优美作文八篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的优美作文9篇，希望能够帮助到大家。

优美作文 篇1

留恋过去的时光，过去的日子伴随着我成长，我应该也要好好将回忆整理，串联，发掘，思索。

小时候，快乐很简单的事，夏日里，在吊扇下铺上一张大帆布，然后抱起纸皮箱，“哗啦”一下，把玩具全都倾倒出去，开始我一个人的游戏，其中点头游戏是我的最爱，虽说是战斗，却没有真实意义的战斗武器，除了几个像样的玩具外，剩下的不过是身边的一些小东西，甚至是一块长长的木块，一张弯弯的铁皮，我就把这些东西分帮结派，同样品相好的独占一派，于是我就把心里感觉“好”的聚集在一个角色中，同时，给人物配音，仿佛我是世界的主宰，导演着一切，完全沉浸在自己的世界里，演绎着心中的梦。

渐渐的，我褪去了从前的幼稚，上了五年级，爱上了打羽毛球，每天下午放学后，就把书包往教室里一扔，和同学们一起打羽毛球，每次我抢球，运球，投球，然后进球，最后，获得一份欣喜和满足。汗水一滴滴洒落在操场上，晕出一片欢乐的海洋。夕阳斜斜地笼罩着年轻的身影，显影出蓬勃的生机，直到幕色四合，才飞奔回家，等待的是父母的“洗礼”。

转眼间，我又上了初中的殿堂，没有以前那么贪玩了。我来到粉刷一新的教室，用坐得笔直的身姿迎接老师的开学第一课。我随时踏上征途。来吧，考试，我以知识为开口，来吧，作业，我以认真为开口，在一次次磨练中，我渐渐成为一个成熟的我，我们拼搏着，为了追求理想，我们奋斗着，为了怀着信念，我们耕耘着。

留恋过去的时光，但自己已经长大，身上的责任也越来越重，我们应该珍藏过去的回忆，用我们青春的热情去迎接美好的未来!

优美作文 篇2

知不觉,秋天已经来临,美丽的校园穿上了华丽的新装.

校园的树木长得比较健壮,但绿色的树叶只有一半了,有的变成了黄色,有的变成了红色,还有的是一半绿,一半黄.它们禁不住秋风的吹动,有的纷纷扬扬地从树上落了下来,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像铺了一层红黄色的地毯,走上去能发出“咔嚓”声,伴随着孩子们朗朗的笑声,在校园上空回荡.花坛里,虽然有些花凋谢了,但菊花在秋天盛开,五颜六色的菊花,有各种各样的姿态,有的像海葵,弯弯曲曲,层层叠叠,有的像绣球,紧紧拥抱成一团,走近菊花,还可以闻到一股扑鼻的清香.

秋天来了,操场上一片欢腾.有的人踢毽子,只见毽子上下翻飞,许多围观者啧啧称赞,有的人还能做出许多花样,有的能盘踢,有的能用脚跟踢.打羽毛球的更是热火朝天,有的人已满头大汗,他们跑到左边接了一球,又跑到右边接了一球,玩得可高兴了.打篮球的人,你追我赶,球一会被一方抢去,一会又被对方抢回去,你来我往,个个精力充沛,随时准备着下一次的挑战.

秋天的校园多美丽呀!

优美作文 篇3

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”一转眼秋来了。

太阳公公戴上他那橘黄色的眼镜，阳光温和地贴着我的皮肤暖暖的，而不像夏天那么灼热了，“天高云淡，望断南飞燕。”在这个秋高气爽的季节里，空气中弥漫着一种薄荷的清香，天空好像分外高远分外蓝，是那种清澈透明的湛蓝。白云妹妹洁白如雪，一朵朵手牵着手时而伸展时而卷曲，蓝天哥哥紧紧地与白云妹妹拥抱着，令我陶醉心也跟着开阔了。

在这个争奇斗艳的季节里百花盛开，我怀着一颗充满希冀的心走进花园，“昨夜雨疏风骤”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，还有些不知名的小花有红的、白的、黄的在疾风吹劲草的陪伴下绽开了笑脸，艳丽多姿香气怡人，头顶上叽叽喳喳的小鸟似乎在与我玩捉迷藏。

