关于心事作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的心事作文4篇，希望对大家有所帮助。

心事作文 篇1

一阵雷鸣般的响声将我从无尽的等待中唤醒，我是一本书，在无穷的岁月中忘记自己。在我的记忆中，只留下一个执念，我想知道我的内容。

我的记忆在时光中沉淀，醒来时正躺在一个架子上，身边的是一排排我的同类，灰尘在他们的身上堆积成一座小山丘。这是一间屋子，但它很大，几面墙都被架子所履盖，而架子上则横七竖八地躺着我们。屋子的门一直是闭着的，我盼望着一个人能走进屋子，拿起我，这样，通过他读我的表情，便能令我知道自已到底是什么书。

如果那位读者笑了，那便代表我讲的是喜剧，若是哭了，我便可能讲述着一个悲剧。

醒来后不知道过了多久，我听到有一个人进来了。不知是对未知的恐惧，还是对过去的怀念，我害怕他走近我，但他拿起了我。我以为他会开始阅读，但也许他并没有，因为我在听到了火苗的声音后就失去了知觉。

当我再次醒来时，身边是一片虚妄，我飘在空中，突然，一处猛烈的光芒将我惊起。那是一块类似于玻璃片的东西，光从那进入，将我遂渐引出虚无，带到一双眼睛前。

那是一个人，他在阅读我。我仔细的观察他。他的眼睛通红，似乎含着泪水

正当我在揣摩自己时，光突然消失，我又被拉进虚空。可没等我适应黑暗，我又从一片玻璃被一个小男孩拉入他的眼睛。在他的脑海中，我看到了笑跃，兴奋

也许，真正的我，并不重要，重要的是读者。当你刚失去了你关心的东西，不管多么美好的事情都难以今价欢笑。当你获得了你梦寐以求的东西，不管多么痛苦的事情都难以让你悲伤。同理，当我自认为自己讲的是一个美好的故事，那么，不管读者显得多么悲伤，都难以令我失望。

我的心事，终在多年的寻找中释然。我找到了自己。

心事作文 篇2

琴今年上初中了，教她们班的班主任是刘老师，刘老师虽然年纪不大，但穿衣服却很古板，看上去像年纪很大一样。她非常严厉，琴自从见到刘老师，就没看见她笑过，上课时，总是用批评的语气来讲课、提问。同学们回答对了问题，她也只冷冰冰的说一声：“对，坐下吧。”所以，每次刘老师的课，课堂气氛总是不活跃。渐渐的，同学们害怕起刘老师，觉得上她的课简直就和受审一样。听着刘老师在考试后对她们的严厉批评，琴真想站起来告诉老师，同学们的苦衷。

回家后，琴看着刘老师布置的一堆作业，终于拿起了笔写了一封给刘老师的信。信里写了同学们的苦衷和琴压抑许久的心里话。一封信写完，琴从心底感到一种从未有过的解脱。信写完了，可是，琴却不知该怎样交给刘老师，有时她想亲自给刘老师时，但看到刘老师那冰冷的眼神后，握在手里的信又放下了，于是那封信也一直呆在琴的书包里了。

有一天，琴交上作业本，正看着语文书时，突然想起那封信就夹在了作业本里，琴当时的心情很矛盾，又是高兴又是害怕。上课时，她低着头，害怕刘老师那严厉的目光；课间，看到有的同学从办公室走出来，就很害怕，害怕那是叫自己去办公室的。就这样，一天过去了。下午，琴在桌子前收拾书本，准备回家时，突然她的手停住了，嘴巴张得老大，愣在那儿——

那本应该交给刘老师的作业本，正老老实实地躺在书包里！

就是说，琴交错了作业本，

也就是说，她写的那封信仍然在自己手里！

不知道是该庆幸还是后悔，琴一下子坐在了椅子上。

同学们的苦衷向谁去诉说呢？

——“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”

