我的老师作文200字五篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的老师作文200字五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师作文200字五篇1老师,是辛勤的田丁。我的老师是一个非常严厉有关心我们的老师。
记得那一次,我们班换新老师了,但刚来不久,就生病了,所以学校就请了一位代课老师,也就是现在我们班的班主任何老师,先开始,我们很讨厌她,因为他总是不让我们下课,连放学都把我们留在教室里讲课,后来,我们才知道老师是为了我们的成绩才把我们留下讲课的,不知是哪里传来的鬼话,又说老师不给我们改作业,又说老师叫我们买吃的,鬼话连篇,但老师并没有生气,仍然给我们讲课。
何老师是我最敬爱的.老师,我一定要好好学习,让老师少操心一点。
我的老师作文200字五篇2我在学钢琴的路上,换了很多老师,但只有一个老师能让我心甘情愿的拿一颗钉子把自己钉在她那里。这个老师她叫:李斯娜。我们都叫她李老师。
李老师上课有声有色,有时教肖邦的曲子弹的爱意浓浓,有时教巴赫的曲子弹的庄严神圣,还有时教莫扎特曲子弹出一个色彩缤纷的故事。这样的课人人听了都会入迷,都能让人深刻的体会话的意思。李老师常夸我有想象力,弹琴时可以把莫扎特的G大调奏鸣曲、小精灵舞曲等弹到人的眼前。曲子也要有灵魂,没有灵魂就是干巴巴的音符,没有色彩。
李老师短短的头发像流水一样,里面还住着许多小鱼儿,老师的双手、双腿都很长,身材很好,穿着简单的衬衫和牛仔裤都会显得格外的漂亮!眼睛放着光彩就好像小仙子一样日夜的工作,也不会阻挡李老师的眼睛放出温柔的光!
李老师给她的每个学生都送了一把七色钥匙,让我们都可以飞在音乐的世界和小天使们一起采蜜。
一定要谢谢音乐女王:李老师!
我的老师作文200字五篇3我的语文老师姓王,她中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,梳着长长的马尾辫,显得神采奕奕。
有一次我们学习《掌声》,王老师讲着讲着课突然喊:“李小文!出去。”同学们一愣,不约而同地把目光转向李小文,只见李小文犹豫地站起来,不知所措地望着老师。王老师却嫣然一笑说;“同学们看到了吗?这就是犹豫地表情。”直到这个时候我们才恍然大悟,教室里爆发出一阵欢快的笑声。
看,我们的语文老师上课多么生动有趣啊!我们就是这样跟着王老师一步一步地走进了知识的殿堂。
我的老师作文200字五篇4咦?这个人是谁呀?抱着一摞书,走进了教师,哦,仔细一看,原来是我的老师呀!
我的老师,长有一头短短的头发,带着一个被耳朵支架着的眼镜,一双大眼睛下高高的鼻梁,最明显特征是嘴角有一个美人痣,她就是我的语文老师——王玉清老师。
我很喜欢我的老师,为什么呢?因为老师讲课很生动,听着就像听故事一样很有趣,也很像一个电影一样投放在你面前。
有一次,老师讲到《草虫的村落》这一课,老师说:“我来读一遍,大家闭上眼,想象一下。”就这样我随着老师的声音想象着。
这就我的老师——王玉清老师。
梅老师是我小学的启蒙老师,也是我第一个班主任。她个子不高,剪着一头短发,戴着一副黑色边框的眼镜,看上去很精神。她开朗活泼,对我们既关心又严格,同学们都很喜欢她。
梅老师是教我们语文课的,她上课生动活泼。记得有一次在讲课文《秋游》的时候,她就像一块大磁铁一样深深地吸引着我们,我们就像跟着梅老师在郊外的公园里秋游一样。叮铃铃,下课铃声响了,40分钟的语文课我们就像上了5分钟一样。
现在,我们已经上三年级了,梅老师也不再教我们语文了,但我会永远记住我的启蒙老师——梅艳老师。
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