关于梧桐树的作文六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的梧桐树的作文6篇，希望对大家有所帮助。

梧桐树的作文 篇1

一天一颗梧桐树的种子随风飘落在了河岸旁一株玫瑰花的身旁，随着时间慢慢的逝去，种子从土里钻出了那小小的嫩芽，看着是那么的弱不禁风，娇小的有点令人怜惜，那玫瑰花看见生长在自己身旁的小梧桐芽后，忽而有种瞧不起的心情用上了心头，它用那高傲的声音对梧桐芽说道；喂，小可怜，就像你这弱不禁风的身体能抵得住风雨的洗礼吗，还长的这么的丑，一直生活在我的身边我还真嫌有点碍眼，梧桐芽在听闻玫瑰花的那番羞辱的语言之后，沉默了一会，然后对玫瑰花轻轻的说道；您好，我的邻居，既然我们两个挨的这么的近，您在我的心里已经是我的好朋友了，无论你对我有多大的抱怨，说再多不好听的话，我都不会怨怪您的，有一天您就会明白，我是会长大的，到那一天绝不会再像现在这么的瘦弱，这么的让您看着弱不禁风。

说完这番话后梧桐芽就再没有多说什么，而是努力的让自己的根深深地往土层深处伸展而去，为了自己能早日长成那擎天大树多吸取一点营养做准备，随着一天天的过去，也不知过了有多长时间，梧桐芽最终长成了一棵高高的，粗壮的梧桐树，它没有记恨以前玫瑰花对它说的那些侮辱的话语，而是每当有风雨来袭的时候去为那玫瑰花遮风避雨，当起了那护花使者，而那玫瑰花却连一句答谢的话也没有对梧桐说，有时还抱怨梧桐的叶子太多给它遮住了些许阳光，忽而有一天，从河岸的另一边来了一群伐木工人，他们是看到了这一成材的梧桐树而来的，梧桐树看到有伐木工人来到自己的身旁，明白自己的命运已到了终结的时候，它没有为再也见不到明天的阳光而悲伤，因为它知道自己的牺牲是有价值的，生命归结的它最终会被人们拿去做成一些人类的必需品，还会为人们继续的服务下去，直到那腐朽的'一天，它的牺牲那是有价值的，随着电锯那声声震耳的声音，没有多久梧桐树就轰然躺在了地上，而后被那些伐木工人用载具运走了，在失去了梧桐树这个邻居以后，忽然有一天狂风大作，下起了倾盆的大雨，玫瑰花在无情的风雨之中忍受着那大大的雨点砸落到身体上刺骨的疼痛，难以忍受的时候才想起了那梧桐树的好，才后悔当初自己为什么要那样的去羞辱梧桐树，没有好好的珍惜与梧桐树在一起的那些日子，这时的它明白已经太晚了，就这样玫瑰花孤单的在以后漫长的日子里继续的去经历那风雨的无情摧残，身边再也没有什么来和它做伴了，与它共度那风雨了。

梧桐树的作文 篇2

我家院里有一棵梧桐树，它们保卫着我的家园……

它长得格外得茂盛，长得那么高大。树干好像刚刚脱了一层皮，都是银白色。树叶子有的是绿色，有的是金黄色。一溜滚的梧桐树，被太阳一照，那银白色的树干，闪着一点金光……

在春天的时候，它会抽出新芽，那“可爱”的小花苞格外的让人喜爱；夏天，梧桐树的叶子长得密密层层的，在太阳的照射下，充满了活力；秋天一到，它的叶子会一个个的往大地妈妈“扑”去，翩翩起舞；冬天来了，梧桐树叶和冬爷爷作着斗争，偏偏往下落……

梧桐，又名青桐，为梧桐科梧桐属落叶乔木。树冠卵圆形，树干端直，树皮青绿平滑，侧枝粗壮，翠绿色。梧桐为阳性树种，喜温暖湿润气候，在我国分布较广，耐寒性不强，在酸性、中性及钙质土上均能生长。深根性，积水易烂根，在高温季节受涝3至5天即可致死。生长尚快，寿命较长。发叶晚，落叶早。叶、花、根及种子均可入药，种子还可炒食及榨油。

梧桐树，是一种让人敬佩的树，它韧性、刚强、不屈的精神令人折服，我喜欢梧桐树。

梧桐树的作文 篇3

伴着六年级最后一次放学铃声，同学们都欢呼着背起书包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都离去后，一个人悄悄走到了校园那几棵大大的梧桐树前。

轻轻抚摸着略显粗糙的树皮，看夕阳从枝桠间漏下细碎的光影，我不禁感叹：时间过得真快啊，充满欢笑的小学时光，已离我远去了。

六年间，我和小伙伴们在这些梧桐树下做游戏，每天和它一起沐浴阳光、雨露。梧桐树吸取着大自然的养分，我们吸取着知识的养分。梧桐树是我们梦想的收集器，承载着我们的心愿和梦想，见证了我们的每一次成长。当它由一棵小小的树苗长成一棵枝繁叶茂的大树，我们的脚步也在一步步接近梦想。

