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有趣的实验作文11篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的有趣的实验作文,欢迎大家分享。

有趣的实验作文11篇

有趣的实验作文1

今天,老师给我们做了小苏打和白醋混合的实验,我觉得非常有趣。

老师准备了一瓶小苏打,一瓶白醋,一张纸,一个打火机还有一个烧杯。准备好之后,就要开始了。小苏打和白醋混合会发生什么变化呢?老师让我们先猜一猜。我猜测了一下,觉得小苏打是白色的粉末,白醋透明无色,它们混合后,应该会变成像牛奶一样的液体。大家期待着实验的开始。实验开始了,首先,老师往烧杯里倒入六勺小苏打;接着,倒入了许多白醋,同学们目不转睛的看着,我就发现有大量的气泡往上溢,接着又落下来,成为了无色透明的液体。既然有气泡在上升,那就说明杯里有气体。是什么气体呢?我带着疑问继续看了下去。只见老师拿起白纸,折成长条,然后用打火机把它点燃了,伸进用书本盖着的烧杯里。纸一进去,那上面的火刹那间就灭了。老师又重复做了一遍,还是这样。原来这个气体能灭火啊!那是什么气体呢?我又仔细回想了一下老师刚才做的实验,我发现老师做实验时,把书本拿走了两次,但气体并没有全部飘出,这说明这个气体是比空气重的。比空气重又会灭火的气体不就是灭火器里的二氧化碳吗?原来,小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——二氧化碳气体,这样的变化就是化学变化。

两种物质混合后会产生新的物质,科学可真神奇!

有趣的实验作文2

星期三下午的科学课上,老师给我们布置了一项小实验:将一朵带劲的白兰花放在装有红墨水的杯子里,第二天再去看看兰花有什么变化?

放学后,我一回到家,就开始准备实验材料了。我先在阳台上摘了一朵带茎的白兰花;接着又拿出一个塑料杯子放在茶几上;然后往塑料杯子里倒入半杯红墨水;最后将白兰花的茎插进了杯子里。

接下来,我目不转睛地盯着白兰花。希望看到它发生变化。可我看得眼睛都酸了,白兰花也没有任何变化。难道是我的实验方法错了?还是红魔水放少了?我急忙去问爸爸。爸爸说:“心急吃不了热豆腐,做实验最重要的是要有耐心,你这样怎么能行呢?”

没办法,我只有要耐心再等一晚上。第二天早上一起床,我赶紧到客厅观察白兰花。哇,白兰花居然真的变成红色的了,真是太神奇了。

后来,在课堂上科学老师告诉我们:那是因为植物是靠茎来吸收水分,白兰花的茎将吸收的带有红墨水的水分输送到花瓣后,白色的花瓣也就变成红色的了。知道了花瓣变色的秘密,我不禁感叹:生活中处处有科学,只要我们善于观察,一定会有更多有趣的发现。

有趣的实验作文3

铜丝怎么样就会发热呢?想知道就跟我去我的学校这实验室看一个究竟吧!

实验前,老师拿出了五根二十公分的铜丝,并让我们摸了一摸。过了一会,老师说:“铜丝热不热。”同学们说:“不热,很凉。”然后,老师把同学分成五个小组,也选出五个小组长;跟着又把五根铜丝交给五个组长,由他们分给每个同学。之后,老师说:“同学们,你们知道我为什么要把铜丝给你们吗?”同学们说:“不知道。”老师说:“我是想让你们做个实验。”

第一个实验开始了,老师说:“用手握紧铜丝,迅速地来回弯折多次。”我照老师说的去做,我弯折五次,我发现铜丝中间出现了一条细细的裂缝;我再弯折一次铜丝,铜丝就断了。我高兴地对老师说:“铜丝断了。”

第二个实验开始了,老师说:“左手握紧铜丝,右手捏着铜丝来回扯动多次。”我又照老师的来做,过了一会,我感到铜丝很烫,铜丝发热了。

实验后老师讲解说:“磨擦产生了机械能,机械能转换为热能,所以铜丝就会发热。”

