关于三年级写人作文集锦8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级写人作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级写人作文 篇1

我们班的班主任，个子挺高有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架着一副眼睛，显的非常有才华，有学问。大大的嘴和一张饱满的.脸，这些就构成一张严肃的脸。

我的班主任身体强壮，工作认真，很有责任心。每天早上，班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有，如果有同学没来，他就给同学的家长打电话问一下情况，为什么没到校上课。是身体不好，就让父母及时带到医院看，并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

有一天，班主任生病了，还坚持给我们上课，老师身体很虚，讲课声音小，但是同学们听得都很认真。下课是时，有的同学还把药送到班主任那里，班主任谢过了同学们的关心，自己却一直坚持工作，不让我们落课，让我们多学习知识，长大成才。

我爱我的班主任，我为有一个这样好的班主任感到幸福。

三年级写人作文 篇2

我的姐姐很可爱，就犹如海棠花一般娇艳！

我的姐姐有一头乌黑的长头发，每当微风吹拂，那一头乌黑的长发便会随风飞扬，伴着淡淡的芬香，犹如天仙一般。我的姐姐有一双明亮的.大眼睛，棕色的瞳仁总是让人着迷。笑起来时的她，那双大眼睛总是会弯弯的，像一轮皎洁的明月。我的姐姐还有一对可爱的虎牙，笑起来的时候还带点孩子气。樱桃小嘴，雪白肌肤……我的姐姐很漂亮！

我爱我的姐姐，她总是在我最需要她的时候出现，而且一直帮助着我！我爱我的姐姐！

三年级写人作文 篇3

今天，我发现了一件意想不到的事，那就是王老师“变”了。

“变了？”怎么回事呢？原来是一向开朗，脸上总带着笑脸的王老师今天变的大发雷霆了。

这是发生在今天下午上，王老师拿着一杯水，板着脸，走了进来，同学看了，似乎也看出了王老师的.心思，立马安静下来。教室里一下子鸦雀无声，连一根绣花针掉下去都能听见。

王老师看了，说：“今天我拿了一杯水，是专门来骂你们的，骂累了就喝口。”同学们一听，脸上表示出了惊讶的表情，王老师又说：“昨天的家作做的很差，优的同学站起来”。我一听，立马站了起来，因为我昨天的家作是优，王老师射了我们一眼，说：“你们看，才只有那么十几个人是优秀的……

原来，好多的同学在双休日的假期里，只顾着玩了，漏了王老师布置的作业，而且字也写的很差，王老师改做业时都坐下来。所以才会大发雷霆的。

王老师的话咱们不能当耳边风，要知道王老师平时是那么辛苦，所以，我们要认真完成老师的每一项作业，不让老师生气。

三年级写人作文 篇4

我的爷爷今年70多岁了，头发全都白了，一双小小的眼睛非常有神，可是爷爷还是聋哑人。

我听妈妈说，爷爷5岁的时候得了一场重感冒，附近没有好的医生，只好找来一位土医生给爷爷看病，可是医生在打针时不小心把针扎错位置了，所以爷爷就成聋哑人了。真是可惜。

我知道，爷爷很辛苦，家里还有四个孩子，都读完了大学和初中。那个年代，对于一个正常人来说，供四个孩子上大学，都是很不容易的事，可是爷爷却让四个孩子都读上了大学和初中。现在他们个个有所作为，是不是都应该感激爷爷啊。爷爷和奶奶都很关心我、爱护我。

有一次，我去爷爷家，爷爷就会用手势让我看电视、吃水果，还问我饿不饿。么意思，后来，这以前我还不知道这些动作是什些动作是从奶奶那里学会的。其实爱是无声的`语言。

爷爷并没有上过学，但是爷爷很聪明，还会写字呢！但写的字我一个也不认识，我就问妈妈：”这是什么字？“妈妈回答：”这是真笔字。“

这就是我的爷爷，一个辛苦又善良的爷爷。

三年级写人作文 篇5

我是实验小学三年级的学生，我有一头乌黑漂亮的长发，一双会说话的大眼睛，喜欢扎一个“马尾辫”。

我有很多爱好：看书、玩滑轮、打羽毛球但我也有不足，那就是在学习上太马虎了，比如：前几天语文测试，上下结构的字被我写成了左右结构，“蒙”中间差了一横妈妈狠狠的批评了我，我也下决心一定要改掉这个坏毛病。

