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【优选】初中生的作文7篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中生的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优选】初中生的作文7篇

初中生的作文 篇1

昨日夜晚,做完作业的我抚上钢琴,任音符从我指尖流过。直到现在,我的钢琴路途远没有结束——忽的,脑电波将我拉到了去年夏季,我拿到十级钢琴考级证书的那一天。

时光倒流、重现,思绪翻涌着。记得那年盛夏,老师让我考十级。这唤起了考九级的艰难记忆和对未知的十级之峰的畏惧。生涩艰难的音符和密密麻麻的五线谱交织在一起傲视着我,想逼我望而却步。

前几次练习的结果都不尽人意,老师耐心地提点我:“一首曲子就像一段旅途,结尾的震音宣告了路途的终点,而你要做的不是期待终点的到来,而是享受旅途。”或许老师的话太过深奥,我只是似懂非懂地点头应允了。

但我知道,努力总能出效果。三首曲子,多练便足矣。从老师说那句话起,我每天都坚持练三个小时。初开始抬手都是那么生疏,甚至被邻居痛批为“噪音”。然而挫折不能抵挡我努力的脚步。在那个蝉鸣阵阵地暑假,在楼下好友尽情玩乐的暑假,在那个欢乐耀眼的暑假,听着欢笑声的我从一开始的烦闷气恼一直到只当是风声疏狂过。每天,我都在那个昏暗的小房间里练琴,直到手指酸痛到僵硬才罢休。

不知何时起,我练琴的状态发生了一些微妙的.变化:本该期待曲子的结束,现在却独爱静静聆听自己弹琴的过程;本该痛恨楼下的欢笑声,现在却爱上了这种声音;本该认为弹琴的过程艰苦而劳累,现在却深深地享受着它……

考级前一天,我最后一次去弹琴。一曲行云流水毕了,老师欣慰地露出了笑容:“现在你一定已经很享受这旅途了。”带着这句话,我完成了考级,为考级的“旅途”画上了圆满的句号。

那时起,我真正理解了老师的话。是啊,一首曲子就是一段旅途,它真正美妙的是曲子的乐章;我暑假练琴也是一段旅途,我真正享受的是我为此努力的过程;人生同样是一段旅途,我们真正期盼的不是年老时的安逸美好,而是青春年华时的浴血奋斗。

脑电波将我拉回现实。考级的旅途已然宣告结束,可钢琴的旅途永远在我的脚下。旅途的美好在于遇到的种种困难,所以,背上旅行包,在这旅途中,享受人生罢。

初中生的作文 篇2

我喜欢看《读者》、《青年文摘》这一类杂志,这几乎成了我的一种习惯,无论是在自习课上,吃饭后还是睡觉前,只要我一有空,就会随便挑一本杂志然后津津有味地阅读。这个习惯不仅让我在紧张的学习中得以轻松,使我心旷神怡,更重要的,是我常常在这些富有哲理性和趣味性的文章中有感而发,进行反思,从中得到人生启发。

前几天,我在《读者》中看到这样一个故事:儿子衣衫不整地回到家,垂头丧气地对他母亲说:“妈,我今天撞车了,虽然我人没事,可我的车已经……”儿子还没说完,母亲立刻幸运地叫道:“幸亏你不是开新车出去,而是那部旧车。”儿子听了母亲的话,后悔地说:“我是开新车出去的。”母亲听后,脸上不但没有一丝可惜的表情,反而更加幸运地说:“幸亏你是开新车出去,否则旧车会因为承受不住重大的撞击而把你也撞伤。”

看了这篇小故事,我掩卷思索,如果是普通的母亲,一定会大骂儿子不小心,为失去新车而可惜,可是故事中的母亲,她的想法是多么乐观啊!既然损失已经造成,埋怨又有什么用?其实,在现实生活中乐观是很重要的。

在这个灯红酒绿、紧张忙碌的大千世界里,人们常常会因为一些小事而争吵,搞得心情烦躁,工作不顺心。其实,有时只要换另一个角度想想,乐观一点,一切都会海阔天空的,当你丢失了一元钱时,不要责怪自己,就当捐献给希望工程吧,当你的朋友因为一些小事背叛了你时,不要痛恨他,这样的损友早点知道他的真面目,不再和他交往,不好吗?当你因为一些误会被老板解雇时,不要打抱不平,应想,我这么有才华老板解雇我是他的损失,正好给其他公司有雇用我的机会……相信如果以乐观态度面对事情,人生一定处处有乐趣。