实验后我想:科学真有趣,我长大也要当科学家。我要研究能源的奥秘,找到一种没污染的能源,让汽车跑起来没有黑烟,让地球越来越清洁,人类生活在美好了环境中。

有趣的实验作文4

要让我在做过的众多实验中把其原理都说出来,那可真不容易。但有一次实验,让我永生难忘。

那是在科学大集上的一次实验。

这次科学大集,我很荣幸地被选为展示班级实验的代表,虽然在家里早有练习,但在现场还是慌慌张张。大集开始前,我便和其他同学练习了一下,以防在大集上丢人。

第一次,我们小心翼翼地把半袋淀粉倒入碗中,并加上了与它体积差不多的自来水。结果,做出来一陀粘粘的胶水,哪还有一点鼻涕胶的样子?正当大家愁眉苦脸之际,不知谁喊了一声:“有的班都下来啦!”大家赶紧把那盆做坏的鼻涕胶进行改善,有同学提议对照书本,看看哪里得以改进,这个方案得到了大家的一致赞同。“我觉得应该是水加多了!”“我觉得面粉少了!”“我觉得面粉加多了!”“我觉得……”

大家七嘴八舌地讨论起来,突然有人说:“我们似乎每一步都不是照着书上做的。”这时大家才想起来,应该加温水!我们终于明白了失败的原因,大家再也不敢马虎了。一步跟一步,眼睛紧盯着面粉,我们小心地加温水,稳稳地,水流轻轻倒下来,然后用力搅拌,终于成功了!大家欢呼起来。

通过这次实验,我明白了要认真做好每一件事,少了一个小细节,也许都会满盘皆输。

有趣的实验作文5

星期五,老师带我们做了一个有趣的实验,叫“瓶子瘪了”。

那天,老师面带微笑地对我们说:“同学们,今天老师不用外力就能把瓶子变瘪,这是一个有趣的实验,你们要仔细看!”

老师话音刚落,同学们就七嘴八舌地讨论起来。有的说,真不知道老师葫芦里卖的什么药;有的说,老师太厉害了;还有的说,不可能,这太难了!我心里也这样想的:难道老师有魔法?手一挥,就能让瓶子变瘪了?我脑袋里冒出了很多问号。

实验开始了。老师把准备好的热水倒入瓶中,大家都凝视着老师手中的瓶子。过了一会儿,水装满了,老师迅速盖上盖子,把瓶中的水摇晃了几下,瓶子好像个乖娃娃一般,喝足了水就在老师手中静静地躺着。随后,老师将瓶子里的水倒入桶中,又飞快地上了盖子,说:“快看啊!”我们看得更加专注了。

一分钟、两分钟……我惊奇地发现,瓶子变瘪了!同学们都欢呼雀跃起来,我也不禁拍起了手,老师的眼睛也眯成了一条缝。

这到底是什么原理呢?我一回家就查起了电脑,原来,瓶子装满热水,再把热水倒出来后,由于瓶子还是热的,进入瓶子的气体变热了,过一段时间,瓶内气体的温度会降低,压力会减小,低于外部的空气压力,就被空气压瘪了,这是“膨胀冷缩”的原理。

哈!又学到新知识了!这个实验真好玩!

有趣的实验作文6

星期天,我在电视上看到一个有关洗洁精竟能让胡椒粉变身的实验,我非常好奇准备马上做一下。

我从厨房拿来一瓶胡椒粉、一瓶洗洁精、一把小勺子和一个小盘子。首先把盘子里加一点水,在?⒑?椒粉均匀地洒在水面上,水面仿佛穿上了一件闪闪的衣服,接着把洗洁精倒入小勺子里,先在水面正中央滴入一滴洗洁精,这时候,我发现:水面立刻出现一道空隙!继续?⑾唇嗑?滴入周围的四个角,浮于水面的胡椒粉不断往外侧扩散,看起来像一朵小花。真的是太神奇了!为什么?⑾唇嗑?滴在浮于水面的胡椒粉上,胡椒粉就会往外侧扩散呢?我忍不住去问爸爸,爸爸告诉我:水具有一种会尽量让表面积变小的力量,也就是所谓的“表面张力”滴入洗洁精会让水的表面张力减弱,中央的水被拉往四周,而胡椒粉便跟着水的移动,这实在是太有趣、太神奇了!做完实验我又看了几集做实验的动画片。我心想:下次我要做色彩分层的实验、瓶子吞鸡蛋的实验和制作漂亮的熔岩灯的实验。

