【推荐】儿童节的作文400字三篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的儿童节的作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
儿童节的作文400字 篇1今年的六一,我将永不遗忘,因为在这一天,我经历了挫折和快乐。
六一的汇演中,我要表演一个节目,等节目完成后,王老师说要最后合影,便二话不说把我们死命留下,也同时剥夺了我们六一儿童节的狂欢时间。被留下的同学都很气愤,有的说:“王老师不能狂欢也就算了,还要拉我们陪她一起。”还有的说:“王老师这是把自己的欢乐建立在别人的痛苦上!”甚至还有人掉下了眼泪。总之,没有一个人不难过。我们渴望与同学们一起吃喝玩乐,我们渴望与老师们一起聊天,我们渴望去教室尽情狂欢……但一切都不可能了…………唉……
当我们终于结束,回到教室时,他们早已进入了最后一环节——抽奖。我们悲伤的坐回了位置。谁知,就在这最后一环节,又给我以及其他同学,增添了一份欢乐,因为大部分没有狂欢的同学都得到了奖品,包括我,也抽到了二等奖——一本本子,在加上我得了两个奖项,又多的了一包橡皮,一根棒棒糖。前面的痛苦被这突如其来的欢乐冲得一干二净。
后来王老师说:"人生有许多挫折,也需要你去适当的奉献,这个六一,你们奉献给了学校,应该觉得光荣才是!”是啊!人生中有许多坎坷,也有许多欢乐,我们要做的,就是去跨过一个又一个的坎坷,向前方的欢乐进发!!!
儿童节的作文400字 篇2刚走进校园,就被学校欢乐喜庆的节日气氛感染了,操场上飘舞着几个大大的气球,上面还写着祝贺同学们六一儿童节快乐,操场前方还搭建了演出台。
不久,六一汇演就开始了,在热闹的操场上,笑容满面的主持人拿着话筒说:“欢迎全校的师生一起共度美好六一。首先,让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小朋友,为大家表演炫丽的拉丁舞。”只见一年级的小弟弟妹妹穿着美丽的舞蹈服装出场,摆好姿势站在舞台上,当美妙的音乐缓缓响起的时候,他们扭动着身体跳起了优美的舞蹈。大家鼓起掌来,“噼里啪啦”就像过年放鞭炮的声音震得我耳朵都要聋了。
随着背景音乐接近尾声,主持人手持话筒用清脆的`声音说道:“谢谢一年级可爱的小朋友为我们表演这么棒的舞蹈。接下来由二年级的小朋友为我们表演大合唱。”轮到我们班了,我们全班同学排着整齐的队伍走上台,站直了身体,脸上带着灿烂的笑容,把这笑容传给了在场的每个人。为了练习这首歌,我们每天放学都要进行排练,很辛苦也很快乐。当我们随着音乐唱起欢快的歌儿,台下的观众都陶醉了。
时间过得真快,一场接一场的表演结束了。老师发给我们好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一个糖想:糖果真好吃啊!老师还给我们每人发了五颜六色的气球,我最喜欢吹气球了。
小朋友们,你们喜欢这么快乐的六一儿童节吗?
儿童节的作文400字 篇3我过了许许多多的节日,但令我最开心,最有趣的,那要数儿童节了。
我记得每年的儿童节,我们学校都要搞一些有趣的游戏。而今年更是别出新栽,搞了一个名为“游园活动”的节目。就是每个班级都会搞一些活动,而且每个班级的活动都不一样。如果你对那个班级的活动有兴趣,就可以参加那个班级的活动,也就是说游遍校园的活动。
我听说三(2)班玩的是“贴鼻子”游戏,一听这个名字就特别有趣。于是我先来到三(2)班,刚走进门,就看见那里人山人海,异常热闹。只见那排着的三个队伍,好似三条摇头摆尾的龙,活灵活现,神气十足。我也迫不及待地走了进去,你瞧!
前面的同学大多数没贴准的:有的贴在了眼睛上;有的贴在了黑板上;还有的贴在了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑,当然也有几个高手,贴了个正着。
终于轮到我了,我蒙上眼睛,接过鼻子。小心翼翼地移动脚步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳纸,就贴了上去。我万分欣喜地拿掉红领巾一看,惊呆了,我贴的鼻子去了哪里呢?回头一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”
我的话音刚落,教室里顿时响起了一片笑声。“哈哈哈……”那爽朗的笑声传遍了整个校园,而我的脸一下子红了,不知道怎么办才好,只好跟着他们不好意思地傻笑。
啊!多么有趣的游园活动!
多么有趣的儿童节!
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