心事作文 篇3

这是一件既苦涩又甜蜜的心事。

那是一个晴空万里的早晨，鸟儿欢歌，蝴蝶飞舞，柳叶青青，太阳公公还对我点了点头。

我收到了一张竞选大队委的.单子，今天心情好极了，唱着歌来到学校。看到这儿你们肯定就要问了，你高兴什么了？因为我在六年级以前一直参与大队委活动，是其中的成员之一，但大队部一直没有组织竞选活动，好不容易在六年级我快要小学毕业前收到了这张单子，我当然很“啵皮”了！

当我正得意洋洋的走到教室时，听到一阵高分贝的女中音。只见胡老师面色阴冷、眉头紧锁，她厉声喝到：“罗琳尧、文家雨你们选什么大队委，整天优哉优哉，多久没上课了？”我不明情况叫了声报告就进去了，谁知胡老师瞪了我一眼说道：“不要一副事不关已、高高挂起的样子，你们三个选什么大队委啊，六年级了，不好好学习，天天想什么歪心思，六年级以前你们干什么我说过吗？你们要分清主次。”胡老师的话劈头盖脑地向我砸来。我百思不得其解：胡老师平时不是经常夸赞我们几个能力强么，这项活动不是全校能力者的竞选吗？胡老师怎么发这么大脾气啊？！只听胡老师还在噼噼啪啪地念叨个不停：“以往六年级都不参加，今年六年级其他班的同学都没有参加，你们三个“小鬼头”却忙得不亦乐乎，我看你们掉下的课怎么办！”我们被说地狗血淋头，不知如何反驳，只得苦涩地笑了笑。

到了下午，本以为风头过了，谁知我们又被当成反面教材来教育同学们：“同学们，大家做任何事情一定要听学校的安排和老师的指挥，不要学那三个‘小鬼头’。”我并不敢与老师目光对视，眼睛的余光感觉胡老师边说边瞟了我一眼，胡老师的行为艺术让我有一种哑巴吃黄莲——有苦说不出的感觉。

放学出校门后，只觉得天色暗淡，鸟儿发出噪音，蝴蝶乱飞，柳枝笑我笑弯了腰，连太阳公公都不想见我这个倒霉蛋了。回家后，我一细想，认为胡老师的话在理，确实为了竞选大队委我们几个已经一个星期没上课了，老师也是处处为我们着想，想到这儿我原本憋屈的心变得暖暖的。

几天后，胡老师把我们三个叫到办公室，语重心长地对我们说：“你们三个是班上的领头雁，要做好领头作用，凡事不要本末倒置，你们选大队委是对的，可你们不上课就错了，现在是小升初的关键时刻，应该把学习放到第一位！”当天班会胡老师在班上隆重宣布我们竞选成功，并带头向我们祝贺，我终于明白胡老师的良苦用心，也明白了做事情要分清楚轻重缓急，做好当下该做的事情。

心里的石头总算落了地！

心事作文 篇4

在我的心里，有一个被深深埋藏着的事情。久而久之，它竟成了我的心事，想说出口，却又难以启齿。

在几年前，我曾觉得练琴十分枯燥乏味，从而产生了一个想法：我不想练琴了。

每次写完作业，我都会被妈妈叫去弹琴。我坐在黑白相间的琴键前，无从下手——弹也不是，不弹也不是。这该叫我如何是好？每到这时，妈妈催促的声音就会响起，“黄可艾，别磨磨蹭蹭的，快点弹琴！”话音刚落，一阵死板的钢琴声就会响起，与悦耳一词根本搭不上边。可我一听到妈妈的怒吼，就不得不稍稍勉强放入一些情感了。

就这样，“不想弹钢琴”成了我的心事。

每次站在黑色的琴架旁，我都想愤怒地问：“是谁让我学钢琴的？到底是谁那么没良心？！”但得到答案后，我竟然无言以对——这一切的“幕后黑手”居然是我自己！好吧，不过我真不知道，我当初是怎么想的，竟然主动想学钢琴，唉。

对于我的这个心事，我的妈妈也许并没有发现，但从我的表现与态度中，她有可能已经察觉到了。我并不想隐藏这种想法一辈子，可总也说不出口。

我也劝过自己，既然我已经学了钢琴，那就不要半途而废，还是坚持到底为好。虽然如此，“不想练琴”仍是我放不下的心事。