做了这个实验我非常开心,因为我体会到了科学的奇妙、神奇,同时我也明白了一个道理:是要我仔细观察,多思考成功就在你身边。

有趣的实验作文7

今天老师让我们回家做一个实验---把鸡蛋从楼上往下扔,鸡蛋不能碎。话音刚落,班级像炸开了锅似的,一片欢腾。怎样才能让鸡蛋不碎呢?有的同学说:“把鸡蛋煮熟往下扔”;有的同学说:“把鸡蛋系在降落伞上”;还有的说:“这怎么可能呢?简直是天方夜谭”等。正当大家疑惑不解时,老师却笑眯眯地说:“既然让你们做就一定能做,至于能不能做成就看你们自己了。要在父母的协助下,注意自己和楼下行人的安全。”

回到家,我先准备好材料——气球、绳子、鸡蛋、毛巾等。接着把鸡蛋放在毛巾里系上,然后再在绳子的另一端系上四个气球。一切准备就绪就等放了,此时我的小心脏砰砰乱跳犹如十五个吊桶打水——七上八下。我小心翼翼的拿起鸡蛋来到二楼,轻轻地一放,而后飞快地跑下楼一看,傻眼了,鸡蛋碎了,蛋清蛋黄淌了一地,看着破碎的鸡蛋我一边难过,一边不停的念叨:“小宝贝呀小宝贝,实在对不起,为了实验让你光荣牺牲了。”“哎,为了实验,你还得再委屈一次。”于是我又给自己打气:怕什么,失败乃成功之母。

我改进了一下我的做法:先在毛巾里面方面放满了草,再把鸡蛋包在毛巾里,又系了十个气球。我又一次把鸡蛋扔下了楼,来到楼下一看,鸡蛋完好无损地躺在地上。“我成功了!成功了!。”我冲着妈妈大声喊叫。

通过这次实验我懂得了:无论做什么事都不要轻言放弃,都要坚持,坚持,再坚持,最后一定会取得成功。

有趣的实验作文8

生活中会遇到很多小麻烦,其实只要我们善于观察,勤于思考,不少的小问题都可以用科学的方法解决掉。你看,老师的实验就证明了这句话!让我们一起来看看吧!

今天,刘老师让我们写作文前,带我们做了一个有趣的实验,老师先在桌子上放了一个碗,同学们都感到很奇怪:老师要用这个碗喝水吗?老师像变戏法似的从包中拿出了一个乒乓球,但美中不足的是,它的表面凹进去了一大部分。“谁可以把这个球复原?”老师问。有的同学说:“用热水,用热水!”生怕老师听不见,有的.同学则半信半疑。

接下来,老师把乒乓球轻轻地放进小碗里,又用开水浇乒乓球,过了一会儿,泡了一会球,球的凹痕越变越小,又过了一会儿,球像一个正在耍脾气的小孩,不再变化了。就在我们想这次老师糗大了,老师总结起了原因:因为水温已经不高了。老师又点上火准备把水加热,可是我们心里想:老师这次会成功吗?还会出糗吗?“咕噜噜”水烧开了,只见老师把刚烧好的并且还冒着气的水倒入碗中,不一会儿,乒乓球立马“屈服”了。我们问:这是怎么回事啊?老师讲:“这个实验利用了空气热胀冷缩的原理,乒乓球内的空气受热膨胀会把瘪下去的地方顶起来,所以球就复原了。”“原来是这样啊!”我们感叹道。

