【精选】夹弹珠作文500字三篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的夹弹珠作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
夹弹珠作文500字 篇1
我玩过惊险刺激的过山车;坐过头晕目眩的青蛙跳;玩过可以观赏美景的摩天轮``` ```但是,最刺激最好玩的还是争分夺秒的夹弹珠。
老师先拿来一盆清澈见底的水,再拿来一袋弹珠和四双筷子。要四人一组一起夹。两男两女。
比赛开始了。我拿着一双筷子,小心翼翼的`伸向一只弹珠,然后以迅雷不及掩耳的速度把它夹了起来哈!成功了!我把一颗弹珠放进了小碗里面。我想:下一颗弹珠一定要像这一颗一样又快又准。于是我又夹了一颗。可是,它不乖,不听我的话,东奔西跑;我夹左边,它跳到右边;我夹右边,它滚到左边,怎么也夹不住它。于是我只好放弃这个目标,继续找下一个``` ```
“时间到了!”我放下筷子,数了数,才十七颗。在比赛中,我最支持的是应若含,因为在所有的选手当中,她夹地最快最稳,只要是被她顶上的“猎物”没有一个能逃出她的掌心。我屏息凝神地看着她来回移动的手“啊!好快!”我在心里面赞叹道。“还有三十秒时阿间”我对它说,“快一点啊!加油!加油!”我在一旁为应若含呐喊助威着,这样她夹得更起劲了。
“结束了!时间到了!”“哈,应若含夹了二十一颗,是一个名副其实的夹弹珠王!”
这一次的活动虽然我只夹了十七个,但是我相信以后,我会更棒,夹得更好!
夹弹珠作文500字 篇2
“加油!加油!”“哈哈!哈哈哈哈……”咦?这声音从何而来?呀!原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢!
“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室,同学们见了,在下面议论纷纷:“这里面是什么?”“马上到中秋了,不会是盒月饼吧!”我心想:老师这又是要干啥?老师故作神秘的摇了摇盒子,发出了“哗哗哗”的响声,便揭开了盒子神秘的面纱:哇!里面是一盒五颜六色的弹珠。老师笑着说:“今天,我们就来玩一个游戏!”说完便转身在黑板上写下来“夹弹珠”三个字。许胡程见了,信心十足地说:“我可以,这简直就是小菜一碟呀!”我也十分期待,将手高高举起,想挑战一下。
最激烈的当属严旭尧和黄宇凡的弹珠之争了。他们三步并作两步走上台,拿起“武器”——铅笔,立刻变成了勇敢的战士。老师一声令下,弹珠之战拉开了帷幕。
严旭尧瞄准一个弹珠,夹了下去,谁知,弹珠竟从他的“武器”下逃走了,严旭尧重新调整,调皮的弹珠瞬间变成了乖娃娃,任凭严旭尧摆布。同学们也抑制不住内心的激动,纷纷为严旭尧加油。
黄宇凡也不甘示弱,盒子里的弹珠越夹越多,眼看时间快到了,黄宇凡奋起直追,竟和严旭尧在盒中“打”了起来,把弹珠盒搅得天翻地覆。同学们的加油声一阵高过一阵。最终,黄宇凡成为了弹珠之战的获胜者。
游戏结束了,但我们的笑声仍然回荡在教室的上空。
夹弹珠作文500字 篇3
今天下午,我迫不及待地跑到了覃老师的教室。早就听周二班的同学说,这周要夹弹珠,我盼望了好久啦!我一进教室,就看到我们的课桌都拼了起来,每一个人的桌上摆了一个色彩鲜艳的盘子,我急急忙忙地扔下书包,便拨弄起弹珠来。
覃老师宣布游戏规则,一不能用筷子拨弹珠,二弹珠掉到地上不能用手直接放到盘子里。一分钟内,谁夹得最多,谁就获胜。
第一轮比赛开始了,覃老师一喊:“开始!”只见张若扬咬着牙,抿着嘴,一副志在必得的样子。一开始我怎么样都夹不到,我着急起来,可是越着急越夹不着。那些弹珠似乎都在故意跟我作对似的。我好不容易夹了十个,覃老师已经喊道:“游戏结束!”我满脸的难色,羡慕地看着身边的徐英杰和张若扬,他们俩太厉害啦!
第二轮,每组选出最厉害的两名选手,代表本组参加决赛。我们组选的当然是徐英杰和张若扬了,可是第一组少了一个人,所以覃老师也来凑热闹,成了第一组的代表。第二轮开始了,我想:“我们组一定能拿第一名!”只见徐英杰拼命的夹着弹珠,他看着覃老师一个接着一个的夹着,开始紧张起来。比赛结束了,我真是一百个生气,最后徐英杰夹了三十一个,张若扬夹了三十五个,可覃老师竟然夹了六十多个!
最后我们组输了,我们很生气。
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