描写文具作文15篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的描写文具作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写文具作文1

我有一个漂亮的文具盒，无论上课还是放学回家，它都是我形影不离的好朋友。

它穿着粉红色的外衣，身上有两只滑稽可爱的小猫咪，一只小猫咪趴在桌上，喝着菜汤，笑眯眯的，正在冲我笑。另一只小猫咪在吃鱼，还“喵喵”地叫了几声，好像在说“真好吃，真好吃”。

我的文具盒有三层，第一层我放了尺子，第二层放了橡皮，第三层放了铅笔。我的文具盒有一个很特殊：只要打开它，它就会像一个书架一样把书架起来。这样，我写字或读书的时候，它就能起到很大的作用。

每天晚上，我只要看到它哪一处脏了，我就会把它擦得干干净净。

大家喜欢我的文具盒吗？

描写文具作文2

在一个夜深人静的夜晚，传来了一阵小小的争吵。是铅笔和钢笔在争吵，铅笔说：“我写出的字又干净又容易擦，我应该比你好！”钢笔也不甘示弱地说：“上三年级才能够用我，一、二年级的才用你，你有什么资格和我相提并论。”可铅笔说：“我没用，走就是了！”到了第二天，主人用铅笔写字，发现铅笔不见了，主人急得连忙找了起来，就在主人灰心丧气的时候，铅笔回来了，它对钢笔说：“我错了，不应该与你争吵。”钢笔说：“我也不应该瞧不起你。”

于是，铅笔和钢笔以后过着团结和睦、幸福美满的生活。

描写文具作文3

在我9岁过生日时，妈妈送我一个文具盒。

它上面有一只聪明的喜羊羊，还有一只贪睡的懒羊羊，可爱极了！

它的用途可大了，我的所有文具用品都放在它的肚子里，每天早晨带到学校，每天放学再带回家，它是我的得力助手。

记得有一次，同桌问我借橡皮，橡皮是我的好伙伴。我觉得要翻文具盒太麻烦了。就说没带。这时，文具盒上的喜羊羊好像在说：“不借同学，是不对的。”后来我把橡皮借给同学啦。这不连懒羊羊都笑了，好像在说：“这才是好孩子呀！”

我喜欢我的文具盒。

描写文具作文4

我有一个文具盒，它是我八岁过生日时，妈妈送给我的生日礼物。

我的文具盒上面有喜羊羊和沸羊羊在踢球，美羊羊和暖羊羊在浇花，只有懒羊羊在草地上睡觉??????羊儿们在草地上快乐的生活着，可有意思了！

它里面有两层，第一层放铅笔士兵，第二层放橡皮司令、尺将军。

有一次，老师让小明到讲台前，小明上去时把我的文具盒碰掉了，还踢了一下，可脏了！下课后，小明问我要不要赔。我说：“不要，洗一下就好。”我去洗手间洗了一下，洗好后像新的一样。上面的羊儿们笑了，好像在夸我是一个好孩子！

这就是我的知心朋友文具盒。

描写文具作文5

我的文具盒我有一只文具盒，它是弟弟送给我的生日礼物。文具盒是多功能的，红色的，特别漂亮。上面的图案也特别漂亮：有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏，它们躲在烟囱里，两个脑袋伸出来，就像弟弟和我在一起，多么开心啊！

打开文具盒，看，左边上还有琴键呢！其实，那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀，第二个按钮是橡皮擦的“床”，第三个是温度计，随时让我知道今天的天气怎么样，第四个是放大镜，最后一个按下去，“啪”会把你吓一跳的，这是铅笔的滑滑梯，套进洞洞里就会自动滑下来，它们很听话，从来不打架，玩得很开心。

描写文具作文6

大家好！我是文具用品中的一员，我叫文具盒。

我是用塑料制成的，长22厘米，宽12厘米，高3厘米，是个长方体。我的外衣上有一位穿着粉色连衣裙，漂亮的小女孩，她的左脚边有一只顽皮的小棕熊伸着双臂，好像在说：“抱抱我吧！抱抱我吧！”我的肚子里装满了好多好多文具。有长长的铅笔、粗粗的记号笔、尖尖的三角尺，还有圆圆的橡皮......

我和小主人每天都形影不离。小主人写到作业时我就派上了用场。当她写错题目的时候，会从我的肚子里拿出橡皮来把错题擦掉重新做；当她写到竖式的时候，会从我的肚子里拿出尺子来画横线......

