关于拔草作文5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于拔草作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于拔草作文1

“野火烧不尽，春风吹又生”还真应了这句诗，前段时间，我们学校刚拔完草，但是没几天，我们学校的草又长得茂盛了。于是，学校又组织我们在学校各个草坪，花坛拔草。一个个同学的脸上都充满了惊讶的表情。

在拔草之前，我们需要戴上手套，以防万一草有刺，或者草上有虫子。但是，全班有很多同学没有戴手套，当然，像我这样的“懒虫”肯定也没有戴。我的心里非常忐忑不安，直到老师说：“没有的同学上来领一双。”我的心里才放松下来。老师紧接着又说：“但是，拔完草要放回来。”

终于可以歼灭“敌人”了，一个个同学都很兴奋，当看到我们要歼灭的“敌人”时，只见一个个“敌人”挺起胸膛，说：“你们看呀！你们看呀！我们就要侵略你们好人的阵地！”这场战斗就打响了。我不屑地看了一眼，心想：切！就这么点草！还需要三节课吗？于是，我们马上开始我们的“歼敌”计划，不一会儿，就拔了一堆像小山一样高的“敌军”。我手抓“敌人”的脚，轻轻往后一倾，“敌人”就被我拽起来了。有的“敌人”好歼灭，有的“敌人”需要小分队才能“歼灭”。我在“哎呦哎呦”地喊着，你一定会问：“你们拔草还哎呦什么？我用力过猛，草倒是拔出来了，我却摔了个大马哈。是不是很好笑？”渐渐地我们都累了，个个垂头丧气，我终于理解“锄禾日当午，汗滴禾下土”的农民伯伯了。又过了一会儿，老师叫我们排队，我心中一喜，以为要回教室了，没想到，老师让我们去另外一个“阵地”拔草，我们“啊！”的一声，顿时叫苦连天，尽管有些同学心里有一千个一万个不服，但是，师不可违背，到了那个阵地，老师把我们分配了，有的同学在草丛里拔，有的同学在草丛外面拔，有的同学乱拔一通，有的同学却很细致。时间飞快的流逝，一个个越来越无精打采，老师大声说：“拔完一人一根冰棒。”同学们又“满血复活”。

回到教室后，我们个个满头大汗，老师拿来冰棒，每个人的都很高兴。

拔完草，我们都很开心，虽然脸脏了，但是，老师不但请我们吃了冰棍，我们的学校还变得更加整洁，是不是一举两得。

关于拔草作文2

姥姥家后院有一块空地，闲不住的姥姥在上面种了些韭菜。不久，韭菜吐露了嫩芽。有一次，我与爸爸妈妈回姥姥家，与小朋友在后院玩时，竟发现韭菜地里有不少野草冒了出来，我想，看它们疯长的样子，肯定抢走了韭菜的不少养分，于是，吃过午饭后，我对姥姥姥爷说："我想去拔韭菜地里的荒草，这活儿呀，我一人包了！"

可是，说起来容易，做起来难呀！来到地里一看，绿绿地一片，嫩嫩的青草儿和嫩韭菜混成一片，该拨哪些呀？我该怎么拨呀？我不禁皱起了眉头，平时看姥姥姥爷干起活来挺轻松的，以为很容易，可谁知干起来却这么难！唉！谁叫我当着大家的面夸下了海口呢！不管了，先拨再说吧。于是，我弯下腰，大把大把地拔了起来，正干得起劲呢，却听到了一阵笑声，我回头一看，原来是姥爷，只听他笑呵呵地问我："棋棋，你是在拨草呢，还是在拨韭菜呢？"我一听愣了，感到很惭愧，心想："原来野草韭菜不分呢，净帮倒忙呢！"于是，在姥爷的指导下，我学会了如何分辨野草和韭菜。

