暖了我的`心灵。那朴实无华的语言，洋溢着热情四射的活力。老师的每次点评内容我都牢记在心，将老师的点评做为自己新学期努力的动力。本子上尽心点评的老师使我难以忘怀，令我对老师感激不尽。

办公室推心置腹

我生性活泼好动，总喜欢在课堂上说话，扰乱课堂纪律，老师了解情况以后带我到办公室里询问我为什么要在课上讲话，我小心翼翼地回答，具体说了些什么，我记不太清了，但我却永远能感觉到自己当初内心由胆怯到释怀的过程。老师与我推心置腹，告诫我上课说话的危害，让我铭记于心，老师的目光严厉，但话语温柔，老师的那一番话将我从悬崖边勒回，使我重新醒悟。从那以后，每每想要张嘴说话时，耳边都会响起老师的谆谆告诫，抑制住自己，强令自己不说话。办公室推心置腹的老师使我印象深刻，难以忘怀，令我感激不尽。

感谢在我的求学道路上能够遇到这样的一位好老师，她助我前行，伴我成长，为我的学习披荆斩棘。我坚信，我的语文老师一定是最好的。我想，即使在离开老师多年后，我的眼前或许也总会浮现出我与老师相处的一幅幅画面……感谢我的语文老师！

我的老师作文8

波波老师是我的语文老师，他看起来四十多岁，身材不算高大，偏瘦，头发被剪成平头，笑起来满脸都是褶子，他有一个儿子正在上小学六年级，成绩优异，故而波波老师很骄傲，总是在我们这些学生面前谈起他。

波波老师在我们这些学生中很受欢迎，因为他讲课抑扬顿挫，用词声调一高一低，有时候讲故事尤其引人入胜，还特别会开玩笑，上课氛围很轻松，不会有太大的压力。

上课时讲到一些话题也会拓展到现实生活中去，给我们将一些时事政事，提出一些观点，让我们独立思考，而后抛出他自己的观点，让我们参考，说这叫“抛砖引玉”。他总会有一些与众不同的“话术”，比如不要去分辨这世界的黑白，所谓黑白界定的界限又是什么？谁规定的？你怎么就觉得它是黑的，或者就是白的。这个时候，大家都好奇那这个世界就没有黑白的意思吗？他只是笑了笑，说人啊，出生就是一个空白的空间，你往里面装什么，它就是什么，至于黑白嘛，看你泼进去的颜料咯，你们现在各自打开你们的空间好好瞧瞧，里面是黑是白？过了一会儿，他又说，其实是黑是白，最终还是由你内心来评判的，你觉得它是黑的.就是黑的，是白的就是白的，听过指鹿为马的故事没？现在没有任何一个人威胁你，你凭靠的就只有“良心”这两个字。等你们以后踏入社会中，你们会发现这个社会是一个大染缸，很多的身不由己，很多人都往你那小小的空间里面泼各种各样的颜料，到时候，决定变成什么颜色，评判那是什么颜色的也只有你自己，这个时候你依靠的是什么？是自己，是良心。

类似上面的“话术”在他口中数不胜数，阅历的原因，他在我们的眼中跟他的身材相反，那么高大，那么让人难以跨越。

波波老师其实还是一个残疾人，他左手在出生的时候，医疗条件不是很好，而他母亲难产，医生当时为了让他生出来，拉伤了左手神经，刚出生疼痛只会哭，而因为技术原因，也没有仔细的检查，结果最后发现的时候，已经无法挽回了。左手没办法用力，发育不全，非常的小，宛若婴儿，还有些蜷缩，不能有大的动作。可是就算这样，现在的波波老师仍旧非常的厉害，他不懈努力，成为了一名人民教师，教书也就二十多年头了，桃李满天下，还有一个非常漂亮的老婆，和一个乖巧聪明伶俐的儿子，每天认认真真工作，充实而快乐，这样难道不让人感到幸福吗？

人生所求之事多如牛毛，遗憾也是如此，追求完美很多人都想做到啊，可是能真正做到如此的人却很少很少，我们现今可以做到的就只有竭尽全力过出属于自己的快乐的一生。人就只有一次机会，一次机会活出自我，时间不会往复，过去了就是过去了，珍惜今朝！

