【精选】五年级作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

十佳班长开始评选了，体育之星也开始评选了。班长身为班长，自然要去争夺十佳的称号，我们这帮朋友，自然义不容辞，挺身而出为她出自己的一份力。

这种做法，直接导致了一个结果：为她写竞选词。于是，当班长找到我时，我便洋洋洒洒说出了我的长篇大论：她，是我们的班级中不可缺少的一份子，两个学期以来，她勤勤恳恳，不辞辛劳，默默无为，无私奉献……她真正做到了先班级之忧而忧，后班级之乐而乐。她，就是我们的班长，永远受欢迎的班长。

最后，还是班长自己写了竞选词，并为自己争回荣誉称号————十佳班长。她的这种敢于争取的精神正是我们所不具备的。

想着可爱的她，我不禁叹道：吾班有此班长，幸矣，足矣。

五年级作文 篇2

暑假的一天，妈妈带我去镇上买东西。

要回家的时候，我们路过一个旧街道的时候，妈妈说她有一位老同学就住在这附近，她是一位小学老师，教了很多学习成绩很好的学生。

说话间，妈妈就带我来到了一个学校的后门，那位老师的家就在这旁边。

很快，我们就看到一位有着干练短发的阿姨远远的走来，她有着大大的眼睛，椭圆形的脸庞，个子没有妈妈高，但也算修长，不胖也不瘦。

她把我们带到她家，在那里我看到了一个和我差不多年纪的男孩。他遗传了他妈妈的椭圆脸，不过更粗壮一些，留了短短的寸头，皮肤很白。

”小益，这是豆仔！你们俩同岁呢！“他的`妈妈为我们介绍道。

我们只是彼此微微一笑，觉得有点尴尬。

”小益正在学习呐，成绩还是这么好！“妈妈看到了桌子的书和试卷，上面的分数足以看出来他是个学霸。

”还行，小益给阿姨背诵几首唐诗。“阿姨的话刚落，那个男孩居然真的就站直在一旁，声音洪亮地背起了诗句，有的我听过，有的我没有听过。不过，我被他的胆识和气场惊到了，在陌生人面前一点也不胆怯。

从阿姨家回去的时候，我才从妈妈那了解到小益的优秀以及他妈妈对他的严厉程度，所有的成绩真的是都是默默地努力堆积出来的呀。

五年级作文 篇3

暑假里，我去爬了一座山，你想知道是什么山吗？我这就来告诉你，不是黄山，也不是玉龙雪山，不是高高在上的华山，而是一座非常非常普通的山，他的名字就叫——钟山。

深秋时节的钟山是红彤彤的一大片，站在山脚下，凝神抬望，山峰锋峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深？，满山红叶，织就了深秋的彩锦。

走进山间，走进树林，随手捡起一片树叶，仔仔细细的看着树叶的每一条茎和每一条路脉，每一条茎和每一条路脉，都是可以通往四面八方的道路，远远的看着像葫芦娃头上那片碧绿的叶子。

沿着弯弯曲曲的石板小路走着，找一颗百年大树靠着，只觉得大自然是多么的渺小。

越往上走，花儿便是越来越多，越来越茂密，五彩缤纷，大树的树叶越是红艳，大树越是林林总总，一颗含有许多许多绿叶的大树，看着也不觉得艳俗。

每一颗大树的树叶像黄蝴蝶一样，感觉他们全都是累了休息的，秋风姑娘一来，它们便从树上跳了下来。再往上走，山上变得颜色美丽。

我终于爬上了山顶看着城市和风景，有一种：“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

五年级作文 篇4

沈园景色美如画!今天，我有幸参加了中国小记者绍兴二日游的活动，来到了绍兴，游玩了爱在我心中，我在你左右的沈园。

沈园，为宋代江南著名园林。相传，南宋伟大的爱国诗人陆游初娶唐婉，伉俪深情后被迫仳离。绍兴二十一年(1151)两人邂逅于沈园。陆游感慨怅然，题《钗头凤》因此成为千古绝唱。陆游为此抱憾终身，，数次造访，赋诗十余首，沈园也因这段刻骨铭心的爱情故事而载入典籍。

沈园，能许愿，也能参观。可以游玩的主地有：六朝井亭、葫芦池、遗物壁、孤鹤轩、宋池塘、诗境石、鹊桥、陆游像、断云石、梅林和宫墙垂柳这11个名胜古迹的主地。可是，由于时间的关系，我们只参观了五个主地，有六朝井亭、孤鹤轩、遗物壁、宋池塘和断云石。我最喜欢的就是名胜古迹的孤鹤轩啦!

