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关于小学写事作文600字集锦5篇

作文3.01W

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学写事作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学写事作文600字集锦5篇
小学写事作文600字 篇1

铃铃铃,一阵急促的铃声把我从美梦里拉了出来,我懒洋洋的爬了起来,看看闹钟,哟,九点多了,也差不多要开始准备了。

今天,我们打算去番禺大夫山去游玩。听说那边很好玩,但我可不抱太大的希望,因为今天是十月一日—众所周知的国庆节。还记得上一年五一放假的时候,我们一家去了珍珠乐园游玩,只见人山人海,最后什么也玩不到,扫兴地回来了。尽管我不希望这样,但我不得不担心。

时针慢慢的指向了十点,我们整装待发,锁好门窗,开始向着目的地出发。

啊!到了!妈妈叫道。啊?什么?原来我在车上睡着了。我抬起头,天啊!出现在我眼前的是一片茫茫的人海。有的背着背包,有的正为停车发愁,有的来赚外快,借此机会卖东西,价钱是平时的几倍。

我们好不容易才找到一个车位。然后和婆婆他们集合。我数了数,一共有10个人,有婆婆,姨妈,姨丈,表弟,两个表妹,四姨,我,爸爸和妈妈。这可真够大阵容。

我依然是侦察骑兵。负责侦察前方的一切情况,然后报告给大队。接到任务后,我马上骑上我的宝马(自行车)。以最快速度冲向前方。结果很不理想,一路骑过去,连一块能容纳我们的草地也没有,难道注定我们要离开吗?我不甘心。终于,天无绝人之路,我找到了一块风水宝地,一棵大树下的一块空地。我非常高兴,马上掉头回去,告诉他们这个天大的好消息,然后有马上回来,惟恐这快地被别人抢走了。终于我们占领了这块地。

我们把报纸摊好,吃了一顿午餐后,我发现湖边有好多人,似乎在捉什么。我过去一看,哦,原来在捉小虾,但个个都笨手笨脚的,一只虾也捉不到。我灵机一动,回去拿了两只塑胶碗,脱了鞋,下水捉虾。我发现了一只虾,一碗盖过去,以为成功了,却发现它在一旁,神气的摆着它的两条须,我生气极了,又想了想,见他在两石之间,就把碗放在两边,使它左右为难,我一吓它,它马上就进了陷阱里,被我捉住了。我按着这个方法捉,不一会尔,几条小鱼小虾陆陆续续成为了我的俘虏。

天色渐渐暗了,我们依依不舍地离开了这里。

小学写事作文600字 篇2

水是生命的源泉,鱼是水的精灵。我最喜欢逗这“精灵”在水中玩耍。

今年寒假里最热的一天,我去了外婆家。哪儿有一条未被污染过,清澈见底,鱼虾成群的小河。我一见马上就把鞋子拖掉,把脚丫子伸进清凉的河水中,一股从脚底延伸到上身的清凉,即随弥漫到全身。阵阵微风迎面拂来,飘舞着凌乱发际……

突然,我的脚丫子碰上了一个又小又滑的东西,我吓得一缩脚,低头一看,原来是一条顽皮的'小鱼在触摸我的脚底,弄得我痒痒的,忍不住发出“咯咯”的笑声,我心想:好久没做恶作剧了,今天就拿你开刀。我伸手想去抓鱼,但是小鱼溜来溜去,像一个小精灵一样闲不住。有几次抓到,却因为鱼身太滑,抓了几次都落空了,最后我筋疲力尽地坐在河边。我静下来仔细的想了想:既然我不能强攻,就只能智取了。我本想跑回家,拿一个瓶子,但是又怕小鱼跑掉,我就搭了一个石头堡垒,像囚犯一样把小鱼困在里面,任凭它怎么撞击也无法逃脱。这样我就放心大胆的回去拿瓶子了。