像波波老师学习，像他一样优秀。

我的老师作文9

在时光飞逝中，每一个人都会有成功，虽然，成功的程度不同，但是每一个人都有老师的引领从启蒙状态迈出成功的第一步，又由老师引导每一个人走向成功，所以我们每个人的成功都得归功于老师。

静静的深夜，群星在天空中闪耀，老师的窗前却彻夜明亮，每当走到老师窗前时，明亮的灯光总会让我们感动万分。学生的每一点知识，每一个进步，都饱含着老师无尽的心血啊！为了使学生长大后可以出人头地，老师煞费苦心夜以继日地备课、批改作业，又绞尽脑汁地寻找可以使学生理解问题的最佳方法。老师啊，您那弯着腰，呕心沥血地备课的情景不能不让学生深深地打动，您那对学生提出的问题的不假思索的回答，不能不让我们佩服。

老师，您又给了学生无限的爱，您以平等的态度对待每一个学生，善于倾听学生的意见，和学生建立一种和谐的师生关系，这是多么纯真和深厚的感情啊。这看上去没什么，可却饱含着老师多少的心血啊！老师，您日夜操劳，把我们从无知中唤醒，您的心血没有付之东流，您已是桃李满天下，有的上了名牌大学，有的在岗位上担任着重要的工作，这都是对您的回报。

可这些又怎么能够表达我们对您的敬佩呢？您对您所从事的教育事业是那样的热爱，对工作是那样的兢兢业业，对学生又是那样的关心。全社会的老师都用自己的心血浇灌着每一棵幼苗，使他们成为祖国的栋梁之才，可以为祖国的.发展贡献出自己的一份力量，使祖国更加繁荣富强。

没有老师，就没有现在的我们；没有老师，就没有现在的社会文明。我想说，老师是铺路石，引领我们走上创新殿堂的阶梯；老师是力量的源泉，总会在我们有困难时给以力量；老师是智慧的化身，总会在我们疑惑不解时，给我们指明前进的方向。我又想说，老师像园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；老师像春蚕，愿为教育事业抽出最后一缕丝老师的工作是神圣，伟大而又辛苦的，他们年复一年默默无闻地奋斗在教育战线上，为祖国培育了一代又一代的人才。我们应该感谢老师，我们应该向老师致敬，让我们为全社会辛勤的园丁唱一首赞歌吧：

辛勤的园丁培育新一代，呕心沥血，兢兢业业为我们批改作业，无所不求，大公无私，这就是我们敬爱的好老师，这就是我们敬爱的好老师。

我的老师作文10

时光如流，就像那滔滔不绝的洪水顺即而下，我们即将结束这小学的学习生涯，要和它告别。就在这些年里，我见识到了许许多多的教师：有循循善诱的，有死填硬灌的，也有从来对学生置之不理的……而给我最难忘的这位教师是……

他就是方长学教师。

方教师他个子并不怎样高，身材中等，年龄在40来岁左右。方形的脸上长着粗厚的眉毛，眼睛小小的，他那布满皱纹的脸上时常会展现出和蔼可亲的笑容，他那双大嘴巴讲起话来能言善道。他平易近人，有时很严厉，有时又很温柔。每当他看见地上的垃圾时，总会唠叨个几句，就像有洁癖似得;在课上，他也会冒出几个平淡的小笑话，总会把我们逗得哈哈大笑，使我们喜欢上数学课!

他很和蔼。从五年级开始我的数学就没学好，此刻上六年级了，就在上半学期我不知为什么突然跟不上学习进度，作业的错误率骤升，每次做家庭作业时，我都叫苦连天。作业发了下来，几乎都是红叉叉，让我感到担忧。那次家庭作业写错，按照教师的规矩是要把没写的题目连抄带补写20遍，当时我就异常的害怕，生怕教师会骂死我，在朋友们的鼓励下，我还是决定去和教师承认。我怀着忐忑不安的心境来到教师办公室，教师既没生气又没骂我，而是心平气和的用他那温柔的声音对我说：“作业写错了是吧没事，补上就行了，你这是第一次，下次就别犯了!”听了这话，我都有些惊讶，但却什么也没说，在心底里默默地高兴。

他虽然幽默风趣、和蔼，可是也很严厉。

就在上次，我们因队会课不听班干部们的`话，而出门罚站，教师也"训"了我们，在那一瞬间，我才明白我真的做错了，可能因为仅有我一个女生在外面罚站;也可能因为教师对我们说的话……那次的教训及批评我必须不会再犯了，经过那一次，错误已印在了我的脑海里。当班干部提起我名字时，我都会明白那是一次警告，第二次也不再会犯了，因为，我答应过来时不会再犯了……

教师，您是火种，点燃了我们的心灵之火;您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……方教师，您对我们的付出我们终生难忘，我们爱您!