我喜欢跳舞。每次跳舞我都会尽力跳得最好，不会的会向同学请教，有一次练习：两手平放的.脚尖前面，利用身体的惯性，双脚从身体后面绕过头顶，落在身体的前方。（做 180○ 的翻转）爸爸在旁边保护我，妈妈在旁边紧张地当观众，我练得满头大汗，总是背部落地，（正确姿势是翻转以后能稳稳地站立）。我不气馁，按着老师说的方法练习我掌握了要领，双手和双脚同时落地的时候距离要近，腰部才有力，我稳稳地站了起来，特别开心！

这就是我，一个有点马虎，却喜爱跳舞的小姑娘。

三年级写人作文 篇6

我有一个非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，长着一张可爱的瓜子脸，两个炯炯有神的黑白相间的'眼睛镶在她瘦瘦的脸上，鼻梁上还高高架着一副紫框眼镜，显得很文静、乖巧。一害羞起来，两手背在身后，两脚站成“八”字，像一个没有盛开的花骨朵，好可爱极了！最突出的就是她脑袋后梳的两个小辫子走起路来一摆一摇，显得更加可爱、亲切，她就是我的好朋友张月盈。

她是一个“认真”的人。她可是我们班上的“毛笔守护神”，每到周四，她都会去泡毛笔。

有一次下课了，同学们都在外面玩，楼道里可热闹了，我也想让张月盈和我一起玩，没有她的课间我可郁闷了，我见她正在水池边，于是我从后面悄悄的走近她，用手捂住她的眼睛，故意压低声音说:“猜猜我是谁？”。“哎呀，吉栩昕，吉栩昕”她边说边把我的手从眼睛上摘下来，嘟囔着:“闹什么闹，人家还忙着呢！”她继续泡起了毛笔。过了一会儿，我又去找她:“走吧，去玩啦！”她随口“嗯”了一声，也不看我一眼，说:“等一下，马上就来。”她又开始揉搓毛笔，好像在对毛笔做按摩。眼看上课铃就要响了，我急了，跺了跺脚，提高了嗓门，催促道:“你快点，再不来就上课了！”看她“不肯离开”的份上，我说:“这样，我在外头等你，你快点来！”她说了声“好”就不理我了。我出教室时每走一步都要看一眼她，可她纹丝不动，没有一点马上离开的意思，我都等到上课了，进教室一看，嗨！真拿她没办法，她仍然在泡，一会儿揉毛笔，一会儿用毛笔在水里搅搅，时而又泼泼水。老师来了，毛笔刚好也软了，她才离开。

这个张月盈呀，不愧是“毛笔守护神”，她做事真是我学习的榜样。

三年级写人作文 篇7

中原逐鹿，北方割据并起，一书生报国无门，南下。

一路不畅，一路满腹愁绪。满腹经纶，满腔爱国热忱无路请缨。连连嗟叹“宁为百夫长，胜做一书生。”不欢，至河南。忽惠风和畅，天朗气清。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。大扫先前之阴霾，一路南下。直可谓落红不是无情物，踏花归去马蹄香。

暮至扬州，江河滟滟，遥曾远目，屋舍俨然，迁陌交通，黄发垂髫，怡然自得。河畔人家月下捣衣声缕缕。大儿锄豆西东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，西头卧剥莲蓬。天下三分美，扬州已占两分，贪。许久，见一艄公摇橹至，又闻水上琵琶声，琵琶声停欲语迟，移船相至邀相见，添酒回灯重开宴。“阿哥家何处？惑恐是同乡”，”我家襄水曲，遥隔楚云端”“却是天涯沦落人”。言罢，便大有相见恨晚之感，正禁危坐。引琴唱起了司马歌：凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰……“蓬山此去无多路，请君栖此梧桐树，化作比翼双双飞。”