小主人特别喜欢我，她的好朋友们都很羡慕，看见我也爱不释手。

描写文具作文7

单看外形，我是一个再普通不过的小袋子。

我是由塑料做成的。除了边和上面的图，全都是深蓝色的。我可以用来放好多好多其它学习用具。比如说尺子，你想把它放在文具袋的哪个部位呢？左看看，右看看，呀，这儿可以，我把它放在了文具袋中间最大的袋子里。当然，我那么多袋子里不光可以放尺子，但在这儿就不一一点名了。

怎样，我是不是主人不可缺少的学习用具？

描写文具作文8

我最喜爱的文具是一个书包，这是一个朋友送给我的，我给你们分享这其中的快乐吧！

这件事发生在一天下午，那天是我的生日，我所有的朋友都来了。小明送了我一个大书包，这个书包十分漂亮，这书包的前面印着一只米老鼠，它正在踢足球。侧面有两个网袋，一个是用来装杯子，而另一个是用来装文具盒的。这书包还有两个可以放书的地方，这两个我一个用来放书，另一个用来放作业本。还有其他朋友也送了我礼物，我们沉静在欢乐之中。

小明现在已经转学了，但是他送给我的书包和友情还在。

描写文具作文9

书包里有一间漂亮的房子，那里住着几口人，没错这房子就是文具盒。

一天，它们吵了起来。铅笔弟弟先发言，他说：“我的作用最大，小主人写字时总离不开我，而且我有五彩的身体，长得最漂亮。”铅笔弟弟刚发完言，小刀哥哥也发言了，说：“我的作用最大，要是铅笔头断了，怎么办？就得我上场，把铅笔弟弟削好，要不然铅笔弟弟你还能用吗？”这时，尺子姐也发言了，她说：“我的作用最大，要是小主人要画图形，没有我铅笔弟弟画线能画直吗？”“我作用大，我作用大……”这时，字典爷爷来了，就说：“孩子们，不要争了，你们各有各的用处，都有贡献。”

最后，文具盒恢复了往日了平静。

描写文具作文10

文具袋是我们小学生都会有的一样物品。楼房是人类的家，土地是蚂蚁的家，那文具袋是谁的家？答对了，是文具的家。

我要给大家推荐的这种文具袋的袋皮是蓝色的，图画是一个小女孩吹着蒲公英，蒲公英飞向远方带走了小女孩的苦恼。画面上还有一只大大的蝴蝶，仿佛蝴蝶马上就要起飞了！

描写文具作文11

我有一把尺子，是蓝色的，上面还有彩色的卡通图案，特别好看！

它有一个长长的.身体，身体上有很多数字，他的样子看上去很小，但它功能很大。它能帮我连线，还能帮我量长度，每当我不用它的时候，它就静静地躺在我的文具盒里睡大觉。

尺子的图形有很多种，有三角形的尺子，有半圆形的尺子，还有长方形的尺子。同学们一般都是用长方形的尺子，我当然也是常用长方形的尺子啦！我太喜欢它了！

描写文具作文12

我喜欢我的文具盒，它是黄色的，上面还有巧虎和可乐球呢。

打开文具盒，哇！原来文具盒的肚子里装着各种各样的铅笔，铅笔又细又长又尖，写字的时候，我就用那个又细又长又尖的小家伙来写字。当然，除了铅笔，文具盒里还有方方正正的橡皮和长长的直尺。呀，这里写错了，找橡皮宝宝来帮忙吧，连线题就找直尺先生来帮忙，瞧，我的作业写的真棒！这都是铅笔、橡皮和直尺的功劳。

下课了，铅笔、橡皮和直尺该回家了，我把它们送回了家—文具盒，让它们好好休息吧。

描写文具作文13

在我的书包里，有文具盒、书和本子。我最喜欢的是文具盒，那是我小姨奶奶从国外给我买来的。

我的文具盒是长方体的，长20厘米、宽4厘米、高8厘米。它的颜色是蓝色的。它是用布做成的，摸上去很柔软。上面有一些韩文，好像代表什么？我的文具盒有两层，第一层放着铅笔、自动铅，第二层放着钢笔和尺子。

我的文具盒是一个温暖的家，里面有铅笔、橡皮、尺子。我遇到的难事，它就会帮助我。文具盒在生活上是我的好伙伴，天天陪我上学、陪我回家。

我很喜欢我的文具盒，它给我带来了不少快乐！

描写文具作文14

爸爸给我买了一个款式新颖、功能齐全的文具盒，淡蓝淡蓝的封面上画着一只贪玩的猴子。

左边排着一排整齐的按钮，它们分别控制着锋利的削笔刀、小巧的温度计、升降自如用来放笔的架子。只要轻轻地一按控制笔架的按钮，就升起像火箭炮一样，一支支铅笔像极了火箭炮筒。军人用它保家卫国，我用笔来书写属于自己的美好未来。

描写文具作文15

我有许多文具盒，不过我最喜欢的还是奶奶送我的三层文具盒。就让我来介绍一下吧!

这个三层文具盒的第一层是装水性笔的；第二层是装改正贴和改正带的；第三层是装尺子和彩色铅笔的。你觉得这个文具盒好吗？我觉得挺好的。

文具盒外表是粉红色和蕊黄色，上面有一只很可爱的小猫咪，每一次看到小猫咪都会觉得它在向我打招呼，说:“你好。”

文具盒上有四朵小花，分别是绿色、黄色、红色和蓝色。还有一个穿着白色晚礼服、戴着彩色帽子、穿着红色鞋子的小姑娘，她坐在秋千上，显得格外活泼、可爱。

我很喜欢这个文具盒，因为这是我在生日上收到的礼物，它对我来上意义非常的深。

这是我最喜欢的文具盒，你呢？