我的老师作文11

跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您！因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。

那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。

那是一个期中考，我们的心可都拧紧了，每个同学都收起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖回到座位，埋头苦读。我更是信心满满，早已做好了对好成绩的迎接。

考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗？我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。

那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰；如一条无情的鞭绳，抽打我的心，反复抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，泪流了下来，也不想去擦；书掉了下来，也不想去拾。一切都任由它们去吧，反正什么也比不上这痛我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您！一个在我眼里陌生而难以亲近的老师！您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。“哭吧，哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花；唯有经历风雨的'洗礼，才能让人变得坚强；也唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战吧！”您笑了，笑得那么可爱，此时此刻，我们仿佛没有距离这笑，这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉，化解了我如水的忧愁。

一句激励的话，一个关切的笑，使您所能带给我的，但您知不知道，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖！使您让我从只懂的亲情与友情中，找到了一份珍贵的师恩。我不得不说，您的爱让我好幸福！您把永恒的回忆留给了我们，把幸福的回忆带给了我们，谢谢您，老师，我的老师！

我的老师作文12

从上小学起，我的字一直是在"好看″的名单当中的。每一次不管是在抄写、听写或者是涉及到要写很多字时，老师总会挑出几本来夸奖写字写得好看的本子，而我的本子当然是在其中的。

上语文课时，我总是很开心的，原因是每次都会被表扬！老师拿出一个个作业本，把本子高高地举起，接着一页一页地翻开缓慢地翻着，再将本子的主人的名字用高昂而又洪亮的声音公之于众。同学们一个个端端正正地坐在座位上，一双双眼睛直勾勾地盯着老师手中的作业本，耳朵也竖起来，期待着能有自己的名字。而被点着名字的同学，原本挺着的腰似乎更直了，头也抬得更高了，颇有一副长颈鹿的样子。对于我来说，则怀着一种"势在必得"，内心中带着兴奋和一丢丢小紧张，等待是漫长的，我不禁有些担心，"怎么回事？咋还没念到我？”终于，老师那美丽的唇一张一合叫出了我的名字，心中的紧张和担心顿时消失得无影无踪，转而被无尽的喜悦所代替，嘴角似乎想与太阳肩并肩。这样的情况存在的次数多了，以至于慢慢地我开始飘了，开始骄傲了。

一次语文课，我们班来了一位陌生的老师，经过了解，他是暂时来代课的。这节课，没有上书本上的内容，他给我们一人发了一张米格纸，让我们在上面写上满页的字。我不禁好奇，他想干什么？等到我们写完了，他在教室来回渡步，左看看，右瞅瞅，看似随意地挑了几张。我写的.也被幸运地挑中了。

因为以往次次被表扬的经历，所以我自认为真的写得很好，这次被挑中，我仍然报着将被夸奖的心态挺直了腰板。但后来的结果却让我意想不到。他将我写的字展在大屏幕上，我已经开始幻想他表扬我，而他却说，我写的字缺点很多！我的脸肯定是红了，感觉火辣辣地燃烧着。我一直引以为傲的事儿，就这样被否定的一无是处！他指着我写的字，嘴里叭啦叭啦冒出一堆话，全是关于我字的缺点，我的腰慢慢地弯下去了，眼睛紧紧地看着面前的书本，不敢去看大屏幕。我在心理暗暗地不服气，对他只上一节课就拿我开涮愤愤不平：以前那么多老师表扬我，偏偏一个代课老师一来就批评我！以前同学们都羡慕我得表扬，今天受到批判，同学们还不知道怎样在心里笑话我。我仿佛看到周围同学们幸灾乐祸的目光，我有一种无地自容的感觉，幻想地上有个洞能躲进去。

下课了，同学们陆陆续续地出去玩了，我才小心翼翼地拿出我的字观察，对着老师的点评，我发现其实老师说的是对的。我按照代课老师的指点的方法书写，写的字果然又上了一个台阶。

