【必备】我想作文500字8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我想作文500字8篇，希望对大家有所帮助。

我想作文500字 篇1

梦回三国，赤壁之争，巍然重现，帐营里的斗智斗勇，战场上的奋力厮杀，当初魏蜀吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的们。

又谓奸臣，又谓雄才。挟天子以令诸侯天下英雄谁敌手，曹刘！的雄才大略，不仅体现在他领兵打仗，更在于他能将一只弱小的军队发展为称霸一方的雄士。回首历史，叹兮惋兮。

本来有望统一天下，最后败于赤壁一战。多少英雄将士，换来终是黄粱一梦。是历史的可悲吗？否也。你呕心沥血打下一片江山。世人都称你有勇有谋，为何与统一失之交臂？叹就叹不善人心！曹操你过度自负，坏事做尽，使得天恕人怨，终不遂所愿。历史的长河滚滚流去，将后人的无限叹惋葬于其中。

世间事千变万化，难以预料。而今你也饱受后人争议，有人厌你，骂你手段如此阴险。有人敬你爱你足智多谋，而我视你为心中的英雄，三分狂傲，七分骁勇。哪怕你最后败于赤壁。再回首，荡气回肠！你的所作所为依旧鲜活。你是多少人心中的英雄！多少将士心中的将领！赤壁之痛，又是多少人心中的痛！纵使世人说你狠毒阴险也罢，百般筹谋终失一战也罢，你也曾在历史中巍然崛起过、辉煌过。

几多英雄几多仇，这是非就留给后人评说。曹操，你让我，让人又爱又恨，奷雄并济，山河不在，而你还在。存在于历史长河中不朽的浪潮。

我想作文500字 篇2

我想养一只波斯猫，因为它可以帮我们吓跑小老鼠，还有他有蓝色和黄色的眼睛，非常可爱，所以我想养这种猫。

有的波斯猫是棕黄色的，但大多都是黑色或白色的，波斯猫一身雪白（乌黑）的毛发，尖尖的耳朵，圆圆的脸蛋，还有一个像樱桃似的小鼻子，长长的胡须就像几根白头发，它的爪子有纯色的、银色的，还有阴影色的。波斯猫的眼睛并不是必须是黄色和蓝色的。还有的波斯猫两只眼睛的颜色是一样的，有蓝色、绿色、紫铜色、金色、琥珀色、怪色。

波斯猫喜欢独立，它不像其它猫咪一样很粘人，也不会一到家就蹭你的腿。波斯猫很胆小，你要把笼子放在墙角边，不然它全喵喵叫，让你睡不着。不要让波斯猫看见阳光，否则它全失明或中暑死亡。不要冬天给波斯猫晒暖，因为波斯猫的毛发很长，可以保证它不被冻死。波斯猫和鼠都是夜行动物，白天睡觉，晚上出来活动，波斯猫喜欢安静，最好不要在它白天睡觉的时候发出噪音。波斯猫也算是一种鼠，因为它和老鼠有一样的习惯，喜欢啃东西，要防备它啃一些危险的东西，如电视机、电风扇等，也要防备它啃一些家具。

我想养一只波斯猫，因为在我无聊时，我可以看着它睡觉的样子，在我不开心时，它跑过来蹭蹭我的腿，在我生气时，它摇头摆尾逗我笑。

如果我有一只波斯猫，我一定会好好照顾它的。

我想作文500字 篇3

我还在哭的年龄，可是，我的父母已经开始不让我哭了，我不知道为什么？有谁伤心了会不哭的呢？所以，我非常奇怪。不知道他们这样的限制，是否有道理。

说句实在话，学习任务那么的.重，老师强灌，父母强压，同学强扁。都是我哭的理由。更是我发泄的理由。就算我已经长大了，泪水同样也跟着多的啊。哭应该会很正常吧。反之，那才不正常呢？