在远处的枫树林里，火红色覆盖了整片树木。“停四坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”瞧!这一片树叶红得多好看啊!像小姑娘羞红的脸庞，像醉汉涨红的脸颊，与天边的红霞连在一起，简直是一团火焰在燃烧，烧得我心中都是艳丽的火红色，烧得我甚至忘记了自己一切的烦恼。

在这个春华秋实的季节里，农民伯伯都笑开了花。“春种一颗栗，秋收万颗籽”果园里的橘子都变成了橙红色，树上像挂满了一个个大灯笼，把树枝都压弯了腰;在那边的农田里，一名名穿着“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守着农田，好似害怕丢了任何一粒粮食……农家人喜悦地说着：“又是一个丰收年!”

我爱秋天――它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天――它给我勇气，给我力量!我爱秋天――它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!

我爱北方之秋!

优美作文 篇4

早就听说昌黎黄金海岸的沙滩非常美。暑假，我有幸和爸爸妈妈一起去北戴河度假。我想，是不是有机会到黄金海岸看看沙滩呢？在那个晴朗的中午，我们随着熙熙攘攘的旅客一同下了火车，找了一家旅馆，我就缠着爸爸到昌黎看沙滩。没想到爸爸爽快地说：“好吧，我们明天一早就到昌黎去看黄金海岸。”

睡梦中，我被妈妈叫醒了。啊！阳光都进房间了，我急忙穿上裤衩和背心、草草地洗了一把脸，拎着妈妈交给的一个塑料袋，跟在爸爸妈妈的后头，匆匆地上了一辆大汽车。这时才听到肚子咕噜噜地发出了抗议声，随手打开塑料袋，里面是面包和牛奶，太好了……

汽车上，许多人已都以昏昏欲睡，而我却怎么也睡不着，我打开车窗，一阵阵的海风吹了进来，好舒服。这里的马路干净无比，路旁耸立着高大的法国梧桐，远处绿油油的蔬菜跳入了我的眼帘。正当我沉浸在这美景中的时候，导游说：“马上就要到昌黎黄金海岸了，请大家醒醒。”汽车拐了个弯，下了个坡，透过车窗，远处是那碧蓝的大海，翻腾着波浪，汽车停了下来，我们都下了车，脚下是软绵绵的细沙，导游拿起小喇叭，声情并茂地说：“昌黎黄金海岸到了，这里是我国……”

我按耐不住兴奋的心情，拉着爸爸妈妈的手，进了游乐场，刚一进去，就看见一座高高的沙山，山上已经有很多人了，两条长长的缆绳通向山顶，缆车带着一个个的游客，向山顶驶去。也有一些游客是直接爬上去的。爸爸问我：“你能爬上去吗？”我说；“能！”我们就朝山上爬。沙山有些陡，沙子又很滑，向上走一步，又滑下来半步，不一会，沙子钻满进我的鞋，很硌脚。我真想下来乘缆车，又怕爸爸笑我，就咬着牙坚持往上爬。

我们终于爬上了山顶。站在山顶上，我一边擦汗，一边往下看着爬上来的地方，简直都不敢相信自己能爬上来。这时爸爸妈妈也上来了，我看着爸爸骄傲的笑了。

接着我们去玩最惊险的滑沙。站在平台上，我看见滑道那么陡，游客像飞一样地滑下去，我的心嘭嘭直跳，不由地抓住爸爸的手。爸爸问我：“是不是害怕了？”我鼓起勇气，说：“不，我才不怕呢！”不一会儿，轮着我了。向下看了看深深的地平面，来不及多想，深深地吸了一口气，把滑板平放在沙子上，然后我坐上去，双手扶着把手，身体向后仰着。

我准备好以后，爸爸从后面推了一下滑板，我就滑了下去。滑板越滑越快，我两手紧紧抓住扶手，风从耳边呼呼吹过，我紧闭双眼，心都快跳出来了，又睁开了双眼，我可不想错过这欣赏美景的好机会，只觉得前面的沙子飞快地迎面而来又飞快地向上退去，呼呼的风声灌满了我的耳朵，我几乎又要闭上眼睛了。很快滑到底了，滑板慢慢停下来了。我回头看了看上面，滑道那么陡，不禁有些后怕。