代课老师没有再代我的课，他也很可能忘记对我的字的点评了，但我很想对他说：谢谢您！谢谢您让我不再盲目自信！”

我的老师作文13

从幼儿园到初中，我遇到的老师也有好几十个了吧。有的已满头白发，依然精神矍铄；也有的刚参加工作，热情似火。有幽默的，也有严肃的。每一位老师都有自己的特色，每位老师都在我的成长中留下了浓墨重彩的一笔。

“抬起头来！”一声严厉的呵斥，将正昏昏欲睡的我一下子惊醒，不用说，这是我们的语文老师实在看不下去，动用“狮吼功”了。这招还真灵，全班同学立马挺胸抬头，精气神十足地盯着黑板。除了狮吼功，语文老师的眼神一样可以杀人。正讲着课呢，忽然传来一阵蚊子似的嗡嗡的说话声。不用说，这肯定又是哪个同学管不住自己的嘴了。语文老师的眉头一皱，两道犀利的目光从书本上方悄无声息的`射出来，雷达一般扫过教室，定格在说话的同学身上。其他同学仿佛得到了信号，不约而同地望了过去。在六十多双眼睛的逼视下，他的脸一下红了起来，低下了头，闭上了嘴，躲开老师和同学们的目光，羞愧党的无地自容，再也不敢说话了。

这就是我的语文老师，够严肃吧。其实语文老师平时是很随和的，她最乐意与我们相处，简直就是一位慈祥的“邻家大妈”。在语文老师眼里，班级的事就是她家的事，学生的事儿简直就是她家人的事儿。平时谁有个头疼脑热，这肯定躲不过语文老师的眼睛，嘘寒问暖，关怀备至；语文老师见了哪个学生都是热心有加，牵这个的手，搂那个的肩，抚摸这个的头发，笑咪咪地与你交流。

当然，如果有个比赛什么的，这位“邻家大妈”也是当仁不让。每次运动会，语文老师都是亲自带领同学在操场上挥汗如雨。如果是举行诗歌朗诵比赛，语文老师则是宁肯不吃饭也带头朗读，那陶醉其中的样子会立即感染在场的所有人。尤其是办黑板报的时候，语文老师那叫一个认真。先是安排几位同学在网上搜索大量资料，然后再经过同学们、班委和主办黑板报的设计师们精挑细选，决定出用哪一版的花纹、哪一版的内容。黑板报的大致版面就确定好了，终于可以开工了。整个过程中语文老师都是亲自在场指挥。只见她时而皱着眉头指出这个环节太过简单，或者那个色彩有点儿单调。时而面带微笑，很欣慰地夸赞同学画得逼真，或者书法漂亮。在她的带领下，每次的黑板报评比总能得到大家的认可。这可与这位“邻家大妈”的亲自指导分不开。

瞧，这就是我的语文老师，其实她只是我众多老师中普普通通的一位。我的老师们可能没有做出什么卓越的贡献，但他们的一言一行却伴随着我们度过了美好的青春年华。敬爱的老师们，真心的谢谢你们！

我的老师作文14

如果你有两个老师，一个是长发飘飘、漂亮又会走猫步的女老师，另一个是大腹便便、看起来憨的不能再憨的男老师，你会选其中的那一个？用鼻子来选都会选女老师，至少我是这么选的。但是不管我怎么选都没有用，漂亮的姚老师还是要去美国，而胖胖的陈老师，已经在我的面前，在我们班上对我说了，他是我们的新老师，来代替姚老师的。说完他还憨憨的笑了笑。但是陈老师并不知道，班上的女生都不大喜欢他，这倒不是因为他做了什么令人讨厌的事情，而是在那时候我们不知道为什么姚老师是要去美国，所以我们就猜她是被陈老师挤跑的，毕竟一个班不能有两个班主任啊。而姚老师又刚刚好是女孩子们的偶像。陈老师的憨劲又怎么能和偶像的灵气比呢。

