校园歌唱比赛作文
导语:通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,以下是小编为大家分享的校园歌唱比赛作文,欢迎借鉴!
【篇一:歌唱比赛】
今天,爸爸妈妈送我去参加歌唱比赛。
到了歌唱比赛的现场,我看见一群家长都在门口等待自己孩子喜讯。我看到这种情形,心里十分紧张,心里想:我没有爸爸妈妈的陪同,我会唱不好吗?我会……一大堆问题在我的脑海里浮现。
我怀着一颗忐忑不安的心,一个人上了电梯,我的手不由自主地捏成了拳头,等到了会场,我的手心布满了汗水。我站在旁边先看别人比赛,心就象一只小鼓“嘭嘭嘭”地敲打着。这时,评委报到了我的名字,我迈着颤抖的双腿,站在了舞台上。可是,上了舞台以后,我仿佛感到所有的评委都不见了,整个世界仿佛都是属于我的,所有的忐忑都离我而去,评委在给我拍照,我都不在乎,我就这样沉浸在音乐的海洋之中。
今天的比赛结束了,我想我肯定可以进入复赛的,在复赛的'时候,我一定要更加努力,给评委们一种耳目一新的感觉。
【篇二:歌唱比赛】
今天下午实验小学举行歌咏比赛,我们班同学拿着板凳,国旗排队到操场观看和参加比赛。
二年级同学首先参加了比赛,他们年纪虽然很小,但穿着整齐的校服,歌声嘹亮有力。我们在下面聚精会神的听着他们歌唱。
唱到好处我们为他们摇动小国旗助威。一会,三年级进入了考试他们在指挥员的指挥下,队伍整齐,步伐有力,歌唱的也优美动听,得到同学们响亮的掌声,我听得入了神,也不住的摇动国旗为其助威。
接下来,该我们四年级进入赛场了。在小学,四年级是比较高的年级了,队伍更整齐,歌声更嘹亮。我也是其中的一份子,开始心情很紧张,怕唱不好影响班级成绩,等比赛开始后心情很快就平静了,我大声歌唱。
比赛结束后我班得了奖,班长走上领奖台时我们使劲摇动着国旗欢呼着庆祝自己的劳动成果。
【篇三:歌唱比赛作文】
今天下午是一个特别的下午,因为我们要进行歌唱比赛了!
我们带着各种东西到达了操场,有的带书、有的带水瓶、有的带笔和本子,以便休息的时候有事情做。
到我们比赛了!我们先在台下整齐的站好队,然后一排排上台。在台上,我紧张的腿像得了多动症,不停的抖。但是随着音乐的响起,我放松下来,努力让自己唱好歌,做好动作。
唱第二首歌里,我们像平时练习的那样敬礼。台下一惊讶而羡慕的目光,因为这样,我们唱得更加有力。幸运的是,二至五年级每个班,只有我们班敬礼了!
我和周围的一些同学都哆嗦着下了台,要回到座位时,都纷纷跑到郭老师旁边,有的仍然紧张:“我……的心……几乎要蹦……到嗓子眼了!”有的问郭老师:“我们做的好吗?”郭老师回答:“好!好!”
最后,我们获得了梦寐以求的一等奖。回想我们认真训练的经历,真的是任何成就都是刻苦努力的结果啊!
【篇四:歌唱比赛】
星期三中午,妈妈到教室叫我和徐舒凝去化妆。到了现代美,阿姨先给我扎头发,还给我的头发戴了一个皇冠,她又给我的脸上化了妆,徐舒凝也扎了头发化了妆。
吃了饭,我们早早地来到教室。毛老师叫我们先搬椅子走在前面。到了赛场,我们还是坐在最前面,因为我们是选手。徐舒凝是5号选手,也是二(5)班第一个唱的。7号选手到了,下一个就是我了,我心里怦怦地跳个不停。轮到我啦!我勇敢地走上台开始唱了。我听着音乐,做着动作唱我的歌。台下的小朋友都跟着我一起唱。我唱完了,班里爆发出一阵热烈的掌声,我高兴极了,心里也踏实了许多。
比赛结束了。可是我们班没有一等奖,我很伤心。我心里想:“我肯定是连三等奖都得不到的人。不过我这次上台已经很好了,胆子变大了,声音响亮了。
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