随后，我们又到海边看看、树林走走、看看训练鸟的，吃一些冰糕、汽水。我光着脚站在柔软的沙滩上，海浪一边轻轻地歌唱，一边拍打着我的双脚。我抬头向远处望去，碧绿的海水和蔚蓝的天空交接在一起，象是一幅巨大的绸缎铺在了我的面前，真是太美了！

太阳已经西斜，我和爸爸妈妈仍忘我地在海滩上嬉戏，玩耍，直到导游催我们的时候，我们才恋恋不舍的离开了大海，离开了沙滩。 这次旅游给我留下了很深的印象，如果有机会的话，我还会再去黄金海岸去看沙滩的。

优美作文 篇5

沿着屠龙谷而上，是举世绝艳的彩云瀑，在艳阳高照之下，看着五彩云霞似的谷水，或悠闲自在，轻轻低吟。慢步于奇形怪状、多姿多彩的山石和灌木丛，或汹涌澎湃，高声歌唱，从云雾缭绕、高峻奇险的山崖上一跃千丈，滚滚南流，如山间巨龙，蜿蜒曲折，满怀向往，一直奔向遥远无尽的南方，大家不由得为大自然的鬼斧神工而惊叹，又不能不为这奇艳绝伦的自然风光所迷魂陶醉。从这里，更加深切体会了《彩云之南》的万般柔情，忧郁而激荡，封闭而充满七情六欲的追求，变得如山谷般神秘、静谧和幽深，感到难以冲突的眷恋和烦闷。身临其境，万般柔情，风韵千种，一齐涌上心头，一曲《彩云之南》，管竹呜咽，丝弦幽怨，歌声嘹荡，山谷回响，久久盘旋，萦耳不绝：“呢喔——啊——呀，呢啊——依嗷，依哦——吆！”

从天空俯瞰月湖，自然如一轮皎洁的弯月，宁静而安恬，似乎在等待，等待天空的盛情光顾，也似乎正在隐逸休憩，自我陶醉，物我两忘，不再作繁华尘世之想。雄鹰翩翩而落，在月湖的奇山秀水之间，唯我自由，满载无限的畅意，轻轻盘旋。只见碧水含情，漫漫千里，湖岸奇秀，鲜花如海，在绿如湖水的花林里，轻轻招摇；湖光山影，清晰如真，平湖花山，浑然一色，洒向人间，都是绚烂夺目的艳丽；而天空，是那样清澈，那样的碧蓝，有如万顷碧波，深沉而浓情，奔放而静穆，似乎所有的向往，都全部倾注和寄托在月湖的激情和向往之中。

烈日当头，旱风酷烈，晋西北干旱的土地上，稀疏的禾苗灰头土脸地卷着叶儿低垂着头，大地裸露的皮肤如同任何一个高原老汉的脸，饱经沧桑地枯皱着。只有白杨树，在路边或者山顶，站成整齐的一排或者一片，给恹恹欲睡的人们一个振奋和惊喜。我想，把它比为我们民族精神的象征是丝毫不为过的。在干旱的晋西北，我终于切身的感知到什末是不屈不挠的精神，感知到白杨树的精神。

优美作文 篇6

春信步在宁静的小路上，暖暖的阳光游弋在叶丛，撒下春天婆娑的影子。清凉的风微抚着我的脸颊，只把这春日浓浓的情谊，送进我的心隅，融入这一片美景中。

引吭高歌的叶

听！沙沙沙。满林的绿色耳语着，莫不是春的使者唤醒了这满树林绿色的小精灵？惺忪着睡眼的春天欢声笑语着醒来。满林春色柔媚的摇曳，摇醒了树下酣睡的花枝，摇醒了门前懒散的碧草，摇醒了天际那灰暗的地平线。满心欢喜的小精灵们高歌起了春日勃勃的生机，银铃般的歌声在树林那里翻飞荡漾。这歌声时而高昂，时而婉转，时而浑厚，时而清脆，时而气势磅礴，时而小桥流水。我沉浸在这春的乐队的演奏之中，风儿轻轻袭来，这乐队的声音便更欢了，快乐的歌声悠然飞向云霄。在这欢愉的笑声中，盈满了对春日无尽的爱恋，叶的歌声，真美！