开始拔荒草了，想到姥姥姥爷平时非常辛苦，我强烈要求我一个人干活，我要尽我自己的能力让他们休息一下。我对姥爷说："姥爷，你就在边上指导我怎么干就行了！"，我抓住野草的叶子使劲往外拽，可是野草一用力就断了，这时姥爷说："棋棋，你要拔露在外面的茎，才能连根拔起的。"我恍然大悟，于是按照姥爷教的方法，我拔着拔着，果然效果不错。我弯着腰，不一会就累得腰酸背痛，汗水顺着脸颊往下淌，但回头看看野草被拔了一大堆，我心里真是乐开了花。虽然很累，但却感到很充实。

后来，我每次回家都要到地里去看看那些韭菜，并拨掉它们身边的野草，在我的照顾下，韭菜长得越来越好，我也学到了很多知识，并收获了快乐。

关于拔草作文3

学校有个小菜园，小菜园里种着很多很多蔬菜。这些菜长得可好了，但是杂草也长得可好了。所以，今天的劳动课，老师组织大家去拔草。

同学们有说有笑地来到菜园，忙起来了。我从来没干过农活，刚开始劳动，我的心里就打起了鼓：如果同学们知道了我连除草这样的活儿都不会，他们不笑掉大牙才怪呢!于是，我学着大家的样子蹲下来，装模作样地“拔着草”，实际上是——偷师。

我看见身旁的罗万祥用食指、中指及拇指捏住草的“腰”，向上一拔，草就连根脱地而起。我学着他的样子，也能连根拔起一些叫不出名字的小草一棵、两裸……

呵呵，挺容易干的活儿!正在我得意扬扬的时候，难题出现了：我连拔了几棵长得稍微大一点的草。“尾巴”断了，可“头”却纹丝不动。我急得像热锅上的蚂蚁，但有什么办法呢?我只好认真请教我们班干农活最棒的梁丽珠同学。“手指要贴住地面，即捏稳草的最下方，草才不容易断，才容易连根拔起。遇到更‘顽固’的，可以先左右摇一摇、摆一摆，让土块松一松就不那么费劲了。”我边听边学着她的教法拔草，果然成功了。真是好事多磨难，不熟悉农活的我又遇到了强手——草头香。

草头香像在泥土里打了桩似的，我用足了力气也奈它不得。

我无计可施，只得又请教经验丰富的梁丽珠。但是，她也碰上钉子了。这时，我们组的调皮鬼潘光宇走过来，昂着头问道：“怎么?要帮忙吗?”我瞧了瞧他说：“你能行吗?”只见他用小木棍插在地上，在草的四周松了松土，然后捏住草头香轻轻一拔，它的“五脏六腑”在“啪”的一声中拔地而起。这回，潘光宇得意地说：“怎么样?我还行吧?”我半晌说不出话来，怎么也没想到这拔草也有学问。

不管遇到什么问题，都要动脑筋想办法，找到解决问题的关键，克服问题。今天的拔草真的很开心，菜园里的杂草都被我们拔光了，大家都很有成就感!

关于拔草作文4

下午，学校派我们五〈1〉班，到操场旁边的花园拔草。由于从小生长在城镇，拔草对我来说，还真是第一次。心想，花草花草，怎么区分。四肢不勤，五谷不分，这也许是我们大多数现代城镇青少年的普遍现象。除草育花，美化校园，千万不要拔错了。不知道的一定要问老师，问同学。

做好了准备，我们就排着整齐的队伍出发了。

到了花园，老师分工道：“第一组去东边拔草，第二组到南面，第三组过西边，第四组来北面。各组组长选两名同学抱草，把草放进垃圾箱。我们来一次劳动比赛，看哪个组干得又好又快！”各组组长迅速作了安排，同学们立刻生龙活虎地干了起来。