时光任苒，不久，战火烧至南方。艄公摆渡被乱箭射死。

倾刻，他血往上涌。至此后，每至灯火阑珊，总有铁马冰河入梦，彻夜难眼。于是，夜里挑灯看剑，庭院深夜舞刘琨，立志投笔从戎，男儿功名马上取。

十年磨得宝剑成，宝剑锋芒末曾试。如今把剑试与君，问谁天下谁有不平事。

东市买骏马，西市买鞍佩，南市买弓刀，北市买铁衣。

青山遮不住，毕竟东流去。她想说什么，竟无语凝咽，任凭泪水湿了衣襟。终于，美人折了枝。“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。”他策马而去，任一壶浊酒断了肠，一滴相思泪。

又值江南好景，落花时节却不见君。她眷恋梨花泪，静画红妆等谁归，空留一人徐徐憔悴。

安史六年，官兵带回一件铁衣，一支红豆，一封血书。

“那年，我达达的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，是个过客”

她终于不哭。墓碑，磕死，化作斑菲竹，功名帖缕缕青烟……

三年级写人作文 篇8

推开窗看天边白色的鸟，想起你薄荷味的笑，那时你在操场上奔跑，大声喊：“我爱你，你知不知道？”

——题记

NO、1

“苏小妹？真不知道这个名字是谁起的？怎么这么没有水准？”苏皓杰闷闷地想，“是不是受欺负，让别人让着她啊？”可是，真正见到苏小妹的时候，他不再这样想了，因为苏小妹就是那样一个像水晶球似的玲珑小女孩，可他还不知道，小妹是先天性耳聋，所以，即便是那些男生再怎么阴阳怪调地叫“小妹”，她也会示以浅浅微笑。

后来，苏皓杰拉着钟寒去食堂了，人群也渐渐散开了，杨逸雪走到苏小妹面前，做了一个吃饭的手势，小妹微微点头，便笑着一起走了。

这是高中开学第一天。

NO、2

一周以来，班上似乎没有发生什么大事。

苏皓杰还是一直和钟寒混着，毕竟高中的竞争也强了，苏皓杰已经不任班长了，苏小妹呢？

因为小妹的特殊情况，似乎高一（28）班也就成为了一个特殊的班级。也是因为小妹成绩不赖，班主任也就把埋怨往肚子里咽，对于嘲笑小妹的现象也就睁一只眼闭一只眼了。人们都这样认为，反正无论我们说什么，她都听不见，只有逸雪不，她一直站在苏小妹的前面，极力的维护着。

直到有一天，皓杰和钟寒在练球的时候，看见了逸雪。她的脸蛋红红的，长长的睫毛上还依然挂着泪珠，走路踉踉跄跄的，貌似将要摔倒。他们跑了过去，钟寒一把扶住了她，“是不是谁又欺负你了？尽管说。”“没，”逸雪哽咽着，“钟寒，去帮我买瓶水吧！”“恩。”然后，声音和人一起跑出了体育馆，皓杰扶逸雪坐下，她却又哭了起来，扶着皓杰的肩膀说：“小妹是个好女孩，她需要的保护我给不了，可是我知道，你可以的。”

皓杰起身走开几步，沉默着。正当逸雪想要开口的时候，钟寒进来了，“钟寒，今天不练球了，明天还是老时间老地点，我先走了。”皓杰背着挎包离开了，一阵薄荷的味道袭来，又飞速消失了。

逸雪自言自语，他，先走了。

NO、3

期中考试前夕，皓杰把班里的“老大”堵在了楼梯口，“以后不要再欺负小妹！”