翩然起舞的花

满树娇艳欲滴的桃花，纯纯的粉色不沾染一丝杂色的开放着，引得蜜蜂“嗡嗡”绕在枝头不走，蝴蝶也蹁跹起舞，美丽的舞姿在花簇里翻飞盘旋。树下的小野花，白的，黄的红的，蓝的，竞相开放，彰显着自己妖娆而妩媚的身姿，朵朵桃花咧开了笑脸，等待你来欣赏她的美丽。在树下轻摇，满树粉色的花瓣悠然落地，那片片花瓣在阳光温柔的照耀之下，泛着点点光芒，那光芒毫无保留的泼撒而下，和那粉交集在了一起，在我面前亦真亦幻的闪烁着，仿佛想要吐那些什么，用心倾听，原来是桃花对春日浓浓的恋情。花的舞蹈，真靓！

春，你在人们最不经意的时候来临，挥洒下这阵阵浓浓的对新生命的祝福，唤醒了寂然的生命，如今你可知晓，那生机复苏后最隽永的一份热爱，将是对你一份深深的爱恋，任那岁月侵蚀，心境变迁，永驻心间。

优美作文 篇7

1、老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。

2、我们是航船，老师是灯塔；我们是花朵，老师是太阳；我们是种子，老师是雨露。

3、老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步的.攀登；老师是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。

4、老师是园丁，哺育着我们；老师是妈妈，教育着我们学会做人；老师是同伴，和我们一起欢乐。

5、老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。

6、老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；老师是一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

7、老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石。

8、老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师是一座通向知识海岸的长桥；老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。

9、老师是辛勤的园丁，帮我们培养成参天大树；师是一根蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批优秀人才。

10、老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶；老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂；老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。

11、老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们；是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容；是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

12、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒；老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵；老师是蜜蜂，采花酿蜜共育着下一代。

13、老师，是辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，是我们的母亲，给予我们关爱；老师，是伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师，是指路灯，给我们照亮了前方。

14、老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸；老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。

15、老师是辛勤的园丁，培育着桃李；老师是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路。

优美作文 篇8

亲近冬天，就等于亲近了1／4的人生，就等于重温了父辈硕大手掌的抚摸。

剪去秋枝的婀娜，抹去枫叶的火红，冬，迈着优美的舞步，款款而来。不必回避，也别顾虑，请搓搓你冻红的双手，呵一口热气，与冬天来一次最真诚的亲近吧!

亲近冬天，应多到户外走走，不要让围巾成为你与冬的隔膜，也不要让火炉的的温情吞噬你的意志。最好登高远眺，体会“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的磅礴气势，那银妆素裹的世界不正是冬的独特表白吗?

其实冬天也很简单。北风一吹，雪花在半空中一扬，漫山遍野一片银白。这时候，辛劳的农人端起酒杯往通红的灶膛边一坐，翻开日历再无牵挂。深夜里，“三国”、“西游”、“封神榜”融入那桔色的灯光中，与苍茫的暮色连成一道鲜明的风景，拉出一道道丝线，努力探寻春的气息！

落叶在冬天 化作泥土，腊梅在寒霜中傲放。抑制不住的春潮在冰下涌动，急急展露新绿。冬天也可以播种，也有生命的诞生。冬天的生命撞破门槛的哭声比任何时候都更洪亮更令人惊心动魄。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在古代文人眼中，冬是寂寞、孤独甚至冷傲的，谁能攀登冬天的大树，谁就有资格成为生活的强者。但在今天，对于我们——改革浪潮中的弄潮儿来说，那已算不上什么，因为大地赋予了我们勃勃生机与拼搏的力量!

推开冬天的窗口，让我们闭上眼睛遐想：莽莽苍苍的北国大草原上，一位清纯少女，身系红色披肩，足踏黑马蹬，手戴白手套，骑一匹枣红大马，裹满身雪花，迎着初升红日，长发舞动，“得得”地向远方奔驰。这该是一幅多么诱人的图画啊!

冬日用特有的语言，娓娓述说着自己的故事。能读懂这故事，并用这语言开启梦幻之门，去创造冬的故事的人，才是真正体会冬的旋律的幸运儿!

朋友，亲近冬天，就等于亲近了1／4的人生，就等于重温了父辈硕大手掌的抚摸。从中，你会感悟到生命的另一层含意，它会给你更多的启迪，开阔你的胸襟，让你吟出白雪般的诗篇。