我在第三组。组长让我和赵韵佩抱草。赵韵佩主动把同学们拔的草集中起来。我先弯下腰往怀里拦着抱起一部分，赵韵佩再往我怀里添加，直到我怀里满的不能再加为止，我才跑着把草放在垃圾箱里。就这样，我一趟一趟地跑来跑去，加上草地距离垃圾箱较远，我的脸挣红了，胳膊抱酸了，腰弯不了了，腿跑困了，满头大汗。老师看见抱草的人很累，而且把衣服也弄得脏兮兮的，于是，就让谁拔的草谁抱。

我稍微歇了口气，便也开始拔草。

“这不是一棵大草吗？”

我鼓了一口气，一拔，草根本就没有动。

我又鼓了一口气，再拔，草还是一动不动！

几个同学见状，便跑过来帮忙。

大家就像老公公拔萝卜似的，还叫上了号子：“一二三！嗨！”

这一下，草是被连根带土拔了起来。但是，由于我们用力过猛，突然间，都被绊了个“坐墩子”。周围看见的同学都哈哈大笑，我们也连“哎呦”带咧嘴地站了起来，拍了拍手，抖了抖衣服上的泥土，笑哈哈地继续干了起来。

杂草被同学们争先恐后地拔完了，地面上的垃圾全部被清理的一干二净。

此时的我，口干舌燥，面红耳赤，汗流浃背，四肢乏力，腰酸背痛，衣服沾满了泥土，右手无名指还扎了一根刺。

尽管如此，但瞅瞅花朵，更加鲜艳多彩，瞧瞧花草，愈加青翠茁壮。微风吹来，花儿的芬芳，沁人心扉，草儿的气息，清香浓郁，校园的美景，令人陶醉！

啊！此时此刻的我，别提有多高兴了！

关于拔草作文5

拔小草，拔小草，嘿哟，嘿哟，拔小草此时的教室空空如也，同学们聚集在操场上，撸起了高高的.袖子，躬着身子，额头上不时淌着几颗汗珠，嘴里还哼着小曲儿。

今天，阳光格外的明媚，天空像一张蓝纸，上午临近放学时，老师故作神秘地说：下午带手套同学们纷纷猜测，老师都只是微笑应对。

万事俱备只欠东风。终于老师喊了句：集合！按广播操队形排列。直到这时，我们才知道组织了一个实践活动拔草。我们带着工具兴奋而又紧张地冲向了目的地。

到了目的地，老师按五个人一组，为了提高效率，每个组有不同的责任区。明白了各自的职责，我们精神抖擞，干劲十足，心想：真好！不要在教室里读书，可以出来活动啦！只见男生们猛如白虎，冲进了草最茂盛的地段，他们有的在细心地一根一根，斩草除根式地拔；有的戴着手套，狂风扫落叶般一大把一大把地扯；还有的选择了团队作战，几个人一起地毯式搜索。

正拔着，我的前面出现了一个拦路虎一根十分粗壮、坚硬的杂草。我们几个大汉废了九牛二虎之力，仍然无法撼动它半分，最好我们只好请求外援，出动本班的终极武器剪刀。在庞大的武器面前，小小的拦路虎最终败下阵来。时间一点一滴的流逝，每个同学的身上，脸上都布满了汗水，各有甚者，有的同学头发犹如洗过澡一般就汗水四溅。

就在我们筋疲力尽，差点熬不住的时候，老师的话解救了我们：集合！欧耶！，同学们高呼万岁。可是下一秒，老师却笑眯眯的对我们说：我们去下一个拔草的基地。嗯？什么？还有一个，天啊，救命啊！

已疲惫不堪的我们，被老师带领到了另一个阵地。幸好，这里的杂草不多，但同学们仍然兴趣盎然。这时，聪明的金老师又想出了一个妙计，快点拔，拔完我请大家吃雪糕。一听有吃的，大家瞬间又充满了活力，不一会就完成了任务

我们拖着疲倦的身体回到教室，望着操场的大变样，心里有说不出的满足感，我似乎明白了劳动的意义。