“呦，什么时候开始怜香惜玉了？”

“一句话行还是不行，若行，这套你最喜欢的`游戏装备就到你手了！”

“聪明人，成交！”

此后，若是再有人开小妹的玩笑，皓杰便会出面，渐渐明白事情经过的小妹也变得快乐起来，那么自在！而那些不服气的男生，也在“老大”的眼神暗示下退了回去。

后来，皓杰、小妹、逸雪还有钟寒四个人的影子便常常一起出现在去食堂的路上。他们打闹的时候，小妹还是习惯性的坐在一边观看，皓杰便把小妹拉过去，一起滑冰、看电影、逛街。小妹也渐渐习惯了，这淡淡的薄荷的香。

NO、4

最近一段时间，班上流行手语，小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成为了不折不扣的手语老师。不过有钟寒这个笨蛋缠着她，恐怕也不是那么容易脱身吧，每每这时，小妹和皓杰都会在一旁偷笑，聊他们的事。

圣诞节的时候，班里举行了一个小型晚会，会上最亮丽的节目要数全体女生的《给你满分的我》，演唱加手语的哦。并且，是小妹领头，她一身素雅的装扮，一面素颜，再加上点灯光的效果，惹得下面男生都在想，这样美的女孩，平时怎么没注意到呢？

“苏小妹真棒！”

“苏小妹我爱你！”

“小妹！”

“小妹加油！”

……

老师几乎hold不住场面了。

看到台下那么欢快叫好的景象，小妹的脸浮上红晕，她看见皓杰对她做了一个“verygood！”的手势，那一刻，他笑了，传来淡淡的薄荷香，她也笑了，是那样甜！

NO、5

下第一场雪的时候，小妹走了。

三年前父母离异，如今母亲再婚，便打算把小妹接走，转到聋哑学校去。

走的那天，班里的气氛异常宁静。逸雪哭的梨花带雨，她努力地打着手势：“小妹，我们从小一起长大，以后，在我不在的地方，不在的时间，你要学会照顾自己……”小妹抹着眼泪，狠命的点着头，当她抱着送别礼物，转身之际，看见皓杰含泪，微笑，对她做了一个“微笑加油”的手势，那一刻，有多美？

雪花落地悄无声息，却埋葬了整个季节，偌多秘密。

NO、6

这场雪下得很大，因为她知道所有人的秘密。

其实，杨逸雪是有一丁点喜欢苏皓杰的，可是，当她无意间看见小妹的本子上写满了苏皓杰的名字时，她忽然明白了，她不可以喜欢皓杰，因为小妹更需要他。而钟寒喜欢逸雪这一点却是真真切切的，只是他那么不想打扰，努力寻找简单的快乐，以乐其乐。

苏皓杰其实是苏小妹的表哥。开学后一个月，皓杰的妈妈突然问起皓杰“苏小妹是不是在你们班啊？”于是，皓杰知道了小妹的身世，再加上逸雪在体育馆的那些话，皓杰终终于还是把自己玩了一年的武器装备拿了出来。那里面的心血是不言而喻的，可他感觉值，为了小妹。

苏小妹其实也知道，只是，太幼小的心不敢，不敢重新回忆过去的伤疤，不敢让皓杰知道自己的身世。这里面的苦楚难以表达，心烦，便把皓杰的名字写满了本子。后来，皓杰对她的每一次帮助，一颦一笑都被她藏在心底，占满了所有空间。

她没有叫过一声哥哥，而皓杰却叫了一个季节的小妹……

NO、7

雪渐停，体育馆里，皓杰看着小妹曾经坐过的地方，大声喊：“苏小妹，我爱你！你听得见吗？”回音响彻整片天空——

这时的小妹，面对电脑，却泪如雨下，屏幕上划过一串歌词：“推开窗看天边白色的鸟，想起你薄荷味的笑，那时你在操场上奔跑，大声喊：“我爱你，你知不知道？”