孤鹤轩，亦称“孤鹤哀鸣”处，“孤鹤”是陆放翁的自喻。伟大的爱国诗人陆游因南宋朝廷昏庸，壮志难以实现，发出孤鹤的哀鸣，以孤鹤自喻，隐喻诗人在人生中痛失伴侣，事业上报国无门，爱民有罪，屡遭贬职的坎坷一生。

最后，我祝沈园会有更多的游客光临哦!I love 沈园!

五年级作文 篇5

我虽然换了很多同桌，但印象最深的还是copy能手——陈思童。

陈思童是个长得不怎么漂亮的女孩，胖嘟嘟的小脸。淡淡的眉毛，大大的眼睛，鼻子比较大，两片薄薄的嘴唇说起话来声音粗粗的，像是一个男孩。

她很爱说话，天南地北，聊起来就没完没了。一开始，我以为她很聪明。可没想到一到学习上，她就成了拼面杖吹火——一窍不通了。不过她有一双不近视的眼睛，这可是她的法宝—考试时她可以看别人的答案。我的这一发现源于那次……那夭，数学老师把我们两个叫到了办公室。

“你们俩怎么搞的，答案竞然一模一样！到底是谁抄谁的？”我奇怪地看了看试卷。果然，她的试卷和我的一模一样。我懊恼地瞪了她一眼，可她却假装没看见。“哼！真是个copy能手！”结果，老师把我们臭批了一通。当时，我就在心里想：我可不受这窝囊气，看我到时怎么整治你！

又是一次考试。果然不出我所料，这个家伙向周围扫了一眼。发现老师没有注意她，就迅速把目光转向我的试卷。抄完之后，她把目光又转向别处。趁此机会，我赶紧改了原来故意写错的题。嘿嘿，她中计了！

考试成绩下来了，果然她比我低了两分。我说：“你呀你。叫你不要抄，你偏要抄。本来那道简单的题你是做对的。哈哈……后悔了吧！”我得意地笑了。

她白了我一眼，一脸的懊悔。

可惜copy能手并没有改掉这个毛病，她还在copy着，真不知她一直这么抄下去，将来会是一个什么样的结果。

五年级作文 篇6

从小学升入初中，一切都是新鲜的。新的同学、新的老师、还有一段新的生活……

这节课是体育课，我们满怀着好奇心，目不转睛的盯着教室门口，等着那即将到来的奇迹发生－－体育老师会是个怎么样的人呢？

一个very strong的男人走了进来，看着他那圆睁睁的眼睛，我们都深吸了一口气。就这样，静静的过去了两分钟，教室里可以清楚的听见我们的呼吸声，老师用他粗糙而又浑厚的的嗓音介绍了自己。不知是谁蹦出来几句话：“咦？这不是元谋人吗？”全班哄堂大笑，我们笑的前仰后合。老师脸上的皱纹渐渐地收敛了起来，脑袋上的皱纹好像一个车子的标志。看着他那越发明显的“标志”，我们都笑不起来了。老师严肃的说：“这是课堂，不是别的地方。”随后他又介绍了中考要考的体育项目，之后就带我们来到了操场……

他用他金属般的声音说：“列队！”，我们并不怎么协调，他便怒了：“列队啊，听到没有啊！”，过了大概三分钟，我们终于列好了队伍。他又叫我们练习“转”，“向左转、向右转、向后转……一堂课就只“转”了……

随着上课铃的奏乐，我们又来到了我们“久违”的操场。须臾，老师走了过来，同学们又叫了起来：“哎，那个元谋人又来了。”

这次他带来的不是别的，是那烦人的“青蛙跳”“同学们蹲下来，一个个的往前跳，跳完十圈，这节课随你们怎么玩。”听老师这么说，我们都挺激动，想着马上就能玩了，那小小的心脏快速的蹦了起来。但，现实往往是残酷的，同学们跳到第二圈的时候就没劲了，可我们却没有一丝懈怠，正如那句话所说“失败是成功他妈嘛！”同学们又蹦了起来，上气不接下气：“哎，等我们跳完，不下课的话，我们也没有力气玩了！”——十圈之后，只见同学们一个个的倒在地上，唱着我们新编的歌“十圈之后，我们累死了，你们累死了，哪有力气玩啊，实在不行你自己去玩吧，十圈之后……

想着下次的体育课，还有更烦的事，我就不说了，因为我实在没力气说了啊……