我的眼睛是近视眼,以前,我常常为这感到很烦恼,一摘下眼镜,眼前就什么也看不清,看不清电视上的精彩节目,看不清黑板上的字画,看不清人的`面庞,整天为此忧愁,后来,我渐渐发现,摘下眼镜后,没有了锐利的线条,没有了肮脏的字眼,没有了凶怒的眼神……剩下的只有一幅朦胧,朦胧得很美很美的画。那是别人不能,只有我才能欣赏到的美景。渐渐地,我喜欢上摘下眼镜的感觉,不再为此烦恼,反而觉得生活多了一件有乐趣的事。

正在烦恼的人们,请用乐观的态度看待事物。只有乐观,才能体验生活乐趣,享受生活。

初中生的作文 篇3

风,带走了又一年的春夏秋冬,季节的轮回预示着新的征程。如今是新年的春暖花开,行走在青春的阳光下,我们的脚步即将印记在初中史册的最后。

即便相约地久天长,也难免曲终人散,我们只有拾起散落一地的感动,收起难以忘怀的记忆,向我们的朋友作最后的纪念。

回首往事,曾经那个秋季,我们共同走进七班的教室。记得那曾经陌生的面孔,如今已散发蓬勃的朝气,曾经稚嫩的双手,如今已托起成长的责任。我们每个人的生活组成了七班大家庭,而七班的存在成全了我们的相识相逢。

怎会忘记我们的笑脸,在每个课堂课间焕发光彩;怎会忘记我们的泪水,在一次关于爱的班会,在一次失利的足球赛后,相拥相泣,是我们温暖的写照。

生活在这里,分享快乐,分担烦恼,默默成长开始拥有青春的翅膀。在分数中浮沉,我多了一份坚强;在班级管理中,我多了一份沉稳。一年又一年的春秋带我迈上了一层又一层的成熟,一次又一次的`磨炼带走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,开始去懂青春,我懂得了快乐,开始去懂成长。一步步摸索前进,一步步向前继续向前,四年,带来了无尽的烦恼和遗憾,也带给我更多的快乐和满足。四年,成熟的花瓣即将绽放,却依旧带不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待挥一挥魔杖,让我重新回到四年前,重新走过这段美丽的时光。

我们同样都是青春的主宰者,相信青春里有我们共同拥有的一笔宝贵财富,我们共同走过,在纯真的友谊中,增添一份无尽的快乐,让快乐的种子在属于时间的土地上扎根萌芽。

四年春秋,四年情,初中生活即将载入史册,平静而动荡,温暖而忧伤,这就是看似平凡的年华最好的注脚。

初中生的作文 篇4

春,以它的生机勃勃,动人心弦;夏,以它的火热气势,激人奋发;秋,以它的成熟气概,深入人心;冬,以它的圣洁魅力,散发活力……这四季的主人公,都扮演着不同的角色,但我独爱的是花红柳绿的春天。

“春来了,春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来,就像火苗一样温暖着人们的心房。

柳树妹妹悄悄地走来,傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱,都偷偷地从草地里钻出来,探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭,用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的`袭击……最终,一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……

春姑娘用她的魔法棒一挥,桃花妹妹也害羞地走了出来,穿上粉红连衣裙,再映上那粉色的面颊,显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的空气……这不正是春的气息吗?

树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的棉衣,披上了一件件薄薄的衬衫,夺目耀眼,每个人都情不自禁地想依靠在树木身上,因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲,去保卫家园……

春天的雨更是美丽,滴答不停,落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律,犹如一首首时代乐章,继承着那不变的基调。雨丝轻盈,拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上,温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上,弹奏出一串串有节奏的音律,带给人无限乐趣,不觉使人沉浸在其中。

早上起来,背着书包走在路上,看到老师同学们。问个好,每个人脸上都挂着美丽的笑容,连四周的空气似乎都变得温暖了起来。

“绿”往往象征着和谐美满,而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚,映在人们的脸上,红彤彤的。傍晚,夕阳的点缀更是美妙。站在天边,余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。

现在,春天来了,我们该做的是:整装待发,去迎接新的起点,即使要接受岁月的洗礼,我们也要用努力去见证未来。冬去春来,一年四季,我想说:“春,我爱你!”