所以，如果父母希望我长大，也应该理解我哭的理由，即便需要我坚强，也不能不顾事实一味地强调不许哭。再说，我也不会随随便便的哭啊。而且，那样的哭，也哭不出泪水来。

经我这么一说，朋友们应该知道我为什么哭，或者说，我为什么想哭了吧。

在父母面前，我的确还很小，在老师面前我也很幼稚，在同学面前我就更显得弱了。因此，总让我觉得，我随时随地都有被人欺负的可能。所以，我害怕。因此，总想哭。

不知道和我一样年龄的人，有没有这样的感受。不知道大哥大姐们，你们是怎么过来的。还有叔叔阿姨们，你们对待自己的子女是否也有这样的要求？但是，我今天写的的确是我的体会，不管你们笑话也好，不笑话也好，反正我是这么写了。如果你们觉得有什么好的办法能够让我不再这么想哭，我希望你们能够细仔的和我说一说。我会感谢你们的。

我想作文500字 篇4

“桂林山水甲天下”，一听到桂林，人们都充满着向往。

原本去年就可以游桂林了，却因暑假太忙没空去。可是在我的心里，我始终梦想着那风景如画、耐人寻味的桂林。

有一首叫《我想去桂林》，充满着对桂林的渴望。有一句歌词给我留下了深刻的印象：“在那山水甲天下的阳朔仙境，漓江的水常在我心里流，去那美丽的地方是我一生的祈望。”大自然为世人留下的桂林，吸引了多少千万游客的心，当然我也不例外。那青山绿水，是那样纯洁、美丽。我想在暑假里游玩桂林，看看被众人喻为仙境的桂林山水。虽然离暑假还有好一段时间，可我每天都向往着能坐在小舟上，映着漓江的水，欣赏周围的景色。

不仅这首歌吸引着我，我还从课外书中、电影里发现了它更多的美丽之外。我们曾经学过一篇课文《桂林山水》，它运用了各种修辞手法，使人如痴如醉。老师在上这篇课文时，我就越来越想亲身体验。

一到假日，很多人都会去桂林，无论是中国人还是外国人。桂林啊，它永远是我心中最向往的。美丽的风景是你的魅力，扣住了我的心。我真想去桂林啊！

它是祖国的骄傲，也是每一个中国人的骄傲。可惜，我却没有亲眼所见过，俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”一定要好好看看。

我真想去桂林啊……

我想作文500字 篇5

翅膀，能够飞上天空；翅膀，能够要我到很远的地方；翅膀，能够使我们和天地万物沟通交流。我多么的想有一双翅膀啊！那样，我也能够飞上天空，和鸟儿沟通交流如今的环境污染问题了。

环境污染早已变成大家大家都务必认清的难题了。例如：小河边扔的统统是废弃物纸条，森林中的花草树木被滥砍滥伐，自然资源被随便采掘。这种全是和环境污染相关的，环境污染不但危害了人们，也危害了鸟儿。

伴随着自然环境的环境污染，气体也逐渐被环境污染了，鸟儿们也因环境污染被危害了。我想有一双翅膀，那样我也能够飞上天空，与鸟儿们探讨有关气体和环境污染的事儿了。

飞上天空，看到一群鸟儿已经唧唧喳喳地探讨着哪些。我飞上去，鸟儿们马上警醒起來，我笑容着说：“别害怕，我是和大家一起探讨环境污染的难题。”然后我也添加了她们的团队，一只小鸟发火地说：“都怪这些污染环境的大家，若不是她们，大家也不会落个露宿街头。”

我对鸟儿们表述说：“是呀，她们的确很可恨，可是如今环境污染还算不上比较严重，大家能够在灌木丛里建个巢，尤其是较为高的树枝建，饮水的情况下，尽可能不要在小河边有废弃物的地区喝。”鸟儿们同声为我关注，因此，大家都散开，也变成最好的朋友。

正由于拥有翅膀，.我和鸟儿们变成了最好的朋友，翅膀让我的世界手游越来越五彩缤纷，翅膀要我越来越极其开心，总而言之，我想有一双翅膀。

我想作文500字 篇6

我真想有一对翅膀，因为有了它，我就可以在天空中自由遨翔；有了它，我就可以看见全天下，我就能看见我们祖国那雄伟的万里长城。我就可以飞出地球，飞出太阳系，飞出银河系，飞到上百亿光年外的宇宙深处，去探索、发现无数个“谜”。