成长的路上，最难忘的是可爱的同学们，尤其是我的好朋友文昊冉，我们在一起度过了无数快乐的时光。文昊冉学习好、有主见，待人彬彬有礼，十分和善。有一次，我的数学作业有一道题不会，想抄文昊冉的答案，可是她却不让。开始我非常生气，以为文昊冉不想让我做对作业。后来文昊冉主动给我讲解了这道题，并对我说：学习要靠自己，不能靠他人。只有认真地、专心致志地去学习，才能考出好成绩。我这才明白文昊冉是为了我能更好地提高自己。亲爱的朋友，我会永远记得你。

一片叶子轻轻飘落在我的脚下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝盖摔破了一层皮，周围的同学急忙都跑来帮助我，扶我起来，并关切地问我要不要紧。望着同学们那一张张淳朴的脸庞，我心中感到一阵温暖。随后，同学们又扶着我来到校医那里，看校医用棉签沾着碘伏抹到我破了的皮肤上，一直到伤口处理完毕，大家才又扶着我，有说有笑地回了班级。

想到这些，我不禁微笑了起来。还有很多很多美好的回忆，当时只道是寻常，蓦然回首后才发现，它们已经深深地、深深地烙在了我的心上。

风吹过，梧桐树叶沙沙作响，仿佛在跟我告别。六年的光阴里，我们相伴、相知，虽然明天的我们会去向不同的地方，但梧桐树的年轮已经记载下了我们那充满乐趣的彩色童年，也让我们永远铭记实验小学的一点一滴。

再见，梧桐树!再见，我的童年!

梧桐树的作文 篇4

我家院子里有许多梧桐树，一年四季都有不同的景色。

春天到了，春风吹走了风雪，吹走了寒冷，草木复苏，院子里的梧桐树也绽出了嫩绿的新叶子，让人们感觉到春的温暖。梧桐树开始长叶子了，不过，毛毛虫就在这时候繁殖起来，悬在空中，吓死人了。如果毛毛虫落在人身上，就会十分难受。

夏天，梧桐树的叶子渐渐长大了，成了深绿色。梧桐树的枝叶伸开，好枝叶伸开，好像撑开的大伞一样，遮住阳光，使得院子里绿树成阴。傍晚，劳作了一天的人们收工回到家，并不急着回家吃饭，而是在院子里，三五成群，大人们在树下乘凉、聊天、下棋，孩子们在院子里嘻戏、玩闹。梧桐树的枝叶不仅可以为人们遮住阳光，还可以挡住小雨。下雨时，没带伞的人们就会立刻跑到梧桐树下，以免被雨水淋湿。梧桐树在夏天给我们带来了许多方便。

秋天，梧桐树的叶子渐渐换上了黄色的外衣。随着秋风渐起，梧桐叶也随风飞舞，好像一只只蝴蝶精灵般地从天而降，一阵风吹来，叶子又向天空飞去，恋恋不舍，好像十分留念树上的无限风光。

冬天到了，天气越来越冷，梧桐树上的叶子也越来越少，已经快要掉光了，一棵棵大树孤零零地站在院子里，就好像时刻保卫着我们的家园的“士兵”。这些“士兵”任何时候都不休息，即便是过春节，他们仍然在那儿站着，风吹不弯，雪压不倒，这种精神多么值得我们学习呀！

四季的梧桐树真是美极了！

梧桐树的作文 篇5

我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。

春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在陽光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。

夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太陽那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮陽伞，它遮天蔽日，在陽光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大杀，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。

它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。

梧桐树的作文 篇6

在贵州，大街小巷里都能见到一个高大笔挺的身影—梧桐。说实话，以前我并不是特别喜欢梧桐树，那是因为在广州几乎见不到他们，而在这儿，天天看梧桐，倒使我喜欢上它们。

贵州人喜欢梧桐，是因为它能遮阳散热。而我喜欢梧桐，却是因为它独有的快乐与活力。

它的快乐与活力，在盛夏表现得最为突出。盛夏时期，暑气难挡。但你看看那些梧桐树，全省上下立刻就有清凉的感觉：它那如巴掌大般的树叶，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如金子一般璀璨夺目，仿佛星星一般闪烁不定。那小蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠，好似一顶撑开的绿绒大伞。每当微风吹来，那些身穿绿色绒衣的小精灵便开始跳舞，树面上涌起层层叶浪，起伏不断，可爱无比。

“叮铃铃…”孩子们放学了，来到树下，开始做游戏、跳格子、捉迷藏……别提多高兴了。夜晚，老人带着孩子，坐在树下，给他们讲动听的故事，大树下不时传来稚嫩的笑声。

我爱你，盛夏的梧桐树，你的快乐与活力，将永远的留在我的心中！