在生活中,这样的例子随处可见,我们要学会用科学实验来解决一些生活难题。

有趣的实验作文9

今天我做了一个实验,听说在家里也能吹出美丽的泡泡,于是我赶忙准备起了材料。

首先想到了打在身上的沐浴露会起很多泡泡,然后我就准备了纸杯、吸管、木棒、清水,最重要的是沐浴露。

首先我拿出纸杯,拿出沐浴露,挤进去五滴后加入小半杯清水。再用小木棒搅拌后,拿出一根吸管沾一点泡沫水。这是我第一次做这个实验,不知道能不能成功,我的心情是很兴奋的。我希望第一次就能吹出一个漂亮的泡泡。我把吸管的另外一头放到嘴边,轻轻地吹了起来,慢慢的一个小泡泡,从吸管的另一头冒了出来。

哇!我第一次就成功吹出了泡泡。

正在我仔细观察的时候,砰的一下,泡泡突然爆了,小泡沫喷了我一脸,让我感觉脸上麻麻痒痒的。后来我又吹了一个,观察了一下,它是圆圆的、透明的。如果在阳光下观察,我就会发现泡泡的表面是五彩斑斓的,十分美丽。可是泡泡只能保持4至5秒就会破掉,不开心。

后来我又用洗洁精加水,还有沐浴露加洗洁精和水,都能吹出泡泡来。

我最后的实验结果是,不管是洗洁精,沐浴露还是洗衣液加水,稀释后都能吹出泡泡。而泡泡的形成是因为它有很大的张力。她有七彩的原因是光反射到泡泡的薄膜上,就有了像彩虹一样的颜色。

今天我的实验非常成功,有时间了我会做更多更有趣的实验。

有趣的实验作文10

“我吸起来了!”“我也吸起来了”教室里传出一阵阵高兴的振奋人心的声音。这到底是怎么回事呢?原来,今天下午,我们在教室里做了一个有趣的小实验。

首先拿出几张薄薄的纸,在拿出一根塑料笔,这样,准备工作就好了。然后,再把纸撕成许多小碎片,把塑料笔往毛衣或头发上来回摩擦许多次,马上放到纸片上,然后小纸片就会忽然趴到塑料笔上。

我一只手拿着塑料笔,另一只手撕着纸片,纸片大大小小的撕完了,再拿起塑料笔,在头发上来回摩擦,最后轻轻的把塑料笔放在纸片上空,这时,不知从哪儿冒出一股奇迹般的力量,让纸片慢慢站立起来,接着,纸片竟一动不动地“粘”到上面,“难道这是魔法?”,我心理纳闷地想……

正当我疑惑不解时,徐老师说:“打开书132叶,你们就知道了!”于是我半信半疑地打开书。

读着读着,我心里豁然一亮,原来塑料笔摩擦产生静电,静电吸起了小纸片。我略微一思考,用毛衣的袖子直接去吸,果然吸起来了许多纸片,用手套也行呢!

在生活中,这样的趣事也有许多,例如:有时人站在电视机前,回顿时毛骨悚然,拖毛衣时,毛衣能把头发带起来……

通过这个小实验后,我明白了,生活中处处有科学。

有趣的实验作文11

云的形成:在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封。在瓶子中倒入一些冷水,摇晃均匀,然后把水倒出来。靠近瓶口,点燃一根火柴。吹灭火柴,把冒烟的火柴扔进瓶子中,让烟进入瓶子。迅速拧紧瓶盖,通过吸管向瓶子中用力吹气。停止吹气,用手堵住吸管,使空气留在瓶中。7松开吸管,当空气冲出瓶子时,瓶子中就产生了云。原因是往瓶子中吹气,增加压力。松开吸管后气压下降,空气变冷了。瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上,凝结成极小的水滴,许多的小水滴就形成了云。

烧不断的棉线:在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。将晾干后的棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线。棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了,可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以,我们看到的是烧不断的棉线。

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