过了一会,我回到河边,看见堡垒已经摇摇欲坠了,我赶紧想把小鱼抓起来放到瓶子了,但是小鱼身手敏捷,我几次都没成功的“逮捕”它。忽然,我灵机一动,想出一个上上之策:先故意把石头移开一块,接着把瓶口塞到那个移开的缺口(注意动作要快),一只手扶着瓶子,一只手把鱼往瓶子里赶。“YES,成功了,你个小小的鱼还能逃脱我的手掌心。”我骄傲地说。那只小鱼静静的躺在瓶底,遥望着绵延不绝的河的尽头,嘴唇翕动着,好像在呼唤着远方的亲人。我心里一动,想起儿时调皮的我,经常因为贪玩,所以直至夕阳西下,还是迟迟不肯回家。那时妈妈就到我常爱玩的的地方去找我……

这小鱼的父母是不是见小鱼天晚了还没回家,也会到这来找它呢?我把小鱼放回河里,看着小鱼随着流水游向远方,在心里祈求它平安。今天我有所感有所悟:一条小鱼也有他的父母,残害他们,父母也会伤心。决定从此“金盆洗手”不干捕鱼一行了。

小学写事作文600字 篇3

我们红灯笼一家一直住在一只大箱子里,我闷极了,很想去外面看看。

过了很久很久,我期盼的日子终于到来了——过大年了。

除夕那天早上,小主人王成蹊把我们一家人都请了出来,让爸爸把我们整整齐齐地挂在了大门口的走廊上。我在风中轻轻地跳跃摇摆,感觉吸引了许多人的目光。

我看见外面的世界果然精彩极了。红红的春联贴在门上给人们送福,大大的福字在阳光下闪光,火火的红烛在灶台上为大家舞蹈,就连院子里的腊梅花也在传送着迷人的芬芳。

“哧——嚓——哧——嚓——”厨房里传来阵阵菜香。小主人的外婆这天可成大忙人了,而其他人也都在忙着,有的准备饮料,有的清洗各色水果,有的摆放美味佳肴,有的小心翼翼地端着一幢幢碗和碟。一家人说说笑笑的,桌子上已经摆满了好吃的。

当夜幕刚刚降临的时候,小主人一家就已经围坐在饭桌旁吃年夜饭了。“干杯!干杯!”他们正在互相感谢着,祝贺着。电视节目也正到了精彩时刻,《春节联欢晚会》的歌舞开始了,笑声、掌声一阵连着一阵。

“谢谢外公外婆、爸爸妈妈、舅舅舅妈!我已经长大了,不要压岁钱了!”“孩子,拿着,拿着!祝你步步高!呵呵呵呵!”这是大家在派发红包了,真是热闹啊!

“嘭——”“吱——”“噼——啪——”放烟花啰!一朵朵烟花陆续升空,那绚烂的颜色照亮了沉沉的夜空。像花朵,像大树,像火箭,像星星,火树银花,怎么也看不够。我们的小主人这时也笑成了一朵花,不住地拍手叫好呢!

“过年好!”“过年好!”大年初一了,新的一年开始了,大家都在相互问候和祝福。每个人穿着新衣服,从头到脚都是新的,真漂亮

“王成蹊,今天你几岁了?”“当然是十岁啰!”“哈哈!这孩子真聪明!”“外婆,那您今天几岁?”“我嘛,今天整整六十岁了!”“外婆,我祝您寿比南山,福如东海!”“好好!”“哈哈哈!”这真是幸福的一家子呀!

啊,过年真好!我希望大家的生活比蜜甜,能天天像在过年一样!

小学写事作文600字 篇4

当田野里开满油菜花时,便是我最快乐的时候。——题记

听到这首歌,心中仿佛看见一片旷野,它们富有蓬勃的朝力,心田有一股未涌起过的冲动。那时而带点酸楚,时而带点愉悦的旋律,令我沉醉其中。虽是纯音乐,但我仿佛能听到音乐背后的文字,文字背后的故事。

