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日常作文300字3篇

作文1.22W

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的日常作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

日常作文300字3篇

日常作文300字 篇1

我一出世就穿了一件黑色的西装,我在橱窗柜上躺着,看着街上人来人往,我想总有一天会有人把我带走的。果然,有一天,一个妈妈把我带走了,把我送给了她的孩子,就这样我陪着小主人的新生活开始了。

平时,小主人开心的时候会一直笑着抱着我,把我放在地上玩,让我背着各种东西东奔西跑,他高兴地只拍掌,睡觉时,他还会跟我说悄悄话,不停地亲我。

可有时候小主人也会不高兴发大火,这时候我见他很凶的样子,害怕得直发抖,只见他不停地把我往地上砸,我伤心极了,好痛啊,渐渐地我变得伤痕累累,看见自己很丑的模样,我忍不住流下了眼泪,小主人哭得比我更大声,屋子里每个角落都有小主人的哭声。我不禁发出哀求:小主人,我们还是停止哭泣,好好相处吧。

在陪伴小主人的日子里,最令我难忘的是,有一次,小主人的爸爸妈妈教小主人学走路,小主人怎么也学不会,不停地摔倒,摔的小主人都不敢尝试了,他哇哇大哭,这时候小主人的爸爸妈妈想出了一个好办法,他们把我放在地上的另一边,小主人一看到我兴奋极了,迫不及待地走过来要拿我,他忘记了摔倒的事情,他终于学会了走路,我真替他感到很开心。

这就是我陪伴小主人的快乐生活。

日常作文300字 篇2

我们班的日常当然就是搞笑啦!我们班每天都会营造出一些欢乐的气氛。

就拿某一节语文课来说吧。那节语文课的上一节课是体育课,我们班同学个个都满头大汗,气喘吁吁地回了教室,这时语文老师走了进来。全班同学心里嘀咕:“怎么又是这枯燥的语文课啊?”但是同学们却没有想过这是一节有趣的语文课。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们都纷纷回到了自己的座位上,老师看我们刚上完体育课个个气喘如牛,就让我们静息3分钟。这时语文老师看到我们班的小张同学坐得笔直笔直的,就拿起手机拍下了这一刻,但不料却被后面的同学们实力抢镜——只见后面的小罗同学他黑不溜秋的`脸上还有一双炯炯有神的眼睛,他指着自己的脑门看着他的同桌,仿佛在说“来啊,来打我啊,往这里打!”还有后面的小浩同学刚好转过头,同学们都觉得小浩同学没脸看,逗得同学们哈哈大笑……陈老师趁势组织我们将这一幕幕写下来。时间过得特别快,一转眼就下课了。

没错,这就是我们班的日常啦,有意思得很。

日常作文300字 篇3

今天我和姥姥到菜场上买6-7只螃蟹,回到家,我抓起一只放入了鱼缸里。

这只螃蟹可不是一般的螃蟹哦。它有一件坚硬无比的战甲,八只短而有力的脚,一双天下无敌的老虎钳子,可以称得上是位异常勇猛百战百胜的将军。当我们的几条金鱼进入了它的领地时,这位凶悍的将军就会用杀手剪大肆反击,炫耀自己的双钳有多么厉害,还发出咔咔咔的声音,仿佛在说:“我是大王,谁敢占我的领地,那就是找死!”它用闪电般的速度把金鱼夹住了,它把金鱼用力扔了出去。

接下来,我姥姥把螃蟹扔进了油锅,螃蟹在油锅中拼命地往外爬,但锅盖被盖上了,它则么也逃不出去。过一会,这只螃蟹就八脚朝天的煮熟了!

我感慨到:这么厉害的螃蟹到头来还是被人煮了。后来姥姥对我说:“这就是生活中的食物链,而人类就是排第一的。”我问姥姥:“那人类不是最厉害了吗?什么都可以吃了。”姥姥笑着回答到:“你这种想法是不对的,举个例子,如果人类把某种生物吃光了,那么食物链就会断掉,人类也会因为没有事物吃而灭绝!”

我恍然大悟,原来我们要保护世上的各种生物,不可以让它们灭绝,这既是保护了生物,同时也是保护了我们自己。保护生物,人人有责!

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