正所谓:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而“季不在殊,有春则美”吗!

初中生的作文 篇5

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风掺和着夏感轻轻拂过带走了一些花草的清香。它告诉我:我们的青春是五颜六色的,我们的初中生活是五彩缤纷的。

勤(勤劳)绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,有努力,使自己欣欣向荣;幽草,又勤奋,使自己萋萋而摇绿;我们则有青春的绿去追求为自己烙下的希望的梦。

梦中那一丝漆黑中坚定地发着光的绿。为梦,为理想,我努力,我勤奋地区追求奋斗。清晨,晨曦的第一缕金光为我鼓掌;夜晚,明月的清辉为我伴奏。我在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中我以苦作舟。

烈(红红火火)红色

袅袅水芝红,脉脉蒹霞浦。

荷花,用摇逸,使自己袅袅而生动,水草,用浮动,使自己脉脉而红火;我们则用初中生活的.红,为自己刻下欢快而活泼的影。

我热切地广交朋友,我热烈地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我初中生活的本色;红火,我初中生活的底色;红色,我初中生活的亮点。

郁(孤单)蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,教室孤零,寒风袭人,夜色渐起,同学归尽。青春纵然姿彩炫目,也傪和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔不理解,学习上的不顺,让我的天空无尽的蔚蓝。

忧郁的蓝,是我心中无奈的孤独。

我们应该克服人生道路上的种种困难,,哦!对了,我偷偷地告诉你一个克服困难的秘诀:只要把困难化分成一个个小困难,再一一地区攻破,这个困难就会被克服!

透过窗,我看见了我的眼前的色彩青春。

初中生的作文 篇6

前段时间,部里一直在组织学习方永刚精神专题教育,为此我也要写一篇关于学习方永刚精神的演讲稿。其实为方教授写点文字的想法早在听方教授事迹报告会的时候我就有了。在听报告时,我和许多战友一样,眼里都含着泪。方教授感人的事迹、朴实真诚的话语,让这种叫做眼泪的透明物质恣意流淌。人,一旦感情的闸门被打开了,泅了水的思绪便不听使唤,时而杂乱无章时而清晰无比。方教授在我脑海里,一会具体成一个激情四溢的人,一会又抽象成一尊精神的雕塑。所以想写的东西太多,但是又不知从何写起,我的写作欲望在方教授澎湃的激情中难以定位,写了多个开头,设想过多种结尾,都被我否定。多次的自我否定之后,我产生了顿悟,其实,与其这样设定和否定,不如从我的主观出发,顺着我的感动脉络,我相信真诚的力量一定会给在座的战友们一个说法的,就像方教授无怨无悔的信仰一样。

信仰是一个古老的话题,从盘古开天辟地时就有了。方教授的信仰就是马克思主义。所以,在与真理结伴而行的道路上,注定了他拥有平凡的伟大和伟大的平凡。翻开他的人生字典,处处都充满了为这个信仰奋斗的痕迹,每一处都以特有的方式标识着他的信仰与追求,那么坚定,不容置疑,仿佛是一种本质的属性。

人们常说,成功的背后付出的是辛苦的汗水,而我认为方教授的背后付出的却是心血,是为信仰甘愿抛洒的生命精血。他一路走来,纵有鲜花芬芳四溢,总是无法拂淡昨夜通霄之后,那眉头上残留的让人心疼的一丝倦怠;纵有如潮掌声似海浪层层袭来,但掌声过后,他依旧淡然播散信仰的种子。他始终都是以一个战士的冲锋姿态,燃烧着旺盛的激情,不知疲倦地盯着目标,守住自己的'梦。在执着的寻梦旅途中,他永远都不会忘记自己是一个坚定的精神行者,哪怕病重转院时,他坚持不坐轮椅,军容严整走出病房,保持军人的威严姿态,保持着信仰的尊严;即使在与病魔作坚决斗争时,他也不忘刮刮脸,剃剃胡须,以保持自己身体和心灵的整洁。

