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我的老师作文500字4篇

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老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。下面是小编帮大家整理的我的老师作文,希望大家喜欢。

我的老师作文500字4篇
  我的老师作文1

在所有老师中,她不算出众,但她是我最敬佩的一位老师。她那双眼睛虽然严肃,但又不失温柔;她脸上的微笑就像冬日的阳光,能融化一切的冰雪,这就是她——我们的语文老师张老师。

张老师的眼睛就像孙悟空一样,不,是比孙悟空有过之而无不及。不信?就让我们去验证一下吧!一次大扫除中,我的任务是擦窗户,而那时因为作业很多,便想来一次“浑水摸鱼”。于是,我拿着抹布擦了一下窗台,然后在窗户上随便擦了擦,就回到座位上了,令人出乎意料得是张老师要检查,我的心情不自禁地就“扑通”地跳了起来,还真应了那句古话“人算不如天算”。果然,老张师的“火眼金睛”看到了那扇我马虎了事的窗户,把我叫进办公室。张老师没有过分地批评,只是那双眼睛一直盯着我,我已经知错了,就惭愧地向张老师道歉:“对不起,张老师,我,我错了。”“知道错了就好。”张老师安慰我,那双本来很严厉的眼睛,立刻变得柔情似水。

张老师不仅有一双“火眼金睛”,还是一个一丝不苟的好老师。在一堂语文课上,“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”是读第四声还是轻声?同学们开始争论,你说读这个,他说读那个。大家唇枪舌剑,寸步不让。这时,张老师说:“我们先上课,下课再说。”我们安静了下来,下课后张老师来到办公室,特地和其他老师商量,那热乎劲儿一点也不亚于我们。最后,肯定读第四声,因为这样读,表示“哥哥和弟弟”,而读轻声的“兄弟”指“弟弟”。

正是这位有“火眼金睛”有一丝不苟的张老师,把我领进了文学的大门。

  我的老师作文2

九月,又是一年开学季。令我吃惊的是主课老师一个没变,连美术、体育老师也没变,这有点不寻常呀。直到星期二的音乐课,我们才看到了一张新面孔。

上课铃声响了,教室外走来了一位老师。呀,这老师长着一张圆圆的脸,脸上有一双小小的眼睛,小鼻子、小耳朵,一切都是小小的,除了他的肚子。本以为一个暑假过去,我的肚子已经够鼓的了,没想到还有比我肚子更大的人呢!他的肚子里装的是什么呢?同学们在下面窃窃私语:是音符,是歌,还是……

音乐老师不仅长得有趣,说起话来更有趣。听,他用洪亮的声音打断了同学们的嘀咕:“同学们,我姓薛,这个学期由我来教你们音乐。大家有什么要求尽管说,我会尽量满足大家。”

许宸浩先开口:“老师,教室里的灯能换盏亮点的吗?”

“呃,这是硬件,我管不了,我只管软件。”薛老师无奈地说。

张家树笑嘻嘻地说:“我想要一个瘦一点的.老师。”

薛老师看了看自己的大肚子,又看了看瘦得像麻杆的张家树,两手一摊,为难地说:“这也属于硬件吧,要不,你来当那个你所说的瘦一点儿的老师?”

大家笑作一团,我笑得眼泪都出来了,肚子像吃了泻药一样痛。

薛老师有时还会做出一些让我们意想不到的有趣举动。那天,我们正在唱歌,歌声十分动听,薛老师陶醉其中,眼睛眯了起来,头部微微晃动。他顺手拿起教棒,一头对着自己的嘴巴,手指像吹竖笛一样,这里按按,那里按按,似乎已经陶醉在了自己的“笛声”中。我们看到了,强忍着笑唱歌,调儿都跑了!

薛老师真是太有趣了!我爱音乐课,更爱薛老师。

  我的老师作文3

幽默风趣,奖罚分明……他是谁?他就是我们的英语老师——张老师。

张老师中等身材,肤色偏黄。他长着一张圆圆的脸;一对剑眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛;他那高挺的鼻梁上还架着一副眼镜,厚重的镜片下,两眼流露出智慧的光芒。

据说张老师也是一位体育老师,这可一点儿也不假,他可是亲口承认了呢!正因为如此,他的体育也不赖。

张老师上课时十分幽默。如果有同学犯了小错误,他便会以搞笑的方式,逗得我们哈哈大笑。有一次,我们班的唐闻远在课上喝水,张老师打趣地说到:“小日子过得不错嘛!”唐闻远一听,脸一下涨得通红,马上放下了水杯。张老师能以这种方式使同学们在轻松中认识到错误,真是教学有方啊!

但张老师严肃起来也不是吃素的。当我们作业做得不好或干了坏事儿时,他便会发火。所以我们对他是又爱又怕。

又有一次,我们全班的默写情况糟糕透顶。只有5个人100分,而80分以下的却高达10余人。

那天,老师进教室后十分生气,脸色发红,怒发冲冠……那节课,老师只干了两件事:批评,讲解;又批评,又讲解;再批评,再讲解……当天的作业是平时的2倍。张老师虽然幽默,但也十分严厉,这让我们既敬他,又怕他。

“教师是人类灵魂的工程师”,但工程师也要注意方法。我就是喜欢张老师这种奖罚分明,却不计较小错误,并能以幽默的方式一带而过的教学方式。所以我喜欢张老师!

  我的老师作文4

有这样一个故事:在一个花园里,种着一棵强壮的大芭蕉,在它身旁有棵嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己体内的养分,全输到了小芭蕉的体内。小芭蕉茁壮成长了,而老芭蕉却慢慢枯萎了。

故事中的老芭蕉,使我想起了王小燕老师,她不正像故事中的老芭蕉吗?

打开记忆的窗口,一幅幅画面展现在了我的眼前,第一次见到王老师,她就跟我们提了很多的要求,看着她那不苟言笑的面孔,我们都有些担心,感觉她一定是一位严厉的老师。可时间长了,同学们都觉得王老师既严厉又可亲。

那一次我写了一篇《给妈妈一个惊喜》的作文发表了,我有点骄傲,那一天的作业我写得马马虎虎,可想而知,我的作业本上出现了一个个令人胆颤心惊的大红叉。王老师走过来,严厉地对我说:“黄慧,你看,这儿,这儿,还有这儿,你以前不是都会的吗?怎么这次全做错了?是不是作文发表了,很得意啊?”面对王老师连环炮似的发问,我渐渐觉得脸发红,耳发烫。王老师可能注意到了我的难堪,又温和地对我说:“黄慧,学习是永无止境的,不要取得了一点成绩就骄傲自满啊!……”

回到家,爸爸妈妈察觉到了我的异常,问明原因后,说:“老师推荐你的作文,那是她给了你机会,你可不能辜负老师对你的期望啊!”

现在回想起来,真的觉得自己不该,我想要说一声:谢谢您,王老师!”

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