后来我发现其实我们都被陈老师的表面现象迷惑了，其实他不仅不憨，还精着呢！鬼点子那叫一个多，堪称活宝！

既然是活宝就得做些活宝的事，陈老师还真是没让我们失望。像把饼干用牙咬出个形状来、跟据喝水的人的表情来猜他(她)喝到了什么这些个事情他没少让我们干。陈老师还叫我们闭上眼睛来画画。闭上眼睛那谁画的了啊，可偏偏就是有这么个不食人间烟火，竟也会赶时髦的活宝老师，又偏偏人家是老师咱是学生，不会也得硬着头皮上。结果就是狗像兔子龙像猫，鞋袜一起飞上腰’。但也不知道是为什么，那节课之后，我几乎就找不到不做眼保健操的同学了。还有还有，有一次，陈老师心血来潮，竟然想当当法官。所以，他就在我们班上找了几个人做陪审团、律师团、证人等等。但如今是太平盛世，大家都安分守己，也没有什么犯人给陈老师审。他一点不担心，抓了几只蚊子来审，审审看它们是不是害虫。我上了九年的学，第一次听说有人审蚊子！陈老师是语文老师，那些事他舍不得浪费，全让我们当作文写了。奇怪的是，那些作文好像特别的好写。我喜欢上写作文，好像也是在陈老师教我们之后吧，那之前我一直立志当个数学家的.。

陈老师的肚子很大，我们私底下说他要是去参加塞跑一定会赢——肚子会比别人先碰线。这个玩笑我们没在他面前开过，怕他生气。不过那是我们以常人之心度活宝之肚，陈老师并不会对我们开他肚子的玩笑而生气。甚至我们调皮的问他：几个月啊？他也会笑眯眯的回答：五个月了看样子就像他真的怀孕了一样。

我慢慢的喜欢上了这个可爱的活宝老师，但是我们却毕业要上初中了。在电视上看到陈老师成为优秀教师的时候，突然想起和他有关的那些事，也想起我不好意思和来不及告诉他的那句话：如果我再选一次，一定会选那个憨憨的男老师！

我的老师作文15

我的父亲，不是才高八斗的名人雅士，不是以笔为刃的政客文人，亦不是保家卫国的骁勇战士，他平凡的无以复加。也正是他，用一言一行教给我正直、孝顺、与人为善的人生道理。

身为一名法官，他教给我要正直一生。记得十几岁时，父亲初次带我参观了法院的审判庭。审判大宽敞明亮，铺着褐色地毯。左侧有一张木桌，一把木椅，正中间是一张厚重的长桌，暗棕色的桌面上浮雕隐现，一把小锤端正地摆放着。在长桌正上方的墙上，有一把天平，不言不语，却像一双锐利的眼睛，散发无形的威严。

父亲突然开口道：“看到中间的长桌了吧，那是法官开庭审案的位置，那柄小锤是法官权力的象征。旁边略小的桌，是书记员记录开庭过程所用。”他忽而转头问我：“你可知这些权力从何而来？”他的目光与我相对，眸中似闪着一丝激动的光芒，我颇有些茫然地摇摇头。他一手抓住我，手指向那天平，道：“都源于那座天平，亦可以说，那是一杆秤，它是国徽，又是法院的象征，代表着公平正义。任何一个决策都要先在秤上量一量，秤要正，杆要直，结果才准。生而为人，身要正，行要直，人格才高贵。懂吗？”他股切的目光又落在我身上，我郑重地点点头，看到了他嘴角的笑意。父亲的话像阳光暖暖地酒在我身上，使我蓦然懂得了何为正直。

他教给我要孝亲敬长。为了我的学习，全家迁往新区，我们与身在老城区的爷爷奶奶之间相隔了半小时的车程，即使如此，父亲仍几乎每天都去看看两位老人。每逢佳节，他必定留在老人家里，为他们扫屋做菜，陪他们聊天吃饭，晚上才回来与我们团聚。他所谋求的`，只是两位老人孩童似的笑靥。潜移默化的，他让我明白了何为孝顺。

身为一个公民，他教给我与人为善。家中有个不大的园子，父亲喜欢种些植物，看着它们靠自己的双手结出果实。他对这些少有的天然食品异常珍惜，连被虫蛀了的菜叶都不愿丢弃，却常拿这些果蔬分给左邻右舍，并以此教育我：人与人的交往就是将心比心的过程，要学会分享。与人为善，才能收获情谊。善待他人，逐渐成了我性格的一部分。

于我而言，他既为师，又为父，我们精神相连，血脉相融。父亲在宏观上塑造了我的灵魂，他教给我正直是立身之本，孝顺是人格之端，友善是交往之源，在我未来的人生中不断鞭策我勇敢前行。