我想，如果我有了翅膀，不会单单在天空中飞翔，我应该为人们做些有益的事。

如果我有一对翅膀，我会飞到田野里，帮助人们撒肥。这样农民伯伯就不会费力地端着肥在稻田地里吃力地走着、撒着，秋天来光临稻田的时候，望着那金黄的“稻浪”，笑眯眯的……

如果我有一对翅膀，我会飞到有需要帮助的地方，就像小凡卡一样，我会把他从痛苦中解救出来，带着小凡卡飞到农村里去，去找他那慈祥的爷爷。即使没有像小凡卡那样的人，我也会把他从困难中解脱出来。俗话说得好所谓“救人一命胜造七级浮屠”嘛！

如果我有一对翅膀，我会跟着科学家们去探索宇宙生命之谜，为人类找到能生活的地方。如果他们遇到什么问题，我可以去帮助解决，可别忘了，我有翅膀呀！

总之，如果我有了翅膀，就能为人类做许多好事。

我不能像百灵鸟那样，能唱出动听的歌曲，不能像喜鹊那样，能盖出舒适的房子……，但我愿意为人们做出一点贡献，留下一点点辉煌！

我想要一对翅膀，一对理想的翅膀，一对真正属于我的翅膀！

我想作文500字 篇7

从小到大，一直都是老师眼中的好学生，邻居眼中的好孩子，我的童年，也因此过得波澜不惊。其实，很多时候，我内心深处渴望成为一个坏孩子。

其实，我一直都是想成为一个坏孩子的。成为坏小孩子之后，我就可以和其他的坏孩子一起，去别人家里干坏事。成为坏孩子之后，我会和其他的坏孩子一起，跑到别人的菜地里偷菜，等菜园的主人来后，我们丢下菜马上就逃走。等菜园的主人看到这一切，想找到破坏他菜园的人，却发现没有找到人。气得直咬牙的时候，我们看到这里，便会哈哈大笑。因为这是我们的杰作！

在春天的时候，不用听爸爸妈妈的话，去外面寻找春天的足迹。在春天累了后，可以随意的躺在草地上，不用管任何的事情。就这样躺在草地上望着蓝天，看着蓝蓝的天空，还有从空中飞过的小鸟。看着看着就静静地睡着了。

在夏天呢，在炎炎烈日的酷晒下。我和几个坏孩子一起跑到附近的小河里，洗澡，还有像一只自由自在的小鱼一样游来游去。

在秋天，果实成熟之际，偷偷地跑的果农的果园里。爬上果树上后，却偷我最喜欢吃的水果。

其实，我想成为坏孩子是因为我想要一个属于我自己的空间。没有大人的唠叨，没有写作业的烦恼。

我就是想让我的童年有我自己做主，过一个属于我自己的精彩童年。

我想作文500字 篇8

烦恼是什么？是天上的白云，遮住了阳光的明媚；烦恼是什么？是空中的风儿，吹来了刺眼的泥沙；烦恼是什么？是倾盆的雨水，浸湿了满怀的好心情；烦恼是什么？是……

还记得那天，我们班准备录制一节关于学写毕业赠言的公开课。上课之前，我被班主任李老师叫入办公室，她轻声细语地对我说：“莫菲，我昨天看到你在《同学录》上写给雷韵涵的毕业赠言了，挺感人的，一会儿正式录课，就准备这个吧！“李……”“对了，你马上去准备准备吧！”还没来得及开口，却被李老师堵了回去，没办法，我只好照做。但我之前可是跟好朋友徐文慧做了约定，要互相写赠言的呀！怎么办？

不一会儿，打铃了。“上课！”一声清脆的口令响起。"起立！老师好！"同学们整齐地说着。我的手心冒着冷汗，颤颤微微地坐在这冰冷的椅子上，时不时看一下徐文慧。突然，老师点了我的名：“莫菲，请你上来把你的赠言念给大家听一听！”哎呀！这下糟了，徐文慧听了肯定不高兴。我小步小步地走上台，开始念了，看着徐文慧期待的眼神，我十分难过，对不起，徐文慧，但是我没办法。

下课了，在放学的路上，我凑前去，想试图向徐文慧解释，但她一转头，看见是我，便一把甩开我的手。

一路上，大家都欢笑着，小朋友们打闹着，阳光照耀下的他们，是多么的快乐啊！而我，是多么想解释给你听啊！