听说忧伤住在幸福大街,只为那快乐的人而留下。但我的世界仿佛少有忧伤,我在缤纷的世界里,也生活的十分悠闲。不乏诗意的语言,类似颓废,貌似是我理解的忧伤。有时独自躲在角落里,暗暗哭泣,也是不免的。只是很难把它与快乐相提并论,这当然只是我的想法。这首歌的原唱一定是个很感性的人,他可以将一首歌诠释的那么完美!我一个人在十字街头,徘徊着,寻找着有一个人为我留下的忧伤与快乐,但生命中少有这样的相遇,会让我迷失了方向。

迷离在红绿灯的面前,我像一直禁不起考验的鸟儿,垂下了头,固然有许多的无奈,可这首歌的旋律一直在我心间。当听到电闪雷鸣时,我会独自躲在一个黑色的小房间里,细细的聆听着去简单的音乐,那时我一定感到十分享受。再这纸醉金迷的城市中,惶恐占据了我没心底一半。在灯红酒绿的大街小巷中,我显得十分渺小。那是一朵绽放的花儿,那是令我动心的音乐。我喜欢一个人漫步在大街上,我喜欢一个人坐在黑黑的房子里(虽然那会使我有压迫感),但只有在那种环境中,我才可以得到自由的呼吸,我渴望逃出牢笼,像这首歌一样远离忧伤,寻找快乐。那好像不是一个好办法,在我的世界里,考试、成绩、家长、老师已全部存在,因为他们是我人生的“必须品”,我依赖他们如同这音乐。

轻叩着这美好的音符,轻哼着这美妙的旋律,我一切的一切,只为那忧伤与快乐;我一生的一生,只为那酸楚与喜悦,没有华丽的词藻,只有真实的情感,就像那玫瑰花的葬礼,埋葬了关于我的回忆

小学写事作文600字 篇5

小乖2岁多了,是个爱说话的小姑娘,喜欢观察模仿,常有稚语趣事,只是我这个懒妈妈没有勤奋记录,惭愧啊,今日小记几则:

在家里实在无聊。经常上网,小乖耳濡目染。最先学会关机,外婆下下象,她会冷不丁跑来把主机开关给摁了。看见外婆着急。她嘻嘻地笑着跑开。不到2岁就惦着脚尖够着鼠标专注得盯着屏幕玩了。还要学我们的样子不时敲敲键盘,兴趣盎然。和她爸爸视频时看见屏保黑屏就着急地一溜小跑到电脑桌前摇摇鼠标,说爸爸不见了。看见视频画面重出,得意的很。

过了2岁,会说话了,就开始和我抢电脑了。时时捣乱。看我气急,就做出息事宁人状,说:“妈妈玩鼠标,沛沛玩键盘。”以为真的分工明确,其实不然,一会她就会按着键盘抢鼠标,让你用不成键盘也玩不成鼠标。逼着你放喜羊羊和灰太狼。

她也知道控制音量的机关在哪了,自己絮絮叨叨的说没声音没声音,把音量开得震天响。然后惊慌地到厨房来找我:“妈妈。妈妈。声音大!”她只会开大,不会关小。

和爸爸视频也不会老实,一会要把脚踩在桌子上,一会要把臭脚丫子伸到摄像头前让爸爸闻她的臭脚脚,爸爸做出臭晕状,她就高兴地大笑。渐渐的她知道摄像头麦克风的作用了,把麦克风对着视频里爸爸的嘴,奶声奶气的说爸爸唱歌。爸爸不好拒绝说:"好,我唱首卖报歌",结果唱的是:“小呀嘛小二郎,背着书包上学堂……"还得站在右边听。沛沛估计看见我的表情,也皱着眉头说:“难听!”呵呵,她老爸唱摇篮曲都唱的是《在希望田野上》,还能指望有什么好评呢。等我重唱一遍。小沛说好听。嘿嘿,再不济也比五音不全的她爸要强。这点欣赏能力小沛还是有的哦

那天和我抢电脑,硬要站在我的椅子上,撅着小屁屁让我坐也不好坐,我说:“沛沛,你把妈妈挤下去摔着怎么办哦?"她眼皮都不抬一下,平静地说:“把妈妈捡起来。”我狂笑。

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