有一个镜头,看过之后我一直无法忘记。1997年,方教授出了车祸,他躺在床上108天,看了43本书,写了30万字的专着。当时,他的脖子被固定了,只能是用手举着书,而且肉体的病痛还时时侵扰。我们很容易去模仿当时的情景,但是,我们把感情到的是手臂酸的痛,痛的苦,却无法感受那种超脱肉体、超越病痛的精神愉悦。那一个个美丽的方块字,在他眼中是一个个穿越苍茫抵达信仰陈地的有力武器。所以,他紧紧抓住他的武器如同一个战士紧紧握住手中的钢枪一样,保持着一触即发的战斗姿势,在剑拔弩张的心理攻防中,摆脱束缚,跟上信仰的节拍。所以,他的潜能汩汩而出,把同样的24小时浇灌成不同的一天,让一样的365天变成了不寻常的一年。宣讲1000多次、13部300多万字的专着、100多篇论文、200%的教学任务完成量、8项国家和军队课题……这一连串的数字把他的信仰的密度刻画的淋漓尽致。

天,黑了,他打开一盏灯;天亮了,他心中还装着一盏灯。靠着这盏灯光亮的牵引,他以飞翔的姿势,在思想天空里自由翱翔。方教授的同事说,他家的灯是家属院里熄得最晚的一盏,所以他曾经照亮了人的道路。如今,这盏灯虽然因为方教授治病而暂时关闭,但不影响不夜城的天,因为这盏曾经最亮的照耀时间最长的灯,把许多工人、农民、学生和战士的心都照亮了,他们凭借着惯性,顺着这种光亮,徜徉着时代的温暖,与祖国快乐同行。那灯光所折射的和谐光束,是方教授病房前飞翔的白鸽的优美弧线,是方教授病房阳台上“南国红”的浓浓花香,是那一串串来自祖国四面八方清脆风铃的诚心摇曳,是那一只只写满祝福折。

初中生的作文 篇7

每个人都有一个无与伦比的梦想,可现实总是带给我们许多沉重的打击。

要想当上科学家,就得经历无数次试验的失败;要想成为企业家,就得面临无数个公司倒闭的风险。我的梦想是成为一名演奏家,现实中同样也有许许多多挫折。刚开始学习吹奏萨克斯我还兴致勃勃,认认真真地学吹音阶,可过了一周后我便有些漫不经心了。因为一直不停的`吹音阶,日复一日,就变得非常枯燥无聊。就这样,我上课不再专心,而是偷偷地玩耍。回家后把萨克斯放在一边,也不再认真去练习。

有一天,教萨克斯的龙老师笑容满面地说:“我们学习两首曲子,分别是《天空之城》和《铃儿响叮当》。”我心想“这么简单的曲子,吹几下不就会了吗,对我来说完全是张飞吃豆芽——小菜一碟。”可出乎意料的是,我吹了十几遍,还是对这两首曲子陌生无比,而且是一句完整的曲子都吹不出来。我顿时象霜打的茄子一样——蔫了。后来又练习了一段时间,可我还是吹不好这两首曲子,我决心放弃了。这时妈妈走过来,语重心长地对我说:“孩子,不要灰心,你先练习吹音阶,练习好了再来吹曲子,可以循序渐进呀。不要什么事情一遇到困难就轻易放弃。”

听到妈妈的鼓励,我又重新拿起心爱的萨克斯开始练习。经过一段时间的苦练,我终于把《天空之城》吹奏得非常美妙。还得到了龙老师的表扬。特别是有一次上演奏课,老师要求每个同学独自演奏一段乐曲,我排在队列最后。看到前面的同学一个个吹得吞吞吐吐,吓得我心惊胆战的。对自己一点信心都没有了。最后,在老师鼓励的眼神下,我吹出来的曲子既美妙又响亮,非常完美。“domi Re Famisolla Fasolmi Fa Rexisol……。。”教室里响起了热烈的掌声,龙老师对我竖起了大拇指,同学们也夸我吹比声乐部长还要好呢。我心里美滋滋的,也感觉无比的自豪。

梦想与现实总是有差距的,但我逐渐明白一个道理:只要不放弃,就能打败困难与挫折;只要你能坚持不懈,勤能补拙,无论再大的困难也会随着坚持的累积迎刃